關(guān)于有趣寫事作文匯編五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的有趣寫事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

有趣寫事作文 篇1

　　暑假的一個(gè)傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。

　　我們剛下樓，就聽見一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前，撥開草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和妹妹的一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說(shuō)干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個(gè)小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo)，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來(lái)，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。

　　按照這種方法，我們又逮了許多，清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛之心頓時(shí)涌上心頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問(wèn)：“姐姐，我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的`呀，為什么要把它們放了？”我解釋說(shuō)：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲，它可以幫人們捉害蟲呀！”“噢，原來(lái)是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說(shuō)。

　　我打開瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們�！�

　　頓時(shí)，草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽的夏日之歌

有趣寫事作文 篇2

　　線的世界奇妙無(wú)窮！最近，我認(rèn)識(shí)了線，知道什么叫直線，什么叫射線，什么叫線段。

　　我們先來(lái)講講直線，什么叫直線呢？直線是沒(méi)有端點(diǎn)的，并且可以向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多直線，比如：火車經(jīng)過(guò)的直軌道，可以向兩邊無(wú)限延伸；一條條筆直寬闊的馬路，也可以向兩邊無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫射線呢？射線有一個(gè)端點(diǎn)，可以向一個(gè)方向延長(zhǎng)。在我們生活中也有很多射線，比如：手電筒射出來(lái)的光線，可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)；汽車的照明燈射出來(lái)的燈光，也可以向一方無(wú)限延長(zhǎng)。那什么叫線段呢？線段有兩個(gè)端點(diǎn)，它不可以延長(zhǎng)，它是固定的，可以測(cè)量出長(zhǎng)度。在我們生活中也有很多線段，比如：馬路上的斑馬線有長(zhǎng)有短，每根線都能測(cè)量出長(zhǎng)度；桌子的邊也可以測(cè)量，根據(jù)這個(gè)桌子的.長(zhǎng)度，就可以計(jì)算出坐多少人。

　　數(shù)學(xué)在我們生活中是很重要的。以后，我一定要好好學(xué)習(xí)，并且把我學(xué)到的知識(shí)學(xué)以致用。

有趣寫事作文 篇3

　　星期六的傍晚，我跟弟弟到小區(qū)的'樓下去玩，意外發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。

　　蝸牛的背著一個(gè)大“房子”，在地上緩慢地走著。弟弟見了，很好奇，一手就抓起了蝸牛。當(dāng)他把蝸牛放在手上時(shí)，才發(fā)現(xiàn)蝸牛早已變成了“縮頭烏龜”，把身體和頭都縮回殼里去了。弟弟見了，又連忙放下蝸牛，在一旁靜靜地等待著蝸牛再次把頭伸出。等待了三分鐘，蝸牛終于又伸出頭來(lái)了，弟弟見了，立刻把蝸牛撿起放在手心上，可惜已經(jīng)晚了，蝸牛一眨眼又縮回殼子里去了。弟弟很生氣，但又無(wú)可奈何，他只能等待。于是，他又等待了幾分鐘，當(dāng)蝸牛再次伸出頭時(shí)，弟弟又抓起了蝸牛，當(dāng)?shù)艿艿氖忠慌龅轿伵５臍�時(shí)，蝸牛就把頭和身子縮進(jìn)了房子里了。弟弟終于忍無(wú)可忍了，抓起蝸牛的“房子”搖來(lái)晃去，然后又把蝸牛扔在地上，可是無(wú)論弟弟怎么做，蝸牛就是不伸出頭來(lái)。弟弟怒火沖天，扔下蝸牛扭頭就走了。我回過(guò)頭去看了看那只蝸牛，只見蝸牛滿滿地探出了頭，仿佛在偷笑。我也哈哈大笑起來(lái)。

　　這真是一件新鮮又有趣的事呀!

有趣寫事作文 篇4

　　還記得一次品德課上……那時(shí)候我們還在上四年級(jí)，是一位女老師教。有一次她為了讓我們更加，徹底的理解那些殘疾人的不便。就讓我們做了一個(gè)游戲——“金雞獨(dú)立”!

　　游戲規(guī)則是這樣的：兩只手微微翹起，上面各放一支筆，每人都用單腳站立，看看誰(shuí)堅(jiān)持的久，誰(shuí)就贏了。第一批，老師選了一些男生，最后熊師杰取得了勝出。到了第二批，老師選了女生，我也有幸成為了比賽成員中的一員。在激烈的'比賽中，全場(chǎng)就只剩下我和劉佳怡了。在我環(huán)顧四周的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)姜仲偉雙手攥著3根自動(dòng)鉛筆的筆芯，做出一副上香拜佛的樣子(也可以說(shuō)是上墳燒香的樣子)。我看到了，不禁笑了起來(lái)，笑得筆都快掉了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我在筆快要掉下去時(shí)穩(wěn)住了重心，才保住了一條“小命”。

　　最后，我們到了下課還沒(méi)有比出輸贏，老師最終說(shuō)下節(jié)課繼續(xù)。就算是下課了，我也沒(méi)有從這個(gè)游戲中“清醒”過(guò)來(lái)，還和幾個(gè)好朋友在走廊上比拼呢!

有趣寫事作文 篇5

　　星期天，我和朋友們來(lái)到賓館，商量了一會(huì)兒，決定玩“救國(guó)”。

　　“黑白配”后，選出一個(gè)朋友做來(lái)捉我們的人�！翱禳c(diǎn)，我要開始數(shù)了。1、2、3、4、5……”隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我們也從賓館后門躲進(jìn)了賓館。我們?cè)诎抵杏^察那個(gè)朋友。他好像偷看了似的，我們剛數(shù)完數(shù)躲進(jìn)賓館后，他就直奔賓館后門，我們見情況不妙，急忙躲進(jìn)了賓館的'“黑洞”里，那個(gè)朋友在后門找不到，就直奔“黑洞”。我們見他來(lái)了，怕被他找到，就爭(zhēng)先恐后地跑出了“黑洞”，直奔賓館大廳的廁所里，然后靠近門，從門縫里偷窺外面情況。那個(gè)朋友去黑洞找不到我們，十分焦急，他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，見不到我們，就急忙跑去草坪找。我們從廁所里出來(lái)，坐在大廳的便椅上暗自發(fā)笑，畢竟我們也是玩“救國(guó)”的老手了，他想找到我們簡(jiǎn)直比登天還難。我們談笑著，但又一致認(rèn)為，這個(gè)朋友也挺厲害的，居然能和我們玩這么久，還有幾次差點(diǎn)找到我們，弄得我們像是在戰(zhàn)場(chǎng)上穿越火線一樣�！安缓昧耍�他來(lái)了！”聽到朋友的叫喊，我才回過(guò)神來(lái)。他又朝大廳來(lái)了，我們立刻沖了出去，一路狂奔，最后，我們把手貼在墻上，“救國(guó)！”我們贏了。我們個(gè)個(gè)喜笑顏開，還不停比劃出“耶”的動(dòng)作，而且還不停地和朋友們說(shuō)起剛才一路狂奔時(shí)的情景：“太刺激了！太好玩了！我還以為我會(huì)輸呢！”“就是，就是……”

　　通過(guò)這件事，使我嘗到了勝利的喜悅。直到現(xiàn)在，每想起這件事，我的心里還甜滋滋的，比吃了蜜還甜呢！

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