- 相關(guān)推薦
精選寫人寫事作文300字10篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的寫人寫事作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
寫人寫事作文300字 篇1
以前劉老師是教我語文的,她長得很漂亮,特別是她的卷發(fā),是波浪卷的,但是她唯一美中不足的是脖子后面有一攤紅斑,應(yīng)該是她的胎記吧。所以她從來都不扎馬尾。
記得有一次劉老師說:“今天我們來重新競選班長!”名額不是我(競選之前我是班長,四年級才被老師升為班長的`),我其實(shí)很開心,因?yàn)槲疑砩系呢?fù)擔(dān)減輕了?墒撬n后還是把我叫到了一邊,用非常溫柔的目光看著我,同時(shí)也用溫和的口吻跟我說:“陳佳琦,不是你做的不好,而是如果老師一直把你捧上天,那別的同學(xué)就沒了鍛煉的機(jī)會(huì)了,你應(yīng)該明吧?你千萬不要記恨也不要吃醋哦!”說完她笑了笑就讓我回到座位上去了。我至今還記得這句話,它在我的心中扎了根。還有一次,學(xué)校要招選小記者,劉老師說有興趣的人可以來報(bào)名。很多人都去了,我卻沉默無言,這點(diǎn)讓老師覺得很奇怪,她問:“陳佳琦,你作文寫的不錯(cuò),為什么不報(bào)名?”我笑而不答。劉小偉老師性格開朗幽默,長得漂亮,待人誠懇,很溫柔,是個(gè)非常完美的女老師。
我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她對我的教誨,我會(huì)記住劉老師的微笑,因?yàn)槲⑿褪莿⒗蠋煹恼Z言!
寫人寫事作文300字 篇2
我的媽媽是一個(gè)普通的不能再普通的女性,她有一頭烏黑光亮的頭發(fā),月牙眉下閃著一雙如黑鉆石般的'眼睛,她有著不平凡的經(jīng)歷。
由于我的爸爸是一名軍人長期在外地工作,所以家中就剩下我和媽媽兩個(gè)人。媽媽便用她柔弱的肩膀撐起了這個(gè)家,每天上學(xué)放學(xué)基本上都是媽媽接送,看著媽媽這么辛苦我也就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,有時(shí)便一個(gè)人乘車回家。每天晚上媽媽既要做飯又要輔導(dǎo)我做功課,看著她忙碌的身影我的心莫名其妙的疼了起來,可媽媽卻從沒喊過一聲苦和一聲累,默默地為這個(gè)家操勞著,臉上總是掛著燦爛的笑容。
媽媽愛幫助別人,當(dāng)玉樹地震時(shí),她拿出三百元捐給了災(zāi)區(qū)的人民,她說:“幫助別人她很快樂!”媽媽會(huì)安慰人,每當(dāng)我考試考得不理想時(shí),她總是善解人意的對我說:“孩子,沒關(guān)系的,找到錯(cuò)誤的原因下次會(huì)取得好成績的。”每當(dāng)這時(shí),我的心里就流過一股暖流。
“媽媽”一個(gè)上帝賜予的光榮稱號(hào);“媽媽”一個(gè)讓人難以忘懷的稱呼。母愛是連綿的山,母愛是那奔騰的江河,在這里,我想真誠地對全世界的媽媽說一聲:“媽媽,你們辛苦了!”
寫人寫事作文300字 篇3
小學(xué)六年來,我們班發(fā)生過許許多多的“戰(zhàn)爭”。其中,最著名、持續(xù)時(shí)間最長的就數(shù)和鄭凌子的“同桌大戰(zhàn)”了。
一般,他們“同桌大戰(zhàn)”的起因其實(shí)都是很小的事。比如,過線,鄭凌子大打出手;或是冒犯了鄭凌子,鄭凌子“炒豆子”反攻?傊,大都是引發(fā)糾紛,而鄭凌子激化矛盾。
絕招:毒舌、搬救兵、投降;鄭凌子絕招:“炒豆子”、“降龍十八掌”。
矛盾激化后,會(huì)使出絕招——毒舌,而鄭凌子用“炒豆子”應(yīng)戰(zhàn),不出幾個(gè)回合,鄭凌子便會(huì)敗下陣來。這時(shí),她會(huì)用她的“必殺”——“降龍十八掌”還擊,那掌勢強(qiáng)勁,氣勢浩大。此時(shí)不甘示弱,也使出“必殺”:搬救兵或是投降。他若是搬來了救兵(一般是我和徐瑋鴻),那我們會(huì)采用“圍魏救趙”的攻略,把鄭凌子的'某物拿走,轉(zhuǎn)移她的注意力,鄭凌子就會(huì)來搶,而我們肯定會(huì)“快閃”。鄭凌子由于特殊原因,一定追不上。于是,同桌之爭便結(jié)束了。
和鄭凌子正如韓國和朝鮮,紛爭不斷。真希望鄭凌子不再暴力,也不再“嘴欠”。這樣也能省去不少麻煩嘛!
寫人寫事作文300字 篇4
在周寧縣的北部,有一所美麗的學(xué)校,從1959年到20xx年,這所可愛的校園給祖國輸送了許多人才。這就是我的學(xué)校周寧實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
走進(jìn)我的學(xué)校,瑯瑯書聲在你耳邊響起。登上孫明樓向下看去,一棵棵粗大的梧桐樹挺立在一旁,像一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,保衛(wèi)著校園。小鳥們在枝頭上唱著動(dòng)聽的歌曲。
孫明樓與黃應(yīng)平教學(xué)樓中間,是我校的閱覽室,里面的書柜一排又一排,桌子上也堆滿了許多小學(xué)生讀物。老師、同學(xué)們,有的`在仔細(xì)地找書;有的倚著書柜看書;有的在柜臺(tái)前向張老師借書……真是“書”態(tài)百出。
從大樓梯走上去,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾,四棵高聳入云的雪松為我們帶來了涼爽。這就是周華瑞教學(xué)樓。教學(xué)樓有五層,一共容納了四到六年級。四樓有電腦室、音樂室……聚在一起,吵鬧聲匯成一片。
我的班級就在二樓。班級后面是“我們愛科學(xué)”的黑板報(bào)。衛(wèi)生角、評比欄、心愿樹把教室打扮得特別漂亮。教室的右側(cè),粉紅的窗簾輕輕地飄動(dòng),左側(cè),桂花香鉆入鼻尖。講臺(tái)桌上,一根粗粗的木頭橫躺在上面,好像在提醒我們要認(rèn)真聽課。
這就是我那可愛的校園,心動(dòng)了嗎?快快帶上你的伙伴,來一睹為快吧!
寫人寫事作文300字 篇5
五年級,在于你共同度過的日子里,有快樂,也有悲傷。再過幾個(gè)星期,我即將離你而去,跨入六年年級的大門,所以心中總是縈繞著一種說不出的感覺。與你相伴的日子里,我摘下了智慧的果實(shí):課堂上我認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,汲取知識(shí)的營養(yǎng);下課后,我利用一些時(shí)間認(rèn)真地閱讀,讓大腦掌握更多的新知識(shí)。
與你共處的歲月里,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
記得那是一個(gè)陽光燦爛的午后, 我、栗晨陽、張恒濤、趙勝濤、趙佳碩、扈涵博、楊錚潭和丁林皓在操場上進(jìn)行“投籃大賽”。本來像我這樣可以投進(jìn)的,但是因?yàn)闆]有好好發(fā)揮,錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)?山(jīng)不住隊(duì)友們的一再勸說還是決定讓我試一試。沒想到我投了幾個(gè)球以后竟找到了手感,成了一匹黑馬!那個(gè)下午,我在五年級的課下度過了美好時(shí)光,你讓我在與同學(xué)的`共處中體會(huì)到友誼的珍貴,使我無比快樂!
現(xiàn)在我就要永遠(yuǎn)地和你說“再見”了,可我絕不會(huì)忘記與你共同度 過的日子,更不會(huì)忘記你給予我的一切:知識(shí)、堅(jiān)持和快樂……
寫人寫事作文300字 篇6
父親是一盞明燈,在黑暗中,引導(dǎo)著我向光明邁去;父親是一片綠洲,在沙漠中,激勵(lì)著我向希望奔去;父親是一座大山,在孤獨(dú)中,給予了我堅(jiān)實(shí)的臂膀;父親是……
“a、o、e……”在我稚嫩的背誦聲中,父親滿意地笑著。小時(shí)候,我總是感覺父親是個(gè)嚴(yán)厲并且絲毫不會(huì)表達(dá)他對我的愛的一個(gè)人,每天都讓我抱著那令人厭煩的學(xué)習(xí)機(jī)充實(shí)著自己。
長大后,我去了異鄉(xiāng)求學(xué)。在放學(xué)那天,我總能看到父親在校門口那焦急的等候著我的身影,每當(dāng)看到我時(shí),那笑容便忍不住在他的嘴邊出現(xiàn),回到家中,平時(shí)不怎么做飯的他為我做了他那拿手的`菜肴,到了送我那天,父親總是在把我送到校門口后微笑著說:“老地方見!”后才離開。我知道,他每一次那么早的接我,是為了讓我看到后安心;我知道他每一次那么早的送我,是為了讓我多學(xué)一些知識(shí)。
他雖然文化不怎么高,但他卻一直靠自己的努力拼搏著,奮斗著,為了給我營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,他不停地奔波著……他怕我重蹈他的覆轍,總是在我的身后默默地支持著我,幫助著我,引導(dǎo)著我走向知識(shí)之路。
啊!這就是那偉大的父愛吧!偉大的父愛,正在那時(shí)悄悄綻放……
寫人寫事作文300字 篇7
她,又高又瘦,皮膚黝黑,烏黑柔軟的頭發(fā),總是平整地梳成一根小馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛,流露著聰穎的光芒。
她是個(gè)樂于助人的女孩。碰到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難,她總是挺身而出。有一次,我正在寫作業(yè),突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前。正在我百思不得其解,急得直抓腦袋時(shí),她走了過來,說:“你是不是有題目不會(huì)呀,我來教你吧。”說完,她便坐到了我的身邊,耐心地幫我講解?刹恢遣皇悄翘煳业哪X子暫時(shí)短路了,怎么也弄不明白那道題。我不好意思地說:“謝謝了,耽誤你那么久的時(shí)間,要不我自己再琢磨琢磨。哎,瞧我這腦子!蔽矣行┬箽獾嘏牧伺淖约旱念^。她卻搖了搖頭,說:“不怪你,一定是我沒有講好,你別急,咱們再試試!庇谑,她又用另一種方法為我講解。就這樣,她不厭其煩地為我講了一遍又一遍,直到我弄懂為止?粗寮埳厦苊苈槁榈慕忸}過程,我感動(dòng)極了。從此,我更加喜歡她了,把她當(dāng)成我追趕的`目標(biāo),學(xué)習(xí)的榜樣。
你們猜到她是誰了嗎?她是我的同學(xué),也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
寫人寫事作文300字 篇8
今天下午吃完餐點(diǎn),準(zhǔn)備上第三節(jié)課了,有的同學(xué)說上體育老師上課,要快點(diǎn)到樓下站隊(duì)。但有的同學(xué)卻反駁說李老師上課,不能下去站隊(duì)……哎呀!說哪個(gè)老師上課的都有,我到底應(yīng)該聽誰的呀?突然,上課鈴響了,嚇了我一跳,趕緊回到位子上做好了。
過了一會(huì)兒,李老師從門外走了進(jìn)來,那些吵鬧的同學(xué)們立刻坐得端端正正、整整齊齊。老師轉(zhuǎn)過身去翻了翻講臺(tái)上的課本。這時(shí),同學(xué)們趁機(jī)說了點(diǎn)話,而且說的都是:原來這節(jié)李老師上啊!
老師翻完課本,轉(zhuǎn)過身來,說:“現(xiàn)在我們寫第五課的生字,先在練習(xí)本上寫三遍,然后在上交作業(yè)本上寫三遍組一個(gè)詞,和讀讀抄抄兩遍。聽明白了嗎?”“聽明白了!”我們同聲異口。“那好,開始寫吧!崩蠋熣f完后,我們便快速地翻開課本,打開本子,找出鋼筆,開始認(rèn)真寫老師布置的`作業(yè)……快到下課時(shí)間了,我看到許多同學(xué)都把上交作業(yè)本交到了老師的手中。我非常的急切,所以加快了速度。但是緊趕慢趕最終還是沒有在下課之前交上去。唉!慚愧!
寫人寫事作文300字 篇9
我期待已久的暑假終于到啦!暑假我可以干許多的事情,還有自己的任務(wù)要做。我認(rèn)為我的暑假生活是非常充實(shí)的。
在暑假我還要好好補(bǔ)習(xí)我自己薄弱的課程,聽說同學(xué)們都為了自己報(bào)了適合自己班,于是我便和自己的好朋友一起去報(bào)了我們想上的補(bǔ)習(xí)班,我想通過這個(gè)暑假讓自己好好取得一些收獲。
剛開始上課的這幾天,我們都特別的認(rèn)真,聽老師講的所有內(nèi)容,還在重點(diǎn)的地方圈圈畫畫,但是沒過幾天,天氣逐漸熱了起來,因?yàn)樵谝粋(gè)小的房間里面,上的人又很多,所以特別的'悶。到后面上課的時(shí)候就越來越不專心了,課堂嘈嘈雜雜的,大家都在說話。后來老師對我們大家說的一番話令我印象非常深刻。
我們來上補(bǔ)習(xí)課是因?yàn)槲覀兛梢蕴岣咦约核,父母送我們來上課也是想讓我們能夠好好學(xué)習(xí),我們現(xiàn)在在課堂上吵吵鬧鬧的,父母肯定不想看到我們這樣,他們辛辛苦苦賺的錢就是為了我們的生活的能夠變得更好,所以我們在這邊是好好學(xué)習(xí)才能回報(bào)我們的父母。
老師說了很多,對我的感觸非常的深刻,我也知道好好學(xué)習(xí)的重要性,在以后的課上,我都會(huì)靜下心來好好學(xué)習(xí),因?yàn)槲襾磉@里的目的不為別的,就是為了自己!
寫人寫事作文300字 篇10
第一次打架 在我們的成長道路上總會(huì)經(jīng)歷很多的第一次,然而在我的經(jīng)歷中最難忘的就是第一次打架了,想起那件事情我自己都覺得自己很可笑。
還記得那天,我跟四個(gè)小朋友一起玩。忽然我們打起了架,一個(gè)哥哥兇巴巴的,猛地一下把我推倒了。我實(shí)在氣不過,就沖過去也狠狠地推了一把各個(gè),哥哥倒在地上哭了。我心里正暗暗得意我打贏了這場架,確不料旁邊的姐姐見了,立馬跑去告訴了我的媽媽,媽媽生氣了,媽媽叫我過來說:“卡卡,你為什么把哥哥打哭了?”我委屈地說:“我沒有!苯憬阏f:“你只要承認(rèn)錯(cuò)誤,做一個(gè)知錯(cuò)就改的`孩子,大家一定會(huì)原諒你的!甭犃私憬愕脑,我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤。哥哥也原諒了我。我們又和好了,媽媽見了說:“孩子們既然和好了,就一起玩吧!”我們就高興地繼續(xù)去玩了。
這就是我第一次打架的經(jīng)歷,它讓我明白了,其實(shí)很多事情可以很好解決的就不應(yīng)該“動(dòng)武”,每個(gè)人都應(yīng)該和平相處,這樣我們的社會(huì)才會(huì)更加和諧。
【寫人寫事作文300字】相關(guān)文章:
寫人寫事的作文08-29
寫人寫事作文11-12
寫人寫事的作文05-06
寫人寫事作文08-26
寫人寫事作文03-18
【精選】寫人寫事作文07-11
寫人寫事的作文11-07
寫人寫事的初中作文06-25
寫人寫事的作文高中09-07
【熱】寫人寫事的作文04-25