學生記事作文

　　星期四傍晚，老鄉(xiāng)來串門，激動地與媽媽談論著什么，我假裝寫字，凝神偷聽。

　　“真的？那么大龍��？”

　　“真的。聽說有十幾米長呢！”

　　“那我們后天去看看！”

　　老鄉(xiāng)走后，我問媽媽，什么龍�。�

　　媽媽說，一群人在老家舞龍，長得很呢！

　　我看過電視上的舞龍，十幾個人舉著龍，邊走邊舞，如蛇一般滑溜溜地前行，可沒見過真的舞龍呢。媽媽既然說了星期六有人舞龍，那我們就去看一看吧！于是一個晚上我都在幻想著龍的威風氣勢。

　　星期五傍晚，媽媽問我要不要看龍，要看的話就打電話給爸爸，讓他來接我們。我忙不迭地打電話，可沒接通，這讓我很掃興。

　　我又問媽媽，龍是什么樣子的？

　　媽媽說，我也不知道。這讓我更減少了對龍的興趣。

　　不過，我還是放不下這個問題，我在琢磨著，如果這龍真有那么長，那么好看，會不會有很多人去看呢？那么多人去看，是不是很擁擠呢？或許會受傷也說不定的吧……怎么辦？去不去？

　　晚上，我們打通了爸爸的電話，問他來不來，還有關于舞龍的事。他說他會來；那龍嘛，就不看了。放下電話，媽媽再問我去不去，我堅定地回答：“不看了！沒什么好看的！”

　　第二天晚上，爸爸來了。他反常地打開電視。我也顧不得老師的叮囑，仔細聽了起來，有些“身在曹營心在漢”的感覺。突然，爸爸大聲叫起來，快看啊，那龍上電視了！他把手舉得高高的，食指指著“第一時間”，恨不得不放下來。我們趕緊湊過來看。只見電視上一條“長蛇”臥在街心，圓骨溜溜的，像充足了氣的長氣球，借著幾個輪子，且行且舞，卡通趣味十足，大大地出乎意料，完全不是我想象中的樣子：既沒有花花綠綠的龍鱗，也沒有人舉著它舞動。

　　其實，如果只是普通的舞龍，電視臺一般是不會播放的；但我卻更喜歡。我沒有見過幾十個人幾百個人一起舞龍的場面，讓人嘆為觀止的并不是那被他們舞動的被裝扮得色彩斑斕，絢麗奪目的龍本身，而是舞龍者的齊心協(xié)力與默契配合——我更愿意看到這樣的舞龍場面！它是老輩人的創(chuàng)造，是他們智慧的結(jié)晶與象征，載著它，舞著它，便是一處獨到的風景，便是濃濃的家鄉(xiāng)風情味兒！電子龍雖然有著新穎的造型，卻是那么冷冰冰，一點人情味兒也沒有，既沒有歡蹦亂跳的激情，也沒有鑼鼓喧天的熱鬧，它不能代表家鄉(xiāng)的勃勃生機！

　　如此看來，這“觀龍記”怕要改為“論龍記”了？

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