不一樣的教師節(jié)作文[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的不一樣的教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不一樣的教師節(jié)作文1
今天是教師節(jié),還是個(gè)星期天。
早晨,我睜開(kāi)眼睛看看天還不是太亮,看看手機(jī)幾點(diǎn)了,六點(diǎn)十分。再看看我手機(jī)微信顯示班級(jí)信息是家長(zhǎng)的.祝福,教師節(jié)快樂(lè),我心里滿滿的幸福,回復(fù)謝謝家長(zhǎng)們。
我剛到衛(wèi)生間就聽(tīng)到手機(jī)鈴響起,誰(shuí)大早上打電話,只聽(tīng)見(jiàn)手機(jī)另一端說(shuō):你爸說(shuō)讓你去拿藥酒。婆婆要讓大兒子給公公買(mǎi)藥酒去。中,中,我現(xiàn)在都去鄭州拿,下午我把藥酒送回老家。天下著小雨,教師節(jié)我也不能去逛逛了。
天早著呢,孩子還沒(méi)有醒,老公說(shuō):我們?nèi)ム嵵莨涔。?wèn)問(wèn)孩子,孩子睡得正香不去鄭州。天下著小雨,我和孩子還是在家吧!
今天真是一個(gè)不一樣的教師節(jié)。
不一樣的教師節(jié)作文2
今天是我們所有教師的一個(gè)節(jié)是教師節(jié)。我要感謝我的老師。有人說(shuō):老師就像園丁,我們就是花朵,養(yǎng)育著我們。有人說(shuō):老師就是蠟燭燃燒自己,給別人帶來(lái)光明。老師時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們大家,不管是學(xué)習(xí),還是大家的生活,安全等,老師是我們心中的偶像。老師很愛(ài)我們,對(duì)我們很寬容,我們也很愛(ài)老師。就算上學(xué)遇見(jiàn)老師問(wèn)一聲老師好這也算是感謝老師,放學(xué)時(shí)說(shuō)一聲老師再見(jiàn)這也是感謝老師。
來(lái)吧,讓我們一起來(lái)給老師一個(gè)節(jié)日的祝福,祝天下所有的老師永遠(yuǎn)健康,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)都是我們的`好老師。
不一樣的教師節(jié)作文3
明天就是教師節(jié)了,我很想送給老師一份禮物?墒撬褪裁床拍鼙磉_(dá)我對(duì)老師的崇敬和感激之情呢?
我決定送老師一張賀卡,我要自己動(dòng)手做。首先,我跟媽媽一塊買(mǎi)了一張卡紙,我把卡紙剪成愛(ài)心形,用愛(ài)心表達(dá)我對(duì)老師的敬愛(ài)之情,然后我決定再做一只蠟燭,因?yàn)槔蠋熌拖裣灎T燃盡的`淚只為我們,不求索取。最后我在蠟燭周?chē)?huà)上了鮮花,我要在卡片上寫(xiě)上老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂(lè)!最后我把香水噴到賀卡上,這樣賀卡做成了。
老師您孜孜不倦,循循善誘,諄諄教導(dǎo)不僅傳播了知識(shí)的種子還教會(huì)我們做人的道理。老師,我從心底里敬佩您。我期待明天的到來(lái),我想對(duì)老師說(shuō)聲:“老師、節(jié)日快樂(lè)!老師、您辛苦了”。
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