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教師節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-08 08:02:04 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  敬愛(ài)的薛老師、董老師、侯老師:

  教師節(jié)快要到了,回想過(guò)去的一年,老師教我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上有很大進(jìn)步,我非常感謝各位老師,我祝愿老師們?cè)诠?jié)日里身體健康萬(wàn)事如意!我決心,在新的.一年里好好學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答你們。

教師節(jié)作文2

  明天就是教師節(jié),我對(duì)高新一小二年級(jí)四班親愛(ài)的薛老師、董老師、侯老師、曹老師、劉老師、李老師、楊老師、王老師、馬老師說(shuō):“親愛(ài)的老師們,你們辛苦了!明天是你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日快樂(lè),身體健康!”敬愛(ài)的老師,您是一棵偉岸的大樹(shù),保護(hù)著我們幼小的心靈;您是辛勤的園丁,孜孜不倦的給我們傳授知識(shí);您像慈祥的`媽媽?zhuān)佌伣虒?dǎo)我們做人的道理;您是一盞明燈,照亮我們成長(zhǎng)的道路。

  敬愛(ài)的老師,我熱愛(ài)你們,尊敬你們

教師節(jié)作文3

  今天是教師節(jié),媽媽告訴我老師是最辛苦,最讓人尊敬的職業(yè),我們應(yīng)該尊敬我們的老師。

  想想老師對(duì)我們雖然嚴(yán)厲,但她一切都是為了我們好。我非常感謝老師對(duì)我們的'幫助,她教我們學(xué)習(xí)知識(shí),教我們做人的道理,她給我們上完課,還要給我們批改作業(yè),還要寫(xiě)教案,老師真的很辛苦,我們應(yīng)該體諒老師。

  以后我要聽(tīng)老師的話(huà),做一個(gè)好學(xué)生,祝老師教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文4

  每個(gè)人都和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)嗎?我就和老師一起過(guò)過(guò)教師節(jié)。

  今天是教師節(jié),同學(xué)們湊錢(qián)給老師買(mǎi)了一個(gè)蛋糕,在老師到班里之前,同學(xué)們把教室里打掃的漂漂亮亮的,老師到了,我們齊聲說(shuō)到老師,節(jié)日快樂(lè)我們和老師開(kāi)始把蛋糕分開(kāi),但是我們班里的.人有73人,蛋糕怎么分也不夠,老師就去到學(xué)校外面的蛋糕店買(mǎi)了一點(diǎn)小蛋糕,這下夠我們分了,開(kāi)吃的時(shí)候,我們互相往對(duì)方的臉上扔蛋糕,等蛋糕眼看快扔沒(méi)的時(shí)候,我們談了一聲氣,因?yàn)槲覀円豢诘案庖矝](méi)有吃到,但不過(guò)玩的很開(kāi)心,弄得全身都是,我想,回到家要挨打了。這就是我們和老師過(guò)的教師節(jié),你有和老師過(guò)了怎樣的教師節(jié)呢?

教師節(jié)作文5

  今天,我和媽媽在去學(xué)校的路上,看見(jiàn)有許多小朋友的手上都拿著一束束鮮花,我猛然想起今天是教師節(jié)。我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)憧刹豢梢砸矌臀屹I(mǎi)一束鮮花送給老師?”媽媽說(shuō):“我們不送鮮花,而送學(xué)習(xí)之花!蔽也幻靼资裁词菍W(xué)習(xí)之花?就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皩W(xué)習(xí)之花是什么樣的花呢?”

  媽媽說(shuō):“學(xué)習(xí)之花就是上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言;課下認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整認(rèn)真、字跡清晰,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。這樣的花每天都可以送。老師如果每天都收到這樣的'禮物心里會(huì)很高興的!

  我想:以后我每天都送這樣的禮物給老師。因?yàn)槿绻遗Γ@朵花會(huì)越開(kāi)越美的。

教師節(jié)作文6

  今天就是教師節(jié)了,楊老師每天上課都很辛苦,我也想給楊老師一份禮物。

  我拿來(lái)了一張黃色的紙,先用筆畫(huà)了一個(gè)房子,在房子的旁邊又畫(huà)了一顆美麗的心,它表示“愛(ài)”,愛(ài)老師。心的上面還畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的`小心,他好像在大聲的說(shuō):“小朋友,你真的喜歡老師嗎?”

  媽媽給我拿來(lái)了水彩筆,讓我涂上顏色。我用我喜歡的顏色,涂出了美麗的顏色。

  最后我在賀卡上寫(xiě)了一手小詩(shī),最然字不是特別的漂亮,但是我卻寫(xiě)得很工整。

  。〗(jīng)過(guò)我努力的制作,最后變成了與一張美麗的賀卡。

  我希望讓楊老師高興。

教師節(jié)作文7

  教師節(jié)了,我早上背著小書(shū)包來(lái)學(xué)校上學(xué)。

  我來(lái)到校門(mén)口,看見(jiàn)一個(gè)個(gè)小朋友都拿著小花,就我沒(méi)買(mǎi)小花,我感到很慚愧。我來(lái)到教室,看到我的很多同學(xué)都買(mǎi)了花,就我沒(méi)送花給老師,老師請(qǐng)?jiān)。上課了,老師說(shuō)了一句讓我很驚訝的.話(huà),是這樣說(shuō)的,只要上課認(rèn)真聽(tīng)講,考試很高分,就是給老師最好的禮物。

  教師節(jié)是老師一年一次的節(jié)日,我們不能讓老師生氣。我們愛(ài)老師。

教師節(jié)作文8

  時(shí)間流逝,時(shí)光穿梭,轉(zhuǎn)眼間我長(zhǎng)大啦,是老師您一直陪伴我們。

  老師您就像祖國(guó)的媽媽;呵護(hù)著沒(méi)有長(zhǎng)得花朵。老師您就想一枝沒(méi)有燃燒完的`蠟燭,漸漸燃燒。老師您就是我們的媽媽?zhuān)屛覀兘】甸L(zhǎng)大。

  我深刻的記得又一次……

  我寫(xiě)錯(cuò)‘餐’這個(gè)字,您指點(diǎn)我該怎么寫(xiě)?墒怯钟幸淮挝矣绣e(cuò)啦,您生氣地說(shuō);‘這個(gè)字講啦這么多遍,怎么還錯(cuò)呀!抑览病宦(tīng)老師言,吃虧在眼前。’

  每次復(fù)習(xí)的資料您都晝夜幫我們總結(jié)到一塊,我們可以清楚地看見(jiàn)老師您的汗水。

  老師謝謝您把我們哺育長(zhǎng)大。老師您真好。

教師節(jié)作文9

  記得曾經(jīng)有一年的教師節(jié),我們班的班委想破了腦袋,就是想不出特別一點(diǎn)的禮物。剛好在教師節(jié)的前幾天,一個(gè)老師的`喉嚨啞了,所以就有人提議,送胖大海吧!雖然禮物很小,但是心意很真誠(chéng)!大家覺(jué)得這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò),就采用了。在教室節(jié)那天,當(dāng)那位老師走進(jìn)教室的時(shí)候,我們已經(jīng)在講臺(tái)上放上了一杯泡好的胖大海,還有包裝好的胖大海。老師看了自然是相當(dāng)?shù)母袆?dòng)啦!其實(shí)這個(gè)禮物并不別出心裁,但是在教師節(jié)那天,這樣一份貼心的禮物,讓老師感動(dòng)了很久。

教師節(jié)作文10

  教師節(jié)的下午,老師叫同學(xué)們到講臺(tái)上來(lái)演講,有些同學(xué)們說(shuō):“老師!教師節(jié)快樂(lè)”,還有些同學(xué)們說(shuō):“老師!您辛苦了”。就這樣,教室里響起了一陣陣熱烈的'掌聲。

  今天是教師節(jié),我在這里祝全國(guó)的老師“教師節(jié)快樂(lè)”!

教師節(jié)作文11

  今天是星期二,9月10日,今天是教師節(jié)。昨天晚上我很晚才睡覺(jué),因?yàn)樽蛱焱砩衔以诮o老師們做賀卡,在媽媽的幫助下我做好了5張不同顏色的賀卡。今天早上我起的很早,心情非常激動(dòng),高高興興的到了學(xué)校。

  到了學(xué)校和同學(xué)們一起拿著很香、很美的花到了教室,這是獻(xiàn)給老師的花,希望老師會(huì)喜歡。我又把我做好的.賀卡也送給了老師,老師們非常高興,還和我們一起拍照留念。

  吃完早飯后我們又下樓去參加了教師節(jié)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是為老師們準(zhǔn)備的,我們也能去參加感動(dòng)非常激動(dòng)和高興。我祝愿老師們身體健康、節(jié)日快樂(lè),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),努力做一名好學(xué)生!

教師節(jié)作文12

  我們是您整齊的歲月里,最感親切的莊稼。教室那一方沃土,被您溫暖的目光分割,每一片莊稼的長(zhǎng)勢(shì)都在您的關(guān)注里,蓬蓬勃勃。

  講臺(tái)是您耕耘的高度。直立于三尺之土,您從朗朗的讀書(shū)聲里傾聽(tīng)拔節(jié)的聲音,您從沙沙的書(shū)寫(xiě)聲中傾聽(tīng)扎根的聲音。在我們良好的長(zhǎng)勢(shì)里,您總是細(xì)心地劃上季節(jié)的符號(hào),讓成熟在您殷紅的.心跡里,寬廣成平坦的道路。

  當(dāng)我們走上收獲的季節(jié),歲月收割了我們,也收割了您的目光,每一次收割都讓您的目光空曠許多,這時(shí)又有許多新的種子,在您的心田上長(zhǎng)出遍地莊稼。

教師節(jié)作文13

  同學(xué)們都知道一年一度九月十日是我們尊敬的老師的'節(jié)日——教師節(jié)。

  每個(gè)同學(xué)都有自己尊敬的啟蒙老師,我也不例外。我最喜愛(ài)的吳老師是我最喜愛(ài)的啟蒙老師。今天是教師節(jié),我想起了吳老師,教師節(jié)我沒(méi)有什么禮物送給您。我只有寫(xiě)這篇日記獻(xiàn)給您。

  我曾記得,當(dāng)我讀一年級(jí)走進(jìn)校園的時(shí)候,是您把我領(lǐng)進(jìn)教室,是您第一個(gè)教我讀書(shū)認(rèn)字,是您教我一筆一筆寫(xiě)字,使我把一年級(jí)的課文全部學(xué)完,成績(jī)一天比一天好,每次考到九十多分的理想成績(jī)這難道不是您辛勤輔導(dǎo)的功勞嗎你真像慈母一樣呵護(hù)著我。

  現(xiàn)在我是二年級(jí)而且是三好學(xué)生,這難道不是您奠定的基礎(chǔ)嗎祝你教師節(jié)愉快。

教師節(jié)作文14

  吳老師,您還記得嗎?去年九月份我剛剛轉(zhuǎn)到三三班。三三班有些特殊,是由五十名來(lái)自四面八方的同學(xué)組成的一個(gè)新集體。

  剛來(lái)到三三班時(shí),陌生的環(huán)境,陌生的同學(xué),一時(shí)間讓我難以適應(yīng)。是您:吳老師,讓我慢慢地適應(yīng)了這一切。您就像一個(gè)大哥哥一樣親切、可敬。上課時(shí)您諄諄教導(dǎo)我們,下課時(shí)您和我們玩在一起,課間操時(shí)您和我們一起做操……您就像我們的親人一樣,關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。在您的教導(dǎo)下,我不但學(xué)到了許多新知識(shí),還認(rèn)識(shí)了許多新朋友。往日的陌生感一掃而空。現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡我的`新學(xué)!墼绰沸W(xué)。

  今天,在您的節(jié)日里,我衷心地祝愿您身體健康、教師節(jié)快樂(lè)!

教師節(jié)作文15

  一天下午,快放學(xué)了。班長(zhǎng)說(shuō):“明天是老師的節(jié)日--教師節(jié),我們?cè)琰c(diǎn)來(lái)打掃衛(wèi)生!

  教師節(jié)這一天,大家很早就來(lái)了。有的`同學(xué)在黑板上寫(xiě)上“祝老師節(jié)日快樂(lè)。”還有擦桌子的、掃地的,有拿簸箕的,有端水灑地的,還有把凳子放在桌子上的。

  打掃完衛(wèi)生,班長(zhǎng)又仔細(xì)地檢查了一遍,就去請(qǐng)老師了。老師進(jìn)教室一看,高興地笑了:“你們都長(zhǎng)大了,是懂事的好孩子!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了都很高興。

  這就是我們?cè)趹c祝教師節(jié),多有意義的一天。

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