[精華]慶祝教師節(jié)作文5篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
慶祝教師節(jié)作文1
那天,我們學校隆重的舉行了一次教師節(jié)活動,這次活動是設在操場上的`,而且都是學生主持的。
我們聽到廣播后,馬上下來排好隊,老師們站在我們的前面。活動開始了主持人先給老師們念一首詩,他們念得很長直到念到:老師,我不是你最出色的學生,但您,卻是我最好的老師這句話時,我非常感動,就想到:上課時,有一些同學總是愛搞小動作,老師說了也不聽,而且老師還幫我們批改作業(yè),老師是多么辛苦啊!他們念完了,臺下就響起了一片掌聲。接著是五、六年級的哥哥姐姐大合唱,他們唱的是:《每當我走過老師窗前》。少先隊員代表為了給老師一個驚喜,就每個人買了一朵玫瑰花,在他們唱的中間,把鮮花獻給老師,并向老師敬禮。
光陰如水,教師節(jié)活動終于結束了。但是,我們校園還是充滿了濃濃的情意。
慶祝教師節(jié)作文2
我盼星星,盼月亮,終于盼來了教師節(jié)。
這天,我走就校園,看見許多同學的手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我趕緊把手上的一枝花送給了老師,并加上了一句祝福語:“老師節(jié)日快樂!”老師給了我一個甜甜的微笑。
下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕,大家感到很意外。原來這是老師買來的和我們一起慶祝節(jié)日的。過了一會兒,邵老師和梅老師開始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣的?蛋糕拆開了!鞍,好漂亮的蛋糕!泵防蠋熓稚系氖亲仙腵蛋糕,邵老師手上的是黃色的蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好,分到我們的手中,大家津津有味地吃著蛋糕,有的吃完的時候把盤子添得一點也不剩,有的卻舍不得吃掉。
下課了,大家異口同聲地對老師說:“教師節(jié)快樂!”
慶祝教師節(jié)作文3
我盼星星,盼月亮,終于盼來了教師節(jié)。
這天,我走就校園,看見許多同學得手上都拿著一束束鮮花。到了教室,我趕緊把手上得一枝花送給了老師,并加上了一句祝福語:“老師節(jié)日快樂!”老師給了我一個甜甜得微笑。下午,我們看到邵老師和梅老師手上都拿著一個蛋糕,大家感到很意外。原來這是老師買來得和我們一起慶祝節(jié)日得。過了一會兒,邵老師和梅老師開始拆蛋糕了,大家迫不及待地想看看蛋糕是什么樣得?蛋糕拆開了。“啊,好漂亮得蛋糕!泵防蠋熓稚系檬亲仙玫案,邵老師手上得是黃色得蛋糕。老師把蛋糕一塊一快切好,分到我們得手中,大家津津有味地吃著蛋糕,有得吃完得時候把盤子添得一點也不剩,有得卻舍不得吃掉。
下課了,大家異口同聲地對老師說:“教師節(jié)快樂!”
慶祝教師節(jié)作文4
教師得事業(yè)是多么得崇高,教師能在昨天與今天之間鋪設大道,能在現(xiàn)實和理想之間架起金橋。古今中外,每個人得成長都浸透著教師得心血。地北天南,每一項創(chuàng)造都蘊含著教師得辛勞。教師得事業(yè)是多么得美好,教師能用真理和智慧把人才塑造,讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
一年一度得教師節(jié)就要來臨了,大家都在緊鑼密鼓地準備著教師節(jié)禮物。我想我還是一名小學生,買不起什么昂貴得禮物。于是,我就做一張賀卡送給老師。說做就做,回到家里,我拿來一張?zhí)焖{色得紙,拿出水彩筆,寫上“慶祝教師節(jié)”這幾個大字,在旁邊畫出我最喜歡得圖案,然后再寫上“老師,教師節(jié)快樂!祝您身體健康,萬事如意!”賀卡終于做完了,我拿著自己親手做得賀卡,心里別提有多高興了,我想當我把這張自己親手做得賀卡送給老師時,老師肯定會很高興。
慶祝教師節(jié)作文5
9月10日是教師節(jié),我們打算布置好教室,想給老師個驚喜。
第二天我們早早來到學校,先把教室打掃得干干凈凈,然后開始進行布置。先是把氣球掛到門上,然后把彩帶掛到了脖子上,最難的事就是把彩帶掛在了空中。
突然“放風”的同學大叫起來:“老師來了。”我們連忙準備好手里的噴花噴向老師,老師成了彩條人。
接下來就是為老師表演,四名主持人宣布聯(lián)歡會開始,第一次女生小合唱《每當我走過老師窗前》歌聲悠揚同學熱烈鼓掌、最有趣的.是小品《喜羊羊與灰太狼》。
班級里有笑聲、歌聲,匯成了一首優(yōu)美的歌,我們和老師都沉浸在笑聲里。
通過這次慶祝教師節(jié)活動我感到同學們對老師的尊敬與喜愛。
其實老師不需要我們買什么禮物,只要我們好好學習就是對老師最好的回報。
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