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健康教師節(jié)健康過之作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的健康教師節(jié)健康過之作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
健康教師節(jié)健康過之作文1
如果說語文老師是“媽媽”，那么，數(shù)學(xué)老師就是“爸爸”。
說起我們的數(shù)學(xué)老師——高老師，你別看她小巧玲瓏的，可是她卻像爸爸一樣的嚴(yán)厲，有一次，我的口算題卡不小心少寫了一頁，被她發(fā)現(xiàn)了，她竟然很不客氣的放學(xué)以后把我留在教室里寫，一直等我寫完才放我回家，看著她嚴(yán)厲的眼神，我以后再也不敢少寫作業(yè)了。一年級(jí)的期末我參加了數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了三等獎(jiǎng)，情緒很低落，老師還給我媽媽打來了電話，讓媽媽開導(dǎo)我，讓我要對(duì)自己有信心。
二年級(jí)的暑假她懷上了她的小寶寶，下學(xué)期因?yàn)樯鷮殞殯]有再繼續(xù)教我們，我和同學(xué)們都很想念她�？墒�，你看，三年級(jí)的集結(jié)號(hào)剛剛一吹，她就立刻回到了我們的`身邊。
學(xué)校里，何老師和高老師就像我們的爸爸媽媽，我們七十四顆金豆芽，（何老師說我已經(jīng)三年級(jí)了，升級(jí)為金豆芽了）就像他們的寶寶，“一家人”在一起真幸福啊！
教師節(jié)要到了，我不知道該怎么表達(dá)我對(duì)老師的感情，那么，我就從現(xiàn)在開始，上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)，幫助需要幫助的人……用我最好的成績回報(bào)您的辛勤努力吧！
健康教師節(jié)健康過之作文2
走進(jìn)一年級(jí)，我認(rèn)識(shí)了說話聲音響亮、快人快語，留著齊齊的劉海兒的我的語文老師——何老師。在學(xué)校里她親切的叫我們?yōu)椤敖鸲苟埂�，她就像媽媽一樣教我們讀書、認(rèn)字，她教我們認(rèn)字的方法可多了：收集同學(xué)們的簽名、商標(biāo)、招牌、樹名、成語、路名……，豐富了我們的知識(shí)內(nèi)容也加大了我們的識(shí)字能力和識(shí)字量！反正她總能想出很多別人想不出的辦法。
一年級(jí)的寒假，她給我們這些認(rèn)字沒有一籮筐的小學(xué)生留的作業(yè)是讀4本書，寫6篇日記。寒假里她還經(jīng)常給我的爸爸媽媽發(fā)短信推薦好書，鼓勵(lì)我們建博客參加校訊通的書香班級(jí)活動(dòng)。
一年級(jí)的暑假，在她的一次次鼓勵(lì)和督促下我們班的博客圈開始迅速的日益壯大，我們努力的學(xué)習(xí)，寫日記，寫趣事，寫身邊發(fā)生的`事情。暑假后，我們班第一次被評(píng)為“書香班級(jí)”，而我也收獲了我的“書香家庭”稱號(hào)。當(dāng)我站在學(xué)校的主席臺(tái)前接受大隊(duì)輔導(dǎo)員邱老師的頒獎(jiǎng)時(shí)，我激動(dòng)地都不知道說什么了，我知道，這份幸福是因?yàn)楹卫蠋熛駤寢屢粯拥墓膭?lì)和督促！
二年級(jí)來了，老師給我們布置了周記，下學(xué)期開始，在班上選了14名同學(xué)寫班級(jí)日志，讓我們的寫作水平得到了很好的鍛煉。
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