教師節(jié)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節(jié)作文1
老師您就像天上最亮的星星,為我們指明了前進(jìn)的方向,老師您就像陽(yáng)光,沒(méi)有你們就沒(méi)有花朵,老師您就是辛勤的園丁,日記,您用辛勤的'汗水灌溉著我們,讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)。
老師您辛苦了,您是我心中永遠(yuǎn)的天使。
教師節(jié)作文2
開學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了您,新老師。當(dāng)我見到你我就覺(jué)得你是那么親切、溫暖。你會(huì)讓我們成為粗壯的小樹。
將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的`翠綠向您致敬。愿我們的青春歡樂(lè)永遠(yuǎn)陪伴你。教師節(jié)來(lái)臨之際,親愛的老師,祝您身體健康、萬(wàn)事如意!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)。
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,我以最真摯的祝福祝福您:教師節(jié)節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文3
今天是九月十日教師節(jié)。
早晨,我來(lái)到學(xué)校,看見同學(xué)們把一束不鮮花擺在講臺(tái)桌上,我心里喑想:雖然我沒(méi)有花,但是今天的教師節(jié)我會(huì)好好表現(xiàn)。
老師是一把鑰匙,來(lái)打開我們的'未來(lái)。老師是一道彩虹橋,讓我們走向世界每一個(gè)角落。老師是我們心中的火,讓我們更有動(dòng)力!
這個(gè)教師節(jié),我們會(huì)送老師無(wú)限的禮物。
祝老師教師節(jié)節(jié)日快樂(lè)!
教師節(jié)作文4
今天,是教師節(jié),早上我手忙腳亂地準(zhǔn)備好紫色的.心型卡片向?qū)W校奔去。
可是,到了學(xué)校,那場(chǎng)景令我大吃一驚,老師幸福地被同學(xué)們簇?fù)碇诎迳洗蟠蟮貙懼皻g迎老師”,嗚,誰(shuí)讓我來(lái)晚了呢,不過(guò),我還是饒有興趣地往人群中擠,想看看禮物,我心中很不是滋味,因?yàn)槲覜](méi)有送老師花兒,早上走得太急忘買了,還好我沒(méi)有沉浸在自責(zé)中不能自拔,很快被節(jié)日的氣息感染了,在一片歡呼聲中我和老師甜甜地笑了。
教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)神圣的日子,在教室中,大家表達(dá)的不僅僅是一個(gè)祝福,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感恩。在此我也祝愿老師節(jié)日快樂(lè),老師,您辛苦了!
教師節(jié)作文5
星期五早晨,小弟弟很早就起來(lái),明天是教師節(jié)小弟弟要送賀卡給老師。小弟弟在認(rèn)真的做賀卡。
今天家里要來(lái)客人爸爸媽媽把家里打掃的'干干凈凈:媽媽擦玻璃,爸爸拖地。小弟弟把做好的賀卡送給老師說(shuō):老師教師節(jié)快樂(lè)。
老師高興的說(shuō):謝謝小朋友。
教師節(jié)作文6
老師,您教我們那么多知識(shí),肯定嗓門都啞了。老師,您真辛苦呀!我想把鮮花和笑容送給你。我一定好好學(xué)習(xí),天天向上。聽您的話:不睡懶覺(jué),早睡早起;上課時(shí)候不開小差。
老師,我還想對(duì)您說(shuō)許多話:每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,您總是喜歡牽著我的手帶隊(duì)伍出校門。您知道我有多么感動(dòng)嗎?您真像媽媽一樣關(guān)心我們。老師,您看我長(zhǎng)大了嗎?乖嗎?如果我有不乖的地方,您給我指出來(lái),我會(huì)改正的.。老師,您永遠(yuǎn)是我的好老師!我祝您教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文7
教師節(jié)快到了,我想送給老師一份有意義的禮物。送什么好呢?啊,想到了!就親手做一朵花送給老師吧!
可是我不會(huì)做,怎么辦。课艺(qǐng)媽媽幫忙,到網(wǎng)上去找紙花的做法。媽媽準(zhǔn)備了五顏六色的包裝紙,還有剪刀和膠水,我們開始對(duì)著電腦學(xué)做紙花。我們先把包裝紙剪成一個(gè)個(gè)小小的`正方形,然后,我按照網(wǎng)上的折法折成一片片花瓣和葉子,媽媽幫忙把我折的花瓣和葉子拼成一朵美麗的花朵,再貼在白紙上,哇!好漂亮!粉紅的花瓣,綠色的葉子,我好像聞到了鮮花的香味。媽媽又拿來(lái)一條絲帶,在花枝上綁了一個(gè)蝴蝶結(jié),這朵花就活了!
花做好了,我又在紙上寫上我對(duì)老師的節(jié)日祝福,我希望老師能喜歡我這份親手做的禮物!
教師節(jié)作文8
又一個(gè)教師節(jié)到了,整整的一年已經(jīng)過(guò)去了,在這一年里我們從初一升到了初二.
在這一年里,我們都長(zhǎng)大了一歲,我們現(xiàn)在已經(jīng)不是愛打愛鬧的小毛孩了,我們已經(jīng)是初二的學(xué)生了,我們的知識(shí)也在不斷的提高,這些都離不開淳淳教導(dǎo)我們的親愛的.老師. 是他們給我們一遍又一遍地批改作業(yè).一遍又一遍地給我們講解難點(diǎn),當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)時(shí),老師的臉上露出了慈祥的笑容,當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí),他們都是耐心的為我們改正缺誤. 當(dāng)我們正在玩耍時(shí),老師們可能在辦公室里備案,我們一定要珍惜老師為我們付出的汗水和心血.
老師,我真誠(chéng)地為你們說(shuō)一聲謝謝了.
教師節(jié)作文9
有一種愛無(wú)與倫比,
有一種情無(wú)法忘記,
那就是教師博大的情懷。
用語(yǔ)言播種,用粉筆耕耘,用汗水澆灌,用心血孕育。
因?yàn)橛辛四澜绮湃绱嗣利悾?/p>
因?yàn)橛辛四,生活才這般精彩。
三尺講臺(tái),染蒼蒼白發(fā);現(xiàn)美美笑唇。
你們拖起了明天的太陽(yáng),照耀人類的未來(lái)。
你們是火種,點(diǎn)燃了學(xué)子的`心靈之火;
你們是石階,承載著學(xué)子踏實(shí)的登攀;
你們是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;
你們的無(wú)私奉獻(xiàn),成就了教育最偉大的事業(yè)。
教師節(jié)作文10
老師就像天上的北斗星,指引著我們前進(jìn)的方向;老師就像清涼的`泉水,澆灌著我們這些小樹苗;老師就像茂密的綠葉,守護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵。
教師節(jié)的早上,我們靜坐在教室里,等著我們可敬的王老師的到來(lái)。大家心里都挺高興,手里拿著各種禮物,有鮮花,有賀卡,有小玩意兒,同學(xué)們的眼睛都朝向教室門口!巴趵蠋焷(lái)了”,同學(xué)們蜂擁而上,節(jié)日快樂(lè)的祝福聲不絕于耳。王老師好激動(dòng),不停地說(shuō):“謝謝,謝謝!”
教師節(jié)作文11
今天是教師節(jié),我非常感謝老師的培養(yǎng)和教育。我祝老師身體健康,天天快樂(lè)!
今天晚上,我和媽媽等了很長(zhǎng)時(shí)間,我爸爸才回來(lái),我的爸爸是一名好老師,天天都很早就起床去上班。每天也都很晚很晚地回家,甚至還不回家,一天都在那住,當(dāng)每次爸爸沒(méi)回家的.時(shí)候,我都很想他。但是我還很理解他,因?yàn)榘职钟心敲炊嗪⒆釉诎职值氖诸I(lǐng)下一個(gè)一個(gè)地長(zhǎng)大,都是因?yàn)榘职值呐囵B(yǎng)和教育才慢慢地度過(guò)了美好的時(shí)光。
那時(shí)候我還在窗戶上寫了個(gè):教師節(jié)快樂(lè)!
教師節(jié)作文12
9月10日是教師節(jié),我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴,她說(shuō):“我要的是你的賀卡,不是鮮花!蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見:“你的賀卡上字寫得有點(diǎn)少!蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個(gè)字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的'展示欄里。我心里非常高興。
上課的時(shí)候,我很認(rèn)真,問(wèn)題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我更高興了。
教師節(jié)作文13
我是小草,您是雨露,滋潤(rùn)我干枯的心田。
成長(zhǎng)來(lái)自您的栽培,優(yōu)秀來(lái)自您的耕耘。是您用愛凈化我的.心靈,是您用情在我的人生里描繪風(fēng)景我是月亮,您是太陽(yáng),是您給我光亮。老師,假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給里了我騰飛的翅膀贊美您,敬愛的老師,尊敬您,敬愛的老師,讓鮮花、掌聲和祝福表達(dá)我們的心愿!
教師節(jié)作文14
早上,我開開心心的走入校園,我很開心,今天是教師節(jié)。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師已經(jīng)回來(lái)了,她叫我們好好讀書,認(rèn)真讀書。過(guò)了一會(huì)兒,準(zhǔn)備做早操了,我們出去排好隊(duì),出去做早操,突然,聽見了一首歌的'聲音,原來(lái),今天要舉行教師節(jié),剛才,我聽到的那首歌又來(lái)啦!
后來(lái),劉校長(zhǎng)叫我們?cè)诶蠋熐懊嬲f(shuō)一些祝福的話,而我說(shuō)了,黃老師,祝你教師節(jié)快樂(lè),以后,快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)日子!教師節(jié)完畢了,我們都回各自的班去了!
教師節(jié)作文15
今天快放學(xué)的時(shí)候,吳老師說(shuō)這節(jié)課完成作業(yè)的人,就能得到一個(gè)巧克力。
我就趕緊把作業(yè)訂正好,得到了吳老師發(fā)的一顆方形的'巧克力,我非常開心,舍不得吃,看著要融化了,我就一口吃到嘴里,好甜。我的同桌把巧克力包在紙里也舍不得吃。今天本來(lái)是老師的節(jié)日,好像成了我們六一節(jié)了。謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂(lè),笑口常開。
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