教師節(jié)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
教師節(jié)作文1
今天,是教師節(jié),“香蕉”首先祝老師節(jié)日快樂,身體健康!
因?yàn)椋恰扒嗖恕苯虒?dǎo)了“桔子”,是“青菜”讓“香蕉”學(xué)會(huì)很多知識(shí),教會(huì)了“桔子”做文明人。
如果沒有您老師,“桔子”什么都不會(huì),如果“桔子”是小草,您就是太陽,讓“桔子”快快生長。如果“桔子”是小鳥,那您就是大樹,讓“桔子”在樹上做家。如果“桔子”是汽車,您就是人類,讓“桔子”聽您的話。
最后,“香蕉”祝全國的教師節(jié)日快樂!
“香蕉”會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答您。
教師節(jié)作文2
在秋高氣爽的日子里,我們又迎來了第三十五個(gè)教師節(jié)。人們都說:老師是園丁。她給我們澆水施肥,替我們剪去枯枝,讓我們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L。
在這里,我要向您說一聲:“老師,您辛苦了!我們一定會(huì)用最好的成績回報(bào)您的`辛勤哺育!
教師節(jié)作文3
今天晚上我和媽媽、弟弟一起看了中央電視臺(tái)“教師節(jié)”文藝晚會(huì),這個(gè)節(jié)目有唱歌、跳舞、還請(qǐng)了許多叔叔阿姨上臺(tái)講話?赐晖頃(huì)媽媽問我有什么感想?我說很感動(dòng),媽媽問為什么感動(dòng)?我說不出來,只知道其中有一位叫“張麗莉”的老師,為了救學(xué)生自己卻被汽車壓斷雙腿。媽媽說:這位老師很偉大,品格高尚,值得我們所有人尊敬。
教師節(jié)作文4
今天是教師節(jié),是全體老師們的節(jié)日。在教師節(jié)的前一天,我們每人做了一張賀卡,上面寫了我們對(duì)老師們的祝福和我們要對(duì)老師們講的話。
教師節(jié)的前一天晚上,我一直很用心的做著賀卡。我選用的卡紙是綠顏色的,我希望老師像綠色植物茂盛時(shí)期一樣,永遠(yuǎn)年輕,精力旺盛。
第二天來到學(xué)校,老師讓我把全部賀卡收起來交給呂老師。等到中午的時(shí)候,我像只快樂的'小鴿子一樣飛到了老師的辦公室,交完賀卡回到教室后,我想,當(dāng)老師看到賀卡時(shí),一定會(huì)開心極了。我衷心祝愿所有的老師節(jié)日快樂!
教師節(jié)作文5
明天就是教師節(jié)了,今天是星期天,我和媽媽還有金阿姨一起去看望顧老師,當(dāng)我們走到她家樓下,金阿姨就給顧老師打了個(gè)電話,我們剛走到顧老師家門口,她就站在門口迎接我們了,我們剛進(jìn)去,顧老師就去給我們倒水。
然后,媽媽就和顧老師聊天,這時(shí)我正在客廳看小弟弟的玩具有很多很多,可惜得是,小弟弟正在睡覺。后來,我們坐了一會(huì)而就走了。
我心里想對(duì)顧老師說,為了我們的學(xué)習(xí),您辛苦了!
教師節(jié)作文6
早上,我開開心心的走入校園,我很開心,今天是教師節(jié)。
當(dāng)我走進(jìn)教室的時(shí)候,老師已經(jīng)回來了,她叫我們好好讀書,認(rèn)真讀書。過了一會(huì)兒,準(zhǔn)備做早操了,我們出去排好隊(duì),出去做早操,突然,聽見了一首歌的聲音,原來,今天要舉行教師節(jié),剛才,我聽到的.那首歌又來啦!
后來,劉校長叫我們?cè)诶蠋熐懊嬲f一些祝福的話,而我說了,黃老師,祝你教師節(jié)快樂,以后,快快樂樂的過日子!教師節(jié)完畢了,我們都回各自的班去了!
教師節(jié)作文7
今天,是一年一度的教師節(jié)。
我一來到教室就看見了很多鮮花,這些鮮花是送給老師的。可是我卻只有賀卡,告訴你吧!其實(shí)我這賀卡是自己制作的。因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)爸爸媽媽的錢,再說我們也是小學(xué)生。不會(huì)自己掙錢。我們還搞了一個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)是慶祝教師節(jié)的`,在這活動(dòng)中我明白了:要尊重老師,老師辛辛苦苦教我們知識(shí),是我們的好榜樣,還是我們成長過程中不可缺少的人。
所以,今后我要專心聽講,作業(yè)要認(rèn)真完成。做一個(gè)合格的學(xué)生。
教師節(jié)作文8
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個(gè)節(jié)日里,我想對(duì)老師說說我的心里話!
老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時(shí)候,我總是不會(huì)做作業(yè)的.格式,是您,是您一天天地教會(huì)了我。您教會(huì)了我許多的知識(shí),比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的知識(shí)一天一天地增多,學(xué)習(xí)一天一天地進(jìn)步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對(duì)我的關(guān)懷。
教師節(jié)作文9
9月10日教師節(jié),很多同學(xué)把禮物送給老師,可我、金珂、鄧瑤瑤沒有帶禮物,這可怎么辦呢?我努力想辦法,“呀!有了!彼齻冞B忙問我,“什么辦法?什么辦法?”“我們可以做手工送給老師。”
我們馬上行動(dòng),我做出了一個(gè)小盒子、兩朵牽;ǎ秽嚞幀幾隽藘芍磺Ъ堹Q、一朵牽;;金珂最厲害,她做了一只鴨子,一朵牽;,還做了一個(gè)信封。我們一起寫了一封信,信上寫著“老師,祝你節(jié)日快樂!”旁邊的同學(xué)看見了,都夸我們的手工漂亮,我們心里樂開了花。
教師節(jié)作文10
秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對(duì)老師表示節(jié)日的`祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會(huì)說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對(duì)老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”
雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的話語;各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對(duì)老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !
教師節(jié)作文11
在成長的過程中,她懂的所有知識(shí)我們也懂,她是誰?是老師。她盼我們快快長大,成為有文化的人,對(duì)社會(huì)有用的人,她是誰?是老師。
她為我們付出那么多,我們應(yīng)該向老師說:“老師,您辛苦了!蹦鸀榱俗屛覀兂刹,流了多少汗水。
老師,您好比那辛勤的園丁,我們好比那正在發(fā)芽的'小苗,您為我們除去了野草,盼我們茁壯成長,老師!您的身影不時(shí)地在我眼前浮現(xiàn),您的聲音常在我的耳邊回響,您的一言一行都印在我的腦海里,敬愛的老師,我愛您!作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對(duì)我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。
當(dāng)一名好教師真不容易,我長大要當(dāng)一位好教師,我真心祝福每一位教師:“祝你們節(jié)日快樂!”
教師節(jié)作文12
雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人
敬愛的老師時(shí)空的流轉(zhuǎn)是把我與您之間的距離越拉越長但思念的心卻永遠(yuǎn)不會(huì)改變?nèi)绱猴L(fēng)拂過百花齊放如艷陽普照碩果累累
我最敬愛的老師祝您永遠(yuǎn)健康快樂您的引領(lǐng),使我從小插上理想的`翅膀不管明天會(huì)怎樣還是從心底說聲:感謝您您如一葉扁舟,載著我駛向知識(shí)的海洋老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂
教師節(jié)作文13
今天是9月10日,是教師節(jié),是老師的節(jié)日。前一天晚上,我和媽媽急急忙忙的選擇各種各樣的手工,最后我們決定做個(gè)小太陽賀卡。第二天早上,我把小太陽賀卡裝在我的小書包里,就蹦蹦跳跳的`進(jìn)了學(xué)校。我看著同學(xué)們把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了老師,我也從書包掏出了我昨天晚上做的賀卡送給了老師,對(duì)老師說:“老師您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”老師眉開眼笑的對(duì)我說:“謝謝你!”
老師是辛勤的園丁,讓我們快樂的成長!接下來我要好好學(xué)習(xí)來報(bào)答老師。
教師節(jié)作文14
老師:
您像蠟燭一樣燃燒自己,給予我們光明。
您像母親;像日夜不息的燈火;更像辛勤的園丁。
您拋開辛苦與艱難,用雙肩挑起水和肥料來灌溉我們。
您給予我們知識(shí),是為了讓我們?cè)谥R(shí)的.海洋里遨游。
長葉了,那便是一年級(jí);開花了,那便是三年級(jí);而成熟的果子便在六年級(jí)。
在走向成熟的途中,您為我們修枝剪葉,灌輸營養(yǎng),這便是給予我們知識(shí)與做人的道理……
祝天下所有老師:教師節(jié)快樂,幸福、健康、家庭美滿!
教師節(jié)作文15
今天快放學(xué)的時(shí)候,吳老師說這節(jié)課完成作業(yè)的人,就能得到一個(gè)巧克力。
我就趕緊把作業(yè)訂正好,得到了吳老師發(fā)的一顆方形的`巧克力,我非常開心,舍不得吃,看著要融化了,我就一口吃到嘴里,好甜。我的同桌把巧克力包在紙里也舍不得吃。今天本來是老師的節(jié)日,好像成了我們六一節(jié)了。謝謝老師,祝老師節(jié)日快樂,笑口常開。
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