教師節(jié)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的教師節(jié)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)作文1
敬愛的周老師:您去建軍的這些歲月里,不知您過的怎么樣?我猜您一定過得很快樂,或許還有一絲離開我們的不舍。
自從您上次來看我們過之后,還不知道什么時(shí)候能再見一面,今日那堆滿教師節(jié)禮物的.講臺(tái)上,早已沒有你忙碌的身影…… 在這隆重而又溫馨的教師節(jié)里,無需華麗的語言,也不用精美的禮物,只要有一顆真摯、感恩的心,就勝一切!
周老師,教師節(jié)快樂!
教師節(jié)作文2
教師節(jié)今天是9月10日;教師節(jié)。我看見其他班同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備的那么舒適,溫暖。我想應(yīng)該送老師點(diǎn)啥禮物哪?
送花,送工藝品……我在左思右想﹔終于想出讓老師滿意,那就是我的成績。我一直以來,每次考試只能得60或70分之間,每一次都害怕我考不好會(huì)丟你的臉,或者被你打,被你罵?墒敲恳淮文愣颊f﹔“下次一定可以考好!蔽抑滥闶窃诠膭(lì)我,你為我,為全班操透了心。
你每天很晚才回家,我不知道拿啥回報(bào)你。在這里我想對老師說;“下次考試我一定不會(huì)給您丟臉,我要拿最好的`成績回報(bào)您,我要把最滿意的答卷送給您!
教師節(jié)作文3
教師節(jié)是老師最喜歡的節(jié)日,也是表達(dá)尊敬老師的時(shí)機(jī)。
9月10日清晨陽光透過窗戶把光亮灑在我的床前,好像在歡舞著這特別節(jié)日的到來,我立刻從床上爬起來,準(zhǔn)備著送給老師的一份特別的.禮物,那就是一個(gè)精制的杯子,在上學(xué)的路上,我心中涌起感情的波濤:老師您就是一個(gè)辛勤的園丁,不分晝夜的給我們保護(hù)。我們是一朵鮮花,每一片花瓣都有您的心血,每片花瓣都有您的微笑,在這顛簸的路上鼓勵(lì)我們不要害怕,幫我們跨過了一個(gè)又一個(gè)的門檻。
謝謝您!老師!
教師節(jié)作文4
秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會(huì)說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們最最衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對老師表達(dá)了最真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”
雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的手法,但卻是我們藏在心中最久的'話語;各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂” !
教師節(jié)作文5
開學(xué)的第一天,我認(rèn)識(shí)了您,新老師。當(dāng)我見到你我就覺得你是那么親切、溫暖。你會(huì)讓我們成為粗壯的小樹。
將來無論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木。老師,我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春歡樂永遠(yuǎn)陪伴你。教師節(jié)來臨之際,親愛的.老師,祝您身體健康、萬事如意!一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來又走過。
不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容,我以最真摯的祝福祝福您:教師節(jié)節(jié)快樂!
教師節(jié)作文6
秋高氣爽,我們又迎來了9月10日,這是所有教師的節(jié)日。
在今天這個(gè)值得慶祝的日子里,杭州師范大學(xué)附屬丁蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校的同學(xué)們用自己獨(dú)特的方式對老師表示節(jié)日的祝福:在門口的值勤同學(xué)每看見一位老師,都會(huì)說一聲:“老師,節(jié)日快樂!”雖然只是普通的一句祝福話,但卻飽含了它們比較比較衷心的祝福;在晨會(huì)中,主持人也帶著大家一起對老師表達(dá)了比較真摯的祝福,“親愛的老師,教師節(jié)快樂!”
雖然我們沒有用輝煌的語言,華麗的`手法,但卻是我們藏在心中比較久的話語;各個(gè)班級(jí)也開展了各種“尊師感恩活動(dòng)”,有的送了一束鮮花,表達(dá)自己對老師的敬意,有的送給老師一張賀卡,給老師帶來一絲甜蜜。在此,祝所有老師“教節(jié)快樂”!
教師節(jié)作文7
您很少發(fā)脾氣,多數(shù)還是站在我們的角度來教育我們,所以3班的課堂才能充滿歡笑。
您就像3班的大家長一樣,關(guān)心著我們。老師,您把愛的知識(shí)傳給了我們,您在教育平凡崗位上,灑下一無盡的汗珠,為我們豎起了一個(gè)個(gè)閃光的路標(biāo);為我們修筑了一條條通向理想的'橋,同時(shí)也為我們照亮了前進(jìn)的路。
老師,我想說:“您辛苦了,您是我心中最好的老師!”
教師節(jié)作文8
9月10日是一年一度的教師節(jié)。
清晨,太陽太陽公公剛剛睡醒,同學(xué)們都背著書包,拿著各種各樣的禮物興高采烈地來到學(xué)校,把自己的禮物送給老師,有的.送鮮花,有的送巧克力……而我是送日記本祝老師節(jié)日快樂。老師收到同學(xué)們的禮物都非常地開心,微笑著對我們說:“大家的禮物我都非常地喜歡,以后不要花錢買禮物了,我只要你們好好學(xué)習(xí)就夠了”。聽完以后,我非常的感動(dòng),我覺得老師就像辛勤的園丁栽培著我們,把心思全部放在教育我們身上,長大以后,我也想當(dāng)一名老師,我要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我們的教誨,回報(bào)我們敬愛的老師。
教師節(jié)作文9
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!苯裉焓9月10日,是我們?nèi)袊處煹墓?jié)日,我祝所有的老師節(jié)日快樂!
早上我來到學(xué)?匆娪泻枚嗟耐瑢W(xué)買了鮮花,還有的同學(xué)拿著一張張祝福的賀卡,送給我們敬愛的老師。我什么也沒有帶,但是我有一顆祝福老師真誠的.心,同時(shí)我更要再接再厲,取得優(yōu)異的成績來回報(bào)老師,我想這就是老師收到最開心的禮物了。
我想對我班敬愛的謝金丹老師說:“老師您辛苦了,您的悉心教導(dǎo)我會(huì)永記在心,謝謝老師!”
教師節(jié)作文10
9月10日是教師節(jié),我給老師送了一朵鮮花。老師噘起嘴巴,她說:“我要的是你的賀卡,不是鮮花!蔽荫R上把賀卡拿給老師。
老師又給我提出了意見:“你的賀卡上字寫得有點(diǎn)少!蔽荫R上回到座位上給賀卡添加幾個(gè)字。老師讓我把賀卡貼在教室后面的'展示欄里。我心里非常高興。
上課的時(shí)候,我很認(rèn)真,問題回答得很好。老師把同學(xué)送給她的花獎(jiǎng)勵(lì)給了我。我更高興了。
教師節(jié)作文11
今天教師節(jié),我正想著要給老師一個(gè)什么禮物呢,卻接到電話說今天不用去學(xué)校了,都是臺(tái)風(fēng)給害的'!
我們的老師陪我們走過了兩年多的學(xué)習(xí)生活,就像園丁一樣給我們這些花骨朵施肥灌溉,媽媽經(jīng)常說老師說的話你都回來當(dāng)圣旨念給媽媽聽了!因?yàn)槔蠋熚揖茨悖瑦勰!是我永遠(yuǎn)敬重的好老師!
教師節(jié)作文12
今天是教師節(jié).是老師最快樂的節(jié)日,我想送給老師每人一張賀卡。
我先把一寸見方的皺紋紙團(tuán)成一個(gè)個(gè)小豆子,再把卡紙對折進(jìn)來,并在上面摳出一個(gè)心型,然后在心型上粘上五顏六色的豆子,最后把粘好的`小豆子圖型貼在卡紙上就成功了中國教 育文摘 .
我想對老師說:“祝您教師節(jié)快樂!”
教師節(jié)作文13
今天早上起來,我向爸爸要了10元錢,因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),我想買花送給老師。
刷牙洗臉后我就去上學(xué)。到了四小門口,我買了兩束鮮花。正好遇到李老師,我就送了一束鮮花給李老師。進(jìn)了學(xué)校,我把另一束鮮花送給了王老師。上課的時(shí)候,又有一些人送了一些鮮花給老師。學(xué)校里堆滿了鮮花。有些小朋友忘記買鮮花,他們哭了。
今天,我很開心,我也送了鮮花給老師。
教師節(jié)作文14
9月10日是所有老師的節(jié)日——教師節(jié)!在這個(gè)節(jié)日里,我想對老師說說我的心里話!
老師,您們像辛勤的園丁那樣,培養(yǎng)我們,讓我們長成一棵棵枝繁葉茂的小樹。記得您剛教我的時(shí)候,我總是不會(huì)做作業(yè)的格式,是您,是您一天天地教會(huì)了我。您教會(huì)了我許多的'知識(shí),比如道理。閱讀。寫作文……最近,我的知識(shí)一天一天地增多,學(xué)習(xí)一天一天地進(jìn)步,這都是您的功勞和心血啊!老師,謝謝您,謝謝您一直對我的關(guān)懷。
教師節(jié)作文15
對陳老師說:敬愛的陳老師,謝謝您教我認(rèn)字,使我能在書的海洋里遨游,記得還沒有上學(xué)的.時(shí)候,我看書是有爸爸媽媽陪著的,而上二年級(jí)后您教會(huì)了我們查字典,使我能獨(dú)立看大部分的書。陳老師,謝謝您教會(huì)了我寫字,要不,今天我怎么能給您寫信呢?我又怎么寫作文呢?
對王老師說:非常感謝您時(shí)常在我們郵箱里發(fā)數(shù)學(xué)習(xí)題,讓我不但在學(xué)校里學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),在家里也能學(xué)。記得只要是您的困難班,您都會(huì)精心準(zhǔn)備,讓我們這群淘氣包玩得不亦樂乎,我想您一定也很開心吧?
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