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教師節(jié)作文

時間:2023-08-05 11:12:34 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

教師節(jié)作文

教師節(jié)作文1

  記得有一位老師,第一天上課便說自己是一位老人。但我不覺得是這樣,因為他是一個非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛生活的心。這就是我的語文老師郭老師。

  郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課,豐富了教學內(nèi)容,也活躍了同學們的氣氛。老師常用社會重大新聞事件來引出課堂的主題和中心內(nèi)容,而且還吸引了同學們的興趣。郭老師有時像一位老父親一樣,經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來教導我們,郭老師讓我們用實際行動來證明自己對學習,對父母的.態(tài)度。他鼓勵同學們在200多天里,端正態(tài)度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比較不錯的成績。他經(jīng)常交代我們課上認真聽講,積極思考回答問題,充分利用好課外的每一分鐘,只要肯努力,都會進步的。

  一日為師,終身為父!郭老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文2

  今天,是教師節(jié),是屬于老師們的節(jié)日。

  多少次,老師們,正是因為有了你們那春風化雨般的關(guān)懷和諄諄教導,才使我們能不斷進步,快樂成長。

  您常常說,我們是新世紀的雛鷹,今天,我們磨練比翼;明天,我們將搏擊長空!人生的一瞬間,就在這一瞬間,我們所付出的,必將收獲源源不斷的'學識。是金子,總會有發(fā)光的時候;是玫瑰,總會有盛開的日子。知識的海洋中,我們踏浪而歌,奮勇前進。

  您總是鼓勵我們沿著夸父的腳步追逐太陽;循著女媧的身影修補藍天;趁著火紅的青春,抓住希望的翅膀,撐起命運之舟,托起明天輝煌的太陽。

  您總是說:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話,無時無刻地激勵著我們。您就像天空中最閃耀的星星,在我們迷路的時候,是您照亮了那條通向成功的小路;您就像希望的太陽,在我們失望的時候,是您給我們照亮了前方的路。

  一句簡簡單單的關(guān)懷,看起來那么的普通,但卻包含著您對我們的濃濃愛意。我在這向您抒發(fā)出內(nèi)心最純真的愛意:老師,謝謝您,感謝您為我們所做的一切。老師,您辛苦了!

教師節(jié)作文3

  今天是九月十日,一個特別的日子——教師節(jié)。

  早上,我興致勃勃地來到了學校。走進教室,我看見同學們陸陸續(xù)續(xù)地把自己制作的禮物放在講臺上。我也把自己做的賀卡放在講臺上。不一會兒,講臺上就堆滿了各種各樣的禮物。老師看到了笑得合不攏嘴,連聲說:“謝謝,謝謝。”我們也在心中默默地說:“謝謝您,老師!

  下午,我剛來到教室,看見門上、窗戶上、黑板上到處都掛滿了五顏六色的氣球,仿佛一下子走進了氣球的`海洋。不一會兒,老師們也陸陸續(xù)續(xù)地來到了教室,教室里立刻擠滿了人。教室中央還放著兩個大蛋糕,老師們帶著生日帽,我們歡快地唱著歌。這時,窗外的大樹也和著我們發(fā)出“沙沙”的響聲,好像也在感謝老師的辛勤付出,大家都快樂極了。最后,我們和老師一起吃了美味的蛋糕。

  老師,謝謝您和我們一起快樂地過節(jié)!

教師節(jié)作文4

  教師節(jié)如期而至,恰巧趕上周五,所以是半天班。

  早上剛到班級就看到同學們帶了好多給老師的禮物。

  第一節(jié)是英語課,上課的`時候同學們沒來得及送禮物,下課后同學們剛鞠完躬,英語老師就走了,同學們有些吃驚。第二節(jié)物理課,老師剛走到講臺上,同學們就紛紛走過去送禮物了,后來集體為老師送上了祝福,班主任老師也記錄下了這一幕。

  大課間的時候,班主任老師說:“現(xiàn)在有時間,想看哪個老師就去看看吧。”聽到這話,同學們高興壞了。過了一會兒后梁姐問我要不要去看看李老師,我想都沒想直接就答應了。我們倆開心的來到了李老師辦公室門口。猶豫了許久,沒敢進去,最后鼓起勇氣進去后發(fā)現(xiàn)老師沒在辦公室,之后便有些失落的走了。

  上課鈴響了,可不見數(shù)學老師。有同學說:大課間去數(shù)學辦公室的時候,老師在睡覺,我們便猜測老師還沒醒。后來老師來了之后我們立刻起立為老師送上了祝福,數(shù)學老師顯然有些懵。

  中午吃完飯,有些小學部畢業(yè)的同學回去看了老師,不禁有些羨慕他們。

  真是愉快的教師節(jié)啊!

教師節(jié)作文5

  我最感謝的人,不是父母、不是鄰居,而是一位平平常常的數(shù)學老師。這位老師姓林,是我小學三年級的老師。

  我為什么感謝她呢?這里是有故事的。

  讀三年級時,我的數(shù)學成績一次不如一次而有以為一場病讓我跟不上同學們的腳步。這時,林老師主動幫我補課,細心地跟我講解不會的題目。每練有什么地方不對,林老師也會把做題的'方法告訴我。因為有林老師的細心教導,所以我的成績又漸漸提高了起來。

  同學們在學習上有什么困難,林老師也總是認真地一一回答。

  還有一次,有同學摔倒了,她馬上跑過去,扶起那位同學,問他有沒有什么事,要不要去醫(yī)務室?

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上四年級了,這位林老師不教我們班了。可我還記得她,還希望它能當我們的數(shù)學老師。在學校,看到林老師,我都會向她問好,她也總是笑瞇瞇地點點頭。

  老師象一位辛勤勞動的園丁,她把所有的知識都教給我們。如果,家長是我們第一任老師,那么老師就是第二個。這位林老師,認真、負責、細心,是一位好老師,我深深地感謝的好老師。

教師節(jié)作文6

  敬愛的陳老師,您好!又是一年教師節(jié),祝您教師節(jié)快樂!不知不覺您教我歷時兩年了。在這兩年中,您不知教我歷史知識,也教我許多道德知識。

  剛認識您的時候覺得您很嚴厲,上課不茍言笑,完全符合一位歷史老師的形象。后來才發(fā)現(xiàn)您很寬容,也非常有原則,堅持自己的做人做事理念。卻毫不刻板,也會與我們開玩笑。同學們在課上鬧出的小烏龍,您也會露出笑容。您要求學生要尊重老師,讓我敬佩的是您也尊重學生。您會認真的傾聽學生的訴求,對教學方式作出調(diào)整。您維護學生的榮譽……這些生活中的點點滴滴,都讓我感受到您嚴肅外表下那顆深藏的.溫暖的心。

  陳老師,您對工作認真負責的態(tài)度,對學生坦率的性格,對歷史知識的豐富儲備……都讓我敬佩不已。

  在教師節(jié)前夕,祝您以后每一天都快樂幸福。雖然這句話您已經(jīng)聽了很多遍,但仍然要再說一句“老師,您辛苦了!感謝嗎、您兩年的教導何陪伴!”

教師節(jié)作文7

  今天是一年一度的教師節(jié),在這個特殊的日子里,老師,我有許多的心理話想對您說!

  是您把我從一年級帶到四年級,每次上課都是您說話最多,已經(jīng)口干舌燥了,還是不厭其煩的給我們上課。謝謝您,老師!

  俗話說的好:“老師是辛勤的'園丁,為我們開辟知識的海洋;老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師是鋪路石,為我們鋪好了通往知識大門的道路!倍以谶@里認識老師既不是所謂的“園丁”,也不是什么蠟燭,更不是什么“鋪路石”,只是兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻的一名普通老師。

  教師節(jié)這一天,我早早的來到學校旁邊小賣部,那里已經(jīng)開始人山人海了。都是買花,買巧克力……各種各樣的小禮物!排了好長的隊,終于買到了一束康乃馨!我送給了老師,老師說“不能買禮物”。我說“只買一朵小花送給您,這是我的一點點小心意,謝謝您對我的教導”

  最后,祝老師們節(jié)日快樂!您們辛苦了!

教師節(jié)作文8

  有人對我說了一句話:老師是魔鬼的使者,折磨我們學生的痛苦,據(jù)說老師是一個硬的園丁,為了我們切斷我們的根基,只有在小學,有人說老師是一個明亮的燈光,指導我們前進的方向,有些人說,老師你是一棵高聳的樹,總是關(guān)心我們的健康成長。

  老師很辛苦,他們的工作是偉大的,一切為了我們祖國的花,我們不努力工作嗎?天氣明亮,黑暗,老師照亮學生的.心是永恒的,持久的,不斷傳達給我們的知識,他們只有,而且給我們一個生活的模式。

  謝謝老師,讓我們在失敗中學習,黑暗尋找光的進步,也要求我們寬廣,讓我們勤奮,更多的手,給我們教育,知識,想象力。

  突然有一天我們發(fā)現(xiàn)老師你老了,累了,累了,那么你不需要別人的理解,支持。

教師節(jié)作文9

  您是一個有耐心,會體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。

  感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的教導,美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個學期的.歡樂時光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時刻,更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的共同努力之下一步步提高。

  初到我們班時,您會跟我們講故事,很有趣。在您的課上會迎來難得的輕松,但也不會打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。

  您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時開心的表情,我們也不由自禁的會跟著笑。感受到了一種幸福感。

  感謝您相伴我們這一年的學習生活也祝你天天開心,萬事順心。

教師節(jié)作文10

敬愛的語文老師:

  我一直想對您說:您其實是一位導游:帶我們到田園鄉(xiāng)下與陶淵明飲茶;帶我們于赤壁孤舟之上與蘇軾對飲;帶我們到滕王閣中與王勃共憂天下;更帶領(lǐng)我們與毛主席“到中流擊水,浪遏飛舟?”;還帶我們與劉邦共赴鴻門宴……你帶我們了解了許多地方,帶領(lǐng)我們在名勝古跡中邀游。

  您也是一位故事家,說到“孝”之一字,你可以講出蘆衣順母、賣身葬父、為親負米等孝道故事;說到憂國憂民,你能將杜甫、辛棄疾等人的故事娓娓道來;說到哲學與做人的道理,你能引用《逍遙游》《孟子》等一系列經(jīng)典來解釋……你讓我懂得了許多道理,讓我更加豐富了自己的知識。

  您更是一位老師,在您的悉心教導下,我能懂得做人的道理,能了解更多的'知識,能擁有更高的成績,在您三年的教導下,我茁壯成長,您給我留下了寶貴的回憶。

  我打開了一瓶冰紅茶,瓶蓋上可能是再來一瓶,但您對我的教育時光,卻只剩下謝謝惠顧!

  感謝您,老師。祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文11

  今天是一個特別的日子,因為今天是9月10號,是教師節(jié)。老師說今年不收買的禮物,要收不花錢自己做的禮物。同學們一大早都帶著自己做的禮物興高采烈地來到教室。老師來了,大家爭先恐后地送上自己做的禮物,老師高興地笑了。第二節(jié)課,老師說下午會帶上蛋糕,讓一些有禮貌的'同學去請各個老師下午來班級吃蛋糕。老師叫到我了,我開心地去請各個老師。

  大家期待的下午到了,老師來了,家委提著兩個大蛋糕來了。同學們都紛紛給老師送上祝福。大家一起唱起了《聽我說謝謝你》這首歌。分蛋糕了,同學們饞得直流口水,分到蛋糕。大家大口大口地吃起了蛋糕。

  吃完蛋糕,我為老師們朗誦了以下的詩歌:如果我們是鮮花,您就是辛勤的園丁,用心地呵護著我們;如果我們是嫩草,您就是沐浴春風的雨滴,灌溉我們生命的源泉;如果我們是彩虹,您就是耀眼的太陽,給予我們七彩的幸福之光。親愛的老師們,我衷心祝福您們教師節(jié)快樂!朗誦結(jié)束,大家都為我熱烈鼓掌。

  這個教師節(jié),我們都很開心!

教師節(jié)作文12

  再過兩天就是教師節(jié)了,所以我們提前給__老師慶祝節(jié)日。

  我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯郏弊由显鷹l藍圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到__老師手里,__老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學都笑了。其他同學有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個人都為我們敬愛的__老師奉獻上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動,滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學習好才是給我的.禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。

  第二節(jié)課,數(shù)學老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因為英語老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學各式各樣的小禮物,老師的表情很激動,淚花濕潤著她的眼角,這堂課的氣氛相當活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績會更好。

  這一半天下來,我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時光。

教師節(jié)作文13

  今天是教師節(jié),我想在這個特別的日子里去探望擁有美好回憶的母校,還有我最最親愛的胡老師。

  兩年前,我從北京轉(zhuǎn)學過來,經(jīng)歷了重重困難,是胡老師在我最困惑的時候,伸出溫柔的手把我拉出困境。那時的我傻傻的因為作業(yè)繁多而鬧情緒。是您,鼓勵我去學習書法,讓我在失去練字機會的情況下踏上藝術(shù)的'大道;是您,讓我在恐懼寫作的情況下愛上它并取得一定的成就;是您,讓我走向人生的陽光大道。我親愛的胡老師,我不是您生命中最重要的人,但在我心中您的地位是無法代替的。

  下午一放學,我就飛奔出校園跑到母校,熟悉的教學樓再次映入眼簾,那么的親切,那么的可愛。我加快速度飛跑到三樓辦公室。

  胡老師看見我,露出了招牌的笑臉。我走上前,胡老師驚喜地拉著我的手,一把摟住了我說:“旭露,今天你是第一個來看我的,來,讓胡老師看看。你長高了長大了,穿上校服就像個小大人……”老師的噓寒問暖,讓我倍感親切。我感覺到了從老師掌心傳來的溫暖。

  媽媽建議我們拍張照留念。下午和煦的陽光下,我們留下了最美的記憶。

  在這不一樣的星期二,祝全體老師節(jié)日快樂,身體健康,桃李滿天下!

教師節(jié)作文14

  教師節(jié)這天,我起了個大早,站在學校的門口,給來到的老師們戴紅領(lǐng)巾、獻花,給老師們獻上節(jié)日的祝福。一個小時過去了,當老師們陸陸續(xù)續(xù)都到校后,我們也回到了教室。上了幾節(jié)課后,同學們說:“今天是教師節(jié),我們也沒給林老師準備什么禮物,不如我們今天中午吃完飯就回來,給老師個驚喜吧!”大家都同意了。

  中午,大家吃完飯都回到了教室,讓一個同學在門口看著,就開始準備了。我們先在短短的時間內(nèi)打掃好了教室,然后在黑板上畫了一個大大的心,在里面寫上對老師的祝福。等一切都準備好了以后,我們都藏在了課桌的下面。當老師走進教室的`時候,我們?nèi)喽紡恼n桌下跳了出來,一起對老師說:“祝林老師節(jié)日快樂!”當老師看到黑板上的祝福時,我們看到老師流下了晶瑩的淚花。

  教師節(jié)我們用自己的行動,送給了老師最真誠的祝福。

教師節(jié)作文15

  我上幼兒園的時候,我們班主任姓周,她的一個動作讓我差點哭出來。

  那天是一年中的`教師節(jié),雨下得很大。由于特殊情況,我們?nèi)c半離開了學校?赡馨职謰寢尣恢,忘了來接我。周老師四點鐘下班?吹街芾蠋熞呀(jīng)在收拾東西玩了!周老師一走,整個教室都空了,只剩下我一個人。我既緊張又害怕。但沒想到周老師溫柔地說:“沒關(guān)系,我送你回家!”“我.我……”我激動得說不出話來。周老師溫暖的手把我?guī)У綄W校門口,卻只有一把傘。我該怎么辦?周老師摟著我送我回家。雨越下越大了。周老師一點一點地把傘拉近我。她的大部分身體都濕透了。她時不時問我:“濕透了嗎?”我每次都輕輕搖頭。在路上,我們遇到了媽媽,媽媽看到老師說:“謝謝!周老師!”看著我說:“對不起,安靜,媽媽遲到了!”回家的路上,我在雨中時不時地看著周老師,眼淚不停地在眼眶里打滾。

  周老師,我永遠不會忘記你對我的好!

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