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教師節(jié)作文

時間:2023-07-19 17:17:11 教師節(jié)作文 我要投稿

教師節(jié)作文15篇(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的教師節(jié)作文,歡迎大家分享。

教師節(jié)作文15篇(必備)

教師節(jié)作文1

敬愛的語文老師:

  我一直想對您說:您其實是一位導(dǎo)游:帶我們到田園鄉(xiāng)下與陶淵明飲茶;帶我們于赤壁孤舟之上與蘇軾對飲;帶我們到滕王閣中與王勃共憂天下;更帶領(lǐng)我們與毛主席“到中流擊水,浪遏飛舟?”;還帶我們與劉邦共赴鴻門宴……你帶我們了解了許多地方,帶領(lǐng)我們在名勝古跡中邀游。

  您也是一位故事家,說到“孝”之一字,你可以講出蘆衣順母、賣身葬父、為親負(fù)米等孝道故事;說到憂國憂民,你能將杜甫、辛棄疾等人的故事娓娓道來;說到哲學(xué)與做人的道理,你能引用《逍遙游》《孟子》等一系列經(jīng)典來解釋……你讓我懂得了許多道理,讓我更加豐富了自己的`知識。

  您更是一位老師,在您的悉心教導(dǎo)下,我能懂得做人的道理,能了解更多的知識,能擁有更高的成績,在您三年的教導(dǎo)下,我茁壯成長,您給我留下了寶貴的回憶。

  我打開了一瓶冰紅茶,瓶蓋上可能是再來一瓶,但您對我的教育時光,卻只剩下謝謝惠顧!

  感謝您,老師。祝您教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文2

  課堂上我們都坐著,只有老師您站著,您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果,您毫無保留地把知識傳授給我們。您就像燈塔,照亮我們前方的路。您為年輕學(xué)子們打造一展才華的舞臺。

  今天教師節(jié),我便在講臺上給老師朗誦《謝給老師》這首散文詩來表達(dá)我對老師的敬意。我一開始還十分的緊張,手心都出汗,臺詞都差點忘了,可是聽到同學(xué)們的鼓掌聲,我變得十分自信,之后我改變了心態(tài),演講得滔滔不絕,同學(xué)們也配合的很好,給老師送上美好的祝福。

  還有我的`班級買了一個精致的大蛋精,并且還給老師送了一束飄香十里的花,老師十分感動,并且還和我們分享了呢,有的同學(xué)狼吞虎咽的吃著,有的同學(xué)玩了起來,還有的同學(xué)竟然用奶油摸到老師的臉。這一天大家玩的十分開心,特別的節(jié)日里主角一一老師。

  您看著我們拼搏,您看著我們成長,您伴隨著我們經(jīng)歷了無數(shù)次的喜怒哀樂。我恩重如山的老師呀,您就像太陽,照耀著我心,您就像春天,讓我們生機(jī)勃勃,快樂成長。

  老師你們辛苦了,以后我會努力學(xué)習(xí),用成績回報你們的付出!敬愛的老師,祝你們節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文3

  很快就是教師節(jié)了,送老師們些什么呢?這是我們近幾天重點討論的事兒。送什么?不如寫一篇作文給老師,既能讓老師高興又能提升作文水平。真是一舉兩得!

  我自從二年級進(jìn)入金山小學(xué)就是鄧?yán)蠋煯?dāng)班主任,一直當(dāng)?shù)浆F(xiàn)在。雖然鄧?yán)蠋熡袝r候很生氣會罵我們幾句,但是鄧?yán)蠋熢谖覀冃闹杏肋h(yuǎn)是我們的老師、我們的媽媽。鄧?yán)蠋,您在我們心中就如太陽,而我們就是一根根小樹苗,在您?關(guān)照下茁壯成長。

  這學(xué)期,我得到了書法考級的考級證,我考上了4級,又得到了鄧?yán)蠋煴頁P(yáng)我書寫美觀的卡片,我是多么的興奮呀!這一切都是您教育出來的,所以我最感謝的人是您。

  鄧?yán)蠋,您對我們的關(guān)愛,我們看在眼里,感謝在心里,等我們長大后,一定好好做人,報答社會報答您。

教師節(jié)作文4

  明天就是教師節(jié)了,我和幾位同學(xué)準(zhǔn)備為老師購買一份禮物,就在今天下午,我們一起為老師準(zhǔn)備。

  為老師買什么呢?第一個難題出現(xiàn)在我們的面前。我的爸爸提議我們?yōu)槔蠋熧I一支鋼筆,爸爸說:“給唐老師買一支好一點的鋼筆吧!薄安还芰,我們先去給唐老師買吧!”說完,我們奮力奔向車站,坐上去碧津公園的車,在車上我們有說有笑,來到了重百。我們先坐電梯到三樓,然后便開始需找鋼筆了。我們到柜臺后,阿姨給了我們兩只鋼筆,一支是銀色帶黑色,還有一支是金色帶黑色,“我記得老師平時喜歡金色那種顏色的!苯(jīng)過一致決定以后,我們二話不說為唐老師買下了金色的那一支。

  付完帳后,我們便又出了一個難題,給李老師買什么?梅穎說:“我們?nèi)トB,那里是精品店,也許那里面有李老師喜歡的東西。”“好!”在去的`路上,我們一直在想李老師喜歡些什么東西,可是我們始終不知為老師買什么。經(jīng)過精心挑選,我們?yōu)槔罾蠋熧I下了一條項鏈。我們的心里十分忐忑,不知道老師們會不會喜歡我們?yōu)樗齻兙奶暨x的禮物。

  最后,祝:老師們青春永駐,教師節(jié)快樂!老師,您們辛苦了!

教師節(jié)作文5

  教師節(jié)已經(jīng)過去好多天了,但是每當(dāng)回想起那天的趣事,我就會樂得合不攏嘴。如果你問我為什么,那就聽我慢慢給你道來。

  教師節(jié)那一天早晨,我來到班里,眼前的情景讓我大吃一驚。只見班里的同學(xué)都蹲在桌子底下一聲不吭。我就問:“你們在干什么呢?”同桌說:“我們準(zhǔn)備給老師一個大驚喜!”知道原由后,我也趕緊蹲到桌子底下。我剛蹲下,老師就來了。老師剛邁進(jìn)教室,我們就一起探出頭來,大聲說:“祝老師教師節(jié)快樂!”喊完以后,大家不約而同地?fù)砩先ソo老師送節(jié)日禮物。

  收到我們的.禮物,老師激動地說:“今天是老師最幸福的一天!”接著,老師準(zhǔn)備給我們上語文課,因為我們送的禮物太多,把老師的書都給埋沒了,找了半天才找到,逗得我們哈哈大笑。

教師節(jié)作文6

  老師:您是辛勤的園丁,我就是花兒;您是溫暖的陽光,我就是樹木;您是滋潤的雨露,我就是小草……您是人類靈魂的工程師,是一位受人尊敬和愛戴的老師!在我的心底里,曾無數(shù)次的說:“老師,您辛苦了!”

  午夜的鐘聲即將敲響,夜越來越深了,最后一縷燈光還停留在您的.窗前。您的眼里布滿血絲,還在為我們批改作業(yè)。您夜以繼日地為我們操勞,我想對您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  您時常叮囑我們:上課要大膽發(fā)言;做完作業(yè)要認(rèn)真檢查;做事不能半途而廢……記得有一次,您在講課后練習(xí)題,發(fā)現(xiàn)有位同學(xué)不但不認(rèn)真聽,還和同桌在講話。您走上前去,對他說:“上課要認(rèn)真,有什么事留著下課再交流!笨赡俏煌瑢W(xué)依然我行我素,您又很耐心地勸說他認(rèn)真聽講。

  下課后,您把那位同學(xué)請進(jìn)了辦公室。正當(dāng)我們都以為這回他可要遭殃了的時候,卻發(fā)現(xiàn)他很開心地從您的辦公室里出來。從此以后,無論什么課他都不再調(diào)皮搗蛋,非常認(rèn)真,成績也有了很大的進(jìn)步。直到現(xiàn)在我們還不知道當(dāng)時您對他施了什么“魔法”。

  老師,您就像我們的慈母,給予我們關(guān)懷與呵護(hù)。老師,我想對您說:“您辛苦了!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一定齊頭并進(jìn),用優(yōu)異的成績回報您!”

教師節(jié)作文7

  老師像一名園丁默默地守護(hù)著我們,老師像一支蠟燭燃燒著自己,老師像一支粉筆,默默地奉獻(xiàn)著自己,你是靈魂的工程師,塑造著我們的心靈,你是威嚴(yán)的父親,打造著我們的剛強(qiáng)的毅力。

  9月10日教師節(jié),今天是老師們的節(jié)日,我們穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,早早地來到操場,我們就站到排列千人方陣的位置上,我們班組成的數(shù)字是9,另一個班組成的數(shù)字是10,9和10之間必須有一個符號,老師給我們把這個符號改為了愛心型,這個愛心行必須是紅色的.,我就是愛紅色愛心形中的一員,所以我要穿紅色校服音樂一響,我們都沉浸在了音樂之中。跳完后下一個環(huán)節(jié)是獻(xiàn)花是五年級四班的同學(xué)獻(xiàn)花,獻(xiàn)完花后。

  我們上了教室,我們看到講桌上有一個很大的蛋糕老師把蛋糕打開,哇一聲尖叫,這個蛋糕太漂亮了,二層結(jié)構(gòu),上面都是奶油,還擺放了水果看著就誘人!老師拿著刀子,把蛋分成了一塊塊的分給我們吃,家長們拿來了四束鮮花,分別給高老師、張老師、謝老師、符老師,頓時教室里一陣掌聲。

  這里我祝:全天下的老師工作順利、身體健康、青春長駐、幸福美滿,節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文8

  老師就象蠟燭一樣,燃燒自己照亮別人,默默地在自己的崗位上耕耘,無私的奉獻(xiàn)著自己。在人生的旅途上,是老師為我們點燃希望的光芒,給我們插上理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上。

  這不,一年一度的教師節(jié)又到了,走進(jìn)學(xué)校,就聽到。墻頭有幾只小鳥在唱歌,好像是在歡迎教師節(jié)的到來。每個人都拿著自己送給老師的'禮物,只有我什么都沒有。

  來到教室,就看到我的同學(xué)在整理自己的禮物,我走過去一看,原來是她自己買材料做的棒棒糖花束,我湊上前想用手去碰?伤齾s把我的手彈開了,我疑惑地望著他,她小心翼翼說:“這可是我熬夜做出來的,可別碰壞了!蔽尹c了點頭。回到了自己的位置上。

  不久老師就來了。許多人把自己的禮物放在桌子上。只有我呆呆的坐在自己的座位上。其實我本來是想買一束花給老師的?墒且驗閮r格的原因,我在店門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,遲遲不肯進(jìn)去,直到要上課了,我仍然沒能買到,我一想到就感到羞愧,老師無私地灌溉著我們,而我連一朵花都舍不得。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

教師節(jié)作文9

  教師節(jié)是全天下老師的共同節(jié)日,在這一天當(dāng)中我們會向老師表示感謝,感謝他們不辭辛苦,在我們學(xué)習(xí)的道路上充當(dāng)領(lǐng)路人,幫助我們不斷進(jìn)步。

  老師,您就像是一盞燈,照亮每個學(xué)生的.路;老師,您就像是辛勤的園丁用知識的水澆著我們;老師,您就像是一只勤勞的蜜蜂,日日為我們改作業(yè);老師,您就像一把鑰匙,為我們打開了知識的寶庫。

  一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了在這六年級中,我們這一屆要好好學(xué)習(xí),天天向上,爭取在期末中考出一個理想的成績,老師您一直為我們鼓勵,說我們可以趕超隔壁班的,要相信自己和老師。

  老師上課十分幽默,她會給我們講一些有趣的事,還會說一說自己以前的事情呢。而且有人遲到了,她會問下原因,如:你為什么遲到呀?說話比較溫柔,十分招得學(xué)生們的喜愛,上一屆的學(xué)生只和她待了一年,那些學(xué)生都很喜歡她呢。

  今年一次教師節(jié),我沒送出禮物,我想對老師說:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文10

  今年的教師節(jié)是我覺得最獨一無二的,教師節(jié)的前一天晚上,我費(fèi)了好長時間才。想到了應(yīng)該給老師送什么禮物,沒錯,我可以自己動手折紙啊。

  雖然很簡陋,但是我已經(jīng)很盡力了。希望老師可以滿意。

  第2天,我們一早就來到了操場上,

  我印象最深刻的就是我們一起誦讀《獻(xiàn)給老師》這首詩歌。盡管我背的不是很熟練,但是,我清楚的知道每一個字,都是我充滿激情的背誦。

  “運(yùn)動場上,您看到我們矯健的身姿,課堂上您捕捉我們求知的目光,當(dāng)您看到稚嫩的雙肩輕起一片藍(lán)天時,您舒心地笑了,是要那樣的美麗,和藹,慈祥”!

  “您是我們心中的太陽,您是我們心中的春天,您是我們感情長河里永不磨滅的.浪花"我敬愛的老師祝你們節(jié)日快樂,我敬愛的老師,祝你們越長越漂亮,我親愛的老師,祝你們天天開心!

  老師啊!您就像春天的小草,讓大地生機(jī)勃勃,你就像夏天的一陣清風(fēng),為我們帶來清涼,您就像秋天的黃葉給大地鋪上了一層金黃的地毯,您就像冬天的一件棉襖,為我們帶來溫暖,最后我衷心的祝您:老師您辛苦了,節(jié)日快樂!

教師節(jié)作文11

  今天是教師節(jié),我們學(xué)校進(jìn)行了教師節(jié)慶典活動,那你知道教師節(jié)的由來是什么嗎?

  新中國成立后,最初將6月6日定為教師節(jié),但后來認(rèn)為教師也是勞動者的一份子,所以將教師節(jié)與5月1日國際勞動節(jié)合在一起。但和勞動節(jié)一起過又太匆忙,又不能體現(xiàn)教師的'獨特價值,于是,1985年,北京師范大學(xué)的教授們聯(lián)名寫建議信,最終確定每年9月10日為“教師節(jié)”。

  歷史上,第一位開辦私學(xué)的老師是孔子,當(dāng)時的老師稱為“夫子”,春秋時期,已經(jīng)有了“師”的稱呼——溫故而知新,可以為師矣。而到后來教太子的老師,是太師和太傅的合稱,叫師傅。然后又有了“一日為師,終身為父”的說法,所以又演變成了“師父”。明清時期,老師被稱作“先生”,知識豐富的女性也可以被稱為“先生”。到了新中國成立后,才漸漸改為“老師”這個稱呼。

  老師像蠟燭,燃燒自己,照亮他人;老師像園丁,辛勤的培育祖國的花朵;老師像春風(fēng),吹醒了我們對知識的向往。今天我衷心地祝福老師:教師節(jié)快樂!

教師節(jié)作文12

  世界上有許多種笑,狂笑、哈哈大笑、哄堂大笑……而我最喜歡的是溫暖的微笑。

  9月10日教師節(jié),我有幸成為學(xué)生代表,為退休教師獻(xiàn)花。那一天,我見識到了最溫暖的笑容,也知道了老師與學(xué)生們濃濃的情誼。

  那一天,我剛上臺,就十分緊張,手抖了九九八十一下。我面對的老師是一位慈祥的老奶奶,當(dāng)我看向她時,她第一次向我微笑,她還耐心的指導(dǎo)我。我的心里有一股熱血在流動。慢慢的,我放松了一些。當(dāng)我為她系好紅領(lǐng)巾時,她看了看,第二次對我微笑,并說:“不錯!”我還是感覺系得不夠好,不過,心里美滋滋的',先前的緊張蕩然無存。

  第二個環(huán)節(jié),我手捧鮮花,雙手遞給了老師,又是那熟悉而舒心的微笑,我心中的自豪感猶然而上。而在這時,她望著我,仿佛想起了她的某個學(xué)生。

  是。 按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,”哪一個老師的青春不是為學(xué)生奉獻(xiàn)?哪一個不是與講臺桌陪伴?老師們的辛苦與付出,也是只有學(xué)生知道,才會體諒。

教師節(jié)作文13

  金麥飄香,碩果累累,春來秋去,您已來到11班這個大家族一年有余,在這相互陪伴度過的充實日子里,我慢慢地了解了您。

  依然清晰地記得您第一次與我們相見的場景,邁著輕巧的步伐踏入教室,一副紅黑邊框的眼鏡將您的形象定義在了教師這個行業(yè)中。您好像很隨和,您的輕言細(xì)語讓我猜測您不是一個輕易發(fā)怒的老師,而在這一年里循環(huán)往復(fù)的'四十分鐘課堂里“嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亍庇∽C了我的猜測。

  您有時會與我們暢聊,特別是關(guān)于高考這個“老生常談”的話題,同時我也超級羨慕與向往您的“學(xué)霸大家庭”。您很親切,就像我們的大姐姐一樣,在枯燥煩悶的學(xué)習(xí)中給我們帶來快樂的風(fēng),讓我們一呼吸就能夠歡樂地冒泡。在您的課堂上,不僅僅能學(xué)到有關(guān)地理方面的知識,也能懂得為人處世的道理。

  古有韓愈的《師說》,今有《老師,我想對你說》。在教師節(jié)來臨之際,愿我們的“桃姐”如綠蘿一般溫柔清醒一塵不染,愿你看得見那些惡守得住自己的善,在平凡的崗位上綻放自己獨特的光芒。

  祝保桃老師教師節(jié)快樂。

教師節(jié)作文14

  季秋之月,值此佳時,寫下這篇我最想對您說的話。

  ——致陳瓊祥老師

  人生之路,荒蕪也繁華,豐富也孤獨。在這艱苦奮斗的青春年華,能夠與你一同努力,我感到很幸福。

  千言萬語,也道不盡內(nèi)心濤濤的感激之情。不過,還是得感謝您:

  謝謝老師這兩年以來的辛苦付出!依稀記得,那個飄滿花香的早晨,我們成為了二中莘莘學(xué)子的一員:依稀記得,那第一堂化學(xué)課上您那陽光無邪的笑容:依稀記得,在您陽光活潑的教導(dǎo)下,我的化學(xué)成績?nèi)〉昧诉M(jìn)步……

  謝謝老師這六百多個日夜以來的默默無聞!你總是充滿陽光,帶領(lǐng)我們奔赴知識的`海洋。無論課上課下,你總保持著一副友好的面孔。放學(xué)時,就算你沒課了,你也會很樂意地為前來問問題的同學(xué)答疑解惑,當(dāng)看到大家都在鐘聲響起后飛快地沖向食堂后,您仍在為同學(xué)們答疑,我心中的敬佩之情便油然而生。

  千言萬語,總道不盡內(nèi)心對您的濤濤的感激之情。我期盼著能在這最后的一年里與你一起努力,共同進(jìn)步。

教師節(jié)作文15

  上周發(fā)生的兩件事給我留下了特別深刻的印象。

  首先是教師節(jié)的到來。孩子充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,給老師各種獎勵。我做了一個彩虹色的心形證書,寄給了江老師。雖然我們的`天賦很簡單,但我們的內(nèi)心并不簡單。祝所有老師教師節(jié)快樂!

  另一件事是周五的大雨。今天下午下了一場大雨,導(dǎo)致交通癱瘓,給我們的生活帶來了很多不便。到放學(xué)的時候,學(xué)校門口已經(jīng)積水了。我和奶奶跟著歡歡和樂樂的車回家。開車一個半小時一般要半個小時。當(dāng)我們看到路邊全是水的時候,就在車駛過的時候引起了波浪,車被堵住了。我們到家時已經(jīng)快6點了。但是,我不是最差的。聽說校車上的孩子更慘,堵車更晚。有些孩子晚上8點還沒有到家。暴雨也造成地鐵2號線、6號線癱瘓。晚上看電視的時候才知道,今天是20xx年以來第一次發(fā)布紅色暴雨預(yù)警,有記者來采訪我們學(xué)校附近和我們家周圍的道路。這是我第一次在電視新聞中看到我們家附近的道路。

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