教師節(jié)活動作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的教師節(jié)活動作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節(jié)活動作文1
九月金秋，這是一個(gè)耕耘與收獲的季節(jié)。為了迎接和慶祝第32個(gè)教師節(jié)，褐山小學(xué)于9月9日舉行感恩教師節(jié)最美鮮花送給您活動。
今天一大早，我們大隊(duì)部的幾名代表就早早地來到學(xué)校，在校門口迎接每一位老師，把最美的鮮花送給一直默默付出的老師們，并送上我們最真誠的祝福。真正表達(dá)了我們的.愛意。
節(jié)日的空氣里彌漫著感恩的溫情，幸福的味道。我們感恩每位老師的諄諄教誨，感恩每位老師的殷勤關(guān)懷，學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。在這個(gè)充滿鮮花，掌聲，贊美，溫馨的節(jié)日里，讓我們鄭重地說一聲：老師，您們辛苦了!
教師節(jié)活動作文2
九月是一個(gè)金色的季節(jié)；
九月是一個(gè)收獲的季節(jié)；
迎著九月的和風(fēng)，
我即將迎來了第二十個(gè)教師節(jié)！
今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的`節(jié)日。
在這里祝各位老師身體健康，萬事如意！
下面有請書記致詞
教師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，三尺講臺一塊黑板就是揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，教師義無反顧地用自己如歌的聲音，播灑愛的陽光、智慧的甘霖。伴著教師的聲音旋律，學(xué)生學(xué)會了用靈魂去唱歌，用真誠去追求。
今天，少先隊(duì)員的代表也來到了會場，他們要用自己的心聲感謝老師們的辛勤耕耘。
請少先隊(duì)員代表發(fā)言。
教師愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，愛生如子，既教書又育人，教師們淡泊名利，勤于修身，率先垂范，以高尚的道德使學(xué)生高尚，以淵博的知識使學(xué)生聰明，以良好的心理素質(zhì)去塑造自己的學(xué)生。
教師節(jié)活動作文3
為增進(jìn)幼兒和教師之間的情感，號召全體教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，牢記使命、不忘教育初衷，9月10日上午，天橋區(qū)教工幼兒園開展了教師節(jié)主題教育活動。
活動在各班教室進(jìn)行，孩子們用自己的方式表達(dá)著對老師的愛，他們在老師的帶領(lǐng)下，用稚嫩的小手精心為老師制作起了節(jié)日禮物：小班幼兒拿出畫筆，涂畫絢麗的色彩;中班幼兒運(yùn)用五色卡紙，為老師制作溫馨的愛心賀卡;大班幼兒則用他們靈巧的雙手為老師折疊出了一朵朵美麗的花朵……
隨后，孩子們爭先恐后地為老師獻(xiàn)上祝福，一句句感謝的話語溫暖著老師的心田，在師幼密切的互動交流中加深了感情，老師們收獲了別樣的'感動。
此次活動，不僅培養(yǎng)了孩子們尊重老師的情感，更使全體教師進(jìn)一步明確了責(zé)任，在感受孩子敬愛之情的同時(shí)，做孩子成長的引導(dǎo)者，為祖國下一代健康成長繼續(xù)作出自己的貢獻(xiàn)。
教師節(jié)活動作文4
今天是九月十日,是第31個(gè)教師節(jié),是一個(gè)特殊的日子.
在教師節(jié)里.我們都會送給老師一個(gè)珍貴的禮物,我也不例外,我要用一張紙畫一幅漂亮的賀卡送給老師.
敬愛的.老師,您就是一支蠟燭,燃燒了自己照亮了別人,您就像一支粉筆,將知識傳遞給了每個(gè)人.
記得那一次,我的一次數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中?沒有認(rèn)真審題而考砸了,老師您居然沒有批評我,而是和我一起找出錯誤的原因,耐心地講解,使我的成績有了更大的進(jìn)步,我心里感激您,在數(shù)學(xué)上我一定會多做練習(xí),勤檢查,一定徹底改掉粗心大意的毛病.上課時(shí)要注意聽講,把學(xué)習(xí)全面提高,改掉心不在焉的壞毛病.
俗話說得好：“只要功夫深,鐵杵磨成針.”我一定會在各科上下功夫,絕不會辜負(fù)老師、家長對我的期望,做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學(xué)生.
在這里,祝您教師節(jié)快樂,身體健康,桃李滿天下!
教師節(jié)活動作文5
今天是9月9日，是教師節(jié)的慶�；顒�。
在上操時(shí)候，我們舉辦了教師節(jié)的慶�；顒�。全體一至六年級的同學(xué)都到場了。主持人是楊楚和王芳老師，他們一起宣布：“草橋小學(xué)20xx至20xx年教師節(jié)慶�；顒蝇F(xiàn)在開始�！庇^眾席里，頓時(shí)，響起一片熱烈的掌聲。有些同學(xué)把為老師寫的詩在主席臺誦讀給老師聽，有些同學(xué)把和老師發(fā)生感人的故事寫成作文讀給老師聽。
過后，有些同學(xué)和老師在對話，有些講的非常動聽，有些人哭了，有些人用熱烈的掌聲來表示，每當(dāng)一位同學(xué)說完，我們觀眾席里響起一片又一片的掌聲，到了我們班的老師和同學(xué)在對話，老師講完后，我們使勁的.鼓掌。到了同學(xué)給老師們獻(xiàn)花了，我們六年級的同學(xué)都站起來了我們一邊起來一邊鼓掌，直到老師們下場才坐下來，今年的教師節(jié)我們過得非常感動。
教師節(jié)活動作文6
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽;又一個(gè)收獲的季節(jié)碩果飄香，又一個(gè)期待的九月祝福飛揚(yáng)。9月10日清晨，正值教師節(jié)來臨之際，實(shí)驗(yàn)幼兒園全體師生舉行了莊嚴(yán)而隆重的教師節(jié)主題升旗儀式。
在鮮艷的五星紅旗徐徐升起之后，學(xué)前班小朋友李依洋飽含深情的朗誦，送上了對教師節(jié)的祝福，在一曲《老師》的樂曲聲中，全園小朋友們翩翩起舞，表達(dá)了對老師的敬愛和祝福。
表演后，小朋友們紛紛為他們的班主任老師獻(xiàn)上了精心準(zhǔn)備的禮物——花環(huán)。鮮花表心意，歌聲頌師恩。幸福與感動在滿懷感動的老師們心頭蕩漾。
在這個(gè)充滿了溫馨和祝福的時(shí)刻，全體小朋友們向老師們發(fā)出“老師，您辛苦了，老師，節(jié)日快樂!”的美好祝福和深深祝愿，這聲聲的`祝福，齊聲的吶喊，把師生之間心與心的距離拉得更近了，感動和幸福流淌在每位教師的心間。
教師節(jié)活動作文7
9月9日晚上，在第32個(gè)教師節(jié)來臨之際，濟(jì)南市龍奧新居幼兒園二樓多功能廳內(nèi)，歡聲笑語、熱情洋溢，主題為“分享收獲，共享感動”的教師節(jié)慶�；顒釉诖伺e行。
園長時(shí)霞首先作了分享：“祝賀每個(gè)教師教師節(jié)快樂，愿每個(gè)教師通過學(xué)習(xí)，拓寬人生的長度和寬度，讓我們的工作更精彩�！苯酉聛�，各位教師與大家分享了自己的在成長中的'經(jīng)歷，有收獲、有感動、有快樂、有幸福，老師們還以舞蹈、詩歌朗誦、歌曲表演等形式展示了她們的風(fēng)采，在表演中盡情享受著節(jié)日的歡樂。
一年一度的教師節(jié)慶�；顒�，讓全體教師感受到了教師職業(yè)的崇高，感受到了教育的發(fā)展，期待龍奧新居幼兒園的老師們能不斷地突破自我，收獲自己辛勤努力的勞動成果。
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