關(guān)于三年級教師節(jié)作文(精選26篇)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于三年級教師節(jié)作文(精選26篇),希望能夠幫助到大家。
三年級教師節(jié)作文 1
昨天是教師節(jié),是我們親愛的老師的節(jié)日。我們的實(shí)習(xí)老師也來到了我們班,和我們一起喜慶了教師節(jié),同學(xué)們還送了許多禮物給老師呢,有巧克力,有自己做的`賀卡!
第四節(jié)課的時(shí)候,崔老師拿出同學(xué)送給她的巧克力禮物,分給了給我們。我頓時(shí)感覺到老師對我們非常好,我心里有一種甜甜的感覺。是老師的節(jié)日,老師卻讓我們一起分享她的禮物。同學(xué)們拿到巧克力后,擺了個(gè)pose,讓小記者們拍照。很快,巧克力全部分完了,我們每個(gè)同學(xué)都覺得這個(gè)巧克力的味道真好,為了紀(jì)念這個(gè)甜蜜時(shí)刻,我們一起拍照留念,在拍照的時(shí)候,把常說的“茄子”變成了“甜——”。
哈哈,同學(xué)們和老師的笑臉讓整個(gè)教室都變得陽光明媚,崔老師,你真好!讓我們知道了分享才是最甜的。
三年級教師節(jié)作文 2
今天是我們七色花藝術(shù)學(xué)校為迎接教師節(jié)舉行匯報(bào)演出的日子。舉辦地點(diǎn)還是銀泰廣場。晚上銀泰廣場人山人海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好不壯觀。噴水池邊燈光閃爍,好美麗的夜景!“感恩教師節(jié)”幾個(gè)大字在舞臺(tái)中央,好有氣魄,就像老師的寫照。
隨著主持人那富有磁性的聲音響起,今天晚上的節(jié)目開始了。首先出場是一群活潑可愛的詩朗誦組合,小伙伴們抑揚(yáng)頓挫的聲音頓時(shí)吸引了更多的觀眾。接著薩克斯獨(dú)奏《最炫民族風(fēng)》也不甘示弱,掌聲一陣又一陣……觀眾好多,因?yàn)檫沒輪到我上臺(tái),我是既興奮又緊張。興奮的`是又要站在舞臺(tái)上了,緊張的是前面的小伙伴很不錯(cuò),我也不能拉后腿。一段火辣的印度舞后,終于輪到我表演了。激烈的音樂響起:一首恰恰恰獻(xiàn)給所有的老師,讓老師永遠(yuǎn)年輕富有活力,我在心里默默地說。我從容的配合著音樂,拿出自己的自信,合著節(jié)拍,跳著優(yōu)美的舞蹈直到音樂停止……
晚上的節(jié)目很多很精彩,匯報(bào)演出也很成功。也希望小伙伴們每天要乖一點(diǎn),讓老師少操一點(diǎn)心。最后祝所有的老師節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!
三年級教師節(jié)作文 3
一年一度的教師節(jié)又到了。在這里,我要深深的感謝教育我們的老師們。要不是老師辛勤的教育我們,我們也不會(huì)懂得那么多的知識(shí)。在那么多的老師中,我要特別感謝我們的班主任徐老師,是她把我們從一年級帶到了三年級,在此教師節(jié)來臨之際我要特別感謝恁。
徐老師高高的個(gè)子,留著齊耳的短發(fā),白凈的臉上有一雙有神的`大眼睛,她的眼睛仿佛能看透我們的內(nèi)心世界。但是她給我最深的印象是愛生如子的好品質(zhì)。
記得有一次,徐老師正在上課,可是我注意力不集中,開起了小差,徐老師一眼就看穿了我的心思,立刻叫我起來回答問題。我卻一無所知,我害怕您會(huì)懲罰我而您卻讓我坐下了,叫我以后上課時(shí)注意聽講。
謝謝您親愛的老師,我們的成就少不了您的關(guān)愛,在這里我再一次祝福您節(jié)日快樂!
三年級教師節(jié)作文 4
明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開“第27屆教師節(jié)大會(huì)”。我來到主席臺(tái)前,看見敬愛的美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會(huì)也結(jié)束了,人群也走光了。
真是快樂的'一天啊!
三年級教師節(jié)作文 5
今天是個(gè)好日子教師節(jié),早早我就起來了,把昨晚精心準(zhǔn)備好的幾張賀卡放到書包里,背著書包上學(xué)嘍!路上看到很多人都擠在一位阿姨面前買花,我想:用自己的實(shí)際行動(dòng)給老師過一個(gè)有意義的節(jié)日。
走進(jìn)校園,校長正忙著給老師們照相呢!而且每位老師手里都捧著一束花,臉上帶著笑容。來到教室里,有的同學(xué)在打掃衛(wèi)生,有的在裝飾黑板,把教室打扮的干凈漂亮。當(dāng)老師進(jìn)來看到我們做的這一切眼里含著淚水臉上寫滿了幸福,這時(shí)我們趕緊把禮物送上去,老師高興的`說:“謝謝同學(xué)們,你們以后只要好好學(xué)習(xí)就是給老師最好的禮物。
所以今后我們要更加努力的學(xué)習(xí),讓老師天天都過節(jié)。
三年級教師節(jié)作文 6
記得去年的教師節(jié),同學(xué)們懷著一顆感恩的心,用自己親手做的小燈籠等手工作品來裝扮整個(gè)教室,還特意在講臺(tái)上放了一個(gè)插滿各色各樣漂亮的手工花的花瓶。在花瓶旁邊整整齊齊的放著一疊厚厚的卡片,上面密密麻麻寫得都是我們對老師真誠的祝福和感激。
上課鈴聲響了,老師一跨進(jìn)教室就驚訝的瞪大了眼睛。時(shí)間似乎凝固了。過了幾秒后,老師笑了,那是欣慰的笑,是發(fā)自內(nèi)心的`笑,是一種心里開了花的感覺。
又一個(gè)教師節(jié)來臨了,我決定用自己的好成績來報(bào)答老師。新學(xué)期我將更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),爭取更大的進(jìn)步,讓老師擁有更多欣慰的笑容!
三年級教師節(jié)作文 7
今天我走到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)今天的氣氛和往常有點(diǎn)不同,許多同學(xué)的`手里都捧著鮮花。呀!我這才想起,今天是教師節(jié),我都忘了給老師送禮物了,我想回頭去叫送我上學(xué)的媽媽,可是媽媽已經(jīng)不見人影了。
我有點(diǎn)沮喪,慢慢地向前走。忽然,我腦子想起了那天校長在廣播里講過的話:“老師不要你們的鮮花和禮物,只要你們的學(xué)習(xí)成果!蔽乙幌抡褡髌饋恚s緊跑進(jìn)學(xué)校。
上早自修時(shí),我比平時(shí)更加認(rèn)真,我大聲地讀課文,專心地聽老師講述。早操鈴聲響了,我們排隊(duì)去操場。老師們都站在司令臺(tái)前面向國旗莊嚴(yán)地宣誓。我靜靜地站在同學(xué)們中間,也在心里暗暗發(fā)誓:一定要好好學(xué)習(xí),取得優(yōu)異的成績報(bào)答老師,這才是送給老師的最好禮物。
三年級教師節(jié)作文 8
明天是教師節(jié)。所以,我和媽媽前一天就急急忙忙地把賀卡寫好了。
今天,我興高采烈地來到學(xué)校,看見班主任金老師在微笑地看著同學(xué)早讀。我坐下來,拿出作業(yè)交給組長。然后,我把精心準(zhǔn)備的賀卡雙手交給金老師,金老師高興地對我說:“謝謝!”。我心里開心極了,然后,我坐下來認(rèn)真地早讀。
吃完飯后,上了一節(jié)數(shù)學(xué)課,我們排著整整齊齊的隊(duì)伍,走出去開“第27屆教師節(jié)大會(huì)”。我來到主席臺(tái)前,看見敬愛的'美術(shù)劉老師、數(shù)學(xué)王老師、體育趙老師等等,然后我看見一些小學(xué)生走到老師面前送賀卡。賀卡送完了,大會(huì)也結(jié)束了,人群也走光了。
真是快樂的一天。
三年級教師節(jié)作文 9
9月10日,教師節(jié),林校長說:今天是教師節(jié),要給老師個(gè)驚喜。說完,中午,我們就忙著開工了。
一些同學(xué)自己出錢買氣球,班委在黑板上畫畫,有些同學(xué)在門口“放風(fēng)”。有些同學(xué)在折“千紙鶴”。
氣球來了。吹的人被氣球吹的臉紅彤彤的,像個(gè)紅紅的大蘋果。黑板是那個(gè)的.畫好了,哦!真好看啊,黑板上有5個(gè)打字“教師節(jié)快樂”。字下面還有花。最后,把千紙鶴,氣球貼到黑板上就可以了。鈴聲響了,放風(fēng)的人說“師來了。班長說:我說123大家一起叫,教師節(jié)快樂。老師走進(jìn)大門。我們大聲的說:老師教師節(jié)快樂。老師說:謝謝大家。
三年級教師節(jié)作文 10
今天我早上剛到學(xué)校門口就看見很多學(xué)生,有的敲鼓、有的吹號,好熱鬧呀。我和同學(xué)一邊走一邊說今天怎么這么熱鬧,是在干什么呢?我倆猜可能是在慶祝教師節(jié)吧。后來到了班門口一看,哇,好多學(xué)生呀,擠都擠不進(jìn)去,好不容易擠到自己的.座位上坐下來,才發(fā)現(xiàn)原來是有些同學(xué)在跟老師照相呢,大家都在給老師慶祝節(jié)日。
早餐后學(xué)校開了會(huì),為老師們慶祝節(jié)日,有校長講話還有五年級的一位小主持人講話,后來又有少先隊(duì)員給老師們送賀卡,高年級的學(xué)生給老師說祝福的話。
活動(dòng)結(jié)束了,老師就帶著我們回到了班上,今天老師們看上去都很高興。
三年級教師節(jié)作文 11
明天就是教師節(jié)了,我們?nèi)嗤瑢W(xué)打算給老師一個(gè)驚喜!
我們的計(jì)劃是這樣的:先在大黑板上畫上祝福語和圖案,等老師來了,一起說”老師,節(jié)日快樂!”
我今天早上一來到,同學(xué)們就已經(jīng)開始畫了。我也很想畫,但是我要掃地,只好提提建議。
我掃完地回到班上的時(shí)候,門是關(guān)這的,非常神秘。我推開門,就看到一黑板的漂亮圖畫,雖然我不是老師,但我也很感動(dòng)。
小馬同學(xué)說:”老師來了,大家快坐好!”我們馬上坐好,班長也在講臺(tái)旁站好了。老師一推開門,班長就說:”一二三!”,然后我們?nèi)嘁黄鹫f:”祝老師節(jié)日快樂!”,老師很感動(dòng),閃爍著淚光。
現(xiàn)在我只想對老師說:”老師節(jié)日快樂!在以后的.日子里,我會(huì)加倍努力的!
三年級教師節(jié)作文 12
您是一個(gè)有耐心,會(huì)體諒我們,性格沉穩(wěn),憨態(tài)可掬的一位好老師,在這里我想對您說,謝謝您——保老師。
感謝您在這一年以來的陪伴何對我們的`教導(dǎo),美好的記憶也數(shù)不勝數(shù),有我們一起看電影來結(jié)束一個(gè)學(xué)期的歡樂時(shí)光,也有和我們分享趣聞軼事輕松時(shí)刻,更有的是您每節(jié)課上臉上自帶的微笑,不會(huì)餓、讓我們死氣沉沉。我們的成績在我們的共同努力之下一步步提高。
初到我們班時(shí),您會(huì)跟我們講故事,很有趣。在您的課上會(huì)迎來難得的輕松,但也不會(huì)打瞌睡,您喜歡提問讓我們有種知識(shí)競賽的感覺,都爭搶著回答,課堂很活躍。
您喜歡發(fā)呆,讓我們做作業(yè)時(shí)一不小心就發(fā)了起來,但發(fā)一會(huì)呆就可以一秒回到正題,這讓我很是佩服。您很少生氣,所以一看您和我們講故事時(shí)開心的表情,我們也不由自禁的會(huì)跟著笑。感受到了一種幸福感。
感謝您相伴我們這一年的學(xué)習(xí)生活也祝你天天開心,萬事順心。
三年級教師節(jié)作文 13
記得有一位老師,第一天上課便說自己是一位老人。但我不覺得是這樣,因?yàn)樗且粋(gè)非常富有少年感的人。也保持著一顆熱愛生活的心。這就是我的語文老師郭老師。
郭老師非常擅長利用各式各樣的例子來講課,豐富了教學(xué)內(nèi)容,也活躍了同學(xué)們的氣氛。老師常用社會(huì)重大新聞事件來引出課堂的主題和中心內(nèi)容,而且還吸引了同學(xué)們的'興趣。郭老師有時(shí)像一位老父親一樣,經(jīng)常用一些關(guān)于讀書做人做事的文章來教導(dǎo)我們,郭老師讓我們用實(shí)際行動(dòng)來證明自己對學(xué)習(xí),對父母的態(tài)度。他鼓勵(lì)同學(xué)們在200多天里,端正態(tài)度,拼搏一下,每天每科多苦2分,到200多天后,一定能取得比較不錯(cuò)的成績。他經(jīng)常交代我們課上認(rèn)真聽講,積極思考回答問題,充分利用好課外的每一分鐘,只要肯努力,都會(huì)進(jìn)步的。
一日為師,終身為父!郭老師,您辛苦了!
三年級教師節(jié)作文 14
老師,假如您是大海,我就是一艘小船,在您的懷抱里自由自在的飄蕩;假如您是天空,我就是一只小鳥,在您的懷抱里自由自在的.飛翔。
啊!老師謝謝您把您的常識(shí)傳遞給大家。您就像春蠶一樣,給了大家無私的奉獻(xiàn)。是您日日夜的操勞,讓大家持續(xù)的增漲知識(shí),在常識(shí)的海洋里賽跑。在每節(jié)課堂上,您們一直無微不至的奉獻(xiàn)、關(guān)懷。老師,您雖然在上課是比較嚴(yán)肅,但是為了大家的以后,為了祖國的以后,大家會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課。假如大家每個(gè)人都沒上過學(xué),那樣這個(gè)地球會(huì)變成什么樣子呀!為了大家的明天,大家要認(rèn)真學(xué)習(xí),每天向上,以前我是小調(diào)皮,目前我長大了,我要為老師分擔(dān)班級的秩序,不可以讓老師再生氣。
老師,明天就是教師節(jié),我祝全天下的老師“教師節(jié)快樂”,萬事如意,合家歡樂。
我要大聲對您說:“老師,您辛苦了!
三年級教師節(jié)作文 15
9月10日是教師節(jié),到那一天,我們肯定會(huì)買許多禮物送給老師,我們要在這一天為老師獻(xiàn)上我們的祝福。
老師對我們很好,把許許多多的知識(shí)教給我們,讓我們記住,還培養(yǎng)我們怎么做人,怎么做個(gè)好人。我曾在書上看過這樣一句話:老師為了我們,日夜工作、改作業(yè)、備課。像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動(dòng),心里會(huì)想:老師,您這樣對身體不好,會(huì)生病的'!在學(xué)校里,老師如同我們的父母一樣關(guān)心我們。書上有一篇文章是這樣寫的:有一個(gè)小女孩沒有媽媽,他的爸爸要去出差,只好托老師照顧她。老師非常關(guān)心她疼愛她。
有一天晚上非常冷,老師把我摟在懷里,一個(gè)熱氣撲來,可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手,可老師把我摟得緊緊的,我感動(dòng)得哭了。
當(dāng)我看完這篇文章,眼淚已落下,老師那無微不至的關(guān)懷也感動(dòng)了我,同學(xué)們!我們要下定決心,一定好好學(xué)習(xí),以成績來報(bào)答我們的老師吧!
三年級教師節(jié)作文 16
今年的9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)了,教師節(jié)是老師的節(jié)日,是一個(gè)報(bào)答老師的日子。9月10日快要到了,在這一個(gè)教師節(jié)里,我一定會(huì)讓我的老師們開開心心的。教師,是一個(gè)神圣的職位,他教育了多少人的道德品質(zhì),又幫助了多少人走向了成功的道路,今年的教師節(jié)就要臨近了,我該怎樣感謝我的老師們呢?我得好好想想。
對了,我要做一張賀卡,上面畫上可愛的小動(dòng)物,漂亮的.蝴蝶結(jié),還有美麗的邊框,在里面再寫上祝福的話,賀卡完成后,我一定要親手交給我的老師,以表達(dá)我的一片心意。除了要送禮物外,我還要在教師節(jié)那天,從早晨一直認(rèn)真到晚上,容不下有一丁點(diǎn)兒的馬虎,讓老師感到快樂,讓老師感到欣慰。在我的想象中,什么快樂的事情都有,不會(huì)有不愉快的事,因?yàn)槲蚁M鞓罚幌胗袩⿶,我還希望老師們能過個(gè)快樂的教師節(jié)!
三年級教師節(jié)作文 17
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的'甘露汁澆灌著我們這些小樹苗,有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀呵護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
花兒感謝陽光,因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師,我感謝您,因?yàn)槟o我傳授知識(shí),讓我健康成長。老師,作為您的學(xué)生,我感謝您為我們無私的奉獻(xiàn)出青春。
老師, 您像一支蠟燭,雖然微不足道,但有一分熱,發(fā)一寸光,照亮了別人,耗盡了自己,這無私的奉獻(xiàn),令人難以忘懷。
老師,您多像那默默無聞的樹根,使我們這一棵棵小樹苗茁壯成長,結(jié)滿豐碩的果實(shí)都不要求任何回報(bào)。老師,您對我們的愛,比父愛更峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
老師,您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芬芳。在這喜慶的日子里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿——教師節(jié)快樂!
三年級教師節(jié)作文 18
九月的天空飄溢著金秋收獲的氣息,教師節(jié)踏著輕盈的腳步緩緩而來。
每位同學(xué)都在小店里來來往往,今天可是教師節(jié),怎能不買幾朵鮮花送給老師?而我們班正在裝飾著教室,準(zhǔn)備給老師一個(gè)大大的'驚喜。這時(shí),班長趕緊跑進(jìn)來對大家說:“老師來了!”
接著,全班齊聲高唱贊美老師的《長大后我就成了你》這首歌!伴L大后我就成了你,才知道那間教室,放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。……。歌聲蕩漾在整個(gè)教室里。最后,同學(xué)們高呼:“老師,您辛苦了!祝您教師節(jié)快樂!老師眼里流出了激動(dòng)的淚水,老師明白了孩子們已經(jīng)長大了,懂事了。
十年樹木,百年樹人。插柳之恩,我終身難忘。我祝愿老師永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)健康,像花一樣美麗,我會(huì)用好的成績報(bào)答您。
三年級教師節(jié)作文 19
在教師節(jié)耒臨之際,首先祝您教師節(jié)快樂!您接手我們班已經(jīng)一年多了,在這一年里您為我們班付出了很多很多。謝謝您對我們班的付出。可能在其他人眼里5班就是一個(gè)很遭糕的班,但是您還是對我們班不放棄。經(jīng)常激勵(lì)我們,一直堅(jiān)守我們班。我們的每一次周記,您都會(huì)認(rèn)真評閱,了解每個(gè)學(xué)生的問題,經(jīng)常開導(dǎo)同學(xué),調(diào)解同學(xué)間的矛盾。
經(jīng)常為我們答疑輔導(dǎo)到很晚,不會(huì)的.問題去請教您,您都會(huì)認(rèn)真的對我們解答直至同學(xué)理解。無論是酷暑還是嚴(yán)寒,您都守護(hù)在我們身邊,為我們保駕護(hù)航。考試失利,雖然您也批評我們,但過后您也會(huì)鼓勵(lì)我們,為我們打氣加油。為我們提高成績想方法。您像海上的燈塔指引著我們前進(jìn),您不放棄任何一任同學(xué)。不僅管理我們的學(xué)業(yè),生活中的小事您也關(guān)心我們,能幫助我們的您都會(huì)盡最大力度幫助我們。
在這個(gè)屬于您的節(jié)日里,祝您節(jié)日快樂,每天開開心心,工作順利,身體健康,永遠(yuǎn)年輕美麗!
三年級教師節(jié)作文 20
教師節(jié)快樂時(shí)間過得真快,這個(gè)暑假就要說拜拜了,開學(xué)的時(shí)候就要到教師節(jié)了,祝老師教師節(jié)快樂!
那天我看了一篇文章:語文老師給她的學(xué)生們上了一篇芭蕉的`課文,她告訴學(xué)生,老芭蕉把愛奉獻(xiàn)給了小芭蕉,而老芭蕉卻……晚上,老師批改學(xué)生的日記時(shí),她打開一個(gè)本子,里面寫著:老師像一個(gè)老芭蕉,我們就像小芭蕉,你把愛給了我們……她又打開另一個(gè)本子,里面也寫著相似的內(nèi)容。老師的眼眶濕潤了……看完這篇文章,我不禁想起了我的班主任老師。那次學(xué)校有比賽,我們班的運(yùn)動(dòng)員沒有得到冠軍,他們氣餒了個(gè)個(gè)垂頭喪氣的,老師安慰他們說:重在參與嘛,只要我們努力了就夠了,下次我們一定會(huì)成功的。
我們班得到流動(dòng)紅旗時(shí),她卻說:大家不要驕傲,我們應(yīng)該更加努力,爭取下星期再得一枚流動(dòng)紅旗。老師啊,您就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人;您就像粉筆,為我們澆灌了知識(shí)卻犧牲了自己,老師您就是我們的親人,祝愿您教師節(jié)快樂!
三年級教師節(jié)作文 21
這個(gè)星期五是第xx個(gè)教師節(jié),學(xué)校組織了一個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)。那些初二初三的哥哥姐姐用自己的'表演來祝老師節(jié)日快樂。我們這些剛剛?cè)雽W(xué)的“小孩”,只有在臺(tái)下看得份了。
下午三點(diǎn)半左右,活動(dòng)開始了。
哇!我們學(xué)校的人才可真不少。舞蹈,唱歌,樂器,京劇......真是多才多藝!這時(shí),我聽到了一段熟悉的話:“少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年雄與地球則國雄與地球!下面有請朗誦隊(duì)我為大家?guī)碓娎收b《中國少年》!”
聽到這段話,聽到洪亮的朗誦聲,讓我不禁想起當(dāng)時(shí)龐老師,帶著我們準(zhǔn)備朗誦比賽時(shí)的場景。以前的那些事情,在我腦子里不斷的出現(xiàn)......
天空下起了毛毛細(xì)雨,我的眼睛也濕潤了,我想老師了。
老師,這次教師節(jié),我們沒能回去看您,不知道現(xiàn)在您有沒有想我們。
老師,教師節(jié)快樂!
三年級教師節(jié)作文 22
我想用數(shù)學(xué)的百種公式,都算不盡您對我們的付出!用最美的話語,都頌不完我們對您的崇敬!
老師,您用最慈祥而又不缺乏力量的聲音為我們講課;用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,最好的耐心為我們解每一道題。這就是我的物理老師——婁偉老師。
我和老師雖然才認(rèn)識(shí)不久,但從您上課時(shí)為我們解題的樣子,我可以看出您應(yīng)該是一個(gè)非常嚴(yán)謹(jǐn)且注重細(xì)節(jié)的人。因?yàn),您所寫的解題過程沒有任何打草稿的痕跡,每次打完草稿都擦得一干二凈。而且,您格式也整整齊齊,我們看得很方便。我與老師唯一的交際是在一次送作業(yè)的路上,老師問我的學(xué)習(xí)成績怎么樣。那一刻,我的內(nèi)心非常焦灼,身體頓時(shí)緊繃,小聲地告訴了老師。下一秒就聽見老師說:“你可要好好努力!做好帶頭作用!蹦菚r(shí),我心中突然就涌起了一股名為努力的`力量。
我永遠(yuǎn)記得您送給我們的一句話:“工作中流的淚,都是高中三年摻的水!崩蠋煟兄x讓我遇見您,我很期待與您一起度過高中的最后一年。
三年級教師節(jié)作文 23
在教師節(jié)的前一個(gè)晚上,人們都睡著了,只有小紅還在床上思考著:“明天就是教師節(jié)了,該送什么禮物給我們的班主任朱老師呢?”小紅想呀想,終于想出了送什么禮物給朱老師好,她才放心的睡著了。
教師節(jié)的清晨,小紅獨(dú)自一人爬上了危險(xiǎn)的半山腰,小心翼翼地摘了一大把美麗而清香的野菊花。就飛快地跑下了山坡,直奔學(xué)校,她來學(xué)校后,她到處望了望,發(fā)現(xiàn)了老師辦公室的窗子沒有關(guān),好奇的'跑了過去望了望,望見朱老師的辦公桌就在窗子邊,桌子上有著一大摞卷子,卷子上放著一支鋼筆和一副眼鏡,旁邊還放著兩瓶紅墨水,小紅頓時(shí)才想到一定是昨天朱老師在改卷子,到了晚上才回家,便忘了關(guān)窗子了,小紅當(dāng)時(shí)感到很內(nèi)疚,突然想到我的手里不是有一大把野菊花嗎?我就用這些花來感謝老師們對我們的照顧和辛苦吧!!
等小紅走后不久,朱老師便來到了她的辦公桌前,望見了在陽光下十分燦爛的野菊花,微微的笑了。
三年級教師節(jié)作文 24
九月是收獲的歲月!在這美好的季節(jié)中,我們迎來了教師節(jié)。在這里我衷心的感謝老師:教師節(jié)快樂。
短短一個(gè)學(xué)期,你們讓我從一個(gè)懵懂無知的幼童,轉(zhuǎn)變成了愛學(xué)習(xí)。懂禮貌的少先隊(duì)員!
忘不了,當(dāng)我怯怯的'我剛進(jìn)學(xué)校時(shí),是你陽光般的笑容溫暖了我幼小的心,忘不了,當(dāng)我們都放學(xué)回家時(shí),你們還坐在教室里批改作業(yè)時(shí)瘦小的背影!我今天的每一點(diǎn)進(jìn)步,都和你們辛苦的付出是分不開的!您們就像蒲公英,用語言播種,用彩筆耕耘,把知識(shí)撒向遠(yuǎn)方!
是你,教會(huì)了我一二三四,如何加減,所以我今天才可在生活里運(yùn)用自如!是你,讓我了解了什么是漢語拼音,如何認(rèn)字,所以我今天才可以在童話王國里暢游!
在這快樂的節(jié)日中,我真心的祝福你們:教師節(jié)快樂!
三年級教師節(jié)作文 25
這一天終于到來了,我的心情不知道是多么激動(dòng)人心呢!以前媽媽每年總是帶我來看這些一年一度精彩的教師節(jié)活動(dòng)節(jié)目,我很是感激媽媽。這次終于有機(jī)會(huì)給媽媽和其他老師們表演節(jié)目了。我是多么多么開心。
周五下午第一節(jié)拓展課一下課,徐老師就帶領(lǐng)著我們扎頭發(fā),換衣服。三點(diǎn)多所有老師到齊了,校長就開始了教師節(jié)的致辭。大小主持人也有感情地朗讀完了送給老師們的節(jié)日祝福,我們的表演就開始了。
我們一上臺(tái),全場都驚呆了!那時(shí)候,我很想對底下的人說一句話:“真正的好戲,還在后頭呢,跳完了,你們會(huì)真正的驚呆的!蔽覀冮_始跳了,下面的人全神貫注地看著我們。隨著音樂的變化,時(shí)而含苞待放,時(shí)而大放異彩。小蜜蜂在我們這些美麗的桃花里面采蜜,隨著音樂的`起伏,我們變成了一朵朵高雅、漂亮的花朵。
整整五分鐘,我們終于跳完了。跳完了的那一瞬間,下面響起像雷鳴一樣的鼓掌聲,讓我覺得特別歡快。
三年級教師節(jié)作文 26
9.10教師節(jié)要到了,今年我一定要讓老師過個(gè)不一樣的教師節(jié)。
每年的教師節(jié),我們都是送禮,俄日全額是物質(zhì)上的`禮物,今年呢,我還是送禮,但是不再以物質(zhì)為主了?赡苣氵是不懂我的的意思,接著往下看吧。
首先,就是要表現(xiàn)得比平常更好,比平常上課更加認(rèn)真,發(fā)言更加積極,作業(yè)更加工整……總之一切是為了讓老師更加開心!
然后,我會(huì)弄一張大紙,上面寫滿全班同學(xué)的名字,每個(gè)名字后面都用紅筆畫上一顆桃心,代表每個(gè)同學(xué)的心,并且寫上一些對老師的祝福,正中間畫一顆很大的桃心,代表全班同學(xué)的心緊緊團(tuán)結(jié)在一起,把我們班建設(shè)的更好。
最后,我會(huì)組織同學(xué)們秘密舉行一個(gè)以教師節(jié)為主題的班會(huì),組織同學(xué)們排節(jié)目、布置教室,在班隊(duì)課上給老師一個(gè)驚喜。
雖然大部分的禮物都還在計(jì)劃中,但是我還是真心希望這些禮物能夠成真,希望老師們能過一個(gè)充滿溫馨的教師節(jié)。
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