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(實(shí)用)寒假生活的作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的寒假生活的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
寒假生活的作文 篇1
我有一個(gè)搞笑的弟弟,不信,我說(shuō)給你聽(tīng)!
那次我回奶奶家,奶奶正在打麻將,我很感興趣,就過(guò)去湊熱鬧。誰(shuí)知?jiǎng)傋侥莾,奶奶不打了,還被3歲的“吳屎蛋兒”(弟弟)“嘲諷”了一番,弄得我哭笑不得,只能悲嘆:“唉,真悲催!”
“喂,咱們用麻將堆“堡壘”吧?”姐姐問(wèn)我。嗬,真是“一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人”,要不是老姐問(wèn)我堆不堆“堡壘”,說(shuō)不定我還沉浸在悲催和尷尬之中呢!一會(huì)兒我可得好好謝謝她。
“好呀!”我說(shuō),“太好了!”可是,堆“堡壘”似乎也不能進(jìn)行,因?yàn)椤盁┤司眳鞘旱皟河珠_(kāi)始搗亂了!哎,“杯具”呀!
沒(méi)辦法,只好眼睜睜地看著到手的麻將被吳屎蛋兒一個(gè)個(gè)拿走,為了“搶”回麻將,我和姐姐心生二計(jì)……
“嘿!吳屎蛋兒。!”“泥悶趕少類(吳屎蛋兒發(fā)音不太清,他其實(shí)是想說(shuō)“你們干啥嘞”) ?”“你如果給我們麻將,我們就給你兩個(gè)大糖。▍鞘旱皟鹤钕矚g吃糖)” “太好了!”嘿嘿,計(jì)策成功!“吳屎蛋兒,你先給吧!”“好呀!”吳屎蛋兒一口答應(yīng)下來(lái)。哈哈!達(dá)到目的了!當(dāng)我們正在洋洋得意的時(shí)候,吳屎蛋兒拿出一個(gè)麻將,遞給我們
說(shuō):“姐姐,給我糖吧!”我們當(dāng)場(chǎng)暈倒……唉,誰(shuí)讓吳屎蛋兒既愛(ài)玩兒又愛(ài)吃呀?哎,第一個(gè)計(jì)策——失。
沒(méi)辦法,我們只好使出第二個(gè)計(jì)策——一人誘惑一人偷。姐姐拿出她的兩塊大糖,正準(zhǔn)備誘惑他,誰(shuí)知爸爸媽媽一下子毀了這個(gè)計(jì)策:他們開(kāi)始用麻將教吳屎蛋兒數(shù)數(shù)了!媽呀,悲劇、悲催、悲慘呀!真讓人……無(wú)——語(yǔ)!
我們只好在一旁束手無(wú)策的看著吳屎蛋兒帶著勝利的喜悅數(shù)著麻將,突然,我眼前一亮……
“姐姐,你看這個(gè)方法怎么樣?……”我把我的`方法告訴了姐姐,姐姐聽(tīng)后,點(diǎn)頭稱贊,立刻開(kāi)始實(shí)行:姐姐先拿出三個(gè)麻將(我們都知道吳屎蛋兒不會(huì)數(shù)三),然后說(shuō):“吳屎蛋兒,你要數(shù)對(duì)了,我就給你一個(gè)大糖!”“嗯,1、2……8!”“哈哈哈哈……!”我們哄堂大笑,笑得肚子都疼了!可是,一個(gè)人沒(méi)笑,那就是老姐,她趁吳屎蛋兒不注意,拿走了一大把。O(∩_∩)O哈哈,計(jì)策成功!
我們翻來(lái)覆去的問(wèn)了好幾次,終于有一次,吳屎蛋兒不耐煩了。他喊了一句:“不是麻將,是糖。。。 彼俅闻梦覀児笮,笑得前俯后仰、直不起腰,就連姐姐也“忍俊不禁”!吳屎蛋兒真是太好玩了!
現(xiàn)在,奶奶家又多了一句“名言”:不是麻將,是糖!
寒假生活的作文 篇2
我的寒假生活里,令我最難忘的就是要回外婆家的日子,因?yàn),人家說(shuō):“初二要回娘家!
到了外婆家后,大家都覺(jué)得很無(wú)聊,后來(lái),大家決定要去烏來(lái)坐空中纜車。外公坐我們的車去,弟弟坐姨丈的車去,外婆也是坐姨丈的車去,結(jié)果,開(kāi)了好幾個(gè)小時(shí)才到,因?yàn),那時(shí)候是新春假期所以,塞車塞的`粉嚴(yán)重呢!
到了之后,我們就先幫姨丈和爸爸找停車位,找了好久,找了差不多半小時(shí)才找到停車位。
停好車后,我們就先撘小火車去坐空中纜車的地方,坐上去時(shí),頭往下看,人看起來(lái)就跟螞蟻一樣小,房子就跟積木一樣大,就好像來(lái)到了小人國(guó)一樣。
如果,下次還有要去烏來(lái)玩的話,我一定會(huì)再去玩的。
寒假生活的作文 篇3
我的寒假生活非常特別,為什么呢?因?yàn)槟昵拔颐刻於己芨吲d,高興的是快過(guò)年了。大年初一,我們天不亮就起床了,穿上新衣服,然后跑出去放鞭炮,挨家挨戶地拜年,還要吃餃子,爸爸還給了我壓歲錢(qián)。到了上午,桌上有魚(yú)、肉、飲料等好多我喜愛(ài)的食物,看到這么豐盛的午餐,我的`口水都快留下來(lái)了,心里別提有多高興了。
過(guò)完年后,爸爸說(shuō):“身體是革命的本錢(qián)。為了保持健康的身體,一定要堅(jiān)持每天跑步!迸艿桨肼窌r(shí),我們看到了碧綠的麥田,就像一塊綠色的地毯,真想躺上去舒舒服服地睡一覺(jué)。∨苤苤,我們又經(jīng)過(guò)了一片棉花地,爸爸給我摘了一朵棉花,我握在手里,真暖和。爸爸說(shuō)棉花還可以用來(lái)做棉被、棉襖和棉鞋呢。小小的一朵棉花就有那么多用處,它的貢獻(xiàn)可真大啊!
在寒假期間,我們?nèi)胰诉一起出去放風(fēng)箏。一天下午,我們帶著風(fēng)箏來(lái)到柔軟的麥田上,爺爺逆著風(fēng)向把風(fēng)箏放飛后,把線交到我的手里,并叮囑我一定要握緊,別讓風(fēng)箏飛跑了。風(fēng)的力氣可真大啊,我擔(dān)心風(fēng)箏飛跑,只好把線又交給了爺爺。
我的寒假生活過(guò)得非常豐富多彩,可真完美呀!
寒假生活的作文 篇4
寒假里最開(kāi)心的一件事莫非過(guò)年了。因?yàn)檫^(guò)年太好玩了,聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧!
我出發(fā)時(shí)有好幾個(gè)山洞,到了上盤(pán),我沖向爺爺奶奶,我真開(kāi)心,我可以少挨罵了。
過(guò)年最好玩的有二件事,一放煙花,二燒火。我們先說(shuō)說(shuō)放煙花吧!我在大叔的陪同下點(diǎn)火點(diǎn)燃了“如意棒”可第一次太不好了,后來(lái)放的越來(lái)越高了。我要玩萬(wàn)花筒了,我一點(diǎn)火,煙花就噴了出來(lái),越噴越高太美麗了。我要玩最好玩的步步高了,先是第一層,噴地很低,到了第二層噴高了點(diǎn),到第三層就更高了,第四層第五層會(huì)響了,到了第六層就會(huì)有“diou——”的聲音。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)燒火吧,我先用火柴點(diǎn)火放進(jìn)灶里面再加柴,然后打開(kāi)鼓風(fēng)機(jī),你還要等著,要是火小了你就要加柴,我在等待的時(shí)候,還會(huì)玩燒烤游戲。
這是我覺(jué)的過(guò)節(jié)的好玩的`,當(dāng)然,好玩的肯定有更多。這就我寒假最高興、最開(kāi)心的事了。
寒假生活的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間,寒假的腳步已經(jīng)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了。雖然寒假短暫,但是我卻過(guò)得充實(shí)而有意義。在這個(gè)寒假里,我收獲了快樂(lè),收獲了喜悅,更收獲了感動(dòng)。
在年前的大掃除中。我?guī)椭謰屪鲋λ芗暗募覄?wù)事,為他們分擔(dān)家務(wù)、減少勞累。當(dāng)我看到親手打掃而煥然一新的房間時(shí);當(dāng)我得到父母的夸獎(jiǎng)時(shí),我覺(jué)得即使再苦再累也是值得的。因?yàn)槟鞘俏业膭趧?dòng)成果,我?guī)椭烁改。那時(shí)的我,收獲了勞動(dòng)的喜悅,收獲了父母的愛(ài)。
在除夕的團(tuán)圓飯中。一家人圍桌前,共同舉杯祝福。飯后大人們圍坐一團(tuán)噓寒問(wèn)暖、總結(jié)生提到、展望規(guī)劃未來(lái),有說(shuō)有笑,好不熱鬧。小陔子在屋外追逐打鬧,放著煙花炮竹。在呯呯的炮竹聲中,我許下了對(duì)新一年的期許。隨后,我們一起圍從爐前共品春晚,一股濃濃的年味洋溢其中。那時(shí)的我,收獲了濃濃的親情,更收獲了滿載著希望與祝愿的'壓歲錢(qián)。
在走親戚的繁忙中。大人們?cè)趭蕵?lè),我和小伙伴們?nèi)ズ訛┻厯煲恍┴悮ぃ纯春舆吤利惖娘L(fēng)景,感受著與沙的親密接觸,各種各樣的貝殼拾入袋中,一切煩惱盡拋腦后。那時(shí)的我,徹底放松,開(kāi)心無(wú)比。
在冬季的末聲。終于迎來(lái)了新春的第一場(chǎng)雪,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪如柳絮般一片片飄下來(lái),仿佛給大地穿上了一件冬衣,溫步于這大雪世界,會(huì)腳踏在這柔軟的白毯上,想象著千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景。此時(shí),邀上小伙伴,一起堆雪人,打雪仗,在雪地里奔路、打鬧、嬉笑。那里的我,收獲了快樂(lè),收獲了友情。
在這佳節(jié)倍感喜悅之時(shí),我卻眼圈濕潤(rùn)。原來(lái),我是被《感動(dòng)中國(guó)》中的人物事跡所感動(dòng)。熱淚盈眶的我感受到了士兵最真的情義;感受到了村干部對(duì)百姓的赤誠(chéng)之心;感受到了一粒種子蘊(yùn)含的夢(mèng)想;感受到了《清明上河圖》中的母愛(ài);更感受到了載人航天英雄對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)。那時(shí)的我,收獲了感動(dòng),收獲了正能量,更收獲了人生真理。
雖然寒假是短暫的,可是快樂(lè)卻是永遠(yuǎn)的。只要你善于發(fā)現(xiàn),善于思考寒假生活的一點(diǎn)一滴,你就能收獲快樂(lè),享受快樂(lè),并從快樂(lè)中發(fā)掘、提升人生真理。
寒假生活的作文 篇6
寒假已經(jīng)接近尾聲了,想起剛剛放寒假的時(shí)候,給自己定了寒假的目標(biāo):讀崔永元《有話說(shuō)》,李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》,《做最好的老師》;南懷瑾的《禪宗與道家》;備下學(xué)期的教案;放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書(shū):小崔的《有話說(shuō)》,從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起,說(shuō)到底,說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的.事兒,眾生喧嘩,這些話可能是靈藥,也可能是子彈,一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師,我深有感悟,平時(shí)上課需要說(shuō)話,班會(huì)需要說(shuō)話,找學(xué)生談心,找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話,說(shuō)話的地方很多,贊揚(yáng)的話,批評(píng)的話。。。如何說(shuō),孩子們才更容易聽(tīng),是需要好好的琢磨。小崔的書(shū)幾乎都買(mǎi)了,喜歡他的犀利,真實(shí),翻看以前的書(shū),每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書(shū)和以前買(mǎi)的基本著作一樣,平實(shí),大氣,簡(jiǎn)單的道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫(xiě)的書(shū)信,,不是我們平素電視上,公眾號(hào)里的李老師,愛(ài)女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子,也上了一年級(jí),也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了,我采用的是嚴(yán)厲的教育,整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽,然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重,我需要檢討自己,不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái),他才7歲,一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了,未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》,純粹是興趣,想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的人,一方面固要具備多方面的知識(shí),有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ),另一方面,也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神,提高人生的境界,認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣,所謂“人格教育”,“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期,我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué),說(shuō)句心里話,覺(jué)得挺有壓力的,從教多年,真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí),越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教,孩子太小了,如何讓他們知道,理解,運(yùn)用,學(xué)以致用,真的需要好好研究,認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā),讓“知道”變成“懂得”。心中有愛(ài),處處花開(kāi),希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記!
放假了,兒子7歲,妞妞3歲,正是愛(ài)玩的年齡,帶著他們?nèi)ズQ箴^,公園,游樂(lè)場(chǎng)。下雪了,出去賞雪,玩雪,鏟雪,孩子們都特別開(kāi)心!
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