學(xué)生作文我的寒假
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的學(xué)生作文我的寒假，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)生作文我的寒假1
年夜飯雖然不上家里的豐盛，但他們已盡其所能了。來自不同地區(qū)的工人叔叔們圍坐在一起談笑風(fēng)生，沒有一絲的怨恨，時而看到他們收到家人發(fā)來的祝福短信，時而聽到他們向家人電話問候的聲音，他們好像都已經(jīng)習(xí)慣了這種生活。
年夜飯后，我跟一起來看望他爸爸的哥哥，來到門外，快樂的放著爆竹。我看見哥哥正在放“太空人”。他一點燃引線，“太空人”就“嗖”地一下飛得老高！我也不甘示弱，立刻拿出“轟炸機(jī)”、“大蝴蝶”、和“小蜜蜂”。首先，我點燃了“轟炸機(jī)”�！稗Z炸機(jī)”飛得也挺高，但是剛飛到半空就忽然爆炸了�！鞍�！”我叫道，“飛機(jī)失事！”哥哥看著我怪笑，仿佛在說：“嘿嘿，還轟炸機(jī)呢，我看像是自爆機(jī)�！蔽一鹆�，點燃了“小蜜蜂”，可是“小蜜蜂”不往上飛，卻往前飛，我丈二和尚摸不著頭腦，暗自罵到：“可惡�！蔽矣秩滩蛔】戳丝锤绺�，他還在朝我壞笑，仿佛在說：“放棄吧，你比不過我的‘太空人’�！彪m然這地方的.環(huán)境十分惡劣，但是我還是覺得很快樂。因為我是渝懷鐵路線上的第一位乘客。我因此感到很自豪。
初七這天，爸爸又帶領(lǐng)我和媽媽來到坐落在湖南省芷江七里橋參觀了國人民抗日戰(zhàn)爭勝利受降紀(jì)念館，這是中國抗戰(zhàn)勝利受降地。這個受降地是由受降舊址、受降紀(jì)念坊和抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念館組成�？戳诉@些讓我很受教育，知道我們的生活來之不易，要好好珍惜現(xiàn)在的好時光。
轉(zhuǎn)眼，這個寒假，即將過去了�；匚段业暮偕�，感覺真是一個不尋常的假期呀！
山區(qū)的氣候陰冷潮濕，常常是陰雨連綿。這不，泥濘而窄小的公路由于連降雨雪變得很滑，到秀山以后，我們又轉(zhuǎn)乘軌道車趕赴前方鋪架現(xiàn)場。雖然是年三十，天還下著毛毛細(xì)雨，但鋪架現(xiàn)場卻機(jī)聲隆隆，工人叔叔依然堅守在自己的工作崗位上，辛苦的工作著。在這萬家團(tuán)圓的時刻，他們?yōu)榱斯ぷ�，舍小家顧大家，放棄了與家人團(tuán)聚的時間�？吹剿麄冃量嗟墓ぷ�，我明白了為什么爸爸沒有雙休日、節(jié)假日，為什么回來探親的時間很少，回來呆不了幾天，又要回去。在這里，我看到了新線鐵路史上最長的隧道——袁亮山隧道，它長達(dá)11公里。我還看到了從來沒有看到過的景象：車站建在隧道里。工人們所住的宿營車，一半在隧道里，陰冷潮濕，一半在橋上。這個宿營車，爸爸媽媽單位里都稱之為“大蓬車”，軌鋪架橋到哪，宿營車就跟到哪，冬冷夏熱。我好奇的上了宿營車，發(fā)現(xiàn)他們把每節(jié)車廂改造成了一個個的溫馨的小家，床鋪收拾得井然有序，雖然遠(yuǎn)離繁華的市區(qū)，但他們在每節(jié)車廂的門上，都貼上了春聯(lián)，還貼了一個“�！保瑺I造了一種節(jié)日的氣氛。
學(xué)生作文我的寒假2
六年韶光，浮華已逝。轉(zhuǎn)眼間，我已在初一學(xué)習(xí)了很長時間，我獲取了更多的知識，了解了更多的方法，交到了許多新朋友。
但是，小學(xué)時光的回憶，依然牽絆著我前進(jìn)的心。我永遠(yuǎn)忘不了，那一年，曾離開過我的那個朋友。
那是在半年前，臨近畢業(yè)的時候，班里的很多同學(xué)，都在為一場重要的畢業(yè)考做準(zhǔn)備。表面看似輕松的朋友們，心里卻蕩漾著一顆波瀾起伏的心。
XXX是我一個非常非常重要的朋友，從四年級開始，我們就形影不離。我覺得在我心里，她就是我最親密的朋友。她眼睛很大，頭發(fā)中等長，鼻梁很高。笑起來的別可愛。但是在私底下，我們也互相比著學(xué)習(xí)。臨近期末，我們之間的火藥味似乎也日益漸濃。
“XX！昨晚《快本》你看了嗎？”我試探著問她�！翱戳�，笑死了！那誰好帥哦！”聽了她這樣的回答，我懸著的心放了下來。就這樣，在無數(shù)個試探中，我們度過了最后幾天的小學(xué)時光。成績發(fā)下來了，我比她高三分。我看著她晴轉(zhuǎn)多云的臉，不由得害怕起來。果然，她一天沒給我好臉色。晚上，我打電話問她要不要出去玩，她壓抑了一天的脾氣終于爆發(fā)了�！叭ネ�？哇塞你好有閑情逸致喔！好厲害啊不學(xué)習(xí)也考的比我好��！”聽著她陰陽怪氣的聲音，我的火氣也上來了。“考得好怎么樣！不就比你多三分嗎！要死啊你！”沒等她繼續(xù)罵，我“啪”的一聲掛了電話。似乎我們六年的友誼，也隨著電話的掛斷而終結(jié)了。
以后的日子里，我給她打過無數(shù)次電話，她都不接，最后她甚至屏蔽了我的消息。暑假里，我翻看了無數(shù)遍過去我們互贈的禮物，賀卡、元旦、六一兒童節(jié)聯(lián)歡會上我們一起編的舞蹈視頻，還有在她生日上我們的錄像......
明明就是幾個月前的.事兒，卻好像上個世紀(jì)發(fā)生過的一樣。
隨著時光的六十，回憶漸漸變成舊照片。直到上周，我從學(xué)�？吹搅怂�。我竟不知道她也在二附中上學(xué)。我們離得那么近，而我卻傻乎乎以為再也見不到她了。
我不顧一切的飛奔過去，緊緊抱住了她，她吃驚的回過頭，看見淚汪汪的我。我們什么話都沒睡哦，甚至不知道該說什么。只是抱在一起，她剪頭發(fā)了，但我依然能感覺到那種熟悉的感覺！那一刻，我真的知道珍惜有多重要了！
一個人，一生中能遇到幾個這樣的朋友呢？動不動就說絕交，那時的我們，又是否想過失去后會不會更痛苦呢？一生，只有短短三萬多天，是啊，實在是太短暫了。我們更要珍惜身邊的朋友。珍惜每一個人，也是真愛自己！
學(xué)生作文我的寒假3
2018年寒假來襲！這是我上小學(xué)的最后一個寒假了，放假那天，老師在黑板上布置的作業(yè)比較多。對于我來說，老師布置的寒假作業(yè)要全部完成還是需要很多時間的，因為又是很難，又是很多。由于寒假作業(yè)比較多，需要合理的安排好時間才能完成，所以我制訂了一個寒假學(xué)習(xí)生活計劃。
我的計劃是這樣的：每天上午把在新華書店買的《語文寒假作業(yè)》和《數(shù)學(xué)寒假作業(yè)》各做完一頁(兩面)；每天上午進(jìn)行30分鐘以上時間的課外閱讀；上午做完寒假作業(yè)和課外閱讀后剩下的時間自由活動，可以看看電視，玩玩電腦游戲等。中午午休睡一個小時后，就要完成下午的安排了：每天下午堅持寫一張毛筆字，學(xué)一個小時的電腦應(yīng)用知識，讀熟一篇好文章后再讀給家長聽。最后是在每天晚飯后睡覺前寫一篇日記：可以寫發(fā)生的事情，自己的心得體會，心情故事和讀后感等；睡覺前再鉆研一道奧數(shù)題，最后枕著精彩的電視少兒節(jié)目催眠入睡——這可不是一個好習(xí)慣哦!
以上就是我的寒假生活計劃，怎么樣?我的寒假計劃不錯吧!我不僅要完成寒假作業(yè)，也要幫爸爸媽媽做一點事情，這樣爸爸媽媽才會高興，而且這樣過得才有意義。最后，快要過年了，這是我們中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日，我在這里先祝大家心想事成，萬事如意!
寒假到了我相信我們每個人都有計劃，比如：我們出去玩，我們在家上午學(xué)習(xí)，下午玩，還有我們可以一天把我們九科去預(yù)習(xí)。而我的寒假計劃是學(xué)習(xí)、因為只有學(xué)習(xí)我們才能把成績提高因為成績提高是需要我們努力的，我們的`學(xué)習(xí)任務(wù)，是我們每個人應(yīng)該做的。這時我想：“我應(yīng)該在這個假期爭取考一個令自己滿意的成績，令家長滿意的成績，令老師不失望的成績，這個寒假對我來說是一個非常充實的寒假，因為在寒假我學(xué)習(xí)到幾點也沒關(guān)系，因為我如果學(xué)到很晚，第二天我也不用著急，因為在寒假里不是讓我們?nèi)グ褜W(xué)習(xí)忘記，而是讓我們更好地利用假期時間，來完成我們的學(xué)習(xí)，因為我們學(xué)習(xí)才會使我們大腦豐富，這個假期可以讓我學(xué)到很多知識，這個寒假是一個讓我提高成績的寒假，在平時上學(xué)的時候是不可能像寒假有這么多的時間來學(xué)習(xí)，如果學(xué)習(xí)學(xué)的佷晚，早晨起來會很困，如果學(xué)一會就把書放下，又擔(dān)心會把要復(fù)習(xí)的和要預(yù)習(xí)的課本的東西忘掉，所以我認(rèn)為這個寒假是一個讓我提高自己學(xué)習(xí)成績的寒假，我一定會把這個寒假利用好，這就是我認(rèn)為的充實寒假。
這就是我的寒假計劃，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，我希望通過自己的努力，在下學(xué)期成績能有所提高！我相信我一定行！
學(xué)生作文我的寒假4
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，寒假來臨，又到了萬老師進(jìn)行大規(guī)模家訪的時候了。這次萬老師帶我去家訪Z某某同學(xué)，家訪過程使我深有感觸。
去某家家訪，我首先想到的就是他的家庭條件。聽說他家庭條件很差，但究竟是什么程度，我卻不清楚。我們從施洋像出發(fā)，穿大橋，往污水處理廠方向走了近半個小時才到Z某某家，離學(xué)校還是挺遠(yuǎn)的。在那里，周圍的事物總給人一種破敗之感，荒廢的工廠，老舊的房屋，寂靜的環(huán)境，讓人覺得這里仿佛是從幾十年前穿越而來的一樣。最大的佐證便是這里的房屋，是一種很古老的樣式，有的墻上還有解放前后的標(biāo)語。進(jìn)到Z某某的住處，由于他父母常年在外地工作，所以他寄宿在姑姑家里。家里沒有電腦，也沒有空調(diào)，面積很小。在Z某某的房間里，只有一張床，一個木制書桌，人站的空間并不大，其余空間堆滿了很多雜物�？吹絑某某的學(xué)習(xí)條件，和他相比，我不知道好多少倍。我感到我是十分幸運且幸福的，我有這么好的條件，就應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，用心學(xué)習(xí)。一想到Z某某以及條件很差的學(xué)生，我的學(xué)習(xí)就來了干勁兒，我要珍惜當(dāng)下，既要對得起自己，又要對得起父母老師才行。于是學(xué)習(xí)不止。
學(xué)習(xí)成績的好壞不僅與條件有關(guān)，還與老師有關(guān)。萬老師在這寒假里，犧牲自己的休息時間，來家訪學(xué)生。三年假期時光，班上哪一位學(xué)生他沒家訪？萬老師這般敬業(yè)，這般認(rèn)真，這般用心，才使我們班能取得今天的佳績。不說言傳身教，且論潛移默化。萬老師這種專一、堅持不懈的精神我們應(yīng)當(dāng)學(xué)到幾分，干任何事都要一心一意，心無旁騖，將全部精力集中于這件事上。還要堅持不懈，要干就把它干好，不達(dá)目的不停止。這樣才能干一件事成一件事，這對學(xué)習(xí)、生活乃至一生的發(fā)展都有影響。
在去的.路上和回來的路上，萬老師都在和我交談。我本以為萬老師會和我談我學(xué)習(xí)上的不足，然后如何改進(jìn)，并提出新的要求等等�？扇f老師并沒有這樣，而是在一直鼓勵我。萬老師說我的英語，兩次考試都比較好，說明我在這方面有很大潛能，只要堅持練習(xí)，堅持讀背，堅持默寫，就能把英語變成強項。我想，只要努力，就沒有弱勢學(xué)科，有什么是學(xué)不好的呢？我會加油，在最后這一學(xué)期里超越提升，在中考圓夢。
一次家訪，三次觸動。我從中獲得了學(xué)習(xí)的動力、做人的道理和堅定的信念，這使我在今后的人生的道路上能更好的行走。
學(xué)生作文我的寒假5
過年了，想必孩子最高興的便是收到紅包了，隨著人們生活水平的提高，紅包也就越來越鼓了�？墒沁@筆數(shù)目不菲的壓歲錢該由誰來支配呢？
想象今年過節(jié)時，媽媽給了我一個大紅包，哎呀，把我給美得，連同其他親人給的壓歲錢放到了一起。睡覺時，再把它們枕頭底下，一覺睡到大天亮。早上第一件事，看看我的壓歲錢還在不在，找了半天沒找著，果然是有“小偷”把它偷走了，不用說也知道，壓歲錢被媽媽回收了。這幾年都是如此，壓歲錢從來就沒有到過我的手里，都存到了銀行。既然我不能隨意支配，那就和沒給沒什么兩樣。我正在生氣，媽媽來了，我問道：“壓歲錢又被您給拿走了吧？”“和以前一樣，給你存起來了，將來留著上大學(xué)用�！庇质沁@句話，我感到很不滿意�！皨�，能不能把今年的壓歲錢留給我��？”“你一個學(xué)生，要那么多錢干嘛？”“當(dāng)然是買學(xué)具了，還有教書費之類的，反正有好多地方要用呢！”“行了行了，買文具的錢你什么時候用，我隨時給你就是啦！”
其實，我也知道媽媽的用意，不就是怕我拿了錢后隨意亂花嗎，這種事情在網(wǎng)上、報紙上見多了，比如：某學(xué)生身上帶著很多錢，上學(xué)放學(xué)時從學(xué)校門口小店鋪里購買大量“三無”小食品，日復(fù)一日，結(jié)果一天暈倒在學(xué)校，被醫(yī)院查出食物中毒，既把自己的身體害了，也耽誤了課程。還有就是家長從小溺愛孩子，孩子要什么給什么，長大后覺得很有趣，從父母那里拿走了大量財物，去網(wǎng)吧，抽煙甚至吸毒，玩的“不亦樂乎”，最終走進(jìn)了一條不歸路。家長還擔(dān)心你買文具或者其它東西的時候，從口袋里掏出一張大票兒，這不經(jīng)意的瞬間，說不定就被哪個正沒事兒干的小偷給盯上了，隨即在一個人少的地方進(jìn)行偷竊或者搶劫……
可是盡管如此，我依然認(rèn)為壓歲錢如果由家長支配，我們就會覺得自己不被尊重，過年時家長給我們壓歲錢，體現(xiàn)了家長與孩子之間濃濃的親情，也可以理解成孩子辛苦學(xué)習(xí)了一年，對孩子的物質(zhì)上的獎勵，希望孩子來年繼續(xù)努力。轉(zhuǎn)天或者過些日子又要找各種各樣對我們好的.理由把它們收回，這也太不守信用了，簡直就是把我們當(dāng)做三歲小孩哄哄騙騙，這真是對我們好還是不相信我們呢……
既然父母把錢當(dāng)做新年禮物和一片心意給了我們，我們就有權(quán)利掌管。我們可以用這些錢買學(xué)習(xí)用品、買自己喜歡的并且對自己無害的東西，可以以自己的名義資助貧困學(xué)生。如果我擁有了壓歲錢的支配權(quán)，我就要把壓歲錢先存到銀行里，等到中考完了，用這筆錢出國旅游。我們也可以以此學(xué)會自己理財，我們?yōu)槭裁床豢梢杂凶约旱男〗饚炷亍?/p>
我很希望家長不要剝奪孩子支配壓歲錢的權(quán)利，也不要放任自流，而是尊重孩子的意見，幫助孩子學(xué)會合理支配錢財。
學(xué)生作文我的寒假6
一個緊張的學(xué)期終于過去了，許多小朋友都在計劃著寒假該怎么玩？該玩些什么？而我不一樣，我打算利用這個寒假預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容，復(fù)習(xí)以膠學(xué)過的內(nèi)容，為小升初作最后的沖刺準(zhǔn)備。
為了合理安排好時間，我特意制定了一張寒假計劃表。正當(dāng)我做表時，爸爸走進(jìn)來，看見我在寫這些什么，走到我身旁看了看，問：“紫怡，你在寫些什么呢？”“我在安排寒假計劃表，我要合理運用這個寒假的時間，你看下行不？”
爸爸聽了，便拿起我剛剛完成的寒假計劃表看了看�！霸趺礃�，安排合理嗎？”我問道。只見爸爸一臉嚴(yán)肅地說：“你這樣安排可不行，你只有勞，卻沒有逸，這樣收獲果實不會很多，必須勞逸結(jié)合，你才會有更多的收獲�！闭f完，爸爸便轉(zhuǎn)身出了房門。我沮喪地往床上一倒，心里想：“明明安排合理，卻說我只有勞，沒有逸，必須勞逸結(jié)合什么的，勞…逸…結(jié)…合，哈，我懂了�！宾畷r間，我就像是被某位名師指導(dǎo)了一樣，重新安排我的寒假計劃表。
一、早讀
早晨，不僅空氣清新，還是記憶力最強的黃金時分。雖然放假了，但必須養(yǎng)成好的早讀習(xí)慣。每天六點半整時起床，先讀二十分鐘的英語，再讀二十分鐘的語文。這樣，我讀過的知識就可以加強一遍印在腦海里，起到久記不忘的作用。
二、知識點歸集
把考完、做過的試卷都仔細(xì)分析一遍。特別是做錯的題目，要把它們歸集起來，重點加以消化。
三、完成寒假作業(yè)
每天上午做兩個小時的語文寒假作業(yè)，下午做兩個小時的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。
四、做筆記
“久記不如爛筆頭”是啊，這句話很對。把這個寒假里發(fā)生的開心的、有趣的、傷心的事；遇到的.開朗的、善良的、和藹的人；看見的可愛的、調(diào)皮的、漂亮的小動物以及預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容……統(tǒng)統(tǒng)記錄下來。因為記錄下來的人、事、物可方便以后的作文選材，而記錄預(yù)習(xí)下冊的重要內(nèi)容有助于我以后的學(xué)習(xí)。所以必須堅持做筆記。
五、做家務(wù)——勞逸結(jié)合
勞逸結(jié)合，這個詞告訴我們學(xué)習(xí)和休息要結(jié)合起來才會有更大的收獲。沒錯，過度的學(xué)習(xí)有損身心健康，這時就應(yīng)休息一下，但也不能休息過度。比如：你寫寒假作業(yè)寫累了，可以先按摩按摩眼睛，或伸個懶腰，眺望遠(yuǎn)方之類的。幫爸爸媽媽拖拖地，抹抹灰之類。這樣既有利于身心健康，又能幫大人做了家務(wù)事，也起到了勞逸結(jié)合的效果。
當(dāng)我把新的寒假計劃表拿給爸爸看時，爸爸微笑地說：“哈哈，你終于明白什么是勞逸結(jié)合了，不過你一定要說到做到�！薄皼]問題�！�
寒假很快就會過去，至關(guān)重要的六年級下冊就會來臨。不過，我相信，只要我說到做到，一定會在小升初的坎坷的道路上鋪一條平坦的道路的。
學(xué)生作文我的寒假7
說到去野炊，我長這么大才一共去了兩次，其中有一次可有趣了，你們想知道嗎？那就讓我來告訴你吧！
放寒假的第二天，李崗邀請了我們班的楊霞，何瑩，劉英杰，嚴(yán)超，王秋盼等同學(xué)去郊外野炊，原來那天是他的生日。我一聽說要去野炊，心里就特別高興，因為我長怎么大還沒有和這么多同學(xué)去野炊過。
天，雖然下過雨可依然不能打擾大家的興致，我們準(zhǔn)備了鍋，勺，青油，蔬菜等許多食物就出發(fā)了。一路上我們說說笑笑，我抬頭望著天上的白云，它們在我的頭上一片片飄過，時而向東邊飄去，時而向西邊飄來；有時又停著不動，聚集起來變化出各種各樣的形狀，一時像漁翁，一時像綿羊。在和風(fēng)中它們的.姿態(tài)是那么的美妙又是那么的的有趣。我突然覺得今天的天是那么的美，那么的與眾不同。
要爬山到目的地了，我很害怕，因為我從來也沒有爬過這么高的山，我小心翼翼地慢慢往上爬，終于爬到目的地。��！再也沒有比雨水洗浴后的山更迷人的了，整個山坡都是蒼翠欲滴的濃綠，沒來得及散盡的霧氣像淡雅的絲綢，一縷縷地纏在它的要間，陽光把每片草葉上的雨滴都已經(jīng)變趁了五彩的珍珠。
到了目的地，我們馬上七手八腳地挖地起灶來，劉英杰找了一快尖石就挖了起來，但是由于地皮太硬，怎么挖也挖不深。嚴(yán)超搶過石頭說；“我來”�？墒菦]挖幾下就汗流浹背。王瑩又從嚴(yán)超那奪過石頭繼續(xù)挖，我們輪流挖才挖好了灶。嚴(yán)超把一個點燃的葉子往灶膛里塞，他對著灶火吹火，讓火更旺一些，他趴著的樣子活像一只“癩蛤蟆”，我們笑得前俯后仰。
接著開始做第一道菜——炒雞蛋。我先拿來三個雞蛋一個碗，拿起一個雞蛋對碗邊輕輕一磕，雞蛋出現(xiàn)一道裂縫，順著縫把雞蛋掰開，蛋清和蛋黃就流進(jìn)碗里。我小心翼翼地把三個雞蛋打進(jìn)碗里，再加入鹽和味精，用筷子把雞蛋攪成糊狀，等鍋里的油大約熟了一分鐘后，把蛋倒進(jìn)去，鍋里立刻鼓起了泡炮，王秋盼用鏟刀把它翻過來再煎又把蔥花撒進(jìn)鍋里，一盤炒雞蛋就做好了。緊接著我們又做了金針菇炒香腸，金針菇豆腐湯。
開始吃飯了，我們首先為李崗送禮物及對他的祝福，楊霞送李崗的禮物是一個用貝殼組成的一條龍和一個火影忍者的掛圖及祝福他“學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意�！倍宜偷氖怯盟е谱鞯氖フQ樹，送他的祝�！靶诔ｉ_，身體健康，生日快樂”……
吃著我們自己做的菜感覺比父母給我們做的菜還要好吃，因為這是我們自己動手做的菜。
這次野炊大家過的非常開心。真是令人難忘��！作文
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