寒假作文必備【7篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寒假作文7篇，希望對大家有所幫助。
寒假作文 篇1
這個寒假轉眼間就過去了，在寒假中有一件事最令我難忘……
牛年來臨了，大家都在家里與家人團聚，在一起吃年夜飯，每個家庭都快快樂樂的看著春節(jié)聯(lián)歡晚會。
我們家里也十分熱鬧，吃完年夜飯，我就拿著我們家各種格式的的爆竹和小伙伴們一起放著玩。躥天猴飛上天的聲音很好玩”一鳴驚人“，震天雷的聲音特別的大，放上天后，”轟“的一聲， 伴著一聲震動天地的.聲音，隨后就是五彩繽紛，色彩斑斕的煙花，漂亮極了！
我們玩著玩著都已經十二點了�；氐郊液螅夷X海還在回映著過大年的熱鬧景象。
我給大家拜個晚年，祝您恭喜發(fā)財，牛氣沖天，萬事如意，笑口常開，恭喜恭喜，新年快樂！
寒假作文 篇2
時間過得真快，一眨眼，快樂的寒假生活結束。開始學習忙碌起來了。
回顧我的寒假生活，在我的寒假生活過得既快樂，又充實。是在春節(jié)那幾天上，我既能和親人在一塊兒相聚，又收到許多的壓歲錢最讓我難忘的是年初3的時候，爸爸媽媽準備
晚上叫親朋好來家里打火鍋。一大早，我和爸爸媽媽就起床了，用最快的速度去買菜，菜市場中大伙嘰嘰喳喳、每個人討價還價，經過30分鐘買回了新鮮的肉和菜。然后回家，幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，弄得我手忙腳亂。終于到了晚上，大家坐在飯廳里，一邊吃火鍋，一邊說說笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了，而大人呢漫不經心地喝著酒、吃著火鍋。火鍋上騰起一股股熱氣，火鍋里撲出著氣泡。我吃著吃著突然想到：我們家還有綠豆湯、王老吉，具有降火的功能，現在又吃火鍋，很容易上火的`！于是我和媽媽拿出王老吉和綠豆湯，大家吃的更開心了。冬天吃火鍋正當時，一塊肉吞下去，肚子里暖暖的，我不由自主地說：“爽，實在是太好吃了！”吃飽后，我舔了舔嘴巴。大家都覺得吃得很飽，很開心！
到現在我想起火鍋的美味，真是回味無窮呀！我的寒假生活發(fā)生了許多的事，是快樂，是沮喪，是各種各樣的心情，所以的一切我都覺得很難忘。那你的寒假生活呢？
寒假作文 篇3
昨天我在上新概念英語的時候，老師換了位置，我的同桌被調到我的后面，取而代之的是一個我們學校六年級6班的一個學生。
今天上課，他做到了我的旁邊，我對這個新同桌實在沒什么好感，他上課很會搗亂，上一節(jié)課和劉軒打起來了，因為他罵了劉軒一些不好聽的'話，于是他們倆便打了起來�？伤氖莿④幍膶κ�，這回他可受盡了劉軒的拳打腳踢。本該向劉軒道歉的他，卻耍起無賴，說：“我就罵你了，怎么著？你打我呀�！币娪懖坏剿牡狼�，打他又沒用，劉軒便做到自己的位子上，哭了起來，這實在是損人不利己啊。我想：今天他肯定又要和誰吵起來!
果不其然，剛剛上課沒幾分鐘，他就又和蔣子涵吵了起來，“你干嘛把鋼筆水滴到我衣服上!”他又無賴起來：“我就滴了，怎么樣啊!”蔣子涵拿起水筆，朝他衣服上畫去，他也不閃躲，像一只打不死的小強，無論怎么弄他，他都不會憤怒，反而把敵人弄哭了。沒過多久，又一個受害者出現了，他先是在罵那個女同學，女同學脾氣也不好，直接撕了他的本子，他不但不生氣，還笑著對我說：“今天破紀錄了，和兩個人打起來了。”這時，我從原來的沒什么好感，到了厭惡之至。
下課了，我要繼續(xù)上奧數，他要回家。我上了樓，才發(fā)現水杯忘了拿，我十分焦急，這時，他來了，我的那個新同桌，我送來了我的水杯，說道：“給，你的水杯，到處找你都沒找到，原來你在這。”平淡無奇的一句話讓我的心中涌動起一股暖流。心中暗暗想到：原來他人還蠻好的。
寒假作文 篇4
這個寒假即將過去，相信人人都對它有著深深的感想，我也不例外。
每個寒假都有我期待的事情——過年，雖然年年過年都是那么單調，但是那濃濃的年味都令我們回味無窮。
除夕夜，有些人已經睡了，有些人還在電視機前看著年年都有的春晚，也有的人仍然堅守在自己的'崗位上。每當午夜的鐘聲敲響，新的一年來臨了，人人穿衣起床，無數的炮竹響徹在世界中國兒女的家中，無數的煙花飛舞在世界中華兒女的頭頂，我們在向世界宣告：新年到了！
我相信不僅僅只有我喜歡過年而是全天下的孩子們都喜歡，大人們發(fā)發(fā)紅包，小孩子們收收紅包，年年都是這么過的，拜完年，小孩子們都去玩了，而大人們就可以見到非常久沒有見到的親朋好友了，大家在一起吃吃飯，聊聊天，喝喝茶，也可以在忙碌之余玩玩牌，打打麻將，畢竟一年不見了，總會有些話要說的。到了吃飯的時候，親戚們都來了，一起磕磕瓜子，喝點小酒，吃著美味的飯菜，家里洋溢著過年的感覺，真是好熱鬧。
但是寒假并不是只有歡樂，當然也有讓我煩惱的事情，比如說大掃除，作業(yè)還沒寫完，人就開始四處打掃了，在寫作業(yè)，真是身心疲憊��！但是寒假中有充裕的時間做我想做的事情，比如，打電腦，看電視，聊天，鍛煉身體，去圖書館看書，這些在上學的時候，都是非常難辦到的。
我的寒假非常充實，也非�？鞓罚Ｍ以陂L大一歲后更加懂事，學習更好，在新的一年里取得新的成果！新的收獲！雖然寒假有些美中不足，就是和暑假相比，太短啦�？鞓返臅r光總是匆匆的，希望下次寒假比這次更精彩！
寒假作文 篇5
“葉童，下來掃除了�！崩蠇層衷诮形掖髵叱恕Ｎ邑撠煒巧系牡匕�，我很不情愿地拿著抹布上樓了。先從客廳擦起，半個小時后，終于大功告成�！袄蠇專闵先z查吧！我擦好了。”老媽上樓一看，大叫起來：“葉童，你給我上來！”我跑上去一看，驚呆了，地板上全是花花的，都是我的腳��！原來，我忘記換鞋了。天啦，只好從頭再來啦！唉，真是命苦！
辣
老師布置了很多寒假作業(yè)，我每天忙得不亦樂乎，做了這個做那個，還有一個“實習老師”也給我布置了作業(yè)。昨天，我忙著做學校里的，把家里的一個忘寫了，今天，實習老師狠狠地教訓了我一頓，還罰我抄十遍課文！哦，MYGOD！你說，這是不是火上澆油��！當然啰，“實習老師”其實就是我的哥哥。
酸
爸爸帶我看了一部電影，故事講的是一個小女孩渴望讀書，但是沒有錢。她拼命地去打工賺錢，后來終于上了學。可是我想，這學期上了，她還會有下個學期嗎？我的心里一直都酸溜溜的，連過年的年糕吃起來都好像沒有了滋味。
甜
今天，“實習老師”表揚了我，回到家，爸老媽做的.菜也都是我愛吃的，好開心��！飯后，竟然還可以玩半個小時的電腦，真是事事如意！我的心里比吃了蜜還要甜。
這就是我的寒假生活，你是同情我，還是羨慕我呢？
寒假作文 篇6
今天我們正式回老家住了，雖住不太習慣，可這是必不可少的，每年都要來家住這么幾天，老奶奶和爺爺奶奶就盼著我們回來了熱鬧呢!
幸虧這次，媽媽破天荒的允許我將筆記本帶回老家，雖然上不成網，卻也有樂趣可尋：金庸小說嘛。
以前我看過了《笑傲江湖》、《天龍八部》、《雪山飛狐》、《飛狐外傳》和《俠客行》，這個寒假我看的是《射雕英雄傳》，里面的人物或讓我激動，比如黃蓉、郭靖；或讓我大笑，比如周伯通、洪七公；或讓我揪心，比如李萍、梅超風；或讓我憤怒，比如歐陽鋒、歐陽克……
其中，最讓我捧腹大笑的是周伯通，他自稱“老頑童”，雖然年紀已經老大但仍喜歡玩耍，不管在什么地方都要玩上幾玩。他與人打賭，比的`是扔子彈；去京城，也要黃蓉給她帶玩具來。可他性格直爽豪放，又武藝高強，為人絕不矯揉做作，哭的時候可以躺在地上打著滾兒哭，樂的時候可以笑聲四面不絕；他不嫉賢妒能，看到武功比自己高的人，便可以拜師；遇到和自己說話投機的人便可以不顧年齡大小和他結拜。當然，他對待惡人可絕不手軟，是使用自己極頑的方法，比如他對付黃藥師的一點便足以讓人笑翻在地(第十九回洪濤群鯊)；對待自己說過的話決不食言，發(fā)過誓絕不向《九陰真經》瞟上一眼，待在無意中學會了《九陰真經》后，竟將自己的雙手綁住以不致傷人；他摔郭靖幾個筋斗，便將自己在洞里冥思苦想的幾十路“空明拳”、破敵時極有用的“雙手互搏”盡數傳給他……可以說，周伯通是《射雕》里的亮點。
今天就先聊周伯通吧，明天我打算說的是鬼精靈黃蓉，你期待嗎？
寒假作文 篇7
20xx年2月13日，是我們五年級開學的第一個“快樂活動日”。與此同時，我們也迎來了寒假作業(yè)的展示活動。與以往不同的是，這次寒假作業(yè)不是老師批改，而是讓同學們自己選項目，在相應的班級交流、展示，老師會給優(yōu)秀者敲個有笑臉的“才藝圖章”！
這可真是太新奇、太有趣了！同學們得知這個消息后，興奮極了，大家三三兩兩聚在一起議論紛紛。有的同學說“好�。『冒�！到時候我可以把寒假中苦練的結果和同學們分享了！”有的同學說：“我終于有機會展示我的才藝了！”還有的同學說：“學校這次寒假作業(yè)的交流方法太新穎、太有創(chuàng)意了！既可以豐富同學們的知識面，又可以鍛煉我在陌生人面前說話的膽識，真是一舉二得的好辦法！”……我聽著大家的議論，心中暗暗地對自己說：加油！我一定要把自己最好的一面展現出來！
美妙悅耳的上課鈴聲響起來啦！期盼的活動時間來到了！同學們都急切地涌向了自己對應活動的班級。我也不甘示弱，拉上了好朋友寧寧來到了五（7）班。在這里我們可以展示自己的文才，老師然我們份小組互評作文并選擇兩篇優(yōu)秀作文，由作者為大家朗讀。在同學們的推薦下，我的.作文有幸勝出。我快速走上講臺，聲情并茂地朗讀起來。在同學們的掌聲中，劉老師夸獎我：“作文寫得不錯呀！文章選題很特別，描寫很細膩！繼續(xù)努力！”劉老師邊說邊給我敲了一個“才藝章”。
拿到第一個“才藝章”后，我飛快地跑下樓，急急忙忙沖進了五（2）班，爭取拿我的第二個“才藝章”。上課了，當老師笑瞇瞇地問跳繩會什么花樣時，我立刻舉起了手，希望老師早點“發(fā)現”我。老師微微笑了笑，對我眨了眨眼，點了點頭，示意我起來回答。“老師，我會雙腳交換跳。”“好，你試試”，老師對我說。我找了塊空地，拿起跳繩，上下翻飛，左右腳靈活地交替著跳著……大家都拍手為我鼓勁、為我叫好，老師又笑著為我敲了個“才藝章”。
當同學們回到了教室時，各個神采飛揚。因為“才藝章”的笑臉，就如同我們的笑臉一樣，笑得那么自信，笑得那么燦爛！
這樣的寒假作業(yè)展示很有創(chuàng)意，既關注了我們的知識獲取，又關注了我們的興趣愛好�！翱鞓坊顒尤铡睅淼牟粌H是快樂，更是同學們對新學期的展望，對新希望的憧憬！
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