實用的寒假生活的作文精品（6篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的寒假生活的作文6篇，希望對大家有所幫助。

寒假生活的作文 篇1

　　告別了緊張的學(xué)習(xí)生活，終于迎來了盼望已久的寒假生活。但寒假生活也并非想象中天天吃喝玩樂，而是飽含3種味道：咸·辣·甜。

　　寒假作業(yè)咸。老師們?yōu)榱瞬蛔屛覀兺娴牡靡馔�形，給我們精心準備了一些作業(yè)，好讓我們勞逸結(jié)合。我們也能體會到老師的那也份良苦用心，畢竟辛辛苦苦學(xué)了近4個月的知識，怎能讓它在寒假里被遺忘呢？所以那滋味是汗水的滋味咸。

　　干家務(wù)活辣。老媽一聽說老師讓孩子多幫家長做家務(wù)活，楞是把75％的家務(wù)活丟給我干。不過，我總算深刻體會到了老媽的辛苦。這滿頭大汗又是刷鍋又是洗碗的'辣。開心過年甜。過年期間：放鞭炮、包餃子、買年貨、吃團圓飯、穿新衣、看《春晚》等有趣的活動，輪番上演。讓我笑在臉上，樂在心里甜。

　　人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。所以我應(yīng)讓我的每一天都過得充實快樂，不留遺憾！

寒假生活的作文 篇2

　　今天下午第二節(jié)課，黃老師滿面春風(fēng)地走進了教室，笑著說：“同學(xué)們，今天我們舉行一個活動——漫話寒假！”同學(xué)們高興極了，嘰嘰喳喳議論開來。黃老師拍拍手示意我們靜下，說：“今天這節(jié)說話課是很自由的，可以幾個同學(xué)湊在一起說，現(xiàn)在……”沒等老師說完，同學(xué)們都像連珠炮般說開了。張晴、陶奕純、黃麗娜搬著凳子坐在我桌邊，隨即我們就談電視說經(jīng)歷。 我們談?wù)撟疃嗟氖请娨晞　短焱怙w仙》和《百分百千金》。

　　我最愛看《天外飛仙》，我慢條斯理地說：“天帝的七女兒和凡人董永穿越天地的離奇愛情故事�！秉S麗娜問：“那后來小七和董永有沒有在一起？”我一臉悲壯地說：“沒有，人仙是不能相戀的。最后結(jié)局是，小七被迫離開董永，回到天庭不久生下了一個孩子，玉帝叫觀音把孩子給了董永，讓董永把孩子撫養(yǎng)成人。” 陶奕純接著我的話茬兒，說：“我覺得小七和董永很勇敢，為了他們的愛情而奮斗努力，堅持不懈，從中我也得到了一個啟示，我們做事也要像他們那樣堅持不懈，持之以恒�！�

　　我們?nèi)齻�很贊同地點點頭說：“對，我們也要像他們一樣，為自己的理想而奮斗努力，持之以恒！” 說完了《天外飛仙》，我們又開始談起《百分百千金》。張晴滔滔不絕地介紹說：“這個電視劇講得是一對從小就被分離的雙胞胎姐妹經(jīng)過漫長的歲月后相認，還共同執(zhí)掌父親的心血——福爾摩沙集團，這部電視劇好極了！”我笑瞇瞇地說：“我好喜歡飛揚，我同情她，她是個堅強的女孩，很偉大。她為了能夠鏟除害死她們父親的彼得，犧牲自己的清白，被別人誤解，歷盡了千辛萬苦，最后把彼得送進了監(jiān)獄�！�

　　黃麗娜一臉地花癡狀：“啊，我覺得男主角霍建華好帥呀！韋君飾演飛揚好漂亮，好出色，一直都很喜歡他和霍建華配戲，剛開始看時以為他倆不會在一起呢，都不想在看下去了，可是最終還是在一起嘍！希望韋君和霍建華能演出更好的偶像劇。”

　　不太喜歡看這部電視的純說起了元宵節(jié)那晚點田火的趣事，時而繪聲繪色、滔滔不絕，時而疙疙瘩瘩一邊回憶一邊敘述，時不時還用她那長滿凍瘡的`“龜爪”比劃著，當(dāng)講到田火越燒越旺時，她邊做手勢邊發(fā)出“呼啦啦，呼啦啦……”聲音，我們都被她都得哈哈大笑…… 整個教室熱鬧非凡，這兒一堆，那兒一簇，談笑風(fēng)生，繪聲繪色、妙趣橫生。 在新的一年里，在這節(jié)特殊的語文課上，在歡聲笑語中，我們結(jié)束了這次愉快的寒假漫話！

寒假生活的作文 篇3

　　說起大年初一這一天，我早早地起了床，因為我要貼春聯(lián)，這種“重大事情”我可要搶先做阿。我拿起早就準備好的春聯(lián)和福字貼開始貼，我拿來剪刀和膠帶布。準備工作就緒了，我便以迅雷不及掩耳之勢，伸出“雞爪”，拿起對聯(lián)，用剪刀剪下膠帶布往門上一貼，之后又貼上另一張。再貼上橫批�？粗�自己的“杰作”，我不禁仰天大笑：“我真是天才!哈哈哈!”“天空上的蠢才!”突然一把尺子無情地敲在我的腦門上。原先是媽媽，她指著這副對聯(lián)說：上下聯(lián)沒有對齊，而且反了!”“反了?這上下聯(lián)該怎樣分呀?”我一臉疑惑。媽媽裝出一副很有學(xué)問的樣貌，說：“這個嘛，讓我來告訴你。古人對對子講究‘平’和‘仄’，‘平’就是此刻的.第一聲和第二聲，‘仄’就是第三聲和第四聲，一般上聯(lián)的最后一個字是‘仄’聲，下聯(lián)的最后一個字是‘平’聲�！迸�，原先貼春聯(lián)還有這么大的學(xué)問呀。我竟把上聯(lián)“三星高照平安宅”和下聯(lián)“五福臨門富貴家”這哥兒倆弄錯了位置，唉，我這糊涂蟲真是丟人丟到家了!接下來撕可就是個麻煩事兒了，媽媽說不許把紙撕破，我費了九牛二虎之力才完好無損地把這對聯(lián)撕下來。

　　接下來，我在媽媽的指導(dǎo)下重新貼對聯(lián)!我留意翼翼地拿起早已準備好的膠帶，然后我笨手笨腳地將上聯(lián)“三星高照平安宅”貼在右邊，用手輕輕抹平，嘿，上聯(lián)大功告成了!按照這樣的方法，又將下聯(lián)“五福臨門富貴家”貼好。再把橫批富貴平安”貼好。哇�？粗�自己的勞動成果，我好有成就感呀!

　　這個寒假我過的不僅僅樂趣無窮，而且讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識，真是受益匪淺阿。

寒假生活的作文 篇4

　　放寒假了，爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。

　　那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神秘地說：“今日要去——園博園玩�！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”

　　到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心境十分激動，對爸爸說“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶穲@’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。

　　于是，我和姐姐盡情地玩。那里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

　　我迫不及待的.登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不細心就被甩在地上。

　　接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器，一按開關(guān)，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂是小蜜蜂的叫聲，這更加讓你感到自我像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目，我就不一一介紹了。

　　出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！

　　一路上，我們還看見許多各式名樣的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美��！

　　可惜我們該回家了�；叵肫饋�，這個寒假過得真是既開心，又趣味��！

寒假生活的作文 篇5

　　放寒假了，哈哈，終于可以休息了。

　　寒假里，功課還是要做的，但是可以很放松地去做，可以喝喝水，休息一下，然后再做功課。

　　寒假里雖然很快樂，但是也不能一直玩，玩多了就會影響我們的學(xué)習(xí)成績。

　　我是這樣計劃我的`寒假生活的：

　　每天早上稍微睡個懶覺，起來后鍛煉一下身體，就學(xué)習(xí)了，看有拼音的書。休息一下后，我要練習(xí)跳繩（目標是這個寒假學(xué)會多跳幾個）。下午我要做數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)是我的弱項，我要多練習(xí)，外公外婆都是數(shù)學(xué)老師，我可不能數(shù)學(xué)不好啊，坍臺的。晚上，媽媽下班回來給我學(xué)英語，媽媽說英語要多讀，不讀了我就不認識它了。

　　當(dāng)然啦，我還會在家里幫助外婆做事情，我要做一個愛勞動的好孩子。

寒假生活的作文 篇6

　　每個人的寒假生活都是不一樣的，有的人會去外地游玩，有的人會去參加公益活動，還有的人每天呼朋喚友去玩，我也不例外，今天就講講我的寒假生活。

　　年前，我和爸爸參加了新河鎮(zhèn)舉辦的大型年俗節(jié)活動。目的地是六閘村文化禮堂。一到那兒就覺得很熱鬧，禮堂門口都是賣小吃的，有奶茶、冰淇淋、串串香……看得我口水直流，我纏著爸爸給我買，可爸爸卻對我說：“不要急，活動結(jié)束后會有好吃的�！边@讓我對這次活動充滿了期待。再看看禮堂里人山人海的，我好不容易才擠了進去，簽了到。

　　活動分七個項目，分別是：舞龍、樂高、寫福字、糖畫、剪紙、提線木偶和打炒米。我和爸爸先去打炒米，爸爸跟我說炒米是他兒時過年的一種零食。我第一次看到打炒米的.工具，長得非常像大炮，有一個小口，不要看口子小，米卻能裝一大堆。一位老爺爺把一碗米裝進“大炮”的口子中，蓋緊蓋子，接著就看到這個容器在火架上來回翻轉(zhuǎn)，10分鐘后老爺爺把一個麻袋套在小口子這里，只聽砰的一聲后，空氣里就彌漫著炒米的香氣。

　　走進禮堂里面，鑼鼓聲中充滿了喜慶，舞龍表演開始了，只見這條龍時而翻轉(zhuǎn)身體，時而直沖云霄，壯觀極了。舞龍的師傅讓我也體驗了一把，我拿著龍頭，幾個小朋友拿著龍身和龍尾，我們組成了一支舞龍小隊。學(xué)著師傅們的樣子，我們配合得很默契，舞得有模有樣的，棒極了。

　　在剩下的幾個項目中，我感受到了不同的氣息，樂高是有趣，寫福字是祝福，糖畫是精細，剪紙是創(chuàng)意，提線木偶是技術(shù)。全部體驗完成，我還得到了一盒草莓，高興得一蹦三尺高。

　　這次活動在我寒假生活中印象深刻，有吃有玩又學(xué)習(xí)到了一些本領(lǐng)，真是叫人難忘。

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