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寒假生活作文常用（5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寒假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假生活作文1
每個(gè)人的寒假生活各不相同，幼兒園的學(xué)生，整天就是玩玩玩；小學(xué)的學(xué)生，要完成那些作業(yè)；初中的學(xué)生，不僅要完成作業(yè)，還要背書(shū)，預(yù)習(xí)；高中，我的哥哥告訴我，作業(yè)很多，不要來(lái)打擾我寫作業(yè)，不然我的作業(yè)寫不完了；大學(xué)，我的一個(gè)比我大六歲的哥哥一整天一整天的玩手機(jī)。即使這樣，我也沒(méi)有見(jiàn)他寫過(guò)什么的作業(yè)。
我的寒假生活豐富多彩，就像五味瓶， 酸、甜、苦、辣、咸，各味皆有……
酸
酸乃心酸，也是，我的期末成績(jī)沒(méi)有考好，看著樓下的那些人歡快的跑來(lái)跑去，我何嘗不想出門去玩？我想：一個(gè)同學(xué)，你給他兩種選擇，第一種是讓他在家里邊學(xué)習(xí)，第二種是讓他適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)適當(dāng)?shù)耐�，勞逸結(jié)合。我想大多數(shù)同學(xué)會(huì)選擇第二種吧！
苦
苦乃耐心的`苦，是啊，不是我自己?jiǎn)�？難道不是我自己想要學(xué)習(xí)素描的嗎？連削筆，盤線的耐心都沒(méi)有，學(xué)習(xí)素描？簡(jiǎn)直是空為一談！
辣
辣乃舌尖的辣，我們樓下有個(gè)廟會(huì)，我們昨天晚上剛剛?cè)ミ^(guò)，呀！媽媽剛剛買了一串肉，我還沒(méi)有吃兩口，就辣的說(shuō)不出話，還好我們拿了兩瓶水，咕嚕咕嚕，一下子被我消滅了一瓶半！
咸
咸也是舌尖上的咸，這天，我想要做煎雞蛋，媽媽說(shuō)：“要我?guī)湍銌�？”“不用不用！”我連忙說(shuō)到�？墒�，我準(zhǔn)備放鹽的時(shí)候，手一抖，一勺鹽撲到上面了。我用鍋鏟快速的“急救” 我好不容易弄出來(lái)的雞蛋，一嘗，“��！咸死啦！”
甜
終于在姥姥家住了，哥哥終于也在那里住了！我們兩個(gè)終于可以在一起打籃球了�。�！回想一下，二零八年好像一次也沒(méi)有打過(guò)吧……我和哥哥的籃球，永遠(yuǎn)也打不完，永遠(yuǎn)也打不盡�？傊�，一年中我最快樂(lè)的時(shí)光便是和他一塊兒打籃球，我不喜歡和他打十分鐘，二十分鐘。因?yàn)�，只要是我們兩個(gè)在一起打籃球，只要是白天，在一般情況下至少是兩個(gè)小時(shí)……
這是我寒假的五味瓶，你呢？
寒假生活作文2
快要過(guò)年了，我來(lái)到了姥姥家，在哪里度過(guò)了有意義的一天，這使我的寒假生活更加豐富多彩。
我來(lái)到了姥姥家，她老人家為了不讓我凍著，把火爐燒的旺旺的(農(nóng)村)。在屋里看了會(huì)兒電視，覺(jué)得有點(diǎn)熱，出來(lái)涼快一下。我看到姥姥正在看似很輕松地劈柴，我?guī)е灾欢目谖菃?wèn)："姥姥，您這是火爐燒得太旺，沒(méi)柴火了吧。""我孫兒猜的`真準(zhǔn)，我是怕你冷，所以早把柴火燒沒(méi)了。"姥姥笑著說(shuō)�？吹搅死牙雅竦臉幼�，看起來(lái)很輕松，我也想試試："姥姥，您把斧頭給我，我也要玩。"姥姥再三叮囑后，終于把斧頭給了我。
劈木頭很簡(jiǎn)單，把木頭立在木樁上，把斧頭舉過(guò)頭頂，猛地向木頭揮去，這時(shí)候，木頭多半已經(jīng)裂開(kāi)，但沒(méi)有變成兩半。這樣斧頭夜卡在了里面，不要慌，像鸚鵡螺號(hào)在冰川下浮上來(lái)一樣———撞開(kāi)，更準(zhǔn)確的說(shuō)是劈開(kāi)。連斧頭帶木頭一起再舉過(guò)頭頂，狠狠地砸向木樁。大部分木頭在這時(shí)就已經(jīng)被"分尸"了，如果沒(méi)分開(kāi)就再來(lái)幾下。這就是劈柴的全過(guò)程。
我也按照上面的方法做了，確實(shí)很容易，但是非常的累。斧頭就兩三斤重，再加上木頭的重量(新鮮的)一會(huì)兒就把我累個(gè)半死。最后，我實(shí)在是不行了。累得攤倒在地上，嘴里大口大口地喘著粗氣，我打開(kāi)艙門讓新鮮的空氣進(jìn)入我的肺葉，口中散出的白氣急速向外擴(kuò)散著。
姥姥真是不容易，這幾年冬天，我每次來(lái)都能看到姥姥劈柴，我每次都讓她休息一會(huì)兒，她嘴里念叨著不累，不累。這幾年來(lái)，他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)，即使她抱怨，也沒(méi)用，因?yàn)樗齽e無(wú)選擇。因此我們要更加的愛(ài)她，也要愛(ài)我們身邊每一個(gè)值得我們愛(ài)的人，讓他們熱愛(ài)生活。
這件有意義的事并不是我學(xué)會(huì)了劈柴，而是我從中體會(huì)到了姥姥的辛苦以及對(duì)我的愛(ài)，這讓我的寒假生活更豐富。
寒假生活作文3
要過(guò)年了，我們一家正在熱熱鬧鬧地貼春聯(lián)呢！
一大早，我和爸爸媽媽就來(lái)到了商場(chǎng)，我剛拿起一對(duì)春聯(lián)，老媽就開(kāi)口了：“這春聯(lián)的寓意是針對(duì)老年人的，不可以選�！苯又覀冇痔暨x了一副春聯(lián)，內(nèi)容是：“牛主乾坤春浩蕩；人逢喜慶氣昂揚(yáng)�！薄熬瓦x這一幅吧！”老媽說(shuō)，“這副對(duì)聯(lián)喜氣又牛氣�！�
回到家我正要下手貼對(duì)聯(lián)呢！這時(shí)，爸爸把手往大門前一擋，嚴(yán)肅地說(shuō)：“春聯(lián)可不能隨意亂貼，就像古人說(shuō)的一樣，心急吃不了熱豆腐，不然人家看我們春聯(lián)都貼不好，怎么會(huì)肯進(jìn)來(lái)作客呢！”我十分同意爸爸的'意見(jiàn)。就在我們對(duì)話時(shí)，媽媽已經(jīng)在春聯(lián)的背后整整齊齊地粘好了雙面膠。對(duì)聯(lián)分左右，我讀了讀文字，不費(fèi)吹灰之力就把方向解透了。古人的寫字是從右到左的，所以首聯(lián)應(yīng)該貼在右邊。我們和爸爸一起貼春聯(lián)。我提議我負(fù)責(zé)指揮，爸爸負(fù)責(zé)貼。當(dāng)老爸剛要向一處貼，站在邊上的我說(shuō)：“不行，不行，貼得太靠邊了�！卑职值纳眢w向右挪了挪，可我又說(shuō)：“不行，這次是太高了，要低一點(diǎn)兒�！本瓦@樣相互配合，最后終于完成了。
接著我們要把橫批給貼上去，可是對(duì)聯(lián)太長(zhǎng)，把整個(gè)門都占得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)�。沒(méi)有給橫批留下一點(diǎn)位置，我們只好把它貼在了高高的門框上，可是門框?qū)嵲谔吡�，連爸爸也夠不著了。正當(dāng)我手足無(wú)措的時(shí)候，爸爸已悄無(wú)生息地搬來(lái)了一把梯子，只見(jiàn)爸爸小心翼翼地緊握著梯子，一步一步向上爬，他把橫批牢牢地貼在了雪白的墻上，終于成功了。
正當(dāng)我們認(rèn)為已經(jīng)結(jié)束時(shí)，我瞥見(jiàn)桌子上還有一個(gè)“�！弊�，連忙說(shuō)：“不對(duì)呀，中間還要貼一個(gè)福字�！边@可為難我們了，福字貼不下呀！我們只好把字貼在對(duì)連接內(nèi)狹小的地方。
你看，這次我們?nèi)铱倓?dòng)員，選春聯(lián)、貼春聯(lián)。在這個(gè)過(guò)程中大家團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助，才能把事情做得越來(lái)越好。
寒假生活作文4
彈指一揮間，寒假已經(jīng)過(guò)去了，在寒假發(fā)生的事情也是數(shù)不勝數(shù)。但是在我的寒假當(dāng)中，令我印象最深刻的就是和哥哥姐姐一起去富華游樂(lè)園玩的事情了。今天清晨，我們踏上了去濰坊富華游樂(lè)園的行程，我和的的姐姐坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯。坐轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯的人真多，不過(guò)一次能坐很多人，很快就輪到了我們。我們使勁轉(zhuǎn)杯中的那個(gè)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)的我們都暈了我才停下來(lái)，這個(gè)真有趣�！稗D(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯”很快就結(jié)束了，下一個(gè)該玩刺激的海盜船了，海盜船很華麗，船體上雕刻著盾牌、矛、海盜旗。
為了體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激，我和哥哥姐姐坐在船艄的位置，據(jù)說(shuō)讓人感到眩暈的感覺(jué)最明顯。船慢慢的蕩起來(lái)，慢慢的越蕩越快，我有一種騰空的`感覺(jué)，又有一種從飛機(jī)上被扔下來(lái)的感覺(jué)，我不禁大聲喊叫：“是不是拿我們耍著玩嗎？”隨著船蕩的越來(lái)越高，船上的游客都發(fā)出了驚叫聲，通過(guò)驚叫來(lái)釋放自己的緊張和害怕。我下來(lái)的時(shí)候面無(wú)懼色，哥哥直夸我，你真勇敢，并把我勇敢的樣子用照相機(jī)拍了下來(lái)。接著，我和哥哥姐姐又去玩了“激流勇進(jìn)”，有四條船，我和哥哥姐姐等了很長(zhǎng)一段時(shí)間才到我們。
我們坐上小木舟，小木舟開(kāi)始行動(dòng)了，但是為了和前面的船保持距離，我們還是停留了一段時(shí)間。小木舟慢慢地駛向水上電梯，水上電梯緩慢的將我們送上平臺(tái)，這時(shí)我早已抓好欄桿，閉好眼睛，“嗖”，像飛一樣，隨著水花向我們噴來(lái)，小木舟把我們送到了平地，感覺(jué)一瞬間就結(jié)束了，沒(méi)什么害怕的。
隨后我們又去玩了旋轉(zhuǎn)滾筒，在排隊(duì)時(shí)，我就看到了刺激的場(chǎng)面，排到我們的時(shí)候，我的心還真的有點(diǎn)砰砰跳。開(kāi)始了，先是慢悠悠的旋轉(zhuǎn)，然后突然來(lái)了個(gè)與地面的親密大接觸，雖然沒(méi)有接觸到地面，但姐姐已經(jīng)張開(kāi)大嘴尖叫了一次，這樣持續(xù)了三次。我們又去坐了瘋狂老鼠，我覺(jué)的瘋狂老鼠就是微型的過(guò)山車，一坐上，那才叫一個(gè)過(guò)癮。我又去玩了迪斯科轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤真的像是在跳迪斯科一樣，跳得我們差點(diǎn)摔下座位。我們最后去座了摩天輪，我們排隊(duì)等了很短的時(shí)間就到我們了，我們上去以后，摩天輪慢慢的爬上了高空，我甚至可以看到富華游樂(lè)園的全景，哇，有好多建筑。從摩天輪下來(lái)，我們就回到了家。
寒假生活作文5
我的寒假生活多姿多彩，充滿了樂(lè)趣。但使我記憶猶新的是湖南衛(wèi)視《快樂(lè)大本營(yíng)》節(jié)目特輯——‘一個(gè)老師的學(xué)�！�。
相信，每個(gè)人心底都會(huì)有一面旗幟，而對(duì)于湖南省桑植縣姚峰界大山深處的孩子來(lái)說(shuō)，這是人生里看到的第一面國(guó)旗。當(dāng)看到老師從高高的架子上舉起國(guó)旗與學(xué)生們抬起頭唱國(guó)歌時(shí)的畫(huà)面時(shí)，我的心里涌出一股暖流，沖向我的靈魂深處。整整五十三年，村子里的幾代人，都是在這所學(xué)校里開(kāi)始認(rèn)識(shí)人生里的第一個(gè)字；五十三年來(lái)，這所鄉(xiāng)村學(xué)校，只有這一對(duì)堅(jiān)守的父子——父親叫王元舉，兒子叫王化安。1956年，17歲的王元舉回鄉(xiāng)當(dāng)起了農(nóng)民夜校的老師。為了建教室，王元舉和鄉(xiāng)民們花了五百多天，用最原始的方法建出了村里最好的學(xué)校。教室里傳出咿咿呀呀的讀書(shū)聲，窗戶只是幾塊木頭釘起而成，簡(jiǎn)陋的桌椅、普通的黑板，沒(méi)有電腦，沒(méi)有廣播，但卻是孩子們的天堂。他們像小鳥(niǎo)一樣飛翔在知識(shí)的天堂，等翅膀變硬后再去闖世界，闖天下！
幾十年來(lái)，除了王元舉，再也沒(méi)有老師愿意留下來(lái)，所以，兒子剛高中畢業(yè)，就被拉上了講臺(tái)。盡管耗費(fèi)了兒子的青春、誤掉了兒子的前途，但兒子王化安從不埋怨。因?yàn)榫驮谶@個(gè)窮山村里，有著一幫活潑天真的孩子，有著好學(xué)勤奮的學(xué)生……
節(jié)目里，一千多名曾在那讀過(guò)書(shū)的.學(xué)生云集在直播現(xiàn)場(chǎng)，我想，師生們一定有太多太多說(shuō)不完的話，學(xué)生有太多太多說(shuō)不盡的感激，但都化作了一句簡(jiǎn)單的“教師您好！”。
我的爸爸也是一名老師，他常常把堆積如山的作業(yè)本帶回家批改，一改就是幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我不懂事地走到他身旁希望他陪我讀讀書(shū)、說(shuō)說(shuō)話的時(shí)候，他總和藹地摸著我的頭，說(shuō)：“你先看，爸爸很快就來(lái)陪你了�！钡鹊诙煨褋�(lái)，我總發(fā)現(xiàn)在我身旁的是躺著的書(shū)……我從來(lái)不抱怨，因?yàn)�，我知道老師有著神圣的職�?zé)，老師是培育祖國(guó)花朵的園丁，我是爸爸的女兒，我應(yīng)該支持他。
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