(薦)寒假的生活作文9篇
在現實生活或工作學習中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的寒假的生活作文9篇,希望能夠幫助到大家。
寒假的生活作文 篇1
說起這個寒假啊,我可是過的既開心又充實。這一件件事情,就像一曲曲歡快的小令,組成了一首“寒假交響曲”!下面就請你來來聽聽,我這首“交響曲”奏得怎么樣?
交響曲——動手篇
餃子一般要在年三十晚上12點以前包好,待到半夜零點時吃,這時正是農歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意,有“喜慶團圓”的意思。大年三十吃餃子,寓意著新的一年里吉祥如意。這不,剛到下午,媽媽就忙著準備包餃子的材料了。一切準備就緒,媽媽開始包餃子了,我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子,我也躍躍欲試,讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中,餡兒不能太多也不能太少,然后把餃子皮合起,捏上花邊,你看!一個餃子就包好了!眿寢屢贿吥托牡刂v解,一邊給我做示范。在媽媽的指導下,我也包好了一個餃子,雖沒有媽媽的好看——由于餡兒放少了,所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個餃子,我還是很開心。
交響曲——運動篇
“生命在于運動”,寒假期間,爸媽買了一個滑板,是送我的新年禮物。我可從沒滑過滑板,更別說這種今年新出的新型滑板了,于是,會滑的表妹擔任了我的'教練,教我學習滑板。看著容易,學著難!我總無法保持平衡!吧碜右局,后邊的腳晃動,對,就是這樣……”經過一上午的學習,我也算得上是勉強學會了。我站在滑板上,正得意揚揚時,沒注意前面的石子——“哎呦!”——我“飛”了出去,摔了個大馬趴!幾天后,我可以熟練地控制滑板了。每天運動半小時,我做到了。
交響曲——活動篇
放假前,老師告訴我們開學后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評比,讓我們每個人在假期中做一個燈籠。我以環(huán)保為主,廢物利用,把喝過的果汁桶剪開,紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊,接著找了一個小燈籠掛在下邊。然后,我把中國結掛上,在桶的上方穿入繩子。最后,我還貼上了QQ小企鵝做裝飾,再把蠟燭插入,一個小燈籠就做好了。我很興奮,雖然我滿手都是膠水!我把燈籠拿到學校參加評比,還得到了二等獎的好成績呢。
一一聽完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié),怎么樣呢?我的寒假生活很豐富多彩吧!
寒假的生活作文 篇2
這個寒假對我來說是一個充滿了各種色彩的假期,因為不同顏色代表了不同的寒假“活動”。
一是藍色的,放假了,盡管學習壓力減輕了不少,但還要連續(xù)上幾天的英語補習班,每天在課堂上學習新的知識,在知識的海洋里遨游,所以上補習班的那一段時間是藍色的。
二是綠色的',補習班放假了,該出去鍛煉鍛煉,放松一下,感受著外面的新鮮空氣,感受大自然陽光的照射,像春天里的柳枝一樣隨風飄揚,所以放松是綠色的。
三是黃色的,放假后作業(yè)肯定要寫的,因此,我會把自已封閉在一個小房間里,不受外界打擾,一個人在房間里寫作,做業(yè)做累了會偶爾寫寫畫畫、做做手工等等來調整做作業(yè)的狀態(tài)。所以一個人做作業(yè)時是黃色的。因為黃色代表自由的空間。
四是紅色的,過年了!今年是我的本命年:狗年,F在我已經12周歲了!按照老習俗:我穿上了紅色的衣服用來避邪。每天到親戚朋友家祝福拜年!學會了各種祝福語言,收到了許許許多紅包,并且和小朋友們一起放鞭炮和煙花,一起共享過節(jié)的喜悅!喜氣洋洋的氣氛最適合紅色了!
這就是我的寒假生活,希望大家和我一樣過上一個彩色的假期生活,下一次我還會跟大家分享更多的假期活動!
寒假的生活作文 篇3
一個快樂的寒假像小老鼠一樣從我們的身邊溜走了,我們又迎來了新學期,寒假里有趣的事情,像天上星星之多,數不勝數。
我在寒假里最有意義的事情就是“讀書”。
剛放了寒假,我就開始寫完了作業(yè)。寫完了作業(yè)就沒事情干。所以媽媽特意帶我去書店買書。媽媽給我買了一本《魯兵遜漂流記》,我可高興了;丶揖涂,可看了一頁,兩頁就不看了。媽媽說:“給你買了書,你怎么就不看了,你這不僅是在浪費金錢還在浪費時間,知道嗎?”我說:“那本書(《魯兵遜漂流記)》根本沒意思,不好看!眿寢屨f:“書籍是人類進步的階梯,沒有書籍你還能進步嗎?開學以后你就等著落后吧!”我說:“我看就是了!蔽铱戳似饋。
《魯兵遜漂流記》這本書真是太有趣了!這本書講的是一個叫魯兵遜的人,不聽父母的勸告,非要去航海,然后漂流在一個荒無人煙的島上,直到自己安全回到家的生存故事。
當我看完這本書時,那時的內心和表面都是佩服,贊揚的。心想:“哇!一個人在外漂游了二十八年,生存能力真是厲害,要是我的話,我會生不如死的?赐赀@本書,我忍不住還想看第二遍,三遍,因為里面的`內容就像磁石一樣,吸引著我。
我常聽爸爸對我說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉·”小時候我以為黃金屋就是放金銀珠寶的房子。而現在呢!我真正領會到了里面的真正意義。
在這個寒假,讓我知道了很多,也進步了很多。
其實放假,不全是讓我們玩,放松,還是讓我們進步,向著我們的目標努力。
寒假的生活作文 篇4
寒假已經接近尾聲了,想起剛剛放寒假的時候,給自己定了寒假的目標:讀崔永元《有話說》,李鎮(zhèn)西《做最好的家長》,《做最好的老師》;南懷瑾的《禪宗與道家》;備下學期的教案;放下手機好好陪伴孩子。
先說說我讀的這幾本書:小崔的《有話說》,從我們簡單的日常說話談起,說到底,說話不是一件簡單的事兒,眾生喧嘩,這些話可能是靈藥,也可能是子彈,一切全看說話的人是什么態(tài)度。作為老師,我深有感悟,平時上課需要說話,班會需要說話,找學生談心,找家長交流都需要說話,說話的地方很多,贊揚的話,批評的話。。。如何說,孩子們才更容易聽,是需要好好的琢磨。小崔的書幾乎都買了,喜歡他的犀利,真實,翻看以前的書,每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書和以前買的基本著作一樣,平實,大氣,簡單的道理講起來娓娓道來。特別是他給女兒雁晴寫的書信,,不是我們平素電視上,公眾號里的李老師,愛女之心躍然紙上。聯系一下自己的孩子,也上了一年級,也為孩子的學習發(fā)愁了,我采用的是嚴厲的教育,整個過程忘記了自己首先是媽媽,然后才是教師。導致孩子逆反情緒特別嚴重,我需要檢討自己,不能按照學霸來要求孩子。慢慢來,他才7歲,一旦他連學習的興趣都被我嚴格的要求磨滅了,未來才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》,純粹是興趣,想了解更多的哲學知識。我以為從事教育工作的人,一方面固要具備多方面的知識,有深厚的'學術基礎,另一方面,也應該效法宗教家獻身的精神,提高人生的境界,認識人生的意義。只有這樣,所謂“人格教育”,“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學期,我要接手一年級兩個班的數學,說句心里話,覺得挺有壓力的,從教多年,真的從來沒有教過一年級,越簡單的其實越難教,孩子太小了,如何讓他們知道,理解,運用,學以致用,真的需要好好研究,認真琢磨。從孩子的角度出發(fā),讓“知道”變成“懂得”。心中有愛,處處花開,希望自己時刻謹記!
放假了,兒子7歲,妞妞3歲,正是愛玩的年齡,帶著他們去海洋館,公園,游樂場。下雪了,出去賞雪,玩雪,鏟雪,孩子們都特別開心!
寒假的生活作文 篇5
我的寒假生活安排的很豐富多彩,如看電影、看書、寫作業(yè)、做簡單的家務……其中我最喜歡的就是買書、看書了。
那天下午,我和爸爸騎著電動車來到了新華書店,買英語老師讓買的繪本,半路上覺得很輕松,想到馬上就能買到新書了,我很興奮。當我進入書店的時候,一下就到了書的海洋,我忍不住有些發(fā)愁,小聲嘟囔了一句:這得找到什么時候?我先問了一個工作人員,我問他英語繪本在第幾層,他說在第四層,我們坐上電梯來到了第四層,可還是找不到繪本,我只好又問了一個工作人員,他說在501,我們來到了501?蛇沒找到,我來到了最靠窗的一邊,從最左邊走到了最右邊,走來走去,仔細的'找,但還是一無所獲,于是,我先去看其它的書了,內容精彩的書很多,我都想要,但種類太多,最后只能選擇了我最想看的幾本。然后又問了一個工作人員找英語繪本,他說很多英語繪本在年前就賣完了,英語繪本只剩這一種,他拿那種書給我們看了一下,爸爸說就這種吧,于是我們走到二樓,又給奶奶買了一本教做菜的書,然后到第一層結賬,結完賬以后,我依依不舍的跟爸爸走出了書店。
今天,雖然很累,但是體驗到了買書的樂趣。
寒假的生活作文 篇6
寒假里的生活就像一個做不完的萬花筒;寒假里的生活就像織不完的綢緞;寒假里的生活就像看不夠的彩虹。
寒假里最有趣的要屬大年三十那天的繁華熱鬧了。大年三十那天,家家戶戶都高高興興,忙忙碌碌地準備著晚上的團圓飯。我家也不例外。
早晨我一起床,走進廚房,一陣香味迎面撲來。廚房里彌漫著輕紗似的炊煙,爸爸正在做鹽菜肉,只見爸爸麻利地把肉均勻地切成一片一片的擺在碗里,又把鹽菜剁碎,然后把鹽菜倒進鍋里,撒上一些糖,提起鏟子,把鹽菜翻炒幾下,再鏟進擺肉的碗里,最后放進蒸鍋里蒸,這道菜就做好了。接著,爸爸又把五顏六色的八寶飯放進蒸鍋里……媽媽也沒閑著,她把殺好的雞切成塊,放進高壓鍋里鹵,一會兒就好了,放涼后就把鍋里的鹵雞撈出,放進碗里,油亮亮的,香極了。我閉上嘴,用鼻子使勁一吸,一股鹵香味直往鼻孔里鉆,饞得我口水都快流下來了,恨不得一口把這盤雞肉全吞進肚子里去,幸好善解人意的媽媽夾了一塊塞進我嘴里。
大年三十放煙花也別有一番情趣。夜幕剛剛降臨,已經有許多人開始在放了,抬頭看見天空中五彩繽紛,有的.銀蛇飛舞,有的金花四濺,有的像仙女散花,還有的像孔雀開屏,美妙絕倫。我趕快向爸爸要了幾根像香棒一樣的小煙火和小伙伴們玩了起來,小煙火“嘶嘶嘶”地噴著紅艷艷,綠瑩瑩,金燦燦的火花。我們高興地喊著,叫著,在空中畫著一個個彩色的小圈圈。這時候媽媽也出來了,我們就放一個最好看的“滿堂紅”,這是一個方形的盒子,外面包著鮮紅的紙,上面畫著許多美麗的煙花和滿堂紅三個大字。爸爸把盒子放在中間的空地上,然后小心翼翼地用打火機點燃了導火線,開始從里面冒出了一股濃濃的煙,只聽見“嗖”地一聲,一條火龍直沖云霄,隨著“啪”地一聲清脆的響聲,一個閃亮的小火球在空中炸開了,變幻出無數金黃色的小星星,一絲絲,一縷縷,“沙沙沙”地灑落下來,好像一朵巨大的菊花,緊接著又一個小火球飛上了天空,變成了一朵盛開的牡丹花,那花瓣層層疊疊,漂亮極了,小火球接二連三地飛上了天空,變成了一朵朵五顏六色,千姿百態(tài)的花兒。
艷麗多彩的煙火照亮了除夕的夜空,也照亮了人們幸福的笑臉,我們的生活也會像煙火那樣越來越美好!
寒假的生活作文 篇7
緊張的期末考試過后,看似輕松的寒假也隨之到來,可是在寒假中,“輕松”這個詞可與我無緣。
因為放假了,自然睡覺時間變多了。早上我都睡到自然醒,通常睡到9點或10點才起床,早晨的.大好時光就被我浪費掉了。因為起床時間太晚了,所以要么就是吃了早餐,午餐就不用吃了,要么就是直接吃午飯,早餐就省了。總之我從一日三餐變成了一日兩餐,這樣也好,我可以減減肥。
下午從老師的補習班回來后,還一直被媽媽嚷嚷著,要保證一個半小時的閱讀。認真地閱讀完了,才真正是休息的時候了,可通常在這時候又是該睡覺了……
我現在是多么的希望能夠自由自在地生活,沒有作文,沒有成堆的作業(yè),只有不停的休息和愜意的游戲,這該有多好。
媽媽對我說,只要我能保證一天之內抽出一小時練字,便可以玩半小時的電腦或手機,可是時間不允許,所以我只好正式與它們說了“再見”。
現在的我在馬不停蹄地趕作業(yè),爭取在除夕前把全部的作業(yè)都完成,等過了春節(jié),我要過個舒舒服服屬于我的寒假。
寒假的生活作文 篇8
同學們在寒假中過得豐富多彩。張宏濤同學在大年初六時,和他的家人一起去了靈巖山拜佛。因為拜佛是人們在新的一年里對美好幸福生活的愿望,希望得到實現,所以從早上7點多開始,人們就源源不斷地來到靈巖山,到下午4點多才開始冷清下來。上午8點到9點半是最擠的時候,都得靠保安來維持秩序。一些人和保安發(fā)生了沖突,竟然吵起了架,同學們都認為這樣不對。
黃騰達同學愛玩電腦游戲,他這一寒假一直在玩。一和同學見面,就滔滔不絕地說起了他的“經驗”。他本以為同學們會很佩服他,沒想到,同學們都說:“都六年級下學期了,還不認真點!”他連連點頭。
有些同學寒假里讀了些書,就又說開了。周敏琪同學讀了一本《自然未解之謎》,書里講了許多令科學家們無法解釋的事。比如說,有種山洞,會把新娘子吸進去;還有種山洞,不管是人還是動物,再離它六七米遠的.地方就會被吸進去,同學們都覺得不可思議,都想知道里面會是什么。
我想:明年,我會在哪?和誰談論寒假生活呢?
寒假的生活作文 篇9
“叮叮當,叮叮當,鈴兒響叮當……”快過年了,今天我哼著《鈴兒響叮當》這首歌來整理我的“領地”。
NO.1 整理我的培植園地
我的培植園地就在我家客廳的沙發(fā)旁邊,有我養(yǎng)的大葉子(我給它的的昵稱)、翠蘭、藍精靈、小吊蘭(從外面移植回來的)、水仙、蒜苗(自己栽的)。但是這些東西被我擺的雜亂無章,媽媽覺得太亂了,就讓我給那里整一整,該扔的就扔,不該扔的就給它擺好。說罷就去做飯了,我也開始動手收拾了。
我把一些不用的'瓶瓶罐罐整理到一個塑料袋里,又把一些小瓶蓋、玻璃珠等零碎的小東西擱在一個盒子里面。一個問題出現了——盒蓋突然蓋不上了!原來我要往盒子里放的玻璃球非常多,導致玻璃球一個摞一個,摞得太高了,蓋子不但蓋不上,反而像裝了輪子似的滑來滑去。還不“排除險情”更待何時?說干就干,我從盒子里拿出那個調皮的玻璃珠放到一個小瓶蓋里,就這樣那個小搗蛋鬼就被我輕而易舉的“降服”了。最后,我把我養(yǎng)的花花草草按高低擺成兩排,OK,大功告成了!
NO.2 整理我的保密柜
說起我的保密柜呀,經過我將近兩個學期的“苦心經營”,里頭早已沒有什么好東西了。大多都是“垃圾大軍”。我把門打開,那些垃圾就自己“送出門”來了。我心想:真是一群“大傻瓜”。我二話不說,就一股腦的把這些垃圾都“抱”了出來,全部丟進了垃圾桶。
哎,為什么老天爺偏偏和我過不去呢!剛剛把垃圾清理出去,怎么又來了一小股垃圾。這股垃圾你可別小看它,它可是垃圾大軍“精銳之師”,它們的“統帥”是一片大葉子。它手下的“士卒”都是小葉末,及其難清理。加上現在正值冬季,空氣十分干燥,容易起靜電,更雪上加霜的是我們這里有三個月左右都沒有下雨,更別說下雪了,這些小末末到處亂粘。我冥思苦想,終于想出了一個好辦法:我轉身跑向廚房,拿來了媽媽平時掃案板的東西,對著里面一陣狂掃,終于把里面掃干凈了。剩下的都是一些小棒、吸鐵石、小燈泡……我的小玩意。我把吃巧克力時剩下的盒子拿出來裝這些東西,不到十分鐘的時間,柜子就被我整理好了。
柜子整好了,我的圖書也有了一個“歸宿”。他們不會再流離失所了!
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