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寒假生活的作文【精華】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢�(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的寒假生活的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寒假生活的作文 篇1
我們剛剛告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑，旅游的情景，閱讀的樂(lè)趣……說(shuō)起這些，至今還歷歷在目，讓人回味無(wú)窮。在豐富多彩的寒假生活里，大家肯定都發(fā)生過(guò)有趣的.事，當(dāng)然也不例外。
大年初三，我跟著爸爸媽媽，舅舅舅母等人回到了媽媽的老家。
中午，還沒(méi)有開(kāi)飯，我和姐姐們閑著沒(méi)事做。大姐說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)上面的池塘很多魚(yú)，我們?nèi)タ茨?”說(shuō)完，們來(lái)到池塘邊，水很渾，什么都看不見(jiàn)。咦?二姐呢?原來(lái)她在剪電線，剪電線干什么呢?二姐用繩子把電線擺拼接住，把繩子系在竹竿上，把電線的尾端修尖，向上彎，做魚(yú)鉤。原來(lái)，二姐想用電線釣魚(yú)。大姐說(shuō)：“最新型電魚(yú)方法，發(fā)明者----廖嗣宇(二姐)�！倍阏f(shuō)：“是因?yàn)檫@里沒(méi)有材料，我才會(huì)用這么老土的方法�！薄岸�，釣魚(yú)不用蚯蚓嗎?”我問(wèn)�！斑@是日子新型電魚(yú)方法，不是釣魚(yú)，所以不用蚯蚓�！薄肮蔽覀兊攘撕芫�，魚(yú)仍然沒(méi)有上鉤，二姐臉上露出失望的表情。這時(shí)候吃飯的時(shí)候到了，我們只好回去了。
我把這件事講給大人聽(tīng)，大人捧腹大笑。二姐狡辯道：“這個(gè)說(shuō)法是假的�！毙【苏f(shuō)：“這個(gè)說(shuō)法并不假，是你不會(huì)釣魚(yú)。”“拜托，那不是釣魚(yú)，那是電魚(yú)。”唉，大姐又來(lái)了�！肮�
回想到這件趣事，讓我回味無(wú)窮。新的一年，我們新的目標(biāo)，我的目標(biāo)：“好好學(xué)習(xí)!更上一層樓!”
寒假生活的作文 篇2
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇窗的同時(shí)，必然會(huì)為你打開(kāi)另一扇門(mén)。
這是我最喜歡的一句話，我一直相信不論遇到怎樣的挫折困難，堅(jiān)持下去不放棄一定會(huì)走出一條燦爛的，屬于自己的路。
今年的寒假我閑來(lái)無(wú)事，便去翻我之前帶回家的書(shū)。忽然，一本綠色的還很新的書(shū)印入我眼中，封面是一個(gè)很漂亮的'小女孩閉著眼，表情好像有一些痛苦。我壓抑不住好奇心便翻開(kāi)了，沒(méi)想到這一看不要緊我是越看越入神，連天黑了都沒(méi)察覺(jué)到，要不是媽媽喊我吃飯我還不知道要看到什么時(shí)候。
你們一定很好奇這是怎樣的一本書(shū)吧？讓我來(lái)告訴你們吧！
這本書(shū)是由美國(guó)作家，海倫·凱勒寫(xiě)的。這本書(shū)是自傳，寫(xiě)得是她本人，采用了白描的手法，無(wú)論是對(duì)往事的回憶，還是對(duì)自己內(nèi)心的表白，都是極平常的話語(yǔ)，真實(shí)而親切，自然而流暢。本書(shū)大概寫(xiě)的是作者以一個(gè)身殘志堅(jiān)的柔弱女子的視角，告誡身體健全的人們應(yīng)熱愛(ài)生活，珍惜生命。本書(shū)系統(tǒng)而完整的介紹了作者豐富、生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生。
讀了這本書(shū)，我忽然發(fā)現(xiàn)我遇到的挫折根本就不算什么，我最起碼還很健全。我一直很喜歡這本書(shū)里的一段話：“作為一個(gè)盲人，我想提醒所有看得見(jiàn)的人們，給所有有著視力天賦的人們一句忠告：善用你們的眼睛吧，就像明天你將會(huì)失去它一樣地珍惜它。同樣，你也應(yīng)該善待其他的感官。聽(tīng)聽(tīng)美妙的樂(lè)曲、鳥(niǎo)兒的歌聲吧，就像明天你將會(huì)喪失聽(tīng)力那樣去聆聽(tīng)；認(rèn)真撫摸每一件物品，就像明天你將要失去觸覺(jué)一樣地去愛(ài)撫他們；聞一聞鮮花的芳香，嘗一嘗佳肴的美味吧，就像明天你將會(huì)失去嗅覺(jué)、味覺(jué)一樣去認(rèn)真體味。上帝賜予了你每個(gè)感官，讓你通過(guò)他們認(rèn)識(shí)世界，所有的幸福和美好都展現(xiàn)在你面前，這難道不值得珍惜嗎？不過(guò)，我相信，在所有的感官中，視覺(jué)一定是最神奇，也是最能帶給人們快樂(lè)的。”她不僅不為自己的殘疾而傷感，反而還以自己勸誡大家珍惜現(xiàn)在所擁有的。
是啊！我們應(yīng)該珍惜我們現(xiàn)在所擁有的，而不是遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，或許你也遇到過(guò)挫折、也迷茫過(guò)、也難過(guò)過(guò)，但是我說(shuō)過(guò)上帝總會(huì)留一線生機(jī)給我們的。我相信只要不放棄就一定可以。
這本書(shū)就是海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》我推薦大家去看一下。
寒假生活的作文 篇3
記得去年十二月假期，爸爸帶我們一家人去越南的胡志明市旅行。我感到非常興奮，因?yàn)槲覜](méi)去過(guò)越南。
從新加坡去越南須要一個(gè)半小時(shí)。到了越南，我感到非常熱。我們把行李放在飯店后，就去吃晚餐，然后休息。
第二天，我們一大早吃了早餐，便坐上旅行車(chē)出發(fā)了。我發(fā)現(xiàn)胡志明市有很多摩托車(chē)。有些摩托車(chē)上還載了四五個(gè)人，真危險(xiǎn)！這里的交通也很亂。
我們要去的地方是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)用的古芝地道。我們爬進(jìn)了地道里，里面黑黑的，只有一些小燈，空氣很不流通。當(dāng)時(shí)，我只想快快地走出去，想想戰(zhàn)爭(zhēng)是多么的可怕啊！
一路上，導(dǎo)游向我們介紹了越南的歷史，也說(shuō)了越南人清苦的生活。他說(shuō)新加坡人很幸福，小小年紀(jì)就可以出國(guó)了。
接下來(lái)幾天，我們?nèi)チ怂麍@、西貢海灘，還爬了耶穌山。最后，我們也去舊市場(chǎng)買(mǎi)了很多東西。那里的東西都很便宜。最好笑的是，有一名越南人以為我的媽媽也是越南人呢。
隔天，我們吃了早餐，就收拾行李回新加坡。這次的`旅行讓我感到新加坡人真的很幸福。
寒假生活的作文 篇4
時(shí)間匆匆，轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)大半過(guò)去了，同學(xué)們的寒假生活是否發(fā)生了什么有趣，新奇的事兒？
在我們學(xué)校里還有這么一批同學(xué)，正為了學(xué)校的榮譽(yù)而準(zhǔn)備著！在上一回星星火炬英語(yǔ)風(fēng)采大賽浙江省總決賽中，我們學(xué)校有許多熱愛(ài)英語(yǔ)的同學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jī)。他們將在2月18日晚上坐火車(chē)去到北京參加全國(guó)總決賽！同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待的想要在比賽中一展風(fēng)采呢！有的同學(xué)自信滿滿，對(duì)自己充滿信心，養(yǎng)精蓄銳;有的同學(xué)沉著冷靜，拿出臺(tái)詞認(rèn)真復(fù)習(xí)，讓自己更上一層樓，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)：還有的同學(xué)，略顯緊張，一個(gè)勁兒地深呼吸，想讓自己放松下來(lái)；甚至有同學(xué)激動(dòng)得一夜未眠，第二天拖著熊貓眼，讓大家忍俊不禁！
比賽的氣氛感染著每一個(gè)人，大家分別被分到不同的賽場(chǎng)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。看著前面的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)高的'分?jǐn)?shù)，讓我的手心不斷冒出冷汗，小腿不禁傳來(lái)陣陣酸麻，仿佛不能支撐起身體一樣！終于輪到我了！激動(dòng)與緊張同時(shí)從我內(nèi)心深處冒了出來(lái)！我盡量冷靜讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)不是那么的顫抖，表情自若，但這微笑的臉龐下卻隱藏了一顆害怕的心！終于表演完了！顫顫巍巍的走下臺(tái)，我感到如釋重負(fù)，好輕松！這是我當(dāng)時(shí)的感受！
兩天后，成績(jī)出來(lái)了！我取得了出色的成績(jī)，但我的到的去不只是一份榮譽(yù)，更是一份鍛煉！是一份成長(zhǎng)！我希望能有更多的人參加這樣比賽，不僅能證明自己，更能鍛煉自己！從比賽中成長(zhǎng)！在成長(zhǎng)的過(guò)程里參加比賽！
寒假生活的作文 篇5
未能親身一覽祖國(guó)大好河山，也沒(méi)有精彩紛呈的娛樂(lè)活動(dòng)，然而這個(gè)寒假，我卻待在我家的書(shū)房里，在無(wú)數(shù)本書(shū)堆砌的那一方天地中盡情地神游了一番，獲得了從未有過(guò)的新鮮體驗(yàn)。
一、穿越
不是當(dāng)今人們熱議的話題“穿越”，而是一本名為《穿越》的人文旅行雜志。詳盡的游記、精彩的照片、獨(dú)特的視角，讓我足不出戶也能飽覽外面的世界。在書(shū)中，我來(lái)到了朝鮮平壤，嘗試了被監(jiān)視、無(wú)網(wǎng)絡(luò)的生活，瞻仰了“偉大的主席”、“永遠(yuǎn)的領(lǐng)袖”---金家三代領(lǐng)導(dǎo)人，記者在大街上偷拍的幾張照片，讓我仿佛回到了上世紀(jì)五、六十年代的中國(guó)，那還在按票領(lǐng)取供給的日子；我來(lái)到愛(ài)爾蘭邊境小城戈?duì)柾�，在黃昏的陽(yáng)光下喝一杯愛(ài)爾蘭咖啡，讓時(shí)光在慵懶中就此凝固；我來(lái)到英國(guó)倫敦泰晤士河畔，在樹(shù)里小屋吃女王藍(lán)色天鵝絨帽子形狀的夾里奶油餅，享用真正的英式皇家下午茶……我好似“穿越”到了一個(gè)又一個(gè)地方，與當(dāng)?shù)厝擞H切交談。在《中國(guó)國(guó)家地理》中，我目睹記者在輪船上顛簸二、三十小時(shí)后到達(dá)三沙市，在南沙西沙北沙的礁島周?chē)爸ｋU(xiǎn)潛水取材，為海南省椰子的低產(chǎn)及高達(dá)70﹪的進(jìn)口量而擔(dān)憂……一來(lái)一去的“穿越”帶給我的是無(wú)數(shù)新奇的'經(jīng)歷。
二、神交
這個(gè)寒假，我閱讀了由林語(yǔ)堂先生所著的中文版《京華煙云》，認(rèn)識(shí)了林語(yǔ)堂心目中“中國(guó)舊社會(huì)最完美的女性”——姚木蘭。她知書(shū)達(dá)理溫文爾雅，卻又敢愛(ài)敢恨勇于革新。透過(guò)字里行間，我仿佛在與她對(duì)話，了解到在那個(gè)動(dòng)亂年代里，中國(guó)舊社會(huì)與新社會(huì)交替下人們動(dòng)蕩的生活。
三、夢(mèng)回
古詩(shī)詞永遠(yuǎn)都是人們品不完的美酒。“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回；君不見(jiàn)高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪”，我仿佛夢(mèng)回唐朝，看見(jiàn)李大詩(shī)人勸酒的情形；“日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓”，我恍若聽(tīng)到許渾解行舟后的感慨；我又仿佛夢(mèng)回清朝，看榮國(guó)府寧國(guó)府的興衰盛敗，“秋容淺淡映重門(mén)，七節(jié)攢成雪滿盆”，與迎、探、惜春等人一起，押“門(mén)盆痕魂昏”的韻吟詩(shī)作對(duì)，“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”，看蘅蕪瀟湘吟出七言律詩(shī)，哪還記得開(kāi)篇的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”！……
沒(méi)有安排精彩紛呈的娛樂(lè)，沒(méi)有舟車(chē)勞頓的奔波，然而正是這一方小小的天地，正是這些精妙的文字，帶我踏進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)神奇的國(guó)度，帶我飽覽了一幅又一幅絕美的畫(huà)卷，恰似潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨，滋潤(rùn)著我的心田，在這個(gè)冗長(zhǎng)寧?kù)o的寒假里，帶給我最溫暖、最神奇的體驗(yàn)。
寒假生活的作文 篇6
在我們的學(xué)習(xí)生涯中一共要經(jīng)過(guò)許多寒假而這些假期，一定是很豐富多彩。
今年的寒假我實(shí)在城市中度過(guò)的一放假我變痛痛快快的'玩了幾天，把所有的負(fù)擔(dān)左右學(xué)習(xí)任務(wù)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋在了一邊，一轉(zhuǎn)眼時(shí)間已經(jīng)過(guò)去許多春節(jié)馬上就要到了可是我的作業(yè)還沒(méi)咋么寫(xiě)。只是顧著玩了沒(méi)顧上寫(xiě)作業(yè)，幾天很快過(guò)去了，春節(jié)也已經(jīng)到了，我的爸爸媽媽奶奶，笑著坐在沙發(fā)上前面擺著香噴噴的飯菜，當(dāng)然有一盤(pán)餃子大家一起看著春晚。一起開(kāi)興的吃著。吃著吃著，嘴里突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)硬的東西，拿出來(lái)一看原來(lái)是一枚硬幣，我開(kāi)興極了。吃完了飯又過(guò)了一會(huì)，有許多人已經(jīng)開(kāi)始放炮了，到處都是噼里啪啦的炮聲，熱鬧急了。我們也下樓跟大家一起放炮。大年初五一起出去玩，坐在車(chē)上看著兩邊的人群，好不熱鬧，到了公園里面的湖都凍著但是有一些化開(kāi)的地方經(jīng)常會(huì)有一些大魚(yú)在水面上游玩，引了許多人駐足觀看。
這就是我的豐富多彩的寒假生活，你的呢?
寒假生活的作文 篇7
在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂(lè)的假期，它是樹(shù)葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”。比如說(shuō)大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”。總之，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。
十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝盹垳?zhǔn)備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開(kāi)始放花時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見(jiàn)“花窩窩”，開(kāi)始放時(shí)，還有點(diǎn)害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說(shuō)：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得了眾人的'喝彩。
��！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫。
寒假生活的作文 篇8
寒假已經(jīng)接近尾聲了，想起剛剛放寒假的時(shí)候，給自己定了寒假的目標(biāo)：讀崔永元《有話說(shuō)》，李鎮(zhèn)西《做最好的家長(zhǎng)》，《做最好的老師》；南懷瑾的《禪宗與道家》；備下學(xué)期的教案；放下手機(jī)好好陪伴孩子。
先說(shuō)說(shuō)我讀的這幾本書(shū)：小崔的《有話說(shuō)》，從我們簡(jiǎn)單的日常說(shuō)話談起，說(shuō)到底，說(shuō)話不是一件簡(jiǎn)單的事兒，眾生喧嘩，這些話可能是靈藥，也可能是子彈，一切全看說(shuō)話的人是什么態(tài)度。作為老師，我深有感悟，平時(shí)上課需要說(shuō)話，班會(huì)需要說(shuō)話，找學(xué)生談心，找家長(zhǎng)交流都需要說(shuō)話，說(shuō)話的地方很多，贊揚(yáng)的話，批評(píng)的話。。。如何說(shuō)，孩子們才更容易聽(tīng)，是需要好好的琢磨。小崔的書(shū)幾乎都買(mǎi)了，喜歡他的犀利，真實(shí)，翻看以前的書(shū)，每次都有不同收獲。李鎮(zhèn)西的書(shū)和以前買(mǎi)的基本著作一樣，平實(shí)，大氣，簡(jiǎn)單的道理講起來(lái)娓娓道來(lái)。特別是他給女兒雁晴寫(xiě)的書(shū)信，，不是我們平素電視上，公眾號(hào)里的李老師，愛(ài)女之心躍然紙上。聯(lián)系一下自己的孩子，也上了一年級(jí)，也為孩子的學(xué)習(xí)發(fā)愁了，我采用的是嚴(yán)厲的教育，整個(gè)過(guò)程忘記了自己首先是媽媽，然后才是教師。導(dǎo)致孩子逆反情緒特別嚴(yán)重，我需要檢討自己，不能按照學(xué)霸來(lái)要求孩子。慢慢來(lái)，他才7歲，一旦他連學(xué)習(xí)的興趣都被我嚴(yán)格的要求磨滅了，未來(lái)才可憂。南懷瑾的《禪宗與道家》，純粹是興趣，想了解更多的哲學(xué)知識(shí)。我以為從事教育工作的'人，一方面固要具備多方面的知識(shí)，有深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，另一方面，也應(yīng)該效法宗教家獻(xiàn)身的精神，提高人生的境界，認(rèn)識(shí)人生的意義。只有這樣，所謂“人格教育”，“教育神圣”才不致成為一些空洞的名詞。
這學(xué)期，我要接手一年級(jí)兩個(gè)班的數(shù)學(xué)，說(shuō)句心里話，覺(jué)得挺有壓力的，從教多年，真的從來(lái)沒(méi)有教過(guò)一年級(jí)，越簡(jiǎn)單的其實(shí)越難教，孩子太小了，如何讓他們知道，理解，運(yùn)用，學(xué)以致用，真的需要好好研究，認(rèn)真琢磨。從孩子的角度出發(fā)，讓“知道”變成“懂得”。心中有愛(ài)，處處花開(kāi)，希望自己時(shí)刻謹(jǐn)記！
放假了，兒子7歲，妞妞3歲，正是愛(ài)玩的年齡，帶著他們?nèi)ズＱ箴^，公園，游樂(lè)場(chǎng)。下雪了，出去賞雪，玩雪，鏟雪，孩子們都特別開(kāi)心！
寒假生活的作文 篇9
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這是我國(guó)漢代著名文學(xué)家劉向說(shuō)的。它拯救了我，使我受到了治療，懸崖勒馬，回頭是岸。
寒假開(kāi)始了，我終于解放了。開(kāi)始，無(wú)非是玩手機(jī)，玩電腦，看電視，等消磨日子的.事情，時(shí)間一天一天的過(guò)去了。
直到寒假過(guò)了將近一半了，我去買(mǎi)墨囊時(shí)，走進(jìn)書(shū)店，彌漫在一片書(shū)香之中。這時(shí)，一句話從我腦子里冒出來(lái)了，"書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚"。頓時(shí)，又想起許多作業(yè)沒(méi)做，書(shū)也沒(méi)讀。于是我從那天開(kāi)始開(kāi)啟了讀書(shū)學(xué)習(xí)模式。
之后，我就求著爸媽訂書(shū)，盼星星，盼月亮，終于在兩天之后書(shū)到了。我一聽(tīng)書(shū)到了，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)跟豹子般地跑到門(mén)口保安處，鞋子都沒(méi)換。
回家，我撕開(kāi)包裝，抱著就開(kāi)始讀。讀到不懂的地方時(shí)，心中有種種疑惑，我去問(wèn)爸爸。爸爸叫我從書(shū)中去找。之后，我明白了讀書(shū)不能囫圇吾棗，一帶而過(guò)，更不能"好讀書(shū)不求甚解"。必須要細(xì)細(xì)地讀。特別是這種關(guān)于歷史類的記敘小說(shuō)。果不其然，那章就有答案。
所以有什么問(wèn)題應(yīng)該從書(shū)中找答案。于是，我越看越有興趣。雖然寒假結(jié)束的時(shí)候我都沒(méi)讀完這本書(shū)，但是這后面寫(xiě)讀后感時(shí)，我是寫(xiě)得得心應(yīng)手，非常流暢，寫(xiě)出我自己的真情實(shí)感。
寒假生活的作文 篇10
三亞的大年初六是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我們?nèi)襾?lái)到了三亞市區(qū)的最高峰——鳳凰嶺公園登高祈福。
乘上素有“亞洲第一觀�？闯撬鞯馈敝Q的登山纜車(chē)，一幅精美絕倫的山海畫(huà)卷就展現(xiàn)在我們眼前：近處郁郁蔥蔥的熱帶雨林里生長(zhǎng)著各種奇花異草，遠(yuǎn)處無(wú)邊無(wú)際的大海上閃耀著星星點(diǎn)點(diǎn)的帆船和島嶼，還有那海岸邊的'椰風(fēng)海韻、山腳下車(chē)水馬龍的城市，有山有水，有動(dòng)有靜，真是太美了！
從纜車(chē)下來(lái)，首先映入我們眼簾的是一塊寫(xiě)有“海誓山盟”四個(gè)大字的巨碑。我和姐姐在石碑前合影留念，記錄下姐妹情深的美好瞬間。沿著綠道往前走，森林公園空氣十分清新，一陣風(fēng)吹來(lái)，夾帶著花草的芳香，令人心曠神怡。道路兩邊的各種熱帶植物個(gè)個(gè)精神抖擻，好像在列隊(duì)歡迎我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)彎口，我們來(lái)到了山頂?shù)暮诵木皡^(qū)——水晶圣殿。迎面而來(lái)的是百花盛開(kāi)的愛(ài)情花廊，我們看到了愛(ài)神丘比特射箭的場(chǎng)景，還在晶瑩通透的水晶殿堂里見(jiàn)證了一對(duì)新人的婚禮儀式，氣氛非常浪漫。沿著九曲橋往里走，著名的“四灣八景”盡收眼底，簡(jiǎn)直美不勝收。聽(tīng)著青龍與彩鳳的故事，我們走過(guò)了流水潺潺的月老泉，祥和喜氣的龍鳳門(mén)，看到了栩栩如生的“百鳥(niǎo)朝鳳”場(chǎng)面……各種驚喜讓我們應(yīng)接不暇。
游覽鳳凰嶺公園，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)美妙的童話世界，這里不僅有許多生機(jī)勃勃的自然景觀，還有神奇動(dòng)人的龍鳳傳說(shuō)，處處讓我感受著生命的力量和“愛(ài)”的存在。新年祈福，我在“愛(ài)的郵筒”前給老師、同學(xué)、家人、朋友們送出“愛(ài)”的祝福：我？你們，祝大家豬年大吉！
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