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【必備】寒假作文400字錦集8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的寒假作文400字10篇，歡迎大家分享。
寒假作文400字 篇1
寒假里的一天,陽光明媚，爸爸媽媽都去上班了，就剩我一人在家，中飯沒人燒給我吃，那只好讓我來當一回小當家嘍！
到了中午，我決定燒西紅柿炒蛋。我來到廚房，先把西紅柿洗干凈，放在菜板上。用右手拿著刀，左手按著西紅柿，小心翼翼地把它切成塊。然后，再從冰箱里拿出兩個雞蛋雞蛋，從櫥柜里拿出一個碗，把兩個雞蛋往碗邊一磕，再用雙手一掰，蛋清和蛋黃就一起流進了碗里。最后，我用筷子把雞蛋攪勻。
準備工作完成后，我先把鍋子拿出來，然后把火點燃，再往鍋里倒了一些油。鍋里的油開始冒泡了，說明油熱了。我真害怕油濺到身上燙到我。我的心里像十五個吊桶打水——七上八下的。我顧不得害怕了，趕緊把攪勻的雞蛋放入鍋里，只聽嗞啦一聲。過了一會兒，鍋里頓時像綻開了一朵大黃花。等鍋里的雞蛋變成了蛋餅，再用鏟子把蛋餅切成塊兒。最后，我把西紅柿放進鍋里，翻炒幾下，把糖、鹽和雞精放到鍋里，再翻炒幾下，不一會兒，我聞到香味就代表可以出鍋了。我先把火關(guān)掉，然后用盤子盛好�？茨羌t色的西紅柿和黃色的'雞蛋搭配在一起，讓我饞得忍不住吃了一口。
通過這次親手做菜，使我體會到了勞動的樂趣，我暗暗決定，還要再多學幾道拿手菜，等爸爸媽媽在家時，我燒給他們吃，讓他們品嘗一下我的手藝怎么樣？
寒假作文400字 篇2
又到了寒假，盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步近了，春天來了。今年春節(jié)，爸爸帶我到鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家過年。
小時候，我也到過農(nóng)村，不過那時候太小，對農(nóng)村沒有多少印象。大年初二中午，天氣很好，爸爸帶我到農(nóng)村的田埂上轉(zhuǎn)了一圈，站在田埂上放眼一望，遠處麥苗迎風飄揚，綠色一片，近處腳下無名的小花一簇簇的，這兒一片，那兒一片，五顏六色好看極了，現(xiàn)在我才知道什么叫生機一片，什么是真正的春天。我高興極了，用手抓住一棵麥苗，仔細觀察了起來，春天的麥苗綠油油的，兩片大的葉子中間還有一個嫩嫩的麥芽，爸爸告訴我就是這嫩嫩的`麥芽長大會開花最后就會結(jié)成我們要吃的麥子。隨后我又用手捉住一朵小花，花瓣是六角形的，聞聞還有一點點清香，摸摸還會在手上留下一點點花粉，滑滑的，就是叫不出名字，我問爸爸他也說不知道，他告訴我在農(nóng)村象這種不知名的小花小草太多了，你數(shù)得過來嗎?春天的農(nóng)村真是太美麗了!
評語：
這篇敘事文章小作者給我們講述了他寒假去鄉(xiāng)下過春節(jié)這件事。文章敘事完整，但是中心不突出，語言太平淡，如對麥苗的描寫，用比喻或者擬人的修辭手法來描寫，會使文章更具文采。作者應(yīng)該多加練習。
寒假作文400字 篇3
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，一個寒假過去了，但是，在寒假里發(fā)生的所有一切，我永遠也不會忘記，特別是去歡樂谷的那一段時間，雖然那是短暫，但它卻像一塊巨大無比的石頭，一直填在我的腦海里，搬也搬不開。事情是這樣的，一天小姨發(fā)信息來，說要帶我們?nèi)g樂谷。這個消息使我們家的笑聲沸騰起來，特別是我，一聽到歡樂谷這三個字，一蹦三尺高，簡直不敢相信，頓時都快高興得暈了過去，因為歡樂谷是我夢寐以求的地方。盼哪盼哪，終于讓我盼到了，小姨抱著愉快的心情，和我們坐著105路汽車，直奔歡樂谷。
到了歡樂谷，我真想要馬上沖進歡樂谷，玩?zhèn)�夠。我們在歡樂谷里玩了許多刺激的.游戲，例如礦山車，雪山飛龍，完美風暴，太空梭，還有。但是最好玩的，同時也最搞笑的還是北極探險了。我們排了很長的隊，終于功夫不負苦心人哪，輪到我們玩了。我和弟弟興沖沖的坐上車子，拿起槍，準備出發(fā)。已經(jīng)出發(fā)了很久了，可我只有118分，但是，弟弟卻有227分了，我不服氣，便大聲的沖著弟弟嚷：“喂，你不要打了，你已經(jīng)有228分了！”弟弟見了，說：“我還要打到400分呢！”我不服氣，便打了他一下。他就打了我一下。一會兒，我們便打起架來，后面的大姐姐看了，情不自禁地開懷大笑。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，寒假過去了。但是，歡樂谷的身影卻永遠留在我的心里。
寒假作文400字 篇4
大年初一，我還沉寖在甜美的睡夢中。這時，一陣陣“噼里啪啦”的鞭炮聲把我吵醒了。我睜開朦朧的眼睛，只見金燦燦的陽光透過窗戶照進了我的房間。哦，原來天亮了。我懶洋洋的直起身體，伸了個懶腰，打了一個哈欠�，F(xiàn)在，我才完全從睡夢中蘇醒過來。我穿上漂亮的新衣服和父親母親一起去奶奶家拜年。
這次，我們是走著去奶奶家的。一路上，行人都來來往往，手里拿著大包小包的禮品，個個都滿面笑容，喜氣洋洋。每家商店門口都張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日歡樂的氣氛。我們說著笑著唱著，開心的不知不覺地來到了奶奶家。一走進奶奶家的門，哇!奶奶家又變了樣。爺爺奶奶把房間打掃的是干干凈凈，一塵不染。爺爺把幾個大紅燈籠高高的掛在了門上，漂亮極了。再看爺爺奶奶，更是美呀！我把準備好的.臺詞說了出來：“祝爺爺奶奶新年快樂，萬事如意，天天開心，壽比南山！”爺爺奶奶聽了開心得合不攏嘴，他們不約而同的從口袋里掏出了幾百元錢，我拿著錢興奮極了，激動得眼淚都流了出來，我不住的歡呼雀躍，緊緊地拿住錢 ，生怕它變成小鳥飛走了。這嶄新的鈔票像吸鐵石般的吸引著我。我恨不得睡覺都拿著它，做夢都夢見錢像雪花一樣飛到我身邊。
��！過年真好！
寒假作文400字 篇5
今天一大早，我就打開VCD機，躺在床上聽儲老師講作文。
儲老師講的題目是：“怎么拍照片就怎么寫作文”。咦！拍照片和寫作文也有共同點嗎？我頓時有了興趣，想尋個究竟。
儲老師在班上找了幾個會拍照的小朋友，問他們是怎樣拍照的，他們回答說，首先要構(gòu)思拍什么主題，然后調(diào)整好角度，再拍照。儲老師說：“對的，我們寫作文也有這樣的過程，這好像是在拍照，都有一個復雜的思維過程。在這個過程中，選好題材很重要，這個題材往往可以在生活中找到，可以通過生活中的點滴小事來反映大視野。”老師還選擇了唐宋八大家的作品，來說明他們是通過哪些小事在作品中反映社會時弊的。例如柳宗元的“捕蛇者說”就是寫了一個窮人為了養(yǎng)家糊口冒著生命危險去捕蛇，可還是不夠來還債，反映了當時社會勞動人民的生活疾苦這樣的大視野。這種寫作方法稱為“小角度大視野”。
我聽完課以后，立即拿出上學期的語文書來，想找一下哪些課文是這樣寫的。找到了！課文“我的外公”是通過“我”與“外公”的兩次簡短的談話來寫出做人的大道理的.；課文“這條小魚在乎”是通過“小男孩”將淺水洼里的小魚撿起來扔回大海的小事，來反映熱愛動物、珍愛生命這樣的大題材的；還有課文“大作家的小老師”也是通過描寫作家肖伯納和一個小姑娘交往的細節(jié)來塑造大作家肖伯納的形象的。
如此看來，“怎么拍照片就怎么寫作文”很實用，“小角度大視野”真是大有學問呢！
寒假作文400字 篇6
雖然現(xiàn)在已是寒假，但中考迫在眉睫。不少初三生打算利用這個假期來補補弱項。利用假期強化強項、彌補弱項是一個很好的做法。但小編建議，初三生補弱項可參考此次期末考試情況，針對期末考暴露的問題認真分析，找出相關(guān)知識點，認真提高。
“期末沒考好，這個年也過不好了�！背跞》迤谀┛荚嚱Y(jié)束后憂心忡忡地說，一想到自己會受到爸媽指責，在同學面前也沒面子，就覺得做什么都提不起興趣。其實，小峰期末考試別的科目都挺好，就是英語拖了后腿，他打算假期惡補英語，爭取補上這個弱項。
據(jù)了解，像小峰這樣的偏科生不在少數(shù)。中考看的是總分，所以各科成績均衡非常重要。距離中考還有近5個月，偏科的同學利用寒假及時補上弱項還來得及。期末考試的'題型和考查內(nèi)容覆蓋了中考要求的知識點，初三生可利用期末考試的情況，找出自己的薄弱科目和遺漏的知識點，仔細分析錯題，看看出錯的原因，并根據(jù)情況制訂寒假補弱項計劃。
在彌補弱項時，初三生要把重點放在基礎(chǔ)知識上。只有對各科基礎(chǔ)知識掌握熟練了，弱項才能彌補到位。初三生可利用寒假，結(jié)合弱項，把知識點再梳理一遍，也可以和同學一起對基礎(chǔ)知識點進行分析研究，建立知識系統(tǒng)，讓學過的知識點爛熟于心。
寒假作文400字 篇7
寒假到了，老師希望我們在家里多做家務(wù)活，提高自己的自理能力，家務(wù)我平時都不會做的，這次老師可把我難住了。冥思苦想一番后，我選擇了最簡單的拖地。
我把抹布在水池里涮了又涮，再擰干，裝在拖把上。我按照先拖前再拖后的順序，前腿弓，后腿繃，“吭哧吭哧”地拖起來。很快客廳就變得干干凈凈，不留一點灰塵。然后，就該拖我的臥室了。臥室 可不像客廳那么好拖，因為有很多地方堆滿了玩具，還有很多拐角和小的縫隙，我不得不一會兒彎下腰，一會兒站起來，一會兒跪著，一會兒又要趴著，累得我干脆一屁股坐在地上，可是還有兩間臥室 沒有拖呢！平時覺得很小的家，突然變得很大很大了，拖地也不是很容易的事��！
終于拖完啦！我坐在沙發(fā)上得意地看著我的“成功之作”，媽媽說：“再拖一遍吧�！薄盀槭裁�？”我一蹦三尺高，“你彎腰從側(cè)面看看地面”。我彎腰仔細一看，原來拖過的'地面有一層浮毛，唉！沒 辦法，我又開始用干抹布拖地了。有一個時辰過去了，我滿頭大汗地坐在沙發(fā)上，“呼哧呼哧”地喘著粗氣，不過，看著明凈如鏡的地面，我心里開心極了。
做家務(wù)真不容易啊，我可體會到媽媽的辛苦了，以后我還得多做才行。
寒假作文400字 篇8
盼星星，盼月亮，我期待已久的寒假終于到來了。可是，這個寒假該怎么過呢？
星期六，我急匆匆跑到廚房，讓媽媽來安排我的寒假。我問道：“媽媽，你說我這個寒假怎么過好呢？”媽媽面帶微笑地說：“哎呀！你這么大了，應(yīng)自己去處理�。 卑。窟@真是一個問題！我思前想后，毫無頭緒，急得直跺腳。媽媽看我，著急的樣子，來到客廳，鄭重地對我說：“子?，你真的要我來安排嗎？”“是的.�！蔽也患偎妓鞯幕卮稹�
過了一會兒，一張作息時間表擺在我眼前，我仔細看了一遍，滿意地說：“好的，我一定會按作息表去認真完成寒假作業(yè)的，謝謝媽媽�！眿寢屝χ秩肆恕�
作息表是這樣安排的，從這個星期六到下個星期六結(jié)束，每天都有：論語、寫字、日記、看書、批注等，還余下兩篇日記等過了春節(jié)再寫。要求我一定要認真完成，保證質(zhì)量。我拿著這個作息時間表，高興得歡呼起來。
媽媽把我的作息表安排得真好；這樣，我就能提前在春節(jié)前完成老師交代的寒假趣味語文作業(yè)，每天合理安排誦讀、書寫、閱讀、批注等作業(yè)，既輕松又高效；到了春節(jié)，我可以好好地玩，痛痛快快地享受春節(jié)的樂趣，讓我沒有作業(yè)的牽掛。雖然是這樣，但是我也不能太掉以輕心，等到開學前幾天，我再把寒假所做的作業(yè)復習一遍，余下兩篇日記寫完。同學們你們說我這樣的計劃好嗎？
Yes！這個寒假應(yīng)該可以過舒服一些。是不是很輕松哦！希望你們也是，早作準備，早作打算，迎接新年。
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