實用的寒假的小學(xué)作文錦集十篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的寒假的小學(xué)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寒假的小學(xué)作文 篇1
今年是特殊的一年，因為中國有了新型冠狀病毒。
今天我想做一道蛋炒飯給爸爸媽媽吃，因為他們非常辛苦。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽同意了，于是教我如何做蛋炒飯。
首先我們先準(zhǔn)備一些蔥、兩根火腿腸、鹽、油、生抽、一碗米飯、兩個雞蛋備用。然后把蔥切成末，火腿腸切成丁，接著往鍋里倒油，待有點冒煙的時候，先放蔥，然后把火腿腸丁倒到鍋里迅速翻炒，避免太焦，看火腿腸丁有點收縮時，盛起來備用。然后往鍋里再倒點油，油一熱就磕兩個雞蛋進(jìn)去，并用鏟子翻炒，待蛋白凝固的.差不多時把米飯倒進(jìn)鍋里，這時候就是個臂力活了，需要用鏟子不停的翻炒米飯，直至均勻，不讓米飯成團(tuán)粘在一塊丁，然后倒入備用的火腿腸丁，再倒點生抽，撒點鹽，還不能把飯炒胡，也不能太咸、太淡……就這些事便把我搞得手忙腳亂。媽媽告訴我：“來不及可開小火。”我立刻就開了小火，接著再放點鹽和醬油，然后又調(diào)到大火翻炒，聞到香味，看到米粒跳時關(guān)火出鍋。
當(dāng)我把蛋炒飯給家里人吃時，尤其是妹妹，端起碗，拿起勺子，一會功夫就把蛋炒飯吃光了，還一直說：“好吃，好吃我還要吃！”時，我的心里樂開了花。
寒假的小學(xué)作文 篇2
寒假，是一個特殊的假期，在這個假期中，每個人都會品出不同的味道。
我們，求知路上的學(xué)生們，在平日里專注于課堂，思考于書本，背負(fù)著作業(yè)的壓力，很難有放松的閑暇時刻。但寒假里，我們足可以享受這假日的輕松愉悅：或沉浸在書本的歡樂中，徜徉于著作名篇的海洋中，津津有味，鉆之彌堅;或享受在旅游的輕松中，穿梭于名山大川的間隙中，孜孜不倦，仰之彌高。我們足可以放下沉重地包囊，敲破作業(yè)的累累巨石，讓我們的心情有一個很好的緩沖期。我們足可以伴著歡笑走下寒假。寒假，是鉆研與享受的味道。
他們，火車站中的農(nóng)民工人們，在平日里辛勤地工作、賣力地干活。熱烈下，流的是艱辛的汗水;寒風(fēng)中，搓的是疲憊的手心。但寒假里，他們可以乘列車遠(yuǎn)赴故鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚。家人圍坐，除夕守歲，是他們食不果腹、衣不蔽體，兀兀窮年的夙愿。而此時?車站站前人群熙熙攘攘，寒風(fēng)隨駛來的列車呼嘯肆虐。他們，遠(yuǎn)望久久留戀的家鄉(xiāng)的人們，閃爍著值得憐憫的眼神，久久企盼才望來——屈指可數(shù)的車票。他們，在這個寒假才能找到一回家的味道，回歸了，就久久不能忘懷。寒假，是團(tuán)圓與相聚的味道。
她們，超市臺前的售貨員們，在平日里忙碌在售貨臺前，日日夜夜為百姓而工作。到了寒假，有過之而無不及，他們更加地辛勤忙碌，為了百姓在家能過個完美的.春節(jié)，他們?nèi)詧猿治锲返墓⿷?yīng)，犧牲了自己，普照了他人。有了他們，才有了家家美味的佳肴;有了他們，才有了戶戶豐富的年貨。他們，是人民的天使，是百姓的蠟燭。而在這個寒假，他們卻需要忍受工作崗位上的艱苦卓絕，體會與家人分離的哀愁。但他們，仍能微笑著對待客人，為工作與社會獻(xiàn)身。寒假，是付出和奉獻(xiàn)的味道。
寒假如茶，不同的人會品出不同的意境。但我相信，這杯茶，經(jīng)過努力與辛勤的泡制，似乎有了甜蜜的味道，而這種甜，有的一帆風(fēng)順，有的一路酸辛。
寒假，每個人都會品出不同的味道。
寒假的小學(xué)作文 篇3
雪——總是冬天最美的景色。今年寒假，大家約好一起去畢棚溝玩雪�！ 〗�(jīng)過一路顛簸，我們一行人終于到達(dá)了畢棚溝�！ √炜贞幊脸恋�，山上布滿了白茫茫的雪，樹枝都被雪壓彎了。沿河有許多“冰瀑布”，有一塊冰特別大，從橋上一直搭到橋下，形似一座山，像一座天然的冰雕。湖面上結(jié)了厚厚的一層冰，天氣很冷，還飄著小小的雪花。我的心情十分激動，但我必須靜下心來，因為有一場激烈的.“雪球大戰(zhàn)”在等著我們�！ ⊥�!“雪球大戰(zhàn)”開始了！規(guī)則很簡單：1．不能打臉、不能打頭；2．擊中屁股得一分；3．不分是敵是友。哈！大人們也加入進(jìn)來了！雖然大人們經(jīng)常擊中別人，可在滑溜溜的冰面上——哼哼，可是寸步難行！不過，我們也不例外哦！大戰(zhàn)可真激烈��！看看，不知是誰被擊中了，大叫一聲，趕緊反擊。不知是誰在冰面上滑倒了，疼得齜牙咧嘴。在這銀白的世界里，誰會看見一個雪白的雪團(tuán)向他（她）飛來呢？由于只能，“戰(zhàn)士”們你追我趕，有時聽到的是一個人大叫“哎喲”；有時聽到的是倆個人摔倒的“撲通”聲；還有時聽到的是勝利的歡呼聲。我也不甘示弱，連連出擊。耶！一分、兩分、三分……我的分?jǐn)?shù)越來越多。大家都沉浸在冬的歡樂之中、沉浸在冰天雪地的歡樂之中……大戰(zhàn)結(jié)束了我的心還久久不能平靜…… 畢棚溝之冬，是我從未見過的美，這種美，是一種罕見的美，我會一直珍藏在心中。直到回家了，我仿佛還能聽見雪球劃過空中的呼呼聲……我心中懷念那份雪地里的快樂，我會把這份快樂放在記憶匣子里。
寒假的小學(xué)作文 篇4
我在家里過寒假，做的最有意義的一件事就是包春卷啦！春卷是中國民間節(jié)日里的一種傳統(tǒng)美食。在中國南方，過春節(jié)不吃餃子，而是吃湯圓和春卷。
寒假我在奶奶家包春卷。第一步，準(zhǔn)備皮兒、餡兒和米湯；第二步，拿一張皮兒鋪在木板上；第三步，把餡兒放在皮兒的下方卷兩圈；第四步，把米湯抹一點到皮兒上，兩邊往里卷一下，把米湯抹在豎著卷的.地方再卷兩圈，一個春卷就完成啦！奶奶把我做好的春卷用油炸熟，香噴噴的春卷就上桌了。
大家都喜歡吃。
寒假的小學(xué)作文 篇5
我們家有一個暖和的小陽臺，冬天待在里面，就像待在陽光明媚的夏天一樣。但是里面沒有花草，沒有生機(jī)。喜歡養(yǎng)花弄草的媽媽便買了許多美麗的綠植，把空蕩蕩的陽臺，裝點成了一個生機(jī)勃勃的小花園。下面，我就給大家介紹幾種我最喜歡的美麗植物。
“水中女王”——風(fēng)信子
在花園的中央，植物“女王”正端坐在精致的“寶座”——一個裝滿水的瓶子上；頭戴香氣濃郁的“皇冠”——一簇香氣迷人的花朵。那就是我最喜歡的植物——風(fēng)信子。
剛買來的時候，這個風(fēng)信子像一個光禿禿的小洋蔥頭，外婆見了，差點兒把風(fēng)信子切開當(dāng)洋蔥炒了吃�；氐郊抑�，我把風(fēng)信子放在了細(xì)頸瓶上，往里面放了些水，安置在陽臺上，讓它好好生長。
十幾天過去了，風(fēng)信子的下面長滿了透明的長莖，而風(fēng)信子的'頂頂冒出了一個翠綠色的小芽，這個小芽越長越大，直到有一天，這個葉芽突然分開了，中間長出了一簇大花苞。又過了十幾天，它的花全都開了，粉色的花朵嬌嫩欲滴，香氣彌漫了整個陽臺。它就像一個威風(fēng)凜凜的女王坐在寶座上，管理著她的花王國。
“凌波仙子”——水仙花
在花園的植物架子的最上面，有一個精美的陶瓷盤子，里面盛著水，盤子里種著我養(yǎng)的水仙花。
剛買的時候，它真是像一個個大蒜，只不過頂上長出了一根根長葉，底下的根莖還很纖細(xì)。一天天過去了，水仙花的根莖越來越大了，葉頂上長出了一顆顆深綠色的花苞。
一天，我再來到花園，忽然，一陣清香撲鼻而來，尋著清香看去，��！那飽漲的花骨朵開放了！
水仙花的花瓣分兩層，外面一層白得如雪，里面一層黃的賽金，花瓣的里面有三個花蕊，花蕊上有花粉，散發(fā)著濃郁的香氣。
這就是我們家的小花園，不論寒暑，生機(jī)勃勃！
寒假的小學(xué)作文 篇6
在多姿多彩的寒假中，我以歷了許多事，有高興的事，感動的'事，傷心的事其中有一件事讓我久久難忘。
那天，我和媽媽、班上的幾位同學(xué)和他們的媽媽一起去魯山的堯山天龍池滑雪場。我們買好票，武裝齊全后，大搖大擺地走進(jìn)了滑雪場。教練教我了平地滑雪法后，我開始練習(xí)。我拿雪杖在雪鞋后一推，身體微微向前傾斜。呲溜滑了好遠(yuǎn)，我高興地驕傲起來，沒有看到前面有個人，迎面撞了上去。只聽撲通一聲，我連人帶鞋、帶板、摔在了雪地上，好不容易才爬起來。心想：真是驕傲使人落后呀!我可不能再得意驕傲啦!教練又教我了怎樣從斜坡上滑下來。我開始很害怕，怕摔倒骨折，這個坡非常陡。(來時，聽媽媽說這里出過滑雪事故，怕得不想來了)但是我決定還是勇敢地闖一闖。我雙腳平行，順利地滑了下去，到媽媽那里趕緊變成八字形。媽媽看我玩得不亦樂乎。忍不住也想試一試。我連推帶扯地把媽媽送上了魔毯。(一種運送人到雪場上坡的滾動傳送帶。)我自己也跟著了了魔毯。一會兒變來到了雪坡上面，我教媽媽要領(lǐng)和技巧后，悄悄地推了她一下，媽媽嗖地滑下去了，我也跟著滑了下去。到了平地上，我問媽媽：感覺怎樣?媽媽像小孩子似的拍拍手，說道：真好玩耶!媽媽興奮地又上了魔毯。我們興高采烈地滑了好幾次。最后，導(dǎo)游說要走了，我們才戀戀不舍地告別了滑雪場。
我們那快樂的身影和銀鈴般的笑聲深深地印在我的腦海里難以忘記!
寒假的小學(xué)作文 篇7
這一天我很早就起床了，因為今天爸爸要帶我去爬山，這座山很高它的名字叫同山。
我們終于到了哇，好高的`山啊，好多的人啊窩感嘆道。之后爸爸給我買了一瓶水我們就出發(fā)了。我才爬到第一個亭子就已經(jīng)累得喘不過氣來了，我們休息了一會又開始繼續(xù)爬了。途中我們看見了一條小河，我已經(jīng)滿頭大汗了，便去洗了把臉就有開始走了。這才走到半山腰我就再也不想走了。爸爸便鼓勵我說孩子，堅持就是勝利，繼續(xù)往前爬就一定能爬上山頂?shù)�。我說：是啊，堅持就是勝利，我一定能爬上山頂?shù)摹?/p>
不知走了多久，我終于爬上了山頂。那時候我已經(jīng)一點力氣都沒有了。
寒假的小學(xué)作文 篇8
快樂的寒假終于到來了，四年級上學(xué)期終于迎風(fēng)而去，今天就是寒假的第一天，我是很開心的，以為可以回老家和表弟一起玩了。
今天是1月18日，我和舅舅、外公和外婆要坐火車回老家-湖北，我上午七點就起床了，收拾衣服、作業(yè)、課外書······然后我和媽媽、外公、外婆、舅舅去樓下吃午飯，準(zhǔn)備出發(fā)，去火車站。
我們吃完飯都已經(jīng)三點了，然后開車去，我在去羅湖火車站的路上一直都在車上玩，到了火車站，我大吃一驚，出現(xiàn)在我眼簾里的`是數(shù)不清的乘客。之后我和媽媽道別，然后去檢票，我們一共檢票了兩次，就在候車大廳等火車。
我們上了車，我蹦蹦跳跳地找到我的床位，那床看起來很硬，睡著很軟，我在床上玩電腦，我玩了憤怒的小鳥、賽車、非正義聯(lián)盟、花式滑板、飛鏢、飛盤、地鐵跑酷、賽爾號、戰(zhàn)神聯(lián)盟、壘球、樂高運動會、樂高消防隊、籃球、臺球、足球、兵乓球、擊劍，玩了這么多游戲，我有點餓了，我吃了樂事薯片、老壇酸菜牛肉面和紅燒牛肉面，我還很渴，喝了百事可樂。我看一下表，才七點半，還早著呢，反正我九點半才睡，我在列車?yán)飦砘刈吡艘粫�，看到很多人，有的已�?jīng)自己睡下，有的在和家人聊；玩了一個多小時，看了一下表，都已經(jīng)八點多了，我也應(yīng)該睡覺了，我看了看其他人，全都睡了，后來我也慢慢進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
寒假的小學(xué)作文 篇9
寒假里，有的同學(xué)在玩；有的同學(xué)在網(wǎng)上沖浪；有的同學(xué)在做作業(yè)；有的同學(xué)在看書；而我則干了一件非常有趣、有意義的事情——鏟雪。我來給你們講講吧！
昨天，天上下起了鵝毛大雪，但是這雪下了一天一夜，我漸漸的感到有點不對勁。
今天早上起來，我向往常一樣，打開收音機(jī)一邊吃早餐一邊聽廣播。一段廣告后，突然播出了一個緊急通知：由于下了一天一夜的大雪，雪的厚度已達(dá)到了一公尺，請群眾們做好充分的防凍防滑準(zhǔn)備。聽了這個通知，我半信半疑，走到窗口，我大吃一驚，雪真的`像主持人說的一樣厚。我連忙求爸爸媽媽讓我下去打雪仗，沒想到他們一口就答應(yīng)了。我“全副武裝”以后，就開始和小伙伴們?nèi)ゴ蜓┱塘�，打到一半，我隱隱約約看到幾位保安正在吃力地鏟雪，走過去一看，他們滿頭大汗，一邊把結(jié)牢的冰砸碎，一邊用鐵鍬把路中間的雪堆在街道兩邊，我慚愧地想：我只顧自己打雪仗，他們卻在這里為大家鏟冰除雪，我作為一名少先隊員也應(yīng)該為大家義務(wù)勞動一下，于是我趕緊到物業(yè)管理處借來一把小鐵鍬去鏟雪。
一開始，我還不會鏟雪，看著一位叔叔因為車子后面有雪而倒不出來而苦惱，我便大膽地走上去問：“叔叔，我不會鏟雪，你教教我，我會了以后幫你行嗎？”“當(dāng)然可以，我正為這個愁呢！”叔叔一口就答應(yīng)了下來�！澳憧粗业膭幼�，然后跟著學(xué)好嗎？”“可以�！笔迨逡贿呑鰟幼鳎乙贿厡W(xué)，不一會兒我就會了，叔叔直夸我聰明，我心里非常高興。接著，我?guī)褪迨灏衍嚭笠欢蜒╃P到草叢里去，“終于鏟完了！”我長長地嘆了一口氣，“謝謝你呀！小姑娘你真是一個樂于助人的好孩子�！笔迨寮拥卣f�！皼]什么，為民除‘害’嘛！”我笑笑說。叔叔車開走后，我又幫助了兩位開車的阿姨和三位開車的叔叔，他們都有非常感謝我，我心里也覺得很自豪。
大雪無情人有情，雖然雪很厚，但是只要我們齊心協(xié)力，一定會把困難解決的。因為人心齊，泰山移。溫暖的春天就在我們的身邊。
寒假的小學(xué)作文 篇10
從周一到周五，我都在學(xué)校忙碌。但周六我并不悠閑，依然在忙碌。只不過不是忙碌在學(xué)校，而是忙碌在學(xué)而思。每個周六我在學(xué)而思要度過整整六個小時的時光，英語1：30—4：30三個小時的英語，奧數(shù)5：00—9：00三個小時的奧數(shù)。從下午到晚上，從陽光高照到萬家燈火，整整的六個小時我的身影都在學(xué)而思的教室跳來跳去；我的`小手在學(xué)而思的教室里揮來揮去；我的朗朗書聲也在學(xué)而思的教室里回蕩。
上完英語課，我和爸爸匆匆吃過麥當(dāng)勞，算是我們的晚飯了。急急忙忙地又回到教室緊接著還要上奧數(shù)哪！這不，到了教室，我翻分開講義，今天要講的是二進(jìn)制和十進(jìn)制，好難哪！我的神經(jīng)頓時又繃得更緊了。于是，我安靜地坐在位置上等著老師的到來。終于，上課了，原本以為其難無比的二進(jìn)制和十進(jìn)制，經(jīng)過老師的講解使我明白：原來二進(jìn)制化十進(jìn)制，就是從低位到高位。加法逢二就進(jìn)一，減法夠減就減，不夠向高位借，借一當(dāng)二用。老師讓我們又做了幾道的例題，其中一道我竟然用了不到兩分鐘就做了出來，而且正確率百分之百，看到老師“啪啪啪”地給我的本上蓋的三個印章，我的眼睛都瞇成了一條縫。心中在大聲地叫著——“耶！”
接著，我們又學(xué)習(xí)了十進(jìn)制，輕輕松松地我便學(xué)會學(xué)懂。不知不覺中已經(jīng)下課，我與爸爸踏著月色，迎著星光回到了家。若要算上往返的時間，花掉了我周六整整十個小時呢！看到了吧，我周六的三分之二時間就這樣度過了。我的周六夠忙碌的吧？
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