(合集)慶國(guó)慶作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的慶國(guó)慶作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
慶國(guó)慶作文 篇1
十一假期我和爸爸、媽媽、姥姥、姥爺、小妹還有很多人，開(kāi)了3輛車出去旅游。第一站河南南陽(yáng)看恐龍化石，恐龍館有一個(gè)超大的恐龍骨架，跟5層樓那么高，還有剛從蛋殼出來(lái)的小恐龍玉雕，漂亮極了！然后又去了武侯祠，我知道了三顧茅廬這個(gè)典故，知道諸葛亮是超有智慧的'人。還去了千陽(yáng)濕地公園，回來(lái)又去了周至水街，爸爸給我和妹妹買了大大的棉花糖，真甜。十一假期太開(kāi)心了。
慶國(guó)慶作文 篇2
我喜歡張燈結(jié)彩的春節(jié)；也喜歡歡聲笑語(yǔ)的六一兒童節(jié)；還喜歡團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)；但我最喜歡普天同慶的國(guó)慶節(jié)。
湛藍(lán)的天空上嵌著一輪金光燦爛的太陽(yáng)，一片片白云像波瀾壯闊的大海上的孤帆在晴空漂游。我和媽媽興致勃勃來(lái)到了大街上，一路上，我看到了很多大小不同的汽車在奔馳著；筆直寬闊的馬路兩邊掛著造型精致的紅燈籠，還有非常好看的花燈，五彩繽紛的熱氣球在廣場(chǎng)上空歡快地隨風(fēng)起舞；每家店的門(mén)口都插著一面鮮艷無(wú)比的五星紅旗，一面面紅旗迎風(fēng)招展，顯示著中國(guó)人的自信。噼里啪啦放鞭炮的是為了迎國(guó)慶十一而一起開(kāi)業(yè)的店鋪，搭臺(tái)表演的是為了慶十一而打折優(yōu)惠的。瞧，臺(tái)上那個(gè)花枝招展的小姐姐看上去有十三四歲，體態(tài)輕盈，神采飛揚(yáng)，只見(jiàn)她一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，一邊彎下了腰，用嘴叼起一個(gè)大紅花，臺(tái)前的.人們鼓掌叫好。接下來(lái)還有更有意思是節(jié)目呢!
琳瑯滿目的商店里也洋溢著一派節(jié)日里喜氣洋洋的氣氛。
我們迎來(lái)了歡欣鼓舞的國(guó)慶節(jié)，天下的兒女們迎來(lái)了團(tuán)團(tuán)圓圓的國(guó)慶節(jié)，我們迎來(lái)了豐富多彩的國(guó)慶節(jié)!
慶國(guó)慶作文 篇3
相信每個(gè)學(xué)校應(yīng)該都會(huì)在一部分節(jié)日期間舉行活動(dòng)我們的學(xué)校也不例外，這不，馬上就要國(guó)慶節(jié)了，我們學(xué)校要舉行隆重的迎國(guó)慶。
在活動(dòng)舉行的前幾天，老師就已經(jīng)告訴了我們并且要挑人參加朗誦節(jié)目，參加活動(dòng)的同學(xué)特別辛苦，我們下午開(kāi)校門(mén)的時(shí)間是兩點(diǎn)半，可他們一點(diǎn)多或者一點(diǎn)半就要去，也就是說(shuō)在吃完飯沒(méi)多久就要去學(xué)校，我們班有人給我說(shuō)，有一天晚上七點(diǎn)多才回家真辛苦！
今天是表演的日子，我們班表演的同學(xué)今天可要表現(xiàn)你們最好的一面��！為班級(jí)爭(zhēng)光，比賽開(kāi)始了，主持的.是四位學(xué)生，應(yīng)該是六年級(jí)的吧。他們宣布誦讀比賽開(kāi)始后，要求全體同學(xué)起立準(zhǔn)備升國(guó)旗，奏國(guó)歌這次，升旗的就不是學(xué)生了，而是軍人，國(guó)歌響起后，就開(kāi)始升國(guó)旗，起初我們還以為歌都完了，可他們卻還在升國(guó)旗，可是聽(tīng)到了后面的歌聲，我才弄明白，原來(lái)我們升旗時(shí)的聲音比這短。歌停后軍人們剛好升完，當(dāng)時(shí)我就想說(shuō)：“我的天�。√珔柡α��！�
開(kāi)始表演了，同學(xué)們都發(fā)揮出了自己最認(rèn)真的狀態(tài)。這聲音震天動(dòng)地，而且十分有氣質(zhì)。在有特好的句子時(shí)全校的同學(xué)就會(huì)舉起手中的紅旗。
節(jié)目表演完了，我們特別開(kāi)心，希望下次我也可以參加。
慶國(guó)慶作文 篇4
時(shí)光匆匆，我夢(mèng)寐以求的國(guó)慶節(jié)，終于在我的盼望中，漸漸的到了。但是今年的國(guó)慶節(jié)卻比往年的又不一樣，因?yàn)槲以谶@天生病，因?yàn)楦邿煌硕M(jìn)了醫(yī)院。住院打針，我想這是不少人都有過(guò)的經(jīng)歷了，想必大家對(duì)這四個(gè)字的印象不會(huì)太好。但是，在這短短的假期里，我卻感受到了很多溫暖。
首先給我?guī)?lái)溫暖的，是我的同學(xué)。剛開(kāi)始住院的時(shí)候，同學(xué)們由于要上課，不可能全部過(guò)來(lái)看望我。所以，不知是哪位組織的，全班同學(xué)都為我寫(xiě)了一張便條。便條上的多是一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，比如說(shuō)：葉子，早點(diǎn)回來(lái);葉子，告訴你一個(gè)小秘密，你不再的時(shí)候……，最讓我印象深刻的是：葉子，快點(diǎn)好起來(lái)，扁病魔他丫的。雖然同學(xué)們沒(méi)有寫(xiě)什么話里的'語(yǔ)言。但是最簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語(yǔ)言才是最打動(dòng)人心的。這時(shí)，我感覺(jué)心里暖暖的。
帶給我溫暖的，還有我的老師。初中是很忙的，不管是老師還是同學(xué)，雖然不至于夜以繼日地工作，但是“壓力山大”卻還是有的。而老師卻帶著幾個(gè)同學(xué)在忙忙碌碌得學(xué)習(xí)生活中抽出時(shí)間來(lái)看我、為我送作業(yè)，雖然呆的時(shí)間不長(zhǎng)，但是那份師生情卻足以體現(xiàn)。老師帶給我的那份溫暖在那時(shí)便已涂抹在了心頭之上。
最讓我難忘的，就是那素不相識(shí)的同一個(gè)病房的房友了。由于住院的時(shí)間很長(zhǎng)，所以在學(xué)校落下了不少的作業(yè)，作業(yè)那么多，當(dāng)然得在病房里繼續(xù)補(bǔ)作業(yè)。我的房友家里生病的是一個(gè)小孩，小孩最喜歡看電視了。而我的那個(gè)房友為了不打擾到我的學(xué)習(xí)，特地把電視關(guān)了。任憑那個(gè)小孩怎么哭鬧都不打開(kāi)，怕影響我學(xué)習(xí)。我看在眼里，雖然沒(méi)說(shuō)話，但已經(jīng)感到了溫暖。
我想，不論在哪里，溫暖都是如影隨形，無(wú)處不在的。而且，我還會(huì)繼續(xù)把這份溫暖傳遞到更多的地方。
今年的國(guó)慶節(jié)雖然沒(méi)有往常那般，而已四處游玩，但是我卻過(guò)了一個(gè)很有意義的國(guó)慶節(jié)。
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