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文具盒的作文

時(shí)間:2024-11-26 09:26:37 狀物作文 我要投稿

文具盒的作文(范例15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的文具盒的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒的作文(范例15篇)

文具盒的作文1

  我現(xiàn)在用的文具盒,是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來(lái)已經(jīng)有點(diǎn)舊了,但我還是非常的珍惜它。

  文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐,橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢(mèng),水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺(jué)呢!第二層里有直尺、三角板、半圓,它們工作了一天,也累了,一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。

  文具盒的長(zhǎng)約20厘米,寬約7厘米,它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了,文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的'外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓,旁邊的小心超人雙手插腰,仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光,一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上,一個(gè)桃心有一雙翅膀,正飛向天空旅行。

  文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中,已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。

文具盒的作文2

  要談起我最喜歡的一件物品,那可是多得不得了,但如果說(shuō)起我最最喜歡的一件物品,只有一件那就是我的秘密武器――密碼文具盒。

  我這個(gè)密碼文具盒身穿一件粉色裙子,上面還有幾個(gè)小公主圖案。不過(guò)呢!我這個(gè)密碼文具盒結(jié)構(gòu)復(fù)雜,像一座城堡。大門(mén)旁邊有“守衛(wèi)”你不達(dá)到要求是不行的,如果你完成了要求。打開(kāi)城門(mén),一共有3樓。1樓這這鋼筆弟弟和鉛筆哥哥,他們兩感情可好啦!還是兄弟呢!2樓分為兩個(gè)房間,1個(gè)房間住著橡皮擦妹妹,另一個(gè)房間住著便利貼叔叔和修正貼阿姨,你要知道便利貼叔叔和修正貼阿姨總會(huì)帶著橡皮擦妹妹出去玩呢!就想戴自己的`女兒一樣。到3樓,你必須經(jīng)過(guò)一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,我要提示:小心暈倒。不過(guò)你來(lái)到3樓,會(huì)有一個(gè)“大驚喜”等著你,你會(huì)看到尺子姐姐一家在開(kāi)心地玩耍,聊天,幸福地生活。

  這就是我的密碼文具盒中與眾不同的世界,也是我最最喜歡的東西,你們喜歡嗎?

文具盒的作文3

  這個(gè)文具盒是我前年過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)趙老師送給我的,我可喜歡它了。

  它是用鐵皮做的。是長(zhǎng)方形的,八個(gè)角呈圓形,小巧玲瓏的,美麗極了,小學(xué)三年級(jí)作文《小學(xué)生作文:我喜愛(ài)的文具盒》。它的正面畫(huà)著米老鼠的圖案。米老鼠的耳朵又大又圓,像兩把小扇子。在米老鼠的臉上長(zhǎng)著一雙橢圓形的眼睛,眼睛里有兩只滴溜溜的`小眼珠。鼻子圓圓的翹翹的。它的手指著鐘,好像指著鐘,好像在提醒我們要珍惜時(shí)間。它的衣服上有一個(gè)宇航標(biāo)志“M”,這個(gè)標(biāo)志使我想起了“神六”飛天的情景。它的底部是深藍(lán)色的,像遼闊的大海。上面畫(huà)著4扇挨在一起的窗戶(hù),其中有一扇窗戶(hù)打開(kāi)的,上面還有一個(gè)“M”,里面是雙層的,第一層裝著自動(dòng)筆和橡皮擦,第二層裝著自動(dòng)筆芯,它給我?guī)?lái)了很大的方便。

  我喜愛(ài)我的文具盒。

文具盒的作文4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是爸爸在北京給我買(mǎi)回來(lái)的。文具盒是一臺(tái)汽車(chē)的形狀,外殼是粉色的,上面還畫(huà)著一個(gè)加菲貓。加菲貓穿著一件白色的衣服,黃色裙子,頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。它瞪著一雙圓圓的眼睛,咧著寬大的嘴巴正哈哈笑呢。

  打開(kāi)文具盒,就會(huì)發(fā)現(xiàn)五個(gè)插鉛筆的地方和一個(gè)插鋼筆的地方,最上面是放橡皮的地方。

  這個(gè)文具盒和我非常的好,不但可以裝上我的學(xué)習(xí)用具,有的時(shí)候好像會(huì)說(shuō)話一樣。

  記得有一次,我在電視旁邊跟著電視學(xué)習(xí)剪喜字。可是我老是剪不好,我決定放在旁邊不剪了。這時(shí),我一眼看見(jiàn)放在桌邊的文具盒了,它好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你可就差一點(diǎn)啦,再試一次吧!”我聽(tīng)了它的.話,又剪了起來(lái)。啊!我成功啦!我用感激的的眼神對(duì)它說(shuō):“謝謝你!”

  我喜歡我的文具盒。

文具盒的作文5

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我很喜歡它。

  我的文具盒是粉色的外殼,長(zhǎng)方體形狀的,長(zhǎng)約15厘米,寬約8厘米,高約2厘米。打開(kāi)文具盒,里面分了層,每層還有漂亮的圖案。最上面的一層是卡通米奇,米奇穿著漂亮的裙子,微笑著像是在告訴大家她有多美,米奇的旁邊還寫(xiě)有幾句英語(yǔ)。第二層和第一層的圖案一樣。第三層是空白的。每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我就打開(kāi)我的文具盒看卡通米奇的.圖畫(huà)。我的心情就會(huì)輕松而愉快。

  我對(duì)我的文具盒每層都做了合理的安排。第一層放鉛筆、橡皮,第二層放直尺,第三層放筆芯。這樣,我的文具就可以盡情地伸展四肢,舒舒服服地躺在里面了。

  我很愛(ài)惜我的文具盒,每當(dāng)它掉在了地上,我就趕快把它撿起來(lái)。我用膠帶把文具盒的四個(gè)角用膠帶粘了起來(lái),以防止生銹。如果有的地方生銹了,我也用膠帶粘起來(lái),這樣,它就不會(huì)再生銹了。

  我的文具盒是我的學(xué)習(xí)武器,是我學(xué)習(xí)的好伙伴。有了它,我的學(xué)習(xí)更方便了!

文具盒的作文6

  我的文具盒是剛上一年級(jí)時(shí)買(mǎi)的,我可喜歡它啦。

  我的文具盒是用塑料做成的,它長(zhǎng)19厘米,寬7厘米,高2.5厘米,是個(gè)長(zhǎng)方體。文具盒蓋上是彩色的圖案:有我最歡的史努比抱著足球,有帥氣的叔叔和漂亮的阿姨,他們倆中間是調(diào)皮的小狗在奔跑,還有我最最喜歡的紅色愛(ài)心。

  打開(kāi)盒蓋,就可以看到里面的風(fēng)景了:它是上下兩層的,簡(jiǎn)單而實(shí)用,上面躺著鉛筆,下面躺著尺子、紅藍(lán)鉛和橡皮。它們相處的可好啦!

  別看它們平時(shí)一聲不響的,到了我用它們的時(shí)候,它們都非常的熱心。當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)了,把文具盒打開(kāi),鉛筆就會(huì)站在我的手上,聽(tīng)從我的'指揮,幫我完成作業(yè)。當(dāng)我要用尺子時(shí),尺子就會(huì)跳出來(lái),幫我把畫(huà)直線。當(dāng)我不小心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮便會(huì)挺身而出,為會(huì)換來(lái)正確的答案。

  我漂亮的文具盒,我會(huì)愛(ài)惜你的,因?yàn)槟闶俏覍W(xué)習(xí)中的好幫手。

文具盒的作文7

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣(mài)著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的'!泵慨(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開(kāi)文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺(jué)呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái),把字寫(xiě)得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái),把作文寫(xiě)得好好的。

  我最?lèi)?ài)我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

文具盒的作文8

  我是文具盒,我穿著一件黃色外衣,外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇,正握著方向盤(pán)。它好像在說(shuō),“握著方向盤(pán)的感覺(jué)真好!”我的左下方有一個(gè)紅紅的、圓圓的按鈕,只要按一下,就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀,厲害吧!

  我一共有三層?墒,你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢?原來(lái),我有一個(gè)“秘密裝備”,在文具盒的反面,有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按,在側(cè)面會(huì)彈出一層,可以放一些紙星星等等。

  打開(kāi)第一層,只見(jiàn)一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的`鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里,厚重的橡皮陪著它們。

  打開(kāi)第二層,你會(huì)看見(jiàn)一把長(zhǎng)長(zhǎng)方方的直尺和一把成默寡言的三角尺,躺在那兒休息,它們勞累了一天,為它的主人做出了貢獻(xiàn)。

  我每天可以告訴主人,下一節(jié)是什么課,可以幫小主人看好文具成員,保證不會(huì)丟失。

  小主人很疼愛(ài)我,看見(jiàn)我臟了,就拿紙巾幫我擦去灰塵。

  我的本領(lǐng)大吧,你喜歡我嗎?

文具盒的作文9

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我語(yǔ)文考了第一名,老師給我的獎(jiǎng)勵(lì),它全身都是粉色的,是長(zhǎng)方形的,上面還畫(huà)著一匹彩色的小馬,像是真的一樣。它是用布做成的,摸起來(lái)暖暖的。只要把白色的拉鏈打開(kāi),打開(kāi)蓋子,就可以看到一串英文數(shù)字,還有一片樹(shù)葉和一顆小樹(shù),文具盒分為上下兩層,可以裝下很多很多的,當(dāng)打開(kāi)它的時(shí)候,我好像聽(tīng)到它說(shuō)“我的肚子大,可以裝下很多很多的`文具”

  我的文具盒不僅漂亮,還能監(jiān)督我呢!有一次上課我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講,一直拿著這個(gè)文具盒在玩,文具盒上那批活潑的小馬好像變得嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)著我似乎在說(shuō)“小主人,別再動(dòng)我了,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不然我就不理你了”我立刻放下手中的文具盒,認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。

  我的文具盒真實(shí)用呀!

文具盒的作文10

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,這是新學(xué)期媽媽送給我的禮物。我的文具盒不僅有好看的圖案,而且設(shè)計(jì)還很新穎呢!

  我的`文具盒是淺藍(lán)色的,上面的圖案是兩個(gè)米老鼠,是我們小朋友都非常喜歡的米奇和米妮。文具盒有兩層,上下都可以打開(kāi)。正面的左上角有一個(gè)小小指南針,下邊排列著兩個(gè)小按鈕。按下第一個(gè)按鈕,“啪”的一聲,自動(dòng)彈出了一個(gè)卷筆刀。打開(kāi)文具盒,按下第二個(gè)按鈕,文具盒里插筆的塑料板慢慢支起來(lái),一支支鉛筆象整裝待發(fā)的小兵,我使用鉛筆的時(shí)候就方便多了。

  這個(gè)文具盒真有意思,設(shè)計(jì)者也考慮的很周全,我非常喜歡。每次寫(xiě)完作業(yè),我都會(huì)把鉛筆、橡皮擺放得整整齊齊。我要愛(ài)護(hù)我的文具盒,因?yàn)樗且晃环浅7Q(chēng)職的文具“保管員”呀!

文具盒的作文11

  今天媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒,我一蹦三尺高。

  我的文具盒是粉紅色的,上面有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個(gè)小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面還乘著許許多多的`人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。

  文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。

  有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開(kāi)始寫(xiě)了,結(jié)果寫(xiě)錯(cuò)了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的幫助,我取得了一個(gè)好的成績(jī)。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來(lái)寫(xiě),寫(xiě)錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。

  這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?

文具盒的作文12

  我有一個(gè)文具盒,它是在暑假時(shí),媽媽給我買(mǎi)的。

  它四四方方的,只是四個(gè)角是圓的。像一個(gè)四面被磨圓,又五彩繽紛的磚塊。它的正面有兩輛豪車(chē),一輛奔馳和一輛見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的火箭形怪車(chē)。這輛怪車(chē)尾巴上還有綠色的加速器。他兩個(gè)自信滿(mǎn)滿(mǎn),已經(jīng)萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。好像隨時(shí)都在等待裁判下令:“95號(hào)和1號(hào)賽車(chē)的最終決賽現(xiàn)在開(kāi)始!”

  它的反面有一個(gè)布袋,是用來(lái)裝尺子和獎(jiǎng)卡的,雖然他的.布袋已經(jīng)快破了,甚至有一塊快掉下來(lái)了,上面的拉鏈也半拉著,但我也沒(méi)有一絲半點(diǎn)念頭想換個(gè)文具盒,他好像常常跟我說(shuō):“小主人,從今以后,我再也不離開(kāi)你了!”我聽(tīng)了,更是喜愛(ài)它了。

  它的用處也很多,里面裝著幾只黑筆和幾把格尺,雖然里面亂七八糟的,沒(méi)人整理,我也照樣喜歡它。因?yàn)槔锩娼?jīng)常這樣,我也覺(jué)得舒服。

  這就是我的文具盒,不豪華也不寒酸,平平常常的,有機(jī)會(huì)你們也來(lái)看看我的文具盒吧!

文具盒的作文13

  那是我八歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的禮物。算起來(lái)它已經(jīng)陪我度過(guò)了兩個(gè)春秋了。

  我心愛(ài)的文具盒是用淡紫色的帆布制成的,里面包著一層輕輕的.軟軟的海綿。它長(zhǎng)20厘米,寬9厘米。文具盒的蓋子底色是米黃色的,上面有一只憨態(tài)可掬的小熊坐在碧綠的草地上吃著清翠的竹子。每當(dāng)我拿起文具盒的時(shí)候,它黑黑的大眼睛就望著我,好像在說(shuō):“小主人你要好好學(xué)習(xí)啊,我為你加油!”

  你別看我的文具盒是用布做成的,但里面的文具卻是非常的安全啊。有一次下課時(shí),同學(xué)們鬧著玩兒,不小心把我的文具盒拋了出去,我心愛(ài)的文具盒和大地媽媽來(lái)了個(gè)緊密的擁抱,mygod!鋼筆尖該摔壞了,那可是我新買(mǎi)的哦;琶Υ蜷_(kāi)文具盒的蓋子,看后,我長(zhǎng)出了一口氣,懸著的心才放了下來(lái)。發(fā)生地震后的鋼筆若無(wú)其事地躺在它舒適的小床上,還沒(méi)有醒過(guò)來(lái)呢;長(zhǎng)長(zhǎng)胖胖的尺子豎著它的腦袋莫名其妙地看著我;橡皮寶寶在它的小方屋里還不知道發(fā)生了什么呢……

文具盒的作文14

  我有一個(gè)文具盒,是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買(mǎi)的。我十分喜歡我的文具盒。

  它是鐵皮做的,基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫(huà)。打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層有一個(gè)架子,可以用它來(lái)放書(shū);上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

  每當(dāng)我寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆小妹妹或?qū)椼U筆小弟便來(lái)幫忙了。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮小姐姐就立刻來(lái)幫忙了,她把錯(cuò)字擦的`跟沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一樣。每當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候,細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹來(lái)也幫我把線段畫(huà)的筆直筆直的。每當(dāng)我要寫(xiě)鋼筆字的時(shí)候,鋼筆大哥又來(lái)幫忙了,他把字寫(xiě)得漂漂亮亮。有了鉛筆盒,我的鉛筆、尺子再也不亂放了,再也不會(huì)弄丟了,它們都有了自己的“家”,也不會(huì)亂跑了。

  文具盒幫了我這么大的忙,我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒的作文15

  我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買(mǎi)它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買(mǎi)了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的.朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的文具盒上的小熊貓中毒啦!甭(tīng)了朋友話,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買(mǎi)回家后,我就視它為寶貝,F(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

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