我最喜歡的文具盒作文15篇[熱]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我最喜歡的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我最喜歡的文具盒作文1

　　晚上，我寫(xiě)好作業(yè)，收拾好文具盒，可是文具盒里一點(diǎn)也不安靜，卻很熱鬧，原來(lái)，尺子、削筆刀、鉛筆、橡皮在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大。

　　尺子說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以幫助小同學(xué)測(cè)量。”削筆刀說(shuō)：“我的本領(lǐng)，我可以幫小同學(xué)削鉛筆�！便U筆說(shuō)：“我的本領(lǐng)，因?yàn)槲铱梢詭托≈魅藢?xiě)字，所以我的本領(lǐng)�！毕鹌ふf(shuō)：“明明是我的`本領(lǐng)，要是小主人寫(xiě)錯(cuò)字了，我就可以把錯(cuò)字消滅掉�！薄�…就這樣，它們吵個(gè)不停，最后文具盒說(shuō)：“別吵了，你們都可以幫助小主人，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)力量大�！蔽木吆欣镱D時(shí)鴉雀無(wú)聲。

我最喜歡的文具盒作文2

　　我有一個(gè)美觀實(shí)用的文具盒，它是我剛上三年級(jí)的時(shí)候，我媽媽在家佳樂(lè)超市買(mǎi)給我的。

　　我的文具盒主體顏色是綠色的，形狀為長(zhǎng)方形，它是用薄鐵皮做成的，外表非常美觀。它上面有一副圖畫(huà),圖上畫(huà)的是三只狗，兩只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃漢堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃漢堡的大狗一邊吃一邊對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)跳的好，就獎(jiǎng)勵(lì)你們吃漢堡�！边@副畫(huà)給我?guī)��?lái)了很多想象，我很想變成一只小狗和他們一起玩。

　　我的文具盒分上下兩層，上面的那層比較淺是用來(lái)放鉛筆，鋼筆，格尺和橡皮的，它有一個(gè)乘法口訣表，在四周還有精美的圖案以及一些英文字母，和外表一樣的'好看。下面那層深一些，是用來(lái)放考試卷子的。

　　我非常喜歡這個(gè)文具盒，因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助。

我最喜歡的文具盒作文3

　　我最喜歡的文具盒是我過(guò)十歲生日時(shí)，爸爸送給我的。 我的文具盒可好看了。上面有一個(gè)活潑可愛(ài)米奇，它的耳朵又大又圓，黃色的臉上有兩個(gè)又尖又長(zhǎng)的大眼睛，眼球在中間轉(zhuǎn)，好像遇到難題在想辦法呢。橢圓的黑色的鼻子好像黑色的紐扣按在高高的鼻梁上。它張著大嘴哈哈大笑，好像聽(tīng)了一個(gè)笑話似的。

　　我的文具盒是個(gè)藍(lán)布色長(zhǎng)方形的筆袋。打開(kāi)文具盒展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)大宮殿。鋼筆、中性筆和消字筆住在這個(gè)大皇宮中，而小橡皮則睡在皇宮中的小臥室里，長(zhǎng)長(zhǎng)地尺子和鉛筆躺在長(zhǎng)廊里，好像在時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著皇宮中的皇帝。它們的用處可大了。

　　假如我要寫(xiě)作業(yè)，皇宮中的沉睡的鋼筆就蹦出來(lái)，助我一臂之力;假如我寫(xiě)錯(cuò)了字，中性筆和消字筆這兩兄弟就手拉手的跳出來(lái)，消字筆把它消干凈，中性筆就在消去的地方重新寫(xiě)上字;假如我要畫(huà)圖，鉛筆、橡皮和尺子三兄弟就高高興興地走出來(lái)，鉛筆畫(huà)線，尺子來(lái)幫助鉛筆把線畫(huà)得更直，如果畫(huà)圖畫(huà)的不標(biāo)準(zhǔn)，橡皮就閃亮登場(chǎng)，它會(huì)幫我擦掉不標(biāo)準(zhǔn)的地方，并對(duì)我說(shuō)：“小主人，你再不能粗心大意了。你用一次就消耗掉我一點(diǎn)生命。以后你一定要仔細(xì)小心呀�！蔽壹刃呃⒂蛛y受，羞愧的`是我太粗心，經(jīng)常需要橡皮的幫助;難受的是橡皮在一天天消瘦。

　　我喜歡文具盒，因?yàn)樗�給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的幫助，它伴隨著我在知識(shí)的海洋里遨游。

我最喜歡的文具盒作文4

　　我有一個(gè)迪士尼雙層文具盒，是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。我非常喜歡它。

　　這個(gè)文具盒穿著一身粉紅色的衣裳，外形酷似一輛飛馳的跑車(chē)。在文具盒蓋子的上方，有一塊奇妙無(wú)比的`魔術(shù)板。只要變換一下角度，魔術(shù)板一會(huì)兒出現(xiàn)兩只憨態(tài)可掬的米老鼠，一會(huì)兒又進(jìn)來(lái)一只滑稽搞笑的唐老鴨，好像悄悄地說(shuō)：“小主人，加油！”它們?yōu)槲規(guī)��?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)。

　　打開(kāi)文具盒，里面有雙層的小床。上層居住著一只神氣十足的米老鼠，床頭還貼著一張乘法口訣表。下層臥著正直善良的鉛筆哥哥，坐著活潑可愛(ài)的橡皮妹妹，躺著沉默寡言的直尺弟弟。

　　文具盒里的成員對(duì)我的幫助可大啦！當(dāng)我要寫(xiě)字時(shí)，鉛筆哥哥毫不猶豫地跳出來(lái)，幫我寫(xiě)出一手好字；只要我寫(xiě)錯(cuò)了字，橡皮妹妹就自告奮勇地沖出來(lái)，幫我擦掉錯(cuò)字；數(shù)學(xué)考試時(shí)，我遇到了一道連線題，直尺弟弟不慌不忙地走出來(lái)，幫我把線劃得又平又直。

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手。它每時(shí)每刻都在幫我做事，我們成了形影不離的好朋友。我要好好地愛(ài)護(hù)它！

我最喜歡的文具盒作文5

　　在我五歲那年，爸爸在武漢的國(guó)際動(dòng)漫展的展廳里買(mǎi)了一個(gè)火影忍者的文具盒，這是我最喜歡的禮物。

　　文具盒的背景看上去很勁爆。表面畫(huà)著一個(gè)三人組合，最前面的是鳴人，他擺出一副好像射出螺旋丸似的姿勢(shì)。鳴人的左邊是左助，他嘴里叼著一個(gè)飛鏢，兩只手里還拿著一排飛鏢，好像要萬(wàn)鏢齊發(fā)似的，最后一個(gè)是位女生：小攖！有人好像感嘆了，小女生也能當(dāng)忍者？對(duì)此我的回答是：“是的，在忍者里，女忍者也有很多�！彼�拿著匕首氣勢(shì)洶洶的.，向你走過(guò)來(lái)。

　　再來(lái)說(shuō)說(shuō)它的功能吧。我的文具盒有三層，第一層可以放許多筆與橡皮，在板上可以架書(shū)，右下角的地方是卷筆器。第二層和柜子一樣，但是需要彈出來(lái)，在火影忍者的畫(huà)面上有一個(gè)小小的按鈕，只要你一按，文具盒自然就打開(kāi)了。那里放一些小本子，是買(mǎi)文具盒是送的。最后一層可以放一些尺子，外面還有溫度計(jì)，用處可多了。這個(gè)文具盒很耐用，我已經(jīng)用了四年了。這四年，它陪我度過(guò)了最美好的時(shí)光。

我最喜歡的文具盒作文6

　　大伙兒一定了解，文具盒針對(duì)每一個(gè)中小學(xué)生而言，是一種普遍的物件。在學(xué)習(xí)中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。

　　假如你問(wèn)我最喜歡哪些物件？我能果斷地對(duì)你說(shuō)：“就是我自身的文具盒�！�

　　盡管它很一般，跟其他文具盒沒(méi)什么兩種�？墒且患�事而言卻擁有 尤其的實(shí)際意義。

　　這一文具盒是在過(guò)年的情況下，父親贈(zèng)給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺(jué)它每時(shí)每刻在跟我說(shuō)：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛(ài)迪生的發(fā)明也說(shuō)過(guò)：失敗也就是我所必須的'，它和取得成功一樣對(duì)是我使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓(xùn)，在同一個(gè)地區(qū)就不容易再摔倒第二次。

　　這一文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫(huà)著二只颶風(fēng)和兩只小白兔，小兔子和颶風(fēng)上邊也有一架飛機(jī)，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開(kāi)懷大笑，也仿佛在說(shuō)：“主人家，主人家，趕緊來(lái)跟我們一起玩樂(lè)吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的微笑，就突然一下子情緒變好啦。

　　我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語(yǔ)文課務(wù)必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準(zhǔn)備晚會(huì)，膠妹妹已經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學(xué)課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的秀發(fā)，簽字筆親哥哥看見(jiàn)它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會(huì)把文具盒開(kāi)啟，隨后再取出我需要的物件。因此 ，這一文具盒應(yīng)用起來(lái)是很便捷的。

　　我很喜歡我的文具盒，因?yàn)樗�不但幫我消遣，并且還給我產(chǎn)生了歡歌笑語(yǔ)，也幫我產(chǎn)生了便捷，更關(guān)鍵的是給了我鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)。

我最喜歡的文具盒作文7

　　我有一個(gè)像錄音機(jī)一樣的文具盒，它寬9厘米長(zhǎng)2分米。這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物。我可喜歡它了。

　　這個(gè)文具盒雖然幾年了，但我還是那么喜歡它，到了夜晚文具盒里的小寶貝們睡的可真甜，文具盒就像它們的媽媽一樣，抱著自己的孩子搖了搖、哄了哄小寶寶才睡覺(jué)。如果沒(méi)了這個(gè)文具盒，那小寶貝們就會(huì)失去母愛(ài)沒(méi)有快樂(lè)的生活，這些小寶寶就成了孤兒了。當(dāng)然這只是如果，而不是真的�，F(xiàn)在呀，我該給你們介紹一下文具盒里的小寶寶了。大哥是灰色的'鋼筆、二哥是中華鉛筆、三哥是帥氣的圓珠筆、四弟是挺拔的三角尺、小弟是綠色的橡皮擦子。

　　有一次我考試的時(shí)候，二哥中華鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，小弟就來(lái)幫我擦錯(cuò)字，當(dāng)有要畫(huà)直角的時(shí)候，挺拔的三角尺就來(lái)幫我。這些小寶貝們共同工作使我的作業(yè)也寫(xiě)得越來(lái)越好。

　　我喜歡我的文具盒。我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我；在受傷時(shí)安慰我；在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧。

我最喜歡的文具盒作文8

　　我們讀書(shū)、學(xué)習(xí)都離不開(kāi)文具，小朋友們，你最喜歡的文具是什么呢？我最喜歡的是文具盒。

　　我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的，它的外殼顏色大部分都以粉色為主，只是中間有一點(diǎn)紅色，封面上有兩個(gè)可愛(ài)的小仙女，四周還鑲嵌有一顆一顆的寶石，我給它取名：寶石文具盒。那些寶石閃閃發(fā)光，真是好看極了！

　　寶石文具盒是媽媽在商場(chǎng)里買(mǎi)給我的禮物。它有三個(gè)功能：第一個(gè)功能是放東西的，可以放鉛筆、尺子和橡皮，上層是一個(gè)一個(gè)的小方袋，專門(mén)放一支支的鉛筆；下層是有拉鏈的網(wǎng)狀的布袋，可以放尺子和橡皮的.。第二個(gè)功能是可以收縮變大變小，第三個(gè)功能還可以自動(dòng)彈出轉(zhuǎn)筆刀削鉛筆呢！媽媽就可以不用再買(mǎi)轉(zhuǎn)筆刀了。

　　我課間的時(shí)候拿著寶石文具盒愛(ài)不釋手，一會(huì)跟它聊天，一會(huì)給它做解剖：把它的一些零件取下來(lái)清掃，再組裝回去。瞧！我是不是很厲害呀！

　　我最喜歡這個(gè)文具盒，無(wú)論我怎么折磨它，它都不會(huì)生氣，更不會(huì)“生病”。這個(gè)文具盒還蘊(yùn)藏著媽媽的愛(ài)，我要一直陪伴我。

我最喜歡的文具盒作文9

　　我有許多文具，其中我最喜歡的文具就是文具盒。

　　它是去年過(guò)年的時(shí)候媽媽特意買(mǎi)來(lái)送給我的。我的這只文具盒是布制的，布制的文具盒比較輕巧，偶爾調(diào)皮的時(shí)候蹦到地上也不會(huì)影響到別的小朋友。它外殼由深藍(lán)色、白色、黑色這幾種顏色組成，都是我喜歡的色調(diào)，非常漂亮。

　　鉛筆、橡皮、尺子、記號(hào)筆……它們靜靜地躺在文具盒里，好像在酣睡，做著甜美的夢(mèng)。別看它們一聲不吭，當(dāng)我需要它們的時(shí)候，個(gè)個(gè)都是熱心的小能手。你瞧：我需要用鉛筆寫(xiě)字時(shí)，鉛筆就會(huì)被我握在小小的'手中；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮就會(huì)蹦出來(lái)幫我大掃除；當(dāng)我需要?jiǎng)澗�時(shí)，尺子就會(huì)樂(lè)呵呵地來(lái)幫忙；當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí)，鉛筆、記號(hào)筆就會(huì)大顯身手……

　　我愛(ài)我的文具盒，它像我親密無(wú)間的好朋友一樣陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

我最喜歡的文具盒作文10

　　我有許多文具盒，它們雖然形狀不同，顏色不同，制作材料不同。但它們唯一相同的是， 它們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手、好伙伴，是我永遠(yuǎn)的好朋友。這些文具盒中我最喜歡的，還是“六一”兒童節(jié)那天，媽媽給我買(mǎi)的“旅行袋”式文具盒。

　　這個(gè)文具盒的樣子是一個(gè)橢圓形，之所以是一個(gè)橢圓形，才能裝很多筆。文具盒很漂亮，粉紅色的`背景，地上一圈花邊，中間趴了個(gè)米妮，很可愛(ài)，每當(dāng)我累了的時(shí)候，看著米妮，只見(jiàn)她笑瞇瞇地看著我，好像在說(shuō)：“小主人，休息一下吧！可別把身子累到了！”

　　文具盒不僅外觀漂亮，而且里面也有許多成員。

　　這個(gè)文具盒家里有兩層，第一層是所有筆家族的成員，第二層是剪刀哥哥、尺子弟弟和橡皮姐姐。

　　這些文具成員們都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。手工課時(shí)，我要剪窗花，沒(méi)有了剪刀可不行，我正著急時(shí)，剪刀跑出來(lái)，跑到了彩紙上來(lái)幫我剪紙，多虧了剪刀。數(shù)學(xué)課上要作高，沒(méi)有了尺子，我可畫(huà)不直，這時(shí)尺子跳出來(lái)幫我畫(huà)直線，我很快就又整齊又干凈的畫(huà)完了高！美術(shù)課時(shí)老師讓我們畫(huà)一幅漫畫(huà)，我很快就畫(huà)好了臉，可畫(huà)眼睛時(shí)，我不小心畫(huà)錯(cuò)了，橡皮擦就趕緊跑來(lái)幫我擦掉了我畫(huà)錯(cuò)了的地方。

　　文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然你已經(jīng)有一點(diǎn)破舊了，但你還是我永遠(yuǎn)的好朋友！

我最喜歡的文具盒作文11

　　今天，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)文具盒。它可是我的小管家，把文具娃娃管得井井有條。我很喜歡它！

　　它的身體長(zhǎng)長(zhǎng)的，上面畫(huà)著一個(gè)芭比娃娃抱著一只可愛(ài)的`小狗，真漂亮。它小巧玲瓏，帶著它可方便了。

　　我把鉛筆、鋼筆和水筆放在第一層，第二層放尺子、橡皮、積分卡和獎(jiǎng)花等，用處可大了。文具盒可真是我的好幫手，

　　有了它，鉛筆就不會(huì)斷了，鋼筆也不會(huì)找不著了，不用到處找文具啰。讓我妹妹羨慕不已。

　　文具盒真是我的好幫手，我好喜歡它。

我最喜歡的文具盒作文12

　　相信大家都有自己喜歡的東西，我也不例外。我喜歡的東西可多了!有美麗的音樂(lè)盒，四功能小鬧鐘……其中，我最喜歡的就是我的文具盒了。

　　我的文具盒是三好學(xué)生的獎(jiǎng)品。形狀非常想房車(chē)。兩邊都畫(huà)著蛋糕，面包，蘋(píng)果�！伴_(kāi)車(chē)”的是一個(gè)有著紫色頭發(fā)，穿著黃色衣服的小女孩，她要去干什么呢?哦!我知道啦，他一定是要去小熊超市買(mǎi)零食吃嘍!她還說(shuō)她最喜歡吃糖果呢!從這個(gè)小女孩身上，我看到了自己的影子。

　　鉛筆盒是鐵質(zhì)的，是小米拉公司制作的。鉛筆盒有兩層。第一層有乘法口訣，有五個(gè)大大的字母。旁邊還有一個(gè)帥氣的小男孩，那這件，好像要去救誰(shuí);第二層的底是白色的，可以放寫(xiě)字時(shí)用的筆。

　　我在這個(gè)鉛筆盒里放了很多東西：有鋼筆，中性筆等。它們每天躺在鉛筆盒中，很舒服。我用它們時(shí)，它們?cè)诼男凶约旱穆氊?zé)。

　　關(guān)于鉛筆盒，我還鬧笑話了呢：有一天，我在學(xué)校上學(xué)�？稍诮蛔鳂I(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見(jiàn)了!哎呦!這可怎么辦呀!誰(shuí)知道中午回家的時(shí)候，我看到鉛筆盒安然無(wú)恙的躺在我的書(shū)桌上，我真粗心!

　　它還能把我的`孤獨(dú)趕到九霄云外。有一次媽媽爸爸都沒(méi)回來(lái)，但外面天已經(jīng)黑了。我非常害怕，這時(shí)候看到鉛筆盒上的笑臉好像對(duì)我說(shuō)：“小主人，別怕，有我陪你呢!”我的心情就好了許多。

　　我最喜歡鉛筆盒像一個(gè)朋友，在孤獨(dú)時(shí)陪伴我;在受傷時(shí)安慰我;在心情不好時(shí)，幫我恢復(fù)好心情。如果有機(jī)會(huì)的話，我下次給你介紹別的我喜歡的東西吧

我最喜歡的文具盒作文13

　　在我上一年級(jí)時(shí)，媽媽送我一個(gè)文具盒，從此，它就成為了我的好朋友。

　　文具盒分為兩格，全身都是用復(fù)合布料做的，它穿著一件黑色的衣服，文具盒前面畫(huà)著《三國(guó)演義》中的劉備，他的手里緊緊地握著一把槍，戴著一頂紅帽子，一張英俊帥氣的臉上流露出副自信的表情。

　　文具盒里住著固結(jié)友愛(ài)的大家庭。打開(kāi)文具盒的第一格，里面里住著橡皮妹妹，熒光筆雙胞胎兄弟，它們舒服地坐在里面，享受著美好時(shí)光。找開(kāi)文具盒的.第二格，里面懶洋地躺著鉛筆哥哥和尺子弟弟。

　　文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，鉛筆哥哥就會(huì)歡歡喜喜地跑出來(lái)，幫我寫(xiě)出工整雋秀的字，作業(yè)也經(jīng)常被老師當(dāng)范文念，得到老師的表?yè)P(yáng)。每當(dāng)我太著急，馬馬虎虎寫(xiě)了一大堆錯(cuò)字，橡皮妹妹就會(huì)蹦蹦跳跳地跑來(lái)，把我寫(xiě)的錯(cuò)字擦掉，她笑瞇瞇地說(shuō)："主人，不要急，心急吃不了熱豆腐，這次我會(huì)幫你改正，下一次一定要認(rèn)真哦！"聽(tīng)完這這句話，我便認(rèn)真起來(lái)。每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)，畫(huà)線畫(huà)不直，尺子弟弟就會(huì)幫我把線畫(huà)直。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，找不到彩筆，熒光筆雙胞胎就會(huì)手牽著手跑到我面前，幫我涂色。

　　鉛筆盒也是我生活中的好朋友。有一次，我考試考砸了，躺在房間哭了起來(lái)，這時(shí)，我看到鉛筆盒上的劉備，他臉上永遠(yuǎn)掛著微笑，好像在說(shuō)："梓鵬，不能哭，遇到困難要想辦法解決，想一想原因，以后努力改正就會(huì)進(jìn)步的。"我聽(tīng)完這句話，就努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做作業(yè)，仔細(xì)復(fù)習(xí)知識(shí)，終于在第二次考試中，考了100分，我高興地恨不得親他一口。

　　文具盒已經(jīng)陪我度過(guò)了三個(gè)春秋，我和它形影不離，成為最好的哥們兒。

我最喜歡的文具盒作文14

　　我有許多文具盒它們形狀不同，顏色不同，制作材料不同，來(lái)歷也不同。但唯一相同的是它們都是我的好伙伴，好幫手，是我永遠(yuǎn)的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時(shí)得的“飯盒式”文具盒。

　　這個(gè)文具盒呈長(zhǎng)方形，它長(zhǎng)18厘米，寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了幾位新朋友。這個(gè)文具盒的整體色調(diào)是銀灰色，銀灰色在視覺(jué)上給人一種美的享受，讓人感到清爽大方。在文具盒的盒蓋正中，有一幅可愛(ài)的圖畫(huà)。上面有兩只小動(dòng)物，一個(gè)是熊貓，一個(gè)是蝴蝶。快看這只大熊貓，正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子，給人留下了很深的印象。我還給它起了一個(gè)好聽(tīng)的.名字：天天。天天的藍(lán)眼圈，綠鼻頭，微笑時(shí)的眼神和圓滾滾的肚皮就會(huì)讓人聯(lián)想到滑稽的小丑。看著天天那黑白相間的毛，我就特別想用手去摸一摸，感受一下。仿佛霎時(shí)間我就來(lái)到了熊貓王國(guó)，在這里有的熊貓正在吃著鮮嫩可口的竹子，有的正在飲水，有的正在玩耍，有的正在訓(xùn)練……我摸了摸它的毛，又柔軟又光滑又暖和。這時(shí)大熊貓開(kāi)口說(shuō)話了：“我是中國(guó)的‘國(guó)寶’，我的家鄉(xiāng)在四川。我身上的毛基本呈黑白兩色，只是我的眼圈和鼻子是黑褐色的，看上去就像是戴上了一副黑墨鏡，小朋友們都十分喜歡我�！笔前。�它那滑稽樣子再加上走路時(shí)不時(shí)東張西望顯得特別可愛(ài)。在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一英文是這樣說(shuō)的：一次好的行動(dòng)頂?shù)蒙弦磺Т巍⒁蝗f(wàn)次空想，有了好的機(jī)會(huì)，就不要錯(cuò)過(guò)，一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時(shí)刻激勵(lì)我前進(jìn)，為我指引前進(jìn)的方向。

　　文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)部構(gòu)造新穎，使用方便快捷。由于我的文具盒是“飯盒式”，所以兩旁各有一個(gè)小夾子，只要把小夾子輕輕一按，文具盒就打開(kāi)了�？催@一家十口生活得多么幸福多么快樂(lè)呀！這里面可是雙層臥室。第一層臥室里裝著常用文具：憨態(tài)可掬的中性筆，性格爽直的鋼筆和顏色淡雅的油筆這三兄弟并肩做戰(zhàn)，睡在第一層臥室。此外它們旁邊還躺著有錯(cuò)必改的透明膠。拿來(lái)起第一層臥室，看看第二層，里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆，新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的是一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上，顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同，但相處得還挺和睦，從不打打吵吵。

　　這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手。練習(xí)本上我把解詞寫(xiě)成了造句，正在我著急的時(shí)候，透明膠從文具盒里滴溜溜地滾了出來(lái)，跳到作業(yè)本上，我把它粘在錯(cuò)誤處，然后刮一刮，再輕輕一撕，頓時(shí)錯(cuò)誤就無(wú)影無(wú)蹤了。原來(lái)它們都跑到透明膠上去了，透明膠上粘上了一層“白灰”。數(shù)學(xué)課上要畫(huà)長(zhǎng)方體，沒(méi)有尺子怎么也畫(huà)不直。這時(shí)沉默寡言的直尺跳出來(lái)幫我畫(huà)線。我畫(huà)到第三條線時(shí)鉛筆又?jǐn)嗔�，好朋友小刀唰唰幾下就把鉛筆削好了，我順利地畫(huà)完了長(zhǎng)方體。這多虧了好朋友幫助。我想：它們?yōu)榱俗屛液煤脤W(xué)習(xí)，毫不猶豫地為我服務(wù)，它們的精神多么可貴呀！

　　文具盒呀文具盒，你既美觀又實(shí)用，雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜，但仍保持本色，銀光發(fā)亮，你永遠(yuǎn)是我的好朋友！

我最喜歡的文具盒作文15

　　在我家里，有許許多多的文具盒。不過(guò)，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個(gè)。

　　文具盒呈長(zhǎng)方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫(huà)的是一只米老鼠，頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開(kāi)胸懷，雙手展開(kāi)，好像在擁抱大自然。

　　文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的'可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。

　　當(dāng)然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說(shuō)它是我的好伙伴。有一次語(yǔ)文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時(shí)，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動(dòng)，好像是在鼓勵(lì)我：“小主人，別泄氣，世上無(wú)難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來(lái)這道題了！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題目，原來(lái)是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤呢。

　　每當(dāng)我遇到煩惱、不開(kāi)心的事情，只要一看見(jiàn)我的文具盒，都會(huì)向它傾訴我內(nèi)心的感受與煩惱，這樣我的煩惱也減輕了不少；當(dāng)我一個(gè)人十分孤單時(shí)，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當(dāng)我遇到困難很難解決的時(shí)候，一看看文具盒，它十分堅(jiān)定，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，你肯定能成功�！蔽木吆芯瓦@樣鼓勵(lì)我，這樣陪伴我走過(guò)每一天，使我感到無(wú)比高興。

　　時(shí)間過(guò)了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個(gè)小老師，幫我減少煩惱，堅(jiān)持前進(jìn)，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？

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