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我心愛的文具盒作文15篇[經(jīng)典]
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛的文具盒作文1
我的書包里有各種各樣的文具用品:削筆刀、橡皮、鉛筆等,但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。
這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的,它穿著一身天藍(lán)色的衣服,正方形,文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎,四周是郁郁蔥蔥的樹木和起伏的山巒,小老虎就像在自己的王國(guó)里自由自在地生活著。
別看它小巧玲瓏,用處可大著呢,文具盒分上下兩層,上層是各種筆的‘家’,下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’,而文具盒則是它們的守護(hù)神,天天忠于職責(zé),保護(hù)著它們。
我與文具盒也有一段小插曲呢,有一次不小心我把文具盒摔到了地上,讓文具盒上下兩層“分了家”,文具盒一壞這可難為了這些文具用品,每當(dāng)我寫完作業(yè),它們都成了無(wú)家可歸的.流浪漢一樣,到處散落的都是它們的身影,看到支離破碎的文具盒,我的心就恍惚不安,我決心要修好它。終于有一天,我攢夠了錢買了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好,看到完好如初的文具盒,我心里的石頭終于落地了。
這個(gè)文具盒陪伴了我很多年,在學(xué)習(xí)上它是我的好助手,在生活中它是我的好伙伴,以后我會(huì)加倍珍惜它,我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文2
可能有人會(huì)問,一個(gè)文具盒有什么價(jià)值?墒牵瑢(duì)于我來說,那個(gè)文具盒卻是無(wú)價(jià)的。
那個(gè)文具盒的外觀很精致。外表有許許多多美的、可愛的、帥氣的、動(dòng)漫人物,有:皮卡丘、豬豬俠、喜羊羊……而且背景是一片無(wú)邊無(wú)際的銀河。乍一看,文具盒封面像一副美麗的畫。
這個(gè)文具盒不僅外表美觀,而且渾身上下都是有用的`。兩面都可以放筆;第一面放水心筆、鋼筆。把下面的一條小縫隙打開,可是會(huì)有一個(gè)暗匣哦!下面也是類似于第一面,可是并不是用來放筆的,而是用來放筆芯的。有一個(gè)長(zhǎng)方形的盒子,里面有三根水芯筆的筆芯,一旁還有一個(gè)小圓筒,打開蓋子,里面有一瓶墨水,準(zhǔn)備的特別充分。
文具盒背面就更“厲害”了!一打開表面是只鉛筆和橡皮擦,可是萬(wàn)萬(wàn)沒想到,下面還有一個(gè)暗格。里面有一個(gè)平板計(jì)算器,還有一疊便簽紙,需要的時(shí)候可以充當(dāng)草稿紙呢!便簽還可以用出花樣了呢!把一小張正方形的便簽紙平均四層三片,按順序把課文的課題寫在背面,打開課本,把相應(yīng)的便簽貼上去,這就不會(huì)找不到課文了。
如果抽屜里放不下垃圾了,不用愁,我告訴你,文具盒旁邊有一個(gè)可伸縮的小抽屜,有紙團(tuán)可以放里面!
設(shè)計(jì)的獨(dú)特,給我學(xué)習(xí)帶來方便了,這樣的一個(gè)文具盒,在我心中怎么不是無(wú)價(jià)呢?
我心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的,我到現(xiàn)在還保存著它。
文具盒的外面畫著一個(gè)個(gè)粉紅的小方格,小方格上畫著一只貓,看起來栩栩如生,可愛極了。最讓我驚喜的是,上面還用英文寫著“happy、birthday”。當(dāng)我從媽媽手中接過這個(gè)生日禮物時(shí),我高興得圍著媽媽繞起了圈,心中滿是欣喜。
我在心愛的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆,讓它們?cè)诶锩娣(wěn)穩(wěn)妥妥地安了家。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆會(huì)跳出來幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)當(dāng)仁不讓地出來幫我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就挺身而出讓我畫出一條條直線和曲線;當(dāng)我想要用紅筆的時(shí)候,紅筆也會(huì)興奮地跑出來幫我。才幾天下來,它們就已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”,我每天上下學(xué)都會(huì)認(rèn)真檢查一下,讓它們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。
幾年過去了,這個(gè)和我朝夕相處的文具盒也破損了不少,雖然外婆又給我買了個(gè)新的,但我還是保存著它。每次我一看見這個(gè)文具盒,我就會(huì)回想起生日那天,媽媽送我這個(gè)文具盒時(shí)的情景。它包含著媽媽對(duì)我的.愛,這將成為我永久的甜蜜回憶。
這就是我的鉛筆盒!它是世界上獨(dú)一無(wú)二的,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!
我心愛的文具盒作文4
在我的書包里,有一個(gè)伴著我度過三年的好伙伴,他就是我心愛的文具盒。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的,上面的圖案五顏六色。一看我的文具盒,首先引入眼簾的是一只快樂的米老鼠——米奇,只見他高舉著右手,咧著大嘴,歡呼雀躍著。在他的周圍,擺放著各式各樣,五彩斑斕的禮品盒,看樣子,他是在慶祝自己的生日,所以才表現(xiàn)得那么喜悅吧!
我的文具盒不光外表美麗,而且肚子里裝的東西也是豐富多彩的,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞。他主要有上下兩層,所裝的東西也各有不同。輕輕地打開最上面一層 的 蓋子,盒蓋上有一個(gè)塑料夾層,里面擺放著我的課程表,立在兩邊的米奇和米妮一個(gè)勁地朝我笑著。盒內(nèi)被分成兩個(gè)凹槽,排在第一個(gè)凹槽里的是紅色、黑色兩支水性筆。第二個(gè)凹槽內(nèi),躺著一支銀色的,不銹鋼的英雄牌鋼筆。在鋼筆的`腳下是一塊黃色的小橡皮,也在悄無(wú)聲息地躺著。文具盒的下層,整整齊齊地?cái)[放著六支削好了的2H的鉛筆,就像六位士兵在隨時(shí)等待著我發(fā)號(hào)施令。
文具盒內(nèi)的每一位成員都能和睦相處,在工作上,也都能配合默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做語(yǔ)文作業(yè)時(shí),我的鋼筆就會(huì)立即從位置上跑出來,讓我輕松自如地用它完成作業(yè);當(dāng)我劃詞語(yǔ)時(shí),紅性水筆也跳出來,讓我勾勾畫畫;當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí),等待的士兵立刻來到我的手中,讓我用它們順利答題。有時(shí)我不小心把字寫錯(cuò)了,或者答題答錯(cuò)時(shí),乖巧的小橡皮就急匆匆地跳到錯(cuò)字或錯(cuò)題上,三下兩下就將它們搶救干凈。
文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,是一位稱職的“保管員”,有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利,我衷心地感謝你——我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文5
我的心愛之物是我的文具盒,它是長(zhǎng)方形的,還穿著美麗的紫色外衣,我還在上面畫上了美麗的花紋,感覺它又穿了一件新衣服。這個(gè)文具盒是媽媽給我買的.,我很喜歡它,雖然它現(xiàn)在很舊了,但是我還是舍不得扔。
文具盒就像一個(gè)大房子,里面有好很多“居民”,細(xì)滑的水筆,直爽的鋼筆,軟軟的橡皮,筆直的長(zhǎng)尺和閃閃發(fā)光的熒光筆,他們和睦相處,幫我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。
有一次上數(shù)學(xué)課,老師讓我們畫線段,我怎么也畫不直,這時(shí)直尺從文具盒里跳出來說:“小主人,看我的!蔽已刂背叩纳碥|一直畫,果然很直。又一次考試,我的水筆寫不出字了,急得我像熱鍋上的螞蟻,這時(shí)鋼筆從文具盒里跳出來說:“小主人,用我來寫吧。”于是我就用鋼筆寫完了試卷,這才化險(xiǎn)為夷。還有一次,我寫錯(cuò)了字,這時(shí)橡皮擦從文具盒里翻了一個(gè)身說:“小主人瞧我的!”,于是它便在本子上起舞,幾個(gè)來回錯(cuò)字不見了。文具盒太好了,不但精美,而且還處處幫助我,我真是太喜歡它了!
文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過美好的小學(xué)時(shí)光。
我心愛的文具盒作文6
我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見的,我一下就生了愛慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。
這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的.小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛。再說說自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來幫忙。打開自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。
我愛我的文具盒,它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)多功能的文具盒。
它是長(zhǎng)約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長(zhǎng)方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的,有五個(gè)裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來裝尺子和圓規(guī)的,里面非?。旁邊有2個(gè)小盒子,其中一個(gè)是用來裝橡皮的`,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個(gè)小的盒子,是用來削筆的。只要按一下按鈕,倉(cāng)門就打開了,然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下,鉛筆就削好了。
這些文具就像是奧特曼的武器,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫出最漂亮的文字,能畫出最美的圖畫,記錄下我心里最想說的話,幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會(huì)在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯(cuò)字趕走的無(wú)影無(wú)蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣,把錯(cuò)字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫出一條直線,它能量出一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的線段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長(zhǎng)短。
我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手,給我人生的啟迪!
我心愛的文具盒作文8
我有一個(gè)輕盈而漂亮的文具盒,它是我有一次考試考的好媽媽獎(jiǎng)給我的。文具盒的外形是長(zhǎng)方形的,主要是紅色,上面畫著兩個(gè)可愛的小熊貓,畫的栩栩如生,可愛極了。
我的文具盒像個(gè)溫暖的大家庭。打開文具盒,有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”;第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”,還有卷筆刀“小弟”。
我非常喜愛我的文具盒!
只要打開文具盒,我的助手們都精神飽滿,隨時(shí)隨地的'準(zhǔn)備做無(wú)私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時(shí),要畫直線的時(shí)候,尺子“姐姐”便從“房間”走出來,鼎力相助,畫完后,“姐姐”又默默無(wú)聞的回到房間。
有時(shí)候,我寫錯(cuò)字,正焦急萬(wàn)分時(shí),橡皮“妹妹”出來說:“沒關(guān)系,我?guī)湍恪!敝灰娝阱e(cuò)字上跳了一下舞,錯(cuò)字就消失了。有時(shí)候我寫字時(shí),筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時(shí),轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說:“看我的!”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下,筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r,文具盒便提醒我:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!泵慨(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我就會(huì)對(duì)我心愛的文具盒說:“這軍功章里也有你的一份功勞!痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我,共度好時(shí)光!作文
我心愛的文具盒作文9
我的文具盒是我參加小提琴比賽得來的,它很好看,用途也很大。我非常喜歡它,也很珍惜它。
我的文具盒不大不小,剛剛好。它長(zhǎng)95毫米,寬60毫米,高27毫米。它的形狀是長(zhǎng)方形的、深藍(lán)色的。它上面畫著兩只可愛的米老鼠,它們正在親嘴,好像在談戀愛;旁邊還畫著一根大大的心形棒棒糖,看起來讓人忍不住想舔一舔。
我的文具盒有兩層。上面的那一層一打開,你就能看到一張乘法口訣表,和一群排列整齊的鉛筆姐妹;下面那一層打開來看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那里住著直尺、三角板以及橡皮擦三兄弟。
每當(dāng)我在做作業(yè),發(fā)現(xiàn)手上的筆寫光時(shí),鉛筆姐妹們就會(huì)對(duì)我說:“小主人、小主人,我們來幫助你,你就用我們寫字吧!”我就會(huì)挑一支拿在手上,認(rèn)真端正地寫起來。如果字寫錯(cuò)了,橡皮插哥哥就會(huì)挺身而出,對(duì)我說:“小主人、小主人,你把字寫錯(cuò)了,我來幫你擦掉吧!”我就會(huì)請(qǐng)出它,讓它在我的`紙上來回蹭幾下,就把錯(cuò)別字擦干凈了。做數(shù)學(xué)作業(yè),需要畫直線和直角時(shí),直尺、三角板兩兄弟變化就爭(zhēng)先恐后地自告奮勇,對(duì)我說:“小主人,小主人,你要畫直線還是直角,讓我來幫你吧!”我不想打擊它們其中一個(gè)的積極性,就讓它們輪流幫我,先是讓鉛筆和直尺配合幫我畫了一條直線,再讓三角板和鉛筆配合幫我畫了個(gè)直角。
每一次考試結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)我的成績(jī)很好。這時(shí)我就會(huì)想起我的文具盒是如何幫我度過難關(guān)的。我在我心里對(duì)我心愛的、漂亮的文具盒說:“謝謝你,我心愛的文具盒,你的用途可真大。沒有你,我這次考試就不可能考好的!
謝謝你,我心愛的文具盒。
我心愛的文具盒作文10
我有一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆盒,它是我在一個(gè)培優(yōu)機(jī)構(gòu)得來的。筆盒是一個(gè)長(zhǎng)方形,長(zhǎng)21厘米,寬3厘米。外表非常簡(jiǎn)樸。它穿著一件黑色、黃色和銀色相間的衣裳,而且它的“胃口”很大。有三個(gè)拉鏈,第一個(gè)拉鏈住著墨囊 三兄弟;第二個(gè)拉鏈里住著頑皮的橡皮和愛吐墨的'鋼筆;第三個(gè)拉鏈里面住著直尺和鉛筆姐妹倆。瞧!多么溫暖的家啊!
我心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)文具盒。它是一年級(jí)時(shí),我用優(yōu)秀的戰(zhàn)績(jī)掙來的。它是我的心愛之物。
我的文具盒造型很別致。整個(gè)文具盒是藍(lán)色的,表面是美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的造型,只見他身穿藍(lán)色戰(zhàn)袍,手持紅白相間的盾牌,一幅酷酷的樣子,關(guān)鍵在于美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)和盾牌還是立體的。
我的文具盒不光別致,而且功能很強(qiáng)大。打開拉鏈,里面有三層"儲(chǔ)藏室",分別擺放著各類文具,因此他的“儲(chǔ)量”很豐富,能裝下比平常文具盒多5倍的筆呢,你說厲不厲害呢。他的表面是皮質(zhì)的',因此它還抗摔,一不小心,掉到地上,它不會(huì)像平常的文具盒那樣發(fā)出刺耳的響聲,它靜悄悄的。
有一次,老師組織考試,碰巧好幾個(gè)同學(xué)帶的筆不夠,我就把多的筆借給他們了,解了他們的燃眉之急。之后,老師夸我準(zhǔn)備充分,同學(xué)謝我?guī)土嗣Γ赖奈倚睦锵沧套痰。這多虧我的文具盒有個(gè)巨大的儲(chǔ)藏室啊,它是我學(xué)習(xí)上的戰(zhàn)友!
我的文具盒默默的陪伴了我三年,守護(hù)了我三年,它是我親密無(wú)間的好朋友,好戰(zhàn)友。我愛我的文具盒!
我心愛的文具盒作文12
我有一個(gè)心愛的文具盒。
我的文具盒整體是長(zhǎng)方形的,全身玫紅色,正面畫著一只小狗,它的眼睛緊閉著,好似在沉睡,又好似在思考著什么,旁邊一個(gè)小女孩正和小男孩愉快地玩耍,邊上還有一群跳著歡快的舞蹈的.小英文字母,反面潔白無(wú)暇,沒有一點(diǎn)污點(diǎn)。
我的文具盒分為上下兩層,第1層放著我常用的鉛筆、直尺、橡皮......第2層放著我不常用的三角板。別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時(shí)刻它還挺熱心的,當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆馬上蹦出來幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我要畫圖時(shí),直尺馬上跳了出來為我鋪出一條筆直的線路,讓我畫得漂漂亮亮,有了這個(gè)文具盒,寫作業(yè)、畫圖……讓我省心了許多。
我心愛的文具盒,我愛你!
我心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個(gè)文具盒。
文具盒是粉色的,上面有一個(gè)潔白的小兔,小兔頭后面有一個(gè)拉鏈,可以拉開盛橡皮。上面還有兩個(gè)拉鏈,也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個(gè)文具盒。
有一段時(shí)間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛護(hù)它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀,就這樣過了好幾天,文具盒的身上很臟了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心,于是就給文具盒洗了個(gè)熱水澡:我先拿來一個(gè)盆子,里面倒好熱水,然后把文具盒里的`東西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原來一樣漂亮了,我有看到那個(gè)小白兔好像在說:小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對(duì)文具盒很好文具盒也很開心,我們?cè)谝黄鸷荛_心。
雖然現(xiàn)在那個(gè)文具盒已經(jīng)落伍了,但是我還是舍不得把那個(gè)文具盒扔掉,因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫囊欢位貞,也是我童年美好的見證。
我愛那個(gè)媽媽送給我的那個(gè)文具盒,同時(shí)也愛我的童年!
我心愛的文具盒作文14
我有一個(gè)文具盒。它是我在學(xué)校過生日的時(shí)候老師送給我的,我非常喜歡它,一直陪在我身邊,在我需要幫助的`時(shí)候,它總是義不容辭地幫助我。
它是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十二厘米,寬八厘米,高三厘米。有好多顏色:藍(lán)色、黃色、黑色、綠色……上面有米老鼠、唐老鴨。米老鼠的眼睛很明亮,高高黑黑的,嘴巴張開著,好像在說:“我是米老鼠!”很神氣的樣子。我每天去上學(xué),都少不了它。
文具盒有兩層,打開第一層,是鉛筆哥哥和橡皮妹妹快樂的家。每次我寫字的時(shí)候,鉛筆哥哥馬上走了出來,幫助我寫字。當(dāng)我寫錯(cuò)了字的時(shí)候,橡皮妹妹走了出來,幫我消滅寫錯(cuò)的字。打開第二層,是尺子一家三口,媽媽、爸爸和兒子。如果我要畫圓形,兒子走出來,幫著我畫圓形。當(dāng)我要連線時(shí),媽媽就出來幫我連線。在我要畫線段時(shí),爸爸就會(huì)站起來,幫助我畫線段。
有一次,我在學(xué)校上數(shù)學(xué)課,發(fā)現(xiàn)文具盒找不到了。我急忙拿起書包找文具盒,把書包找了好幾遍都沒找到,沒文具盒我怎么寫字!還好同桌借我一支筆,我才度過了這節(jié)課。我在整個(gè)班找了一遍,都沒找到。我覺得有可能在家里。
放學(xué)了,我回到家,放下書包就找起文具盒來,媽媽問:“你在干什么呢?”我說:“我在找文具盒,上學(xué)時(shí)我發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。就找了整個(gè)班,可是還沒有找到。覺得在家里,就在家里找一找!眿寢屨f:“我和你一起找吧!”我說:“謝謝,媽媽!蔽覀円黄鹫伊似饋,我找了桌子、床、椅子等,都沒找到。我抽泣起來,全家聽到我哭,就對(duì)我說:“別哭,一定可以找到的!蔽艺f:“可是我找遍了所有地方,還是沒有。”他們又問:“你在學(xué)校有沒有沒找的地方?”我說:“對(duì)了,有可能在柜子里!彼麄兓卮鹫f:“那你先睡覺,明天再找!蔽艺f:“好的!比缓笕ニX了。早上起來,我背著書包去上學(xué)。到了學(xué)校,我趕快到柜子旁邊,打開柜子,文具盒果然在里面。我拿著文具盒,開心地上課了。我以后一定要把文具盒放好。
文具盒一直陪在我身邊,一直幫助我,我愛文具盒。
我心愛的文具盒作文15
我家有兩個(gè)文具盒。第一個(gè)文具盒是用布做的,第二個(gè)文具盒是用鐵做的,這兩個(gè)文具盒都是爸爸給我買的。其中,我最愛用鐵做的文具盒,因?yàn)槟鞘俏铱荚嚾〉昧烁叻郑职知?jiǎng)勵(lì)給我的。接下來,我就向你們介紹一下我的.文具盒吧!
我的文具盒有三層,它的摸樣與車差不多。外表美麗極了!盒蓋上面畫著一只漂亮的白兔小姐和一只躺在椅子上睡覺的棉花小狗,天上畫著一只小鳥,正在練習(xí)飛翔,它們好像都在為我加油打氣,每當(dāng)我看到它們,心里就充滿了克服困難的信心。
打開文具盒,我的小助手們正在香甜地睡大覺呢!文具盒的第一層,我總是放胖胖的彩色水筆大媽和長(zhǎng)條將軍-——尺子大叔。它們各自躺在自己的小臥室里,誰(shuí)也碰不著誰(shuí)。第二層,我放了許多美麗的鋼筆小姐。第三層,我放了我最喜歡的橡皮。水筆芯和鉛筆。!它們已經(jīng)勞累了一天,讓它們好好休息吧!
文具們是我不可缺少的東西。在考試時(shí),它們幫我寫字、修改等。沒有了它們,我便無(wú)法學(xué)習(xí)。而我的文具盒幫助我保護(hù)了它們,每當(dāng)考試取得好成績(jī)時(shí),我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞。我會(huì)像文具盒愛護(hù)文具們一樣愛護(hù)我的文具盒。
怎么樣?聽我講了這么多,你應(yīng)該也喜歡上我這個(gè)文具盒了吧!
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