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[必備]我心愛的文具盒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的我心愛的文具盒作文,歡迎大家分享。
我心愛的文具盒作文1
我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我買的。
這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米,寬9厘米,高3厘米,外面穿著一身紫色的外套,右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著,左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。
“啪”地一聲,鉛筆盒打開了,里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里,第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出來三下五除二地把錯(cuò)的地方擦拭的一干二凈;尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路,讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們,它們有高有矮、有胖有瘦,整齊有序地排在一起,白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫,晚上就聚在一起說著悄悄話,談?wù)撝l的貢獻(xiàn)大。
這些成員雖然性格和分工不同,但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著,為我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開書包,看見了我心愛的鉛筆盒,就仿佛看見了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的`作業(yè)。
它是我形影不離的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒!
我心愛的文具盒作文2
我有一個(gè)黃色 的文具盒,是我大姑給我買的。我每天都帶著它,是我形影不離的好朋友。
我的黃色的文具盒是正方形的,上面印著一只憨態(tài)可掬的大熊貓。
大熊貓的耳朵和尾巴是黑色的。最引人注目的就是它黑黑的眼圈,好像戴著一個(gè)大大的墨鏡。它水汪汪的大眼睛注視著我,好像在說:“小朋友,你要好好學(xué)習(xí)呀!”
打開文具盒,你就可以盡情領(lǐng)略文具盒里的風(fēng)采:鉛筆先生正在它的大床上懶洋洋地睡覺。格尺在她的小床上酣然入夢(mèng)。橡皮在他的小床上閉目養(yǎng)神。
每當(dāng)寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆就挺身而出;每當(dāng)寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來幫我把錯(cuò)字擦掉;每當(dāng)做連線題的`時(shí)候,格尺就會(huì)把線拉得直直的。
文具盒就是我的大兵營,鉛筆、橡皮、格尺就是我的士兵,我就是司令員。需要什么文具,我就派他們上場(chǎng),我太喜歡我的文具盒了。
我心愛的文具盒作文3
我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買的.
它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字.布朗的'嘴巴張著,似乎在對(duì)我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”
打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的課程表,它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來幫助我.
我愛我的文具盒,更會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它!
我心愛的文具盒作文4
我的文具盒是我媽幫我買回來的。
我的.文具盒顏色有紅色、藍(lán)色、皮膚色、黃色、黑色、粉紅色等等,其中我最喜歡藍(lán)色。他大約長2厘米,寬7厘米,高3厘米。文具盒的形狀是長方體,他的上面有一個(gè)非常活潑可愛的剃著一個(gè)大西瓜頭的小孩子,他吃著一塊紅通通甜津津的大西瓜,一只小蝸牛也想吃這誘人的大西瓜,爬到小孩旁邊望著他,好像在說:“小哥哥,給我吃點(diǎn)吧!”一只小蜜蜂看見了這個(gè)香甜可口的大西瓜,急急忙忙的飛了過來。
他的里面有著一排“導(dǎo)彈”,可以裝鉛筆,鉛筆就像“子彈”,安安靜靜的躺入“導(dǎo)彈”中間。打開面板會(huì)看見一個(gè)“衛(wèi)后”站在那里,還有一個(gè)削筆器,像“衛(wèi)兵”的槍。
文具盒可以裝鉛筆、鋼筆、尺子。
文具盒,謝謝你幫我保護(hù)了許多學(xué)習(xí)用品,我很喜歡你。
我心愛的文具盒作文5
你的文具盒好舊!為什么不換一個(gè)新的呢?瞧,我的文具盒多新,多漂亮……”同桌又開始嘮叨了。我輕輕地?fù)崦业奈木吆校Χ淮稹?用同桌的話作為引子,引出下文內(nèi)容。)
我的文具盒是一個(gè)長方體的塑料文具盒,外表已沒有原先那么漂亮,畫面上淘氣的米老鼠和唐老鴨已變得很模糊,有一處還裂開了一個(gè)小口子。破舊的`文具盒問什么不扔掉?再次蓄勢(shì)。這樣又舊又破的文具盒,可是我很珍惜它。在我上二年級(jí)的時(shí)候,有一天,我的習(xí)作發(fā)表了,收到了20元稿費(fèi),我激動(dòng)得不知怎么辦才好。媽媽說:“你不如去超市選個(gè)文具留作紀(jì)念!蔽揖湍弥约旱母遒M(fèi)買了這個(gè)文具盒。交代原因—–20元稿費(fèi)買來的,心血結(jié)晶。∪缃,這個(gè)文具盒已陪伴我一年多了,可是我怎么也不舍得換掉它,它仿佛時(shí)刻在提醒我——一分耕耘一分收獲。
我珍愛我的文具盒。(呼應(yīng)開頭)
我心愛的文具盒作文6
我的文具盒是我媽媽在圣誕節(jié)買給我的禮物,我很喜歡它。
它穿了一件深藍(lán)色的大衣,它只有兩層,里面裝滿了我最喜愛的`筆,它的第二層裝的是鉛芯和筆芯。
文具盒就像我的一個(gè)朋友,也像一位大將軍,它每天都和我在一起學(xué)習(xí),一起成長,說它是一位大將軍是因?yàn)椋涸谛枰扛牡臅r(shí)候,他就會(huì)派橡皮或者修正貼來支援我,當(dāng)我需要寫字時(shí),它就委派各種筆來支援我。
它就是我的一個(gè)小助理,當(dāng)我遇到麻煩事時(shí)。它就會(huì)來援助我,提供各種幫助。在我的生活中,不能沒有文具盒的陪伴,沒有它我在學(xué)校里什么也干不了。
記得有一次,我最心愛的文具盒不見了,我很著急,我就算把整個(gè)地球翻一遍,我也要找到它,因?yàn)樗休d著媽媽對(duì)我的愛,還有我對(duì)它的喜愛。我大約找了半個(gè)小時(shí),終于找到它了?粗叶伎煲蘖,“你知道嗎,我找你找的好辛苦!你知道嗎?”我對(duì)它說。
就這樣,以后我再使用它的時(shí)候,一定要好好珍惜它,愛護(hù)它,呵護(hù)它。不要讓它受到傷害。再說了,它也算是我們家的一員了吧。
我心愛的文具盒作文7
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。
它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)像一個(gè)士兵一樣,站直身體,好像是在對(duì)我說: “小主人,快拿我去把錯(cuò)字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的,而中性筆既好用,又方便。當(dāng)橡皮解決不了的困難,那就交給魔 筆了。
文具盒的形狀是長方體,上面的圖案是三條龍:有一條四處游動(dòng),好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的`,從天空劃落下來;還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來,龍就是我國的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。
文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),總能鼓勵(lì)我。記得有一次,當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后,正準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對(duì)我說:“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會(huì)成功的!”這時(shí),我的自信心一下子恢復(fù)了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。
我愛我的文具盒,它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。
我心愛的文具盒作文8
我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我十歲生日時(shí),我的同學(xué)徐雅菲送給我的。
文具盒的材質(zhì)跟普通文具盒的材質(zhì)很不同。它身著一件粉紅色的裙子,穿著一雙綠色的鞋子。
文具盒的上面有一個(gè)大白,大白可是一個(gè)動(dòng)畫明星家喻戶曉,馳名中外哦!這個(gè)文具盒上的大白,手里還抱著一顆紅心呢!
文具盒有四層,第一層住著日日辛勤耕耘的鋼筆姐姐和樸素的黑水筆哥哥;第二層住著幾個(gè)調(diào)皮的橡皮弟弟,別看橡皮弟弟平時(shí)挺調(diào)皮的,工作起來,嘖嘖嘖,那可是比誰都認(rèn)真;第三層住著后繼有人的鉛筆芯一家和帥氣的修正帶一家;最后一層住著我最喜愛的鉛筆一家。
每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)“跑”出來幫助我,有了鋼筆姐姐的幫助,所以我的作業(yè)都是優(yōu)。每當(dāng)我自動(dòng)鉛筆的芯用完時(shí),鉛筆芯就會(huì)不由自主的.出來幫助自動(dòng)鉛筆,因?yàn)橛辛诉@兩件文具的和平相處,所以我的自動(dòng)鉛筆一次也沒有罷工過。哦,我差點(diǎn)兒把這位江湖英雄——修正帶大俠給忘了。每當(dāng)我的鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),大俠就會(huì)悄無聲息的“飛”到我的身邊,幫我把討厭的“壞人”們給清除掉。
它永遠(yuǎn)都是我最心愛的文具盒!
我心愛的文具盒作文9
我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長,但是我對(duì)它的喜歡卻無法用言語來表達(dá)。
文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他們穿著一致的校服,不過穿在他們大小各異的身上,顯得有些別扭。
文具盒不但外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有性格爽直的鋼筆,有活潑可愛的.修正帶,有沉默寡言的尺子,有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆,有眼神明亮的鉛筆,還有散發(fā)蘋果味的橡皮,雖然成員性格不同,但他們和睦相處、親如兄弟。
每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),各個(gè)成員便馬上開始工作,鋼筆馬上飛入我的手中,幫助我寫好每個(gè)字,老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字;每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮便從我的文具盒里蹦出來,把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,可是看到它一天天瘦去,我非常慚愧。
我心愛的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。
我心愛的文具盒作文10
在我開始讀小學(xué)的時(shí)候,媽媽給我買了一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它,雖然后來更換了很多文具盒,但是這個(gè)我一直保留。
這是個(gè)長方形的文具盒,淡藍(lán)色的外殼,上面印著迷人的山水畫,看著它,自己仿佛置身山水間,心情愉悅。
打開盒蓋,里面有一個(gè)個(gè)的小格子,是用來固定鉛筆的。每天晚上,媽媽都會(huì)細(xì)心的為我削好鉛筆放在里面,讓我第二天去學(xué)校用。文具盒的側(cè)面還有一個(gè)小抽屜,是用來放橡皮的,這個(gè)小抽屜可神奇了,旁邊有個(gè)小小的按鈕一按,它就高興地跳出來,里面的橡皮就會(huì)為我解決寫錯(cuò)字的煩惱了。
讀完一年級(jí),這個(gè)小小的文具盒已經(jīng)不能滿足我放更多文具的.要求了,所以家人給我買的新的文具盒,后來陸陸續(xù)續(xù)的用過各種各樣的文具盒,其中不乏有更漂亮的,更高級(jí)的,但是我收藏的只有這一個(gè)。不是因?yàn)樗苜F,也不是因?yàn)樗芡怀,而是因(yàn)槲覐闹畜w會(huì)到媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛,還有她的殷殷期盼和她將我從小帶大的不易。
我愛我的文具盒,更愛我的媽媽。
我心愛的文具盒作文11
我有一個(gè)喜歡的文具盒,它是媽媽在六一節(jié)送我的禮物。
文具盒是長方形的,它的圖案是一只可愛的小貓,背景的上面是淺藍(lán)色的,下面是黃色的,還有許多愛心飄了起來。右下方有一個(gè)小按鈕,只要輕輕地一按,削筆刀就會(huì)自動(dòng)彈出來。削筆刀是正方形的,上面的蓋子是彩色的呢!
文具盒不僅外型獨(dú)特,而且里面功能也很多。打開文具盒,盒蓋背面有一個(gè)透明的小袋子,里面是用來裝課程表的。還有五個(gè)長筆架,裝的是鉛筆。鉛筆在我需要寫字的'時(shí)候幫助我,橡皮用在我寫錯(cuò)字的時(shí)候及時(shí)涂改。尺在我需要?jiǎng)澗的地方“出手相助”。還有好多好多的文具沒有介紹,不過它們都有自己的特色和特長呢!
文具盒每天在寫字的時(shí)候都會(huì)幫助我,我給它取了個(gè)昵稱,那就是——我的文具小管家。我愛我的文具盒。
我心愛的文具盒作文12
生日那天,媽媽送給我一個(gè)文具盒。它是長方形的,看上去像一個(gè)游戲機(jī),上面有許多按鈕,看起來很真實(shí),真可惜是假的。
文具盒一共有兩層,就好像兩個(gè)相鄰的.“王國”。上層的“王國”有個(gè)大網(wǎng)子,好像時(shí)刻在“防御敵人”!巴鯂钡某蓡T有尺子,膠帶,剪子等。文具盒的中間有個(gè)用來放課程表的地方,就像一堵圍墻,將兩個(gè)“王國”分隔開。下層的“王國”里面住著戴著頭盔的鉛筆衛(wèi)士、鋼筆衛(wèi)士,還有“醫(yī)療兵”可擦筆。它隨時(shí)待命,準(zhǔn)備去搶救“傷員”。
每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)需要連線的時(shí)候,小尺子就會(huì)挺身而出,說:“小主人,我來幫你吧!”當(dāng)我用鋼筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,膠帶就大搖大擺地走了出來說:“小主人,這些錯(cuò)字交給我吧……”
我的文具盒不僅實(shí)用而且很酷,小朋友,你們喜歡嗎?
我心愛的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買文具,一進(jìn)門,我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫著一只粉紅色的小白兔,正在專心的畫畫。突然一只小熊走了過來,它的.胳膊里夾著畫冊(cè),手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語說你好呢!
我太喜歡這個(gè)文具盒了,于是把它買回了家。回到家里,我小心翼翼地把外包裝紙撕開,看見一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前,我非常高興。我真恨不得馬上用它。
第二天,到了數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候了,我一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就奮不顧身地挺身而出,雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線,這時(shí)尺子跳了出來,還帶著生氣的口氣說:”你不喜歡我了!現(xiàn)在也不用我了!“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫了一條直線,尺子這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
多虧了它們,我得了優(yōu)秀的成績。所以我更喜歡它們了。
我心愛的文具盒作文14
我有一個(gè)鉛筆盒,它是老師看我學(xué)習(xí)進(jìn)步很大,為了鼓勵(lì)送給我的,是我最最心愛的學(xué)習(xí)用品的其中之一。
鉛筆盒的外形呈長方形,高約3厘米,長約15厘米,寬約7厘米,上面印著許許多多的顏色:例如說:黃色,藍(lán)色,紅色,黑色,綠色……交加在一起,仿佛在玩疊羅漢呢!
鉛筆盒不僅外形美觀,而且經(jīng)久耐用,非常結(jié)實(shí),例如:有一次,我的同學(xué)朱瑞杰,往上打了一拳,文具盒不僅沒壞,而且還好好的呢!打開盒蓋,最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表,旁邊貼滿了我認(rèn)為最漂亮的粘紙。盒內(nèi)共有上下兩層,第一層躺著鉛筆,三角尺,橡皮擦,膠帶,鋼筆和鋼筆橡皮擦;第二層里6,5支鉛筆們正做著美夢(mèng)呢!每當(dāng)我要使用的時(shí)候,便會(huì)“喚醒”它們:鉛筆和圓珠筆各司其職;橡皮用它柔軟的身軀擦掉鉛筆上的錯(cuò)別字;直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直;大腹便便的'鋼筆只要喝足墨水就會(huì)跳起優(yōu)美的舞步,留下一地“足跡”……
我喜歡我的鉛筆盒,它是我學(xué)習(xí)生活的好伙伴與好幫手。
我心愛的文具盒作文15
我有一個(gè)很漂亮的文具盒,那是在我生日那天媽媽送給我的,我很喜歡那個(gè)文具盒。
文具盒是粉色的,上面有一個(gè)潔白的小兔,小兔頭后面有一個(gè)拉鏈,可以拉開盛橡皮。上面還有兩個(gè)拉鏈,也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個(gè)文具盒。
有一段時(shí)間,我把文具盒給忽略了,每天都不愛護(hù)它。每天上課聽煩了就在文具盒的.身上劃一刀,就這樣過了好幾天,文具盒的身上很臟了,而且,文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心,于是就給文具盒洗了個(gè)熱水澡:我先拿來一個(gè)盆子,里面倒好熱水,然后把文具盒里的東西倒出,把文具盒放到盆子里,用手搓了搓再打上肥皂洗,最后盒子就和原來一樣漂亮了,我有看到那個(gè)小白兔好像在說:小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對(duì)文具盒很好文具盒也很開心,我們?cè)谝黄鸷荛_心。
雖然現(xiàn)在那個(gè)文具盒已經(jīng)落伍了,但是我還是舍不得把那個(gè)文具盒扔掉,因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫囊欢位貞,也是我童年美好的見證。
我愛那個(gè)媽媽送給我的那個(gè)文具盒,同時(shí)也愛我的童年!
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