我的文具袋作文15篇【優(yōu)秀】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的我的文具袋作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的文具袋作文1

　　我有一個(gè)很漂亮的文具袋，是我10歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。它和我在一起的時(shí)間不長(zhǎng)，但我非常非常喜歡它。

　　它有獨(dú)一無(wú)二的圖案，墨綠色的仙人掌加上白色的仙人掌刺，仙人掌頂上開(kāi)出幾朵紅艷艷的仙人掌花。文具袋正面的正中間部位縫著一個(gè)白色的方塊，上面有藍(lán)色的英文字母“VARIOUS”，中間又畫(huà)了一棵藍(lán)色的仙人掌，之后又是幾個(gè)字母“CACTUS”。對(duì)了！還有它粉色的拉鏈和紫色的掛件，這兩者組合到一起，真的是“very perfect”（非常完美）！這個(gè)文具袋整體非常可愛(ài)，還很小巧玲瓏。

　　每每我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，鋼筆和墨水就會(huì)跳出來(lái)，它們兩個(gè)是一對(duì)情侶。橡皮和鉛筆是一對(duì)夫婦，鉛筆芯就是它們倆的孩子。還有熒光筆，它們會(huì)在數(shù)學(xué)課上被我用到。最后是單身貴族直尺和黑筆。哦！忘了給你們說(shuō)了，它們的'家就是溫暖、可愛(ài)、美麗的文具袋啦！

　　對(duì)了，我還忘了一個(gè)文具了，它就是云朵彩虹修正帶，它的功能可大著呢！它可以修（涂）鋼筆、鉛筆、彩筆、熒光筆等留下的痕跡。

　　這就是我可愛(ài)的文具袋和它可愛(ài)的朋友們啦！嘻嘻！

我的文具袋作文2

　　大家好，我的名字叫文具袋。我是長(zhǎng)方形的，四個(gè)角圓圓的，這樣的造型不容易傷害到別人。我的正面中間有一只米老鼠，它正在跳著舞蹈呢！我的側(cè)面繡著各種顏色的花邊，好看極了。

　　我是所有文具的家，共有三層。第一層是放各種顏色的備用筆心；第二層放有橡皮、圓株筆、水筆、鉛筆等；第三層放有三角尺和直尺。

　　有一次，小主人在考試的時(shí)候，筆突然沒(méi)水了。我心里想：“怎么辦？小主人剛寫(xiě)完作文的題目，這樣下去他的作文會(huì)沒(méi)分的！”小主人急得像熱鍋里熱窩上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，小主人看了看我的`第一層，��！還有一枝藍(lán)色的備用筆心在那里哩！小主人馬上拿出備用筆芯并裝進(jìn)圓珠筆的身體里，繼續(xù)寫(xiě)作文。

　　因?yàn)槲医o主人帶來(lái)了很多方便，所以他很喜歡我，時(shí)常把我?guī)г谏磉�。我希望永遠(yuǎn)陪伴在主人身邊，為主人保管好文具。

我的文具袋作文3

　　我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋，它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢！

　　它已經(jīng)跟了我兩年了，就是外表舊了點(diǎn)，但是里面還是干干凈凈，整整齊齊的，別人筆袋里的筆都是參差不齊的，而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它，經(jīng)常整理它們。

　　我的'筆袋是藍(lán)色的，總共有三層，有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆，有黑色和有藍(lán)色的，第二層裝的是便利貼，第三層是一張課程表，還有一袋套尺，大概后來(lái)有十幾支筆，一個(gè)改正帶，對(duì)了，還有一個(gè)計(jì)算器。

　　你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作業(yè)，但我們四年級(jí)有一節(jié)課，真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫(huà)著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人，旁邊還寫(xiě)著“第一九十九殺大吉大利，今晚吃雞”，二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方，可以插三根筆。

　　這就是我的文具筆袋，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，我是一時(shí)一刻都不能離開(kāi)它。不管上課還是在家做作業(yè)，它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我，你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢？

我的文具袋作文4

　　我有一個(gè)精致的文具袋，它是開(kāi)學(xué)時(shí)爸爸給我買(mǎi)的，這個(gè)文具袋伴隨著我的學(xué)習(xí)已經(jīng)快半年了。

　　它穿著一件紫色的外衣，是一個(gè)長(zhǎng)二十五厘米，高十厘米，寬四厘米的長(zhǎng)方體袋子，它的表面有兩只可愛(ài)的米老鼠，我給它倆各取了一個(gè)名子，一個(gè)叫米奇，一個(gè)叫米老鼠；它們長(zhǎng)著大腦袋，圓耳朵，像兩個(gè)小圓盤(pán)一樣，烏黑發(fā)亮的'大眼睛，你看：它倆在玩自拍呢！它們有時(shí)在盯著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，天天向上哦！”

　　打開(kāi)文具袋，里面是個(gè)大大的房子，有趣極了，里面有許多穿著五彩裙的鉛筆姐姐，身穿黑色大衣的鋼筆哥哥，還有精致而又可愛(ài)的橡皮妹妹。它們每天都為我寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)、擦去寫(xiě)錯(cuò)的字，別看它們平時(shí)都沉默寡言，可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候，它們都會(huì)很熱情的來(lái)幫助我。

　　當(dāng)我每天打開(kāi)書(shū)包時(shí)，首先看到的是我心愛(ài)的文具袋；它為我學(xué)習(xí)各種知識(shí)做出了無(wú)私的奉獻(xiàn)，是我學(xué)習(xí)工具中的“佼佼者”。我愛(ài)我的文具袋，愿它伴隨我度過(guò)快樂(lè)的小學(xué)生活。

我的文具袋作文5

　　我有一個(gè)可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋，這是我媽媽去北京帶給我的禮物。

　　它是我的好幫手，也是我的好朋友。它的正面有五個(gè)福娃，分別是：貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮，其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志呢！當(dāng)我第一次看見(jiàn)它，我就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。

　　他一共分為兩層。他的第一層，也是最主要的'一層。里面放著我的小幫手。我心愛(ài)的圓珠筆小姐一共有十位，一般人可沒(méi)有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動(dòng)筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學(xué)校里的重要信息。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，他們便要開(kāi)始工作了。圓珠筆小姐回跑出來(lái)，我便拿起她工工整整的寫(xiě)完作業(yè)，假如我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，修正帶妹妹便會(huì)跑出來(lái)，施展自己的魔法，錯(cuò)字一眨眼就不見(jiàn)了。

　　這就是我可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋，我愛(ài)我的文具袋。

我的文具袋作文6

　　我有一個(gè)精美別致的文具袋，是我一次考試取得了好成績(jī)，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我的。我高興極了。

　　我的文具袋穿著一身粉色的衣服，大約長(zhǎng)20厘米，寬5厘米。中間有張笑臉，一雙明亮的大眼睛，像是在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝�。�?/p>

　　我的文具袋不僅美觀，而且很實(shí)用。你們可不要小瞧它哦。

　　當(dāng)我考試時(shí)，文具袋就會(huì)率領(lǐng)眾文具兄弟來(lái)助我一臂之力。如果沒(méi)有鋼筆，我們就無(wú)法寫(xiě)字；如果沒(méi)有魔筆，我們的書(shū)本就會(huì)烏煙瘴氣；如果沒(méi)有小尺，我們就畫(huà)不出筆直美觀的線條。

　　每當(dāng)我考試沒(méi)考好，文具袋上的笑臉?lè)路鹪诠膭?lì)我：“小主人，別灰心，繼續(xù)努力！”每當(dāng)我考試取得了好成績(jī)，文具袋上的笑臉?lè)路鹪趯?duì)我說(shuō)：“小主人，不要驕傲，再接再厲哦！”

　　幾年過(guò)去了，我的文具袋褪色了，但我對(duì)它的'喜愛(ài)之情卻絲毫沒(méi)有減少。謝謝我的好伙伴，陪我度過(guò)了快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。

我的文具袋作文7

　　我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋，那是媽媽過(guò)生日時(shí)送給我的，到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

　　我的文具袋非常精致，是用布做成的。文具袋是粉紅色的，呈長(zhǎng)方形，袋上繡著各種各樣的小熊。我最喜歡穿公雞外套的那個(gè)小熊，它有一對(duì)大大的翅膀，水汪汪的'大眼睛，樣子很可愛(ài)。

　　我的文具袋是一個(gè)富麗堂皇的“王宮”。到了夜晚，鋼筆、中性筆、鉛筆睡在舒適的“王宮”里，長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上，軟軟的橡皮則睡在“臥室”里。

　　每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，“王宮”的大門(mén)就打開(kāi)了，鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái)，助我一臂之力，讓我把字寫(xiě)的整整齊齊，每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字；上數(shù)學(xué)課時(shí)，直尺和三角尺一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”里出來(lái)了，幫我畫(huà)出精確無(wú)誤的圖形；每當(dāng)上美術(shù)課畫(huà)錯(cuò)畫(huà)時(shí)，橡皮就從“臥室”里挺身而出，幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈，好像在提醒我：“千萬(wàn)別畫(huà)錯(cuò)了。不然我的生命會(huì)減少的�！�

　　文具袋，我喜歡你，是你讓我的好朋友有了一個(gè)舒適的家。啊，文具袋，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你。

我的文具袋作文8

　　我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋，這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日，我的一個(gè)同學(xué)送給我的。

　　它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的，寬寬的，長(zhǎng)20cm，寬5cm，它的身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟，”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“加油，小主人，你是最棒的！”有一次考試，我有一道語(yǔ)文題不會(huì)，我看到文具袋上的豎起的.大拇指，仿佛在說(shuō)：“小主人，你不要灰心，你一定能打敗這只“攔路虎”的，我相信你！”我頓時(shí)就有了解決難題的勇氣。

　　它不僅外表很酷，而且還是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呢！

　　它的里面有三層，第一層，我們會(huì)看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語(yǔ)呢！第二層我們會(huì)看到橡皮擦妹妹在閉目養(yǎng)神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢(mèng)呢！

　　我的文具袋給了我很大的動(dòng)力，我很喜歡它。

我的文具袋作文9

　　我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋，它就住在我的書(shū)包里，

　　已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

　　我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣，外衣上鑲嵌著一幅美麗的案：三只狗，兩只猴子拿著書(shū)、尺子，還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái)，真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的.家，第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家，第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。

　　它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí)，尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角，似乎在提醒我：“小主人上課要用心喲，作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢！”

　　上三年級(jí)了，媽媽想幫我買(mǎi)新文具袋，我對(duì)媽媽說(shuō)：“您看這個(gè)文具袋還是好好的，干嗎要買(mǎi)新的�！�

　　我喜歡我的文具袋！

我的文具袋作文10

　　“當(dāng)~當(dāng)”是什么在唱歌呀？哦！原來(lái)是我的文具袋，它是黑色的，中間還有一個(gè)小足球。

　　文具袋摸起來(lái)非常的粗糙，像極了老人的手，當(dāng)它從高處掉下來(lái)時(shí)，就會(huì)“啪”的一聲。它好像在說(shuō)：“哎呀！好疼呀！”文具袋味道多變，當(dāng)你細(xì)心照顧它時(shí)，文具袋心理就變得甜滋滋的，當(dāng)你傷心時(shí)，文具袋也會(huì)變得苦澀。上面的拉鏈也會(huì)變樣子哦！原先每一個(gè)拉鏈?zhǔn)蔷o緊擁抱在一起的。可是當(dāng)你把它打開(kāi)時(shí)，文具袋“咝咝”作響，好像在說(shuō)“放開(kāi)我！我還沒(méi)跟它抱夠呢！放開(kāi)我！”它們就分成兩部分，好像要打仗似得。

　　文具袋的'里面是綠色的，最上面是一些鉛筆，橡皮之類的，第二層我放著一些油筆、鋼筆，最后一層就是我的可擦筆、尺子。有時(shí)候你把鼻子放進(jìn)去一聞還可以聞到一股濃濃的書(shū)香味兒。

　　這樣多的伙伴湊在一塊，爭(zhēng)吵不斷。鉛筆說(shuō)：“我的功勞是最大的，主人用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”鋼筆不服氣地說(shuō)；“不對(duì)，主人現(xiàn)在五年級(jí)了，用我的時(shí)間最長(zhǎng)！”尺子瞇著眼說(shuō)：“可算了吧！你們都算什么呀？還是我最強(qiáng)，沒(méi)我看你們?cè)趺串?huà)直線？”橡皮說(shuō)：“大家別吵了！我們都有各自的長(zhǎng)處，所以我們大家都是最強(qiáng)的！”

　　這就是我的文具袋，好玩吧！

我的文具袋作文11

　　我有一個(gè)普普通通的白色筆袋。

　　我的筆袋是用白色帆布做成的。上面畫(huà)著一只沮喪的小熊貓，就像考試考砸了的我。那雙含著眼淚的眼睛，好像在對(duì)我說(shuō)：“你看我沮喪的樣子，多難看！小主人，別難過(guò)，振作起來(lái)，下次考個(gè)好成績(jī)呦！”每當(dāng)看到它，我的內(nèi)心就充滿了克服困難的.勇氣。

　　拉開(kāi)筆袋的拉鏈，仿佛是拉開(kāi)了臥室的房門(mén)。我的小助手們都在房間里香甜地睡著大覺(jué)呢。秀氣的鋼筆小姐，瘦高的鉛筆哥哥，“土肥圓”的橡皮先生，還有規(guī)規(guī)矩矩的尺子女士……它們都是我的好朋友，陪我一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。

　　筆記錄我的成長(zhǎng)足跡，橡皮擦去我的錯(cuò)誤軌跡，尺子規(guī)劃著我的行走路線……我的筆袋是幫我收納它們的好助手！每當(dāng)我考出好成績(jī)，我總是高興地看著我的筆袋，因?yàn)楹贸煽?jī)里也有它的一份功勞！

我的文具袋作文12

　　我有一個(gè)特殊的“好朋友”，它就是我的小貓文具袋。

　　瞧，它多漂亮啊！紫色的外衣，黃色的拉鏈，白色的花邊。最醒目的，當(dāng)然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的，一雙大眼睛格外明亮，直直的胡須，彎彎的嘴巴，尖尖的耳朵上，還裝飾著粉色的小花呢！

　　文具袋是用布做的，別看它外形小巧，可裝不少東西哩！拉開(kāi)拉鏈，看吧，它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子，還有我在課堂上發(fā)言得到的`小紅花，同桌送給我的折疊小星星……

　　這個(gè)小貓文具袋陪伴我很久了，它是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的�，F(xiàn)在我上四年級(jí)了，小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過(guò)很多次，它的顏色變淺了；上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料；最可憐的是那個(gè)小貓圖案，它竟然破了，露出了里面的棉絮……

　　媽媽說(shuō)真該換一個(gè)文具袋了，可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢？每天，它陪我寫(xiě)作業(yè)，陪我上學(xué)、回家，我們已經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友了！

　　沒(méi)辦法，媽媽只得幫我縫好了小貓�，F(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了！好朋友不就是要不離不棄嗎?

我的文具袋作文13

　　我有一個(gè)文具袋，她是媽媽送給我的生日禮物，所以我特別喜歡它。

　　我的文具袋可漂亮了，他是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約是20厘米，寬大約是8厘米，高大約是10厘米。文具袋穿者紅色的衣服，正面有漂亮的圖案-----一只小貓?jiān)诤舆呩烎~(yú)。雖然小貓看起來(lái)看起來(lái)身材小巧，但是它的.食量卻非常大，滿滿的一桶魚(yú)，小貓十分鐘就可以吃完。

　　打開(kāi)文具袋最外面的一層，被我取名為“重要層”，因?yàn)槔锩嫜b著我的修正貼，尺子，墨管……。它們非常重要，比緊急事件都還重要，少了它們我上課只好被罰站了。所以被我取名為“重要層”。第二層被我稱為“常用層”，因?yàn)榈诙�層只裝了三支筆，而這三支筆又特別常用，它們分別是鋼筆，鉛筆，紅筆，所以被我稱為“常用層”。第三層我叫“防備層”，因?yàn)樗�裝了很多的學(xué)習(xí)用具，萬(wàn)一我的學(xué)習(xí)用具壞了或者丟了，我就可以打開(kāi)防備層，拿出我的學(xué)習(xí)用具了，所以我叫它為“防備層”。文具袋的左邊還有一個(gè)提手，你只需要一根手指就把文具袋提上來(lái)了，很方便的。對(duì)了，光顧著說(shuō)起其它的，忘記說(shuō)拉鏈了，它是一個(gè)特殊的拉鏈，因?yàn)檫@個(gè)拉鏈上有蜜蜂的樣子，它又是橡皮做的，所以特別防滑。

　　你們記住了我好看又實(shí)惠的寶貝文具袋了嗎？

我的文具袋作文14

　　我的文具袋很漂亮，上面印著個(gè)小足球，這可是我在文具店里精心挑出來(lái)的。

　　它有很多顏色：白色、紅色、綠色、黃色、黑色，這是它們的種類。

　　它一共有3層。第一層，我用來(lái)放我的筆；第二層，我用來(lái)放我的橡皮膠和筆芯；第3層是個(gè)網(wǎng)，可以看見(jiàn)里面，所以，我把課程表放在了最外層。

　　我的文具袋是用布做的，不堅(jiān)硬，但很軟，很結(jié)實(shí)，摔也摔不壞，這就是文具袋的`特點(diǎn)。

　　它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是不像文具盒那樣——難以打開(kāi)。

　　一次，我寫(xiě)作業(yè)，我的鐵文具盒“站”在我面前，我想拿出小鉛筆，卻怎么也打不開(kāi)，假如把開(kāi)口比作一個(gè)大嘴，那它要多長(zhǎng)時(shí)間才能張開(kāi)！

　　我換文具袋后，我把開(kāi)口一拉，輕松就可以找到鉛筆了；如果把它的拉口比作大嘴，那多方便，可說(shuō)是每時(shí)每刻大嘴隨時(shí)開(kāi)，隨時(shí)合攏。

　　這是我的文具袋，你的呢？讓我看看吧。

我的文具袋作文15

　　我的名字叫文具袋，在開(kāi)學(xué)的那一天，小主人買(mǎi)下了我。

　　每次小主人打開(kāi)我，總要先看一下我表面的小兔子的花紋，因?yàn)槟侵恍⊥米宇^上戴了一朵小紅花，臉上還帶著開(kāi)心的笑容，好像在說(shuō)：＂快來(lái)打開(kāi)我吧�。�從遠(yuǎn)看我是長(zhǎng)方形的但側(cè)面還是圓圓的感覺(jué)，我是用布頭做成的，有好多粉色的.小花。

　　我的內(nèi)部有上下兩層，上面我放了鉛筆、橡皮、直尺，下面一層我放了一個(gè)卷筆刀、兩支鋼筆和三支水筆。有一次，小主人寫(xiě)了一個(gè)錯(cuò)別字，可把小主人急壞了，突然，橡皮跳出來(lái)說(shuō)：＂我來(lái)幫你＂只見(jiàn)他在紙上掃了幾下，紙上馬上干凈了，還有一次，小主人的鉛筆斷了，自動(dòng)筆跳上來(lái)說(shuō)：＂用我寫(xiě)吧＂只見(jiàn)自動(dòng)筆＂唰唰＂幾下，作業(yè)馬上寫(xiě)好了。到了晚上，這些居民們?cè)诔�歌跳舞，這美妙的音樂(lè)讓我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　雖然小主人有很多筆袋，可她還是最喜歡我哦！

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