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文具的爭吵作文范例(15篇)
在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的文具的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵作文1
今天我開了一百分,心里美滋滋的。寫完作業(yè)收拾好書包,準備睡覺耳邊隱隱約約傳來一陣爭吵聲。
我躡手躡腳起床一看,原來是文具們在爭吵。我輕輕地伏在一旁,屏息凝視。只見鉛筆修長的身上穿著一身西服,鼻梁上架著一副眼鏡,邁著紳士的步子高傲的說:”嗨,你們知道嗎,今天小主人考了100分,這里我的功勞最大,要不是我?guī)托≈魅藢懸皇制磷郑魅四芸迹保埃胺謫?“話音剛落橡皮憤憤不平地說:”如果主人寫錯了字,若不是我犧牲自己美麗的外表,擦去那些錯字錯題,主人能考100分嗎?我才是最大的功臣!般U筆不屑的說:”如果主人不粗心,你能派得上用場嗎?“鋼筆聽了不耐煩的說:”你們不要白費力氣的'吵來吵去了,我甘愿奉獻自己寶貴的血液給小主人寫字,你們能嗎?“修正液聽了也不甘示弱地說:”哼,我抗議,我能改掉任何錯誤的痕跡,我的功勞最大!斑@時往日文靜的稿紙也耐不住性子了:”我,文房四寶之一沒有我你們往哪寫往哪改?不說也是我的功勞最大。“
爭吵愈演愈烈,我輕輕地拍拍文具們說:”你們不要互相爭吵了,對我來說你們都很重要。你們各有各的用處,沒有你們我考不出好成績,就像魚兒離不開水,所以你們都是功不可沒的大功臣!
文具的爭吵作文2
在一個風平浪靜的夜晚了,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)……可是,沖這個寧靜的夜里,傳出了爭吵聲。哦!原來啊,那是文具們在爭吵。
鉛筆驕傲的說:“哈哈,我是主人最喜歡的文具了。只要我稍微一動身,就能畫出美麗的圖畫了!”
鉛筆的這句話,引起了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣地對鉛筆說:“哼!有什么了不起的!你那些丑陋的畫,也不是由我來幫你擦?所以,我才是主人最喜歡的'文具!”
“你想得美,你能像我一樣畫出這樣美麗的話嗎?哼——”鉛筆說。
“我雖然不能畫出畫,但是,你能像我這樣改圖畫嗎?”橡皮擦說。
他們兩個你一言我一句,吵醒了尺子,接著,尺子又和他們鬧起來:“哎呀,你們別吵了!誰都別說,其實,主人最喜歡的文具就是我。我能量長度,角度……”
尺子的話還沒說完,文具盒爺爺就被他們吵醒了。他問:“孩子們,這么晚了,怎么還在鬧啊?發(fā)生了什么事?“
大家都一五一十告訴了文具盒爺爺,他現(xiàn)在清楚了,語重心長的對孩子們說:“孩子,你們各有長處各有短處,大家都有優(yōu)、缺點,對不對?其實,大家都是主人最喜歡的文具!
聽了文具盒爺爺?shù)脑挘U筆、橡皮擦和尺子都慚愧的地低下了頭……終于,這個夜晚又恢復了寧靜……
文具的爭吵作文3
一天夜里,小主人已經(jīng)熟睡了,文具盒里卻發(fā)生了爭吵,它們在吵什么呢?原來,它們在比誰更美呀!
“我是最美的!因為我在文具盒里有著獨一無二的金色筆頭,我還有一身粉紅色的長裙子!”鋼筆姐姐驕傲地說。
不過,一個聲音打斷了她,原來是鉛筆哥哥,他對大家說:“我才是最帥的!因為我有一頭烏黑的短發(fā)和一身藍色的連體衣!比鋼筆好多了!”
可是,就在這時,他受到了反駁,原來是熒光筆妹妹,她有些不服氣地說道:“我才是最美的,我有綠色的長頭發(fā)和淡黃色的紗裙,紗裙上還有綠色的葉子,所以我才是最美的!”
坐在旁邊的橡皮擦弟弟再也看不下去了!他嘟囔道:“你們幾個別吵了,誰美麗并不重要,重要的.是誰對小主人的貢獻最大!你們看看我,我才來到小主人身邊時,是多么帥氣。】墒俏覓仐壛嗣烂,全心全意為小主人服務(wù)!你們說,是美貌重要,還是為小主人服務(wù)重要呢?”文具盒奶奶也贊同了橡皮擦弟弟的話。其他三個低下了頭,臉也紅了。
從此,文具盒里沒有了爭吵,大家幸福快樂地又為小主人工作了。第二天,小主人用熒光筆時,發(fā)現(xiàn)熒光筆變成紅色的了,可能是因為熒光筆妹妹害羞了吧!哈哈!
文具的爭吵作文4
一天晚上,文具盒爺爺剛剛?cè)胨,一大堆文具就吵起來了?/p>
鋼筆指了指自己的肚子,得意洋洋地說:“小主人每天都把我喂得飽飽的,讓我和他一起寫字,小主人最看重我了!”鋼筆剛說完,鉛筆又說:“鋼筆大哥,還是我比較受歡迎吧!小刀每天都陪我跳舞……”鉛筆還沒說完,在他身后的小刀就不服氣地說:“小不點兒,你別以為你厲害,沒有我你就一無是處,而且總有一天,你會被用完的,像一塊發(fā)霉的面包一樣被扔掉!”這時,鋼筆的克星消字液、鉛筆的克星橡皮兩兄弟哈哈大笑,說:“你們寫的.字在我們眼里只是一只只小不點西瓜蟲,一腳就能被踩死!”鋼筆和鉛筆聽了這番話,氣得直吹胡子。“咚!咚!咚!”什么聲音?大家定睛一看,原來是一隊水彩筆向他們走來,昂著頭,驕傲自大地說:“你們別吵了,小主人最喜歡我們,他每天都要畫畫,我們能畫出美麗的事物,用的最多的就是我們!笨蓮蛯懝P又蹦出來了,還有其它的文具也跑過來,你一言我一語地爭吵著,熟睡中的文具盒爺爺被吵醒了。
文具盒爺爺把大家摟過來,親切地說:“孩子們,大家每個人都有長處和短處,都不是十全十美的,一定要正確認識自己和他人。
文具的爭吵作文5
一天晚上,文具王國中出大事了,因為文具王國的國王不見了,文具們吵了起來,一個個文具,都想當國王。
鉛筆把音量開到最大:“我應(yīng)該當國王,我能幫主人做很多的事,做作業(yè),做筆記,只要是寫字都得用上我,我最重要!”
橡皮鼓著肚子說:“我才有資格當國王,你看你那么瘦的身材還沒我的手指頭那么大。我還能當幫主人擦掉很多寫錯的筆跡,要是沒有我,主人的卷面將一團糟!”
尺子,手拿兩把大鋸子兇巴巴地說:“我才能當國王,看你那樣子,都不夠我一刀劈的!”嚇得橡皮都不敢動了。尺子繼續(xù)說道:“我還能幫主人畫直線,沒有我,主人線條都畫不直,所以只有我才能當文具王國的國王。”
旁邊的可擦筆說話了:“只有我才能當國王,我寫出來的字比鉛筆漂亮,擦得比橡皮干凈,沒有我,主人的卷面臟得不得了!”
“你算什么?雖然你可以寫字,又可以擦字,但是只要過一段時間后,你寫的字就只剩下模糊的.影子!变摴P聽得沖過來大叫:“而我的字永遠那么漂亮,你怎么敢跟我比!”
這時小主人看見了:“我們應(yīng)該團結(jié)一致才能做好事,才能更好幫助小主人完成他的學業(yè)!蔽骞賯兟犃耍拖铝祟^,文具王國里又恢復了平靜……
文具的爭吵作文6
清風徐來,蟋蟀反復唱著,古老的歌謠,樹隨著風“沙沙”的舞動著,所有的事物都睡著了,唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛,萬般寂靜,忽然,一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽,原來是小主人---明明,文具里的伙伴們在爭吵。
只見鉛筆哥哥驕傲的站出來,他兩手叉腰,挺直身子,跺著腳,氣勢洶洶地說:“我認為我是小主人最得力的幫手,沒有我,小主人是沒法兒寫字的。再說了,小主人今天被老師夸獎,可都是我的功勞!”這時,橡皮弟弟火冒三丈,他特不服氣,跺著腳喊道:“你這個驕傲的家伙,你難道沒有寫錯字的時候嗎?當你犯糊涂時,是我把你寫錯的字消除了的。我的.身體遍體鱗傷,還不是因為你?!沒有我,小主人的本子上可都是錯字,錯題啊!”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆,狠狠的瞪了他們一眼:“你們兩個不自量力的家伙,如果沒有我的幫助,鉛筆你畫出來的直線歪歪扭扭,簡直不堪入目。《鹌s會因損失太多的能量從這世上消失,而只要有了我,一條直線就不費吹灰之力的功夫就畫好了……”這時,文具盒里的騷動更大了,文具盒里的伙伴們你一言我一語的說著---你不能沒有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……
他們正熱火朝天的爭執(zhí)者,這時,德高望重的文具盒爺爺語重心長的說到:“你們各有長短之處,小主人不能離開任何一人的幫助,你們要團結(jié)合作!”幾個孩子羞愧的點了點頭,低下了高傲的頭。
文具的爭吵作文7
晚上,這具有搏斗精神的鋼筆引發(fā)了一場戰(zhàn)亂。
“嘿!伙伴們!你們可否發(fā)現(xiàn)我被使用的次數(shù)愈發(fā)減少了!”“你的地位很低,自然會少用啦!”水筆們不屑地說。鋼筆生氣了,咬牙切齒。水筆們就說:“要不咱們打一架吧!”他們二話不說,沖了上去!八P們!你們雖然地位是比他高,但不能如此拳打腳踢地對待他吧!”削筆刀說,“再說,你這說出口的話,真是要傷透了他的心啊!”頓時,這文具盒里像炸開了鍋似的,眾說紛紜,議論紛紛。
“你們管什么管,橡皮,你來評評理!”水筆們不服氣。橡皮也一下不吭聲了。
他們不小心把文具盒爺爺吵醒了:“你們吵什么呢?大家都有各自的用處,不能論地位高低。∧阆,如果水筆沒墨了就得用鋼筆寫字,如果鋼筆沒墨了就得用鉛筆,鉛筆寫錯了就得用橡皮擦……如此,你們都有各自的`用處啊!”大家聽完文具盒爺爺?shù)慕陶d,都不好意思地低下了頭!拔覀冎厘e了!對不起,鋼筆!”水筆們異口同聲地說。“沒關(guān)系!”鋼筆原諒了水筆們,“讓我們繼續(xù)快樂為人效勞吧!”“好!”
我的文具盒里又一次安靜了下來。
文具的爭吵作文8
考試前,我對我的文具們說:“我馬上就要考試了,你們可一定要幫我哦!讓我取得一個好成績!”“我們會幫助你的”文具們齊聲答道。
第二天,我到了考場,開始一道一道地做起題來,考試順利結(jié)束了。幾天后,老師發(fā)了卷子,我得了一個大大的100分。
終于可以入下緊張和疲憊,可以好好的睡一覺了。但是,我的美夢卻被一陣吵鬧聲給打斷了……我仔細一聽,原來是文具們在爭吵呢!美麗的鉛筆小姐坐在沙發(fā)上聽著音樂,翹著二郎腿,她得意地說:“小主人打100分可都是我的功勞,是我?guī)退龑懮狭苏_的答案!笨粗娨暤南鹌さ艿苁紫热滩蛔×,他氣憤地站起來,大聲說:“你就不寫錯啊,還不是我?guī)湍悴恋翦e誤的答案的!边@時格尺慢條絲理地說:“那好幾十分的連線題,要不是我,能得滿分嗎?”……文具們你一句我一句的爭吵著……
我打開文具盒對它們說:“你們不要爭了,你們各有各的.長處,都是缺一不可的啊,離了誰,我都不會取得這么好的成績的!”橡皮首先點頭稱對,其它文具們也慚愧地低下了頭,鉛筆小姐也向大家道了歉。
從此,文具們還像原來一樣和睦相處。
文具的爭吵作文9
在夜幕的籠罩下,屋子里,像睡著了一樣恬靜。
忽然,一陣爭吵的聲音,打破了深夜的寧靜。哦,原來是鉛筆、橡皮還有削筆刀在吵架。
首先,是鉛筆妹妹上場,只見它身上穿著藍紫相見的連衣裙,腳下穿著粉紅色的高跟鞋。鉛筆妹妹嬌聲嬌氣地說:“在文具的大家族里,我算是最漂亮的了,而且,我還可以幫助主人畫畫,畫出那滿天飛舞的雪花,畫出那引人注目的瀑布……還可以幫助主人寫字。所以,我的功勞是最大的`,只有我才能做文具家族女王。
橡皮哥哥走了過來,只見它穿著帥氣的西裝,烏黑的鞋子。它對鉛筆妹妹說:“鉛筆妹妹,你有什么了不起的,你寫錯字了,還是我?guī)湍悴,你得意什么??/p>
鉛筆妹妹被橡皮哥哥這么一說,臉都紅了。
削筆刀也走了上來,對著橡皮哥哥說:“不如,我們來對戰(zhàn),決出大王。
然后,它們比了起來,最后,橡皮哥哥勝利了。
第二天,主人要用橡皮,可是,主人怎么都拿不起來,因為,橡皮已經(jīng)碎成一塊塊的了,主人只好把橡皮扔了。
這個故事告訴我們:大家要互相幫助,不要攀比。非得爭個高低,最后可能兩敗俱傷。
文具的爭吵作文10
在一個寧靜的夜晚,所有人都進入了甜美的夢鄉(xiāng),在一間書房里發(fā)生了激烈的爭吵。
水彩筆得意洋洋的跳起來說:“我的本領(lǐng)最大。每當主人上美術(shù)課的時候,就把我拿出來,讓我把他的畫變成五顏六色。因為我的關(guān)系,主人還拿了全校畫畫比賽的第一名呢!”
水彩筆話還沒說完,鋼筆就火冒三丈地說:“切!你那本事算什么,主人在上語文和數(shù)學課時都要用到我,我已經(jīng)陪伴他三年了!
直尺聽了也慢聲慢語地說:“主人畫直線時都少不了我,我還可以幫主人畫出波浪線呢,我陪主人也有好多年了!
鉛筆也不甘示弱的說:“每當主人上英語課時就會把我拿出來,很快寫出流暢、工整的英語字母!
橡皮氣勢洶洶地說:“我的本領(lǐng)才叫大呢!我可以幫主人把寫錯的鉛筆字給擦掉,你們誰能做到?”
書包也怒氣沖沖地說:“我的本領(lǐng)最大,沒有了我你們還不知道在哪兒流浪呢?”
字典公公慢慢地從書包里出來對它們說:“你們在嚷什么呢?”水彩筆說:“您來評評理,我們到底誰的本領(lǐng)大?”字典公公說:“你們都有自己的'長處,也有短處。你們都是主人的好幫手,離開誰都不行!贝蠹衣犃俗值涔脑挾疾缓靡馑嫉氐拖铝祟^說:“我們錯了,我們再也不會爭吵了,以后我們一定齊心協(xié)力地幫助主人取得好成績!薄斑@樣就對了。”字典公公笑著說。
我們每個人都有長處,也有短處,世上沒有一個人是十全十美的。
文具的爭吵作文11
在繁忙的文具城,有穿著花外套的鉛筆,有總是躺在草地上望著天空的尺子,有總是蹲在角落里和睡著的奶牛一起睡覺的“奶酪”橡皮.他們不關(guān)心我,我也不關(guān)心你。但是,一周有幾次,“拳擊比賽辯論”。聽著,你在尖叫,“搏擊辯論拳擊賽”又開始了!
鉛筆說:“我是最棒的。我的小主人每天都要和我一起寫,否則他就要用那支冰冷的.筆了!保《疑洗慰荚,小師傅還利用我考了100分,被老師表揚了!看我五顏六色的衣服,真是漂亮的公主!”橡皮傲慢地說,“還給公主!看看你瘦瘦的身體。你肯定幾百年沒吃東西了。上次考試就更不用說了,你連續(xù)寫了好多錯別字。要不是我,小師傅早就被老師批評了。看我胖乎乎的身體,散發(fā)著淡淡的清香,小主人聞了就會忘記一切煩惱。我是最棒的!”鉛筆冷冷地說,“別夸了,就像煤堆里的黑烏鴉和黑炭頭,你敢說你是最棒的!哼!”橡皮怒不可遏,“你,你,你.”就在橡皮氣得說不出話來的時候,尺子慢吞吞地說:“別爭了,我是最棒的,我會畫直線和波浪線。沒有我,小師傅做的連接試卷的清潔分全扣了。“他們一言不發(fā),我一語不發(fā),互不相讓,最后他們打了起來。橡皮裂成兩半,鉛筆的花外套破了,尺子刮花了?吹剿麄兛床怀鰠^(qū)別,他們只好走開了。他們不知道每個人都有自己的長處和短處,只有共同努力,才能幫助自己的小主人取得好成績。
文具的爭吵作文12
夜深了,文文去睡覺了,可是他的文具們還沒有睡,它們正在進行著一場激烈的爭吵地的爭吵,原因是文文明天會帶誰去上學呢?
鉛筆盒笑呵呵地說:”文文喜歡變魔術(shù),按下我身上的按鈕,我就可以彈出好多小盒子,變出不同的文具,他明天一定會帶上我!
改正帶接著說:”我的樣子是一把大刀,明晃晃的,耍起來多威風呀,文文很喜歡我,他明天肯定會帶上我!
這時水筆也嚷嚷著說:”文文最喜歡玩的是槍戰(zhàn)游戲,下課了和同學們秀一秀,多酷呀,他一定會帶上我的。“
尺子也不甘示弱地說:”我也能給文文帶來樂趣,我身上安裝了一個迷宮游戲,他上課無聊時,和我玩玩多解悶呀,他肯定會帶上我的!
大家爭吵地面紅耳赤,誰也不服誰,紛紛找到書包公公來評理。書包公公看了看它們說:”昨天文文就是被你們吸引了,沒有專心聽講,受到了老師的批評,家庭作業(yè)不會做,最近他的成績都下降了。還有你們的'色彩那么鮮艷,氣味芬芳,在無形中損害了小主人公的身體,最近他的血液中的鉛含量升高了,你們到底是玩具還是文具呀?“
這些文具羞愧地低下了頭,第二天文文沒有帶上它們,相信以后他的同學們也不會再使用這樣的”玩具文具“了。
文具的爭吵作文13
"是我!""我才是!"一陣陣爭吵聲,從文具盒里傳來,你知道是怎么回事嗎?事情是這樣的。
夜深了,文具們展開了一場爭功大會。
"功勞最大的肯定是我,沒有我,看主人把你們放在哪里!"文具盒得意洋洋地拍著自己的大肚子說道。
"我才是功勞最大的,沒有我,小主人就做不成作業(yè)。如果那樣,一定會挨老師的批評的。"鉛筆昂著頭,驕傲地說。
"你們都不要說了,我才是功勞最大的`,假如小主人沒有了我,寫錯了字,老師會讓小主人罰站的。"橡皮搶著說,一邊說,臉上一邊露出得意的笑容。
尺子不甘示弱地跳出來:"哼!我的功勞比你們誰都大,沒有我,我保證小主人連線時一定會急哭的……"
文具們,你一句,我一句地爭論著,都說自己的功勞最大。
文具盒里傳來一陣低沉的聲音:"大家不要吵了!"大家把目光投向發(fā)出聲音的地方,原來是鋼筆叔叔,他笑著對大家說:"我們都是主人的小寶貝,少了誰都不行,所以我們應(yīng)該齊心協(xié)力,讓小主人取得好成績,你們說是不是?呵呵……"
聽到這里,文具們低下了頭。一個個默不作聲,想著自己的心事。
文具的爭吵作文14
橡皮、鉛筆、鋼筆、水筆和文具盒是好朋友,他們每天都在一起,日子過得開開心心。
可是,不知怎么回事,有一天他們爭吵了起來,每個人都說自己最有用,鉛筆說:“一、二年級的小朋友寫字可離不開我。有時,三年級的小學生們還用我畫素描畫呢!”“誰說的,”橡皮又說“萬一用你寫字寫錯了怎么辦?不還得讓我來幫你擦掉錯字嗎!”鋼筆也吵起來:“三、四、五甚至更高的年級還得靠我!”水筆不耐煩的說:“誰說高年級就偏用你啊,三年級的中段學生用我也不少呢!”就這樣,他們越吵,火氣就越大……
“好了,別吵了行嗎?我都快被你們吵死了!”文具盒打斷了他們的爭吵“每個人都有自己的.用處,每個人有長有短,如果你們在吵下去的話,那還有人要你們呢?”這一說,大家都驚呆了“我很后悔我和朋友們的爭吵,差點就就把我們之間的友誼給打碎了!”橡皮說,這時,鉛筆也發(fā)話了:“我也是,我不應(yīng)該和朋友們爭吵。”鋼筆和水筆也認識到了自己的錯誤。
文具盒想:“經(jīng)過這次的教訓,他們肯定不會再吵架了!
這個故事告訴我們,每個人都是有用的人,不要因為自己某方面比別人做得好,就要去炫耀和嘲笑別人。希望大家以后也一定不要在因為一點小事而爭吵。
文具的爭吵作文15
“嘰嘰……喳喳……”,文具盒里熱鬧極了。哦,原來是里面的小家伙們在召開“炫功會”呢。
俏麗的鋼筆小妮首先吹噓:“我的功勞最大。你們想想,如果沒有我,小主人怎么學習呢?怎么能取得優(yōu)異成績,獲得知識呢?”
“哼……哼……,小妮,你算什么,如果沒有我,你就成了一支廢筆,小主人怎么會要你呢?”一旁帥氣的墨水蘭蘭不服氣,鼻子一嗤,挑起戰(zhàn)爭。
“哦,不……不……”平時貪睡的鉛筆嬌嬌厲聲反駁,“我的功勞最大,小主人用我作圖、畫畫,這可是特殊作用,美的體現(xiàn),這才是最大的功勞啊!”
“不是這樣的,不是這樣的!闭_的保護神修正液白白和橡皮牛牛猛地一跳,扯開破喉嚨高叫道,難道你們不懂嗎,你們出現(xiàn)錯誤是致使的,如果你們錯了,那該怎么辦呀?當然是辛苦我們了。
“沒錯,沒錯,你們都沒錯,你們的功勞都是最大的,少了你們?nèi)魏我粋,小主人都不行,就會有煩惱。”文具盒爺爺微笑出來打圓場,意味深長地說:“你們要團結(jié)一致,更好地發(fā)揮自己的`本領(lǐng)。只有同心協(xié)力,才能幫助小主人學會更多的知識,取得更大的進步。只有這樣,才能體現(xiàn)你們每個人的功勞!
小家伙們恍然大悟,開心地抱成一團,跳著、笑著。
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