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文具盒里的爭吵作文

時間:2023-11-06 17:18:06 狀物作文 我要投稿

文具盒里的爭吵作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵,文具家族爭吵了起來。

  鉛筆對大家說:“我是小主人的小幫手,小主人拿起我來寫字,可以寫的'端正、漂亮!

  “那你可以把錯字擦得干干凈凈嗎?”橡皮驕傲地說“小主人寫錯的字可以擦得干干凈凈!便U筆聽了說不出口。

  直尺說:“小主人在數(shù)學(xué)課上用我,可以把直線寫得筆直筆直。數(shù)學(xué)得到了100分!

  鉛筆、橡皮,直尺吵啊吵,吵了三天三夜。一直在爭吵著,沒有停過。

  突然,文具盒來了,他們讓文具盒幫他們評理。文具盒說:“一個人有一個人的優(yōu)點和缺點!彼鼈兟犃,不吵了。

  以后,它們再也不吵了。

文具盒里的爭吵作文2

  一天,小明作文得了金獎,一回到家,他就把這件事告訴了他的爸爸和媽媽。他們聽了高興極了。

  到了晚上,文具盒里發(fā)出了爭吵聲。鉛筆驕傲地說:“要不是我把字寫得工工整整,小主人怎么會得獎呢?”鉛筆的話召來一陣笑聲,頂不服氣的是橡皮,它說:“要不是我把錯字擦掉,小主人怎么 能得金獎呢?”最后,文具盒開口說:“孩子們,你們的`功勞是一樣大的,不要再吵了。”最后,他們又和睦相處了。

  第二天早晨,小主人看見文具盒里的文具們站起來向他招手呢?小明高高興興地上學(xué)去了。

文具盒里的爭吵作文3

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。小明打開文具盒,看見鋼筆、鉛筆、橡皮擦、彩筆和紅筆在爭吵。

  鋼筆說:“我比你們都強!”鉛筆說:“我能寫字和畫畫,我也比你們都強!”橡皮擦說:“我能擦掉鋼筆和鉛筆寫的字,也比你們強!辈使P得意洋洋地說:“我能畫畫和涂顏色,我也比你們強!奔t筆懶洋洋地說:“我喜歡批改作業(yè)、做筆記,我最強!”

  小明拿起鉛筆,鉛筆跳了回去,小明每拿起一只筆或橡皮擦,他們都會跳回去,繼續(xù)爭吵。

  小明看著正在爭吵的文具說:“你們各有各的作用,各有各的本領(lǐng),你們不能這樣爭吵下去,你們都可以得到贊美。”

  文具們都懂了小明的.話,再也不爭吵了!

文具盒里的爭吵作文4

  一天夜里,房間里靜得連一根針掉地上都能聽見聲音。突然,響起了一陣叮叮咚咚的聲音,是從哪傳出來的呢?哦,原來是從鉛筆盒里傳出來爭吵聲。

  只聽見鉛筆說:“我被主人用的時間最長,我的功勞最大了,不但能寫字,還能畫畫。”“胡說!”橡皮不高興了:“如果你寫錯了,只有我才能幫助主人,我的功勞才最大了!”此時,尺子 憤憤不平地說:“如果主人畫圖形,沒有我怎么能行,還是我的用途大!”“全都不是。”鋼筆說:“我有我才可以讓主人練一手好字,人拉不都說字是門面嗎?離開我怎么能行?”

  就在他們爭吵十分激烈時,小主人來了,聽見了他們的.爭吵聲。他連忙說:“你們呀,一個都不能少,都是我的得力助手!”

文具盒里的爭吵作文5

  一天, 鋼筆們吵架了,他們都說自己寫出的字又漂亮又干凈,不留一點臟跡,會被主人夸獎,那天主人小紅拿著她最喜歡的“派克”鋼筆去考試正好考了一百分!芭煽恕闭f:“那天都是我的功勞。要是沒有我小主人就不能寫字!毙←惖摹坝⑿邸甭犃恕芭煽恕蹦切┰挌獾纳蠚獠唤酉職,連忙說主人小麗作文比賽那天就是我給得來的優(yōu)

  小華的“金星”緊接著說:“我寫出來的字又漂亮又干凈,每次小主人交作業(yè)的時候臉上都帶著笑容!

  在他們吵得不可開交的'時候,鉛筆盒來了對他們說:“那都是每位小主人認(rèn)真思考出來,你們只是發(fā)揮了你們自己的作用。”鋼筆聽了鉛筆合的話低下了頭。

文具盒里的爭吵作文6

  文具盒里有一些聲音,噢,原來鋼筆、尺子、鉛筆、橡皮在爭吵,你猜它們在爭吵什么呢?告訴你吧,它們在爭吵誰最棒。

  尺子先說:“我一定是最棒的,因為我可以連線!

  鉛筆和鋼筆一起說:“沒有我們,你連不出線來呀!現(xiàn)在只有我們兩個可以寫字,所以我們兩個最棒!

  橡皮聽了不服氣,然后對鉛筆說:“如果你寫錯字怎么辦?交上去的話,老師會打小主人的.。所以我最棒。”

  它們吵啊吵啊,一直吵到第二天的早上。這時它們把文具盒伯伯吵醒了,文具盒伯伯說:“你們誰可以把其中三種本領(lǐng)都學(xué)會,誰就是最棒的!边@時文具盒里鴉雀無聲,它們慚愧極了。又開始工作了。

文具盒里的爭吵作文7

  在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。

  這二個好朋友非常要好,它們在一起睡覺,一起上學(xué),過得非常愉快。

  可不知怎么了,它們有一天忽然吵起來了,鋼筆大聲喊道,我是老大,小主人要是沒了我,就不能寫出漂亮的.鋼筆字了,鉛筆也不甘示弱,怒喊到,什么你是老大,我才是呢,小主人要是沒了我,就不畫出一副好畫了,過了一會,文具盒實在忍不住了,文具盒大叫到,你們別吵了,誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處,我們應(yīng)該吸取別人的長處,改正自己的短處。

文具盒里的爭吵作文8

  一天夜里,小主人回來到近12時,此時的小主人已精疲力盡,坐在沙發(fā)上睡著了。

  鋼筆從鉛筆盒中跳出來:“小主人寫字全靠我,假如沒有我,小主人就沒法寫字了!薄昂撸∧闼闶裁,”消筆神不知,鬼不覺地出現(xiàn)在鋼筆前方,面對著鋼筆,“小主人寫錯了字就用我來解決。”“我的功勞才是最大的,”鉛筆盒看了看它們,“小主人每天都用我來裝筆,我的功勞才是最大的!

  一年四季在爭吵中過去了,消筆、鋼筆的`筆油用沒了,小主人給鋼筆保養(yǎng)了一下,至于消筆的命運就是一個人在垃圾桶中靜靜的反省。

  消筆終于知道大家為什么討厭它了。消筆后悔也太晚了。

  這個故事告訴我們:自高自大的人最終會受到懲罰的。

文具盒里的爭吵作文9

  有一天晚上,家里的小朋友都睡著了,但是書包里的文具盒卻不安靜了。

  原來,是文具們在為誰有功勞而爭吵呢!鉛筆哥哥驕傲地說:“我的功勞最大,因為主人一到六年級的學(xué)習(xí)都需要我!薄安,不,不。我的功勞才不大呢!”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說:“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的.,這樣主人用起來才方便,所以我的功勞最大!彼鼈円粋不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時,文具盒爸爸發(fā)話了:“不要吵了,你們的功勞都很大。假如沒有你們,主人的學(xué)習(xí)成績也不會如此地棒!彼鼈兟犃,都羞愧地低下了頭。

  后來,它們和好如初又團結(jié)起來了。

文具盒里的爭吵作文10

  夜深人靜,大家都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵。

  首先由鉛筆哥哥登場,他清了清嗓子,用響亮的聲音說:“我的功勞最大!每次小主人要寫字,總需要我來幫忙!毕鹌さ艿懿环䴕饬耍吨ぷ哟蠼校骸安粚Σ粚!我的功勞最大,每次你寫錯字,總要我來善后!”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來:“每當(dāng)小主人做連線題,畫圖的'時候,總少不了我的幫忙,所以,我的功勞最大!”他們爭吵得面紅耳熱,十分激烈,文具盒爺爺發(fā)話了:“孩子們,你們的功勞都很大!要是沒有你們,文具盒就沒有那么美妙,我們要齊心合力,才能幫助小主人!”大家聽了,不約而同地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文11

  文具盒里住著三個小家伙,分別是鋼筆條、圓珠筆、魔筆。

  一天,它們要比賽一下,看看誰的本領(lǐng)大,鋼筆條直著身子說:“看看我,肚子里都是墨水,我的本領(lǐng)大不大?”魔筆不服氣的'

  說:“你寫錯了字,別人都擦不掉,我就能擦掉,我的本領(lǐng)大不大?”圓珠筆更不服氣地說:“你擦完了字后,就寫不開字了,我就能寫開字,我的本領(lǐng)大不大?”就這樣,它們吵得不開交。這時,文 具盒伯伯走過來說:“孩子們,你們的本領(lǐng)一樣大,少了一樣都不行!”

  它們聽了,高興地笑了。

文具盒里的爭吵作文12

  一天夜里,文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。

  鉛筆哥哥自豪地說:“當(dāng)然是我當(dāng)隊長了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說:“我才是隊長,字寫錯了,要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?00分呢!”尺子得意洋洋地說:“你們倆都別爭了,要不是我,小主人畫直線和圖形才不會那么直呢!”

  文具盒爺爺語重心長地說:“你們各有各的本領(lǐng),一個都不能少,要是沒有你們的'相互配合,小主人怎么可能會考到100分呢?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑥拇艘院螅僖膊粻幷l是隊長了,而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。

文具盒里的爭吵作文13

  一天,文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵,它們各說自己的本領(lǐng)大。

  鉛筆第一個說:”上課的時候,我的本領(lǐng)最大。“橡皮不服氣的說”那你寫錯了的`話,還不是我?guī)湍銊澋舻膯?“小刀也對鉛筆說:”那你筆頭斷了怎么辦?還不是我?guī)湍阆鞯膯?“鋼筆在一旁 也不服氣的說:”我也比你的本領(lǐng)大!“這時,修改液不服氣的說:”鋼筆大哥,如果寫錯了的話,還不是我?guī)湍銈兘o抹掉的嗎?“一會兒,文具盒里的爭吵聲越來越大。

  文具盒對大家說:”不要吵啦,你們都很重要,離開了哪一樣文具都不行,你們是兄弟姐妹,要相互友愛,相互幫助。“這些文具聽了臉都紅了。

文具盒里的爭吵作文14

  今天,文具盒里的文具小伙伴們因為討論誰的功勞最大而激烈的爭吵了起來。

  鉛筆說:“我的功勞最大,因為我能寫出漂亮的字,為人們記錄每天的生活點滴。”

  橡皮說:“我的功勞最大,當(dāng)你寫錯字的時候,還不是我?guī)湍悴粮蓛簦皇俏遥銓懽衷鯓永^續(xù)下去!”

  尺子說:“我的作用最大,要不是我,你們怎能畫出漂亮筆直的.直線!‘

  這時,文具盒爺爺說話了:”你們各有各的長處,各有各的短處,只有你們團結(jié)起來,才能擁有更大的力量來造福人類,何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢?“

  文具們聽了,個個都羞愧的低下了頭……

文具盒里的爭吵作文15

  一天晚上,小紅的文具盒里出現(xiàn)啦爭吵,鉛筆說;‘’要不是沒有我,小紅的字體也不會那么整齊啦!鹌ふf;”要不是沒了我,那些錯的.字體也不會沒了。“卷筆刀說;”鉛筆尖尖的頭,是我卷出來的。“就這樣熬到啦第二天早上,小紅只帶鉛筆去學(xué)校啦,到學(xué)校,鉛筆的頭粗啦,沒有卷筆刀也沒有啦,寫錯啦字也擦不了。被老師罵啦一頓;丶,鉛筆說;”那天是我錯啦,對不起。“橡皮,卷筆刀等等,也紛紛道歉。

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