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文具盒的自述作文(常用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的文具盒的自述作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文具盒的自述作文1
我是小主人開學(xué)時(shí)她媽媽送給她的。
我有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵兒,大大的眼睛,圓圓的鼻子,嘴巴也很大,我身著深藍(lán)色的衣服上還印有史迪仔的圖案。我是給小主人學(xué)習(xí)時(shí)裝文具的.,我的作用很大,可以裝鋼筆、鉛筆、尺子和削筆刀,小主人少了我就不能正常學(xué)習(xí)了!
小主人很喜歡我,她每次都把我喂得飽飽的。有一次我被小主人的同學(xué)拿去玩了,不知情況的小主人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),后來那個(gè)同學(xué)還給小主人,她才抱著我開心地笑了。
我就是小主人可愛又給她很大幫助的文具盒,請(qǐng)大家記住我。
文具盒的自述作文2
“小小房屋是我家,家里人多力量大。能寫字來能畫畫,個(gè)個(gè)都是小專家!毕雭硇∨笥褌円呀(jīng)猜到我是誰了吧?對(duì),我就是一個(gè)文具盒。
記得有一天,我和同伴們正在睡午覺,忽然被一陣開門聲吵醒了,仔細(xì)一看,原來是一位小姑娘來買文具盒,她左挑右選,最后偏偏選中了我,從此我們倆就成了形影不離的好朋友。
我是一個(gè)雙層塑料文具盒,蓋子上有一位古代少女正在漫步花園,身上散發(fā)出淡淡香氣,引來了可愛的金蝶兒。我的肚子里井然有序,第一層是主人常用的鋼筆姐姐、圓珠筆大哥、橡皮弟弟,它們都躺在一張五顏六色的課程表上面。告訴你們一個(gè)小秘密,課程表下面可藏了一張老師獎(jiǎng)勵(lì)的免作業(yè)卡哦!第二層也毫不遜色,里面住著備用鋼筆四兄妹,胖胖的粗墨囊大叔和苗條的細(xì)墨囊小姐,是不是一個(gè)美好的.大家庭呢?
哈哈!這就是大名鼎鼎的我,如果文具們沒有了我,就只好在大街上哭哭啼啼地找家啦!
文具盒的自述作文3
大家好,我是一個(gè)鉛筆盒,你們可別小看我這個(gè)鉛筆盒,我穿有一件深藍(lán)色與淡藍(lán)色的豪華禮服。深藍(lán)色與淡藍(lán)色反復(fù)交加,看起來美極了,打開蓋子在我的身體里住著鉛筆公主,米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們,尺子國(guó)王,橡皮檫大將軍。
首先就說說鉛筆公主吧,她穿著一身漂亮的紅色連衣裙,整天在紙張舞臺(tái)上跳舞,她用她那小腳丫在舞臺(tái)上畫出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的字,如果她的小腳丫不小心扭傷了,著就需要米菲自動(dòng)筆衛(wèi)士們出馬了,自動(dòng)筆衛(wèi)士出馬一個(gè)頂倆,他們?cè)谖枧_(tái)上涂涂畫畫,哎呀,不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字,這就需要橡皮擦大將軍上場(chǎng)了,他披著一身的盔甲,不管有哪有錯(cuò)別字,都逃不過他的.手掌心,東擦擦,西擦擦,錯(cuò)別字幾下就被橡皮擦大將軍給消滅了。
接下來就說說尺子國(guó)王吧,尺子國(guó)王他十分神氣整天坐在自己的寶座上指揮別的筆。
文具盒的自述作文4
從外表看,我是一輛公共汽車。粉絲色的外衣,上面有一只海綿寶寶,頭上帶著一個(gè)粉絲色的假發(fā),手里拿著一只話筒,好像在唱歌?墒牵也皇钦嬲墓财,而是文具盒。
我有三層。第一層放了三支鉛筆弟弟,第二層放了兩支鋼筆姐姐和兩支鉛筆哥哥,還有一把直尺老兄。第三層放了幾塊橡皮妹妹。它們都在睡覺。每當(dāng)小主人要寫作業(yè)時(shí),她就會(huì)拿出鉛筆或者鋼筆,把字寫得很漂亮。我的`小主人對(duì)我可好了,下課時(shí),會(huì)帶我到外面吹吹風(fēng),曬曬太陽,讓我呼吸新鮮空氣。還讓我和她的同學(xué)們一起玩呢。小主人的同學(xué)就會(huì)說:"你怎么帶了輛公共汽車來?"小主人說:"這是個(gè)文具盒。"小主人和她的同學(xué)都很喜歡我,所以我很自豪!
我愛我自己,更愛我的小主人。
文具盒的自述作文5
文具盒的自述我——文具盒,在每個(gè)可愛的小朋友的書包里安了家。20xx的某一天,我的小主人在琳瑯滿目的商店里,買下了我。我可喜歡我的小主人了呢!小主人既愛護(hù)我,又不在我身上亂畫。我顯得是個(gè)高貴優(yōu)雅的“公主”呢!一個(gè)寧靜的`夜晚,我可以聽見不小的聲音。沒錯(cuò)!就是從我肚子里面發(fā)出來的!我問文具們:“大家怎么了?怎么這么吵?”鉛筆弟弟說:“關(guān)你什么事?”“怎么了?你們?cè)趺炊及l(fā)火了?”我急忙回答道,“你們小聲點(diǎn)。 薄鞍!”文具們嘆氣到,“小主人就喜歡你,我們?nèi)恍≈魅诉z棄了!”“啊!”我低著頭,不敢正視大家:的確,小主人是喜歡我,可是也不能遺棄大家啊!我真是對(duì)不起大家!按蠹覍(duì)不起,我一定和小主人說說,讓我們共同為小主人做事,大家努力!”“恩!大家努力!”第二天,我和小主人說了些話,小主人就不再偏心了,她和各種各樣的文具一起努力著。從此,大家載也沒有吵過,大家和諧的生活在一起。
文具盒的自述作文6
大家好!我是一個(gè)文具盒,雖然我的樣子看起來很普通,但是我對(duì)小學(xué)生有很大的用處。
我的小主人是一個(gè)小女孩,她幫我安排了一個(gè)房間,是粉色的,那就是書包。雖然我和我的兄弟姐妹分開了,但是我一點(diǎn)也不孤單,因?yàn)槲矣袃蓚(gè)親密的'好朋友——筆和語文書。我的身體是長(zhǎng)方形的,披著一件紫粉相間的大衣,看上去很可愛。筆站的整整齊齊,永遠(yuǎn)處于被檢閱的狀態(tài)。我每天都要“上班”。在學(xué)校,小主人經(jīng)常從我的口袋里拿出筆寫,寫完了又會(huì)把筆放進(jìn)口袋里。小主人十分愛惜我,我十分干凈,被語文書稱為干凈、漂亮文具盒。有一天,小主人有可能要換筆了,也有可能我口袋里放不了這么多東西,有一些筆不好寫了。小主人沒生我氣,只是把我放進(jìn)房間,把筆丟了。隨著衰老的到來,我越來越舊,幾個(gè)月后,我有可能要下崗了,一些新的弟弟妹妹要來替我工作了。
一個(gè)學(xué)期過后我就要光榮的下崗了,我真舍不得我親愛的小主人。
文具盒的自述作文7
我是一個(gè)文具盒,是小主人的好幫手。我是粉紅色的,三個(gè)小公主在我的身上跳舞,可愛極了。我是其他學(xué)習(xí)文具的家,鋼筆小姐和鉛筆先生住在最底層,它們各有各的“床”,勞累了一天,可以在床上睡個(gè)香噴噴的覺。第二層是橡皮奶奶和膠帶爺爺住的'房間,為了保障它們的健康,小主人專門為橡皮奶奶用紙殼做了一件漂亮的衣服,還把膠帶爺爺細(xì)心地打扮了一番。尺子大哥可高大了,一個(gè)人就霸占了第三層。
我給小主人帶來了許多方便。小主人有許多文具,可就是沒地方裝,現(xiàn)在有了我,文具們就住在我的肚子里。雖然我給小主人帶來了方便,可小主人經(jīng)常用筆在我身上亂涂亂畫,把我弄得臟兮兮的,我好傷心呀!
有一天,我實(shí)在忍不住了,便進(jìn)入了小主人的夢(mèng)里,我在夢(mèng)里對(duì)小主人說:“小主人,你常用筆涂畫我,使我變得臟兮兮的,我真的很傷心,請(qǐng)你愛惜我!
第二天,小主人把我清洗干凈,從此更加愛惜我了。
文具盒的自述作文8
”寬寬的身子,粉粉的皮膚“,猜猜我是誰,猜對(duì)了,我就是小主人的文具盒。
我很”敬業(yè)“,沒有一次”遲到“或”罷工“等現(xiàn)象,其實(shí)我這樣做也是有原因的,因?yàn)樾≈魅撕軔巯遥埠軔圩o(hù)我,每一個(gè)星期都要給我洗一個(gè)澡。
我可以用來給小主人裝東西,小主人每天都會(huì)用我來裝鋼筆、橡皮、尺子……
我的身體上有許多美麗的花紋,我的身上有一只活潑可愛的.美羊羊,幾座小巧玲瓏的房子和兩行英文字母,還有漂亮的蝴蝶和幾朵美麗的小花。
聽了我的介紹,你是不是更加了解我了呢?希望你們能喜歡我們文具盒,更加愛惜我們!
文具盒的自述作文9
大家好,我叫文具盒。我穿著黃色的外衣,身上印著可愛的小熊圖案。正是因?yàn)槲矣兄利惖耐獗,小主人在超市里一眼就看中了我,把我(guī)Щ亓思摇?/p>
我不光有漂亮的外表,還有很多的功能呢!我的.身體分為三層:第一層用來放尺子;第二層用來放橡皮和鉛筆,每次小主人都把鉛筆刨得尖尖的,放在這一層;第三層用來放自動(dòng)鉛筆和鋼筆。
我住在小主人的書包里,每天我陪她一起學(xué)習(xí),陪她在教室里認(rèn)真聽老師講課,在家里陪著她在臺(tái)燈下寫作業(yè)。每當(dāng)我看到小主人認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子時(shí),我的心里可開心了!
文具盒的自述作文10
嗨,小朋友們大家好!我是鉛筆盒。
我是長(zhǎng)方形的,身上有許多鮮艷多彩的圖:有一只猴媽媽帶著一只猴寶寶去桃樹邊采桃子。我的身體里有三層放學(xué)習(xí)用品的盒子。
我的功能可大了!我身體里放著鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐、鋼筆妹妹和水筆兄弟。數(shù)學(xué)課上小主人要鉛筆弟弟、橡皮哥哥、尺子姐姐。只要小主人畫斜或者寫錯(cuò)字的`話,橡皮哥哥在上面走一走,錯(cuò)別字就逃得無影無蹤了。語文課,要寫字了,鉛筆弟弟寫錯(cuò)了字。橡皮哥哥又在錯(cuò)別字上走了走,錯(cuò)別字又逃得無影無蹤了。
聽了我的介紹你們認(rèn)識(shí)我了嗎?對(duì)了,我就是鉛筆盒。
文具盒的自述作文11
Hi!大家好!我的名字叫文具盒。我是一個(gè)塑料做的小盒子,長(zhǎng)約24厘米。寬約8厘米。我喜歡披著一件粉紅色的外套。我的外套正面繡著一只潔白的小狗,它戴著紫紅色的蝴蝶結(jié),真可愛。小狗的旁邊還有幾個(gè)金光閃閃的'字母呢!
打開我的盒蓋,里面可真像一個(gè)旅館。一樓住著鉛筆妹妹。你瞧!她的臉紅通通的!還有一支鋼筆小弟,他正在睡大覺呢。二樓里面住著一支淡黃色的自動(dòng)筆、一卷透明膠帶和橡皮大哥。如果小主人一不小心把鋼筆字寫錯(cuò)了,膠帶老兄一粘就好,方便極了。如果小主人一不小心把鉛筆字寫的馬馬虎虎時(shí),橡皮大哥會(huì)一下子跳出來,批評(píng)和指正她,“小主人,你要好好寫字呀!”三樓住著尺規(guī)兄弟們。上數(shù)學(xué)課時(shí),小主人把線段畫的彎彎扭扭時(shí),尺子就會(huì)跑出來幫他畫出筆直的線段和方形的圖形。
我是主人好朋友。他特別喜歡我,我們形影不離。他還經(jīng)常給我擦擦身子,洗洗澡呢。
文具盒的自述作文12
我是一個(gè)好看的文具盒。里面的上層有一個(gè)小文具盒,還可以放鉛筆,水筆,直尺,橡皮等東西;下層 可以放備用鉛筆,水筆,備用 直尺,橡皮 等文具用品。
一天, 文具用品吵了起來。先是筆說:”哼 !我可以給小主人,老師寫字!“ 直尺說:”有什么了不起的!沒有我,你畫出歪歪扭扭的線,他們也不會(huì)喜歡你的!“橡皮說:”你寫錯(cuò)了字,沒有我是不行的,不然主人,老師也不會(huì)喜歡你的……“吵了一陣子,以前是好朋友的文具用品現(xiàn)在誰也不理誰了。
現(xiàn)在,我的'肚子特別不舒服, 文具用品一直亂動(dòng)著要搬家。我就請(qǐng) 小文具盒說:”幫我勸勸他們吧。“ 小文具盒對(duì)文具用品說:”你們少了一個(gè)人, 別的兩 個(gè)人就 沒有用了。“ 他們聽 了,一下子和好了!
以后,我們都很開心。
文具盒的自述作文13
嘿!大家好,我是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,別看我象一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的加寬了的面條,其實(shí),我是文具王國(guó)的國(guó)王。
以前,我的.小主人把我從超市里買回來,非常的愛護(hù)我?墒,有一次,我的小主人在學(xué)校挨了老師的批評(píng),放學(xué)一回到家,就一把抓住我,把我從三樓扔了下去,把我摔散了架,最后,一個(gè)好心的叔叔把我撿了起來,拼裝好,把我送給了一個(gè)小男孩,他也就是我的第二個(gè)小主人。我的第二個(gè)小主人也很愛護(hù)我,買了許多非常漂亮的鋼筆、鉛筆和橡皮,裝在我的肚子里,讓我吃得飽飽的。每當(dāng)我的衣服臟了的時(shí)候,就把我擦得干干凈凈,我餓了得時(shí)候,就給我最喜歡吃得東西。因此,我過著幸福的生活!
文具盒的自述作文14
我出身平凡,來自一個(gè)普通的文具工廠。跟多數(shù)數(shù)兄弟姐妹一樣,我平凡的人生最終以悲劇結(jié)尾。
我被運(yùn)到在人人樂商場(chǎng),在哪里,我等待主人來把我?guī)ё,等啊等啊……一個(gè)月過去了,我的希望慢慢落空了?删驮谖医^望的時(shí)我被一個(gè)小女孩把我?guī)ё吡,原來這一天是她過生日,她把我當(dāng)成了生日禮物。但是離開兄弟姐妹,還是有些依依不舍!
我被小女孩裝進(jìn)了大大的書包里,身體里多了一支鋼筆五塊橡皮和六枝鉛筆,讓我感到很難受。一大堆東西塞在了我的身體里,時(shí)不時(shí)它們還要吵架打架,弄得我渾身都痛,不過這才是痛苦的開始。之后這個(gè)小女孩拿著鋼筆在我臉上畫畫,鋼筆把我的胃捅來捅去,那股鉆心的痛一直持續(xù)了很久很久。墨水時(shí)不時(shí)滴了出來,橡皮在我身上活蹦亂跳,把我的頭弄得暈暈的,那些書本把我推來推去,有時(shí)還會(huì)揍我一頓。
終于有天我被拋棄了。那天我很哀痛,自己的`辛勤勞動(dòng)卻被主人拋棄,我的一生終于結(jié)束了,再了,我親愛的小主人。
文具盒的自述作文15
大家好,我是小主人的得力幫手——鉛筆盒!
我的身體是汽車型的,在我黝黑的皮膚上有一只活潑可愛的米老鼠,瞧!它正向你招手呢!告訴大家一個(gè)秘密,我還可以像小主人一樣奔跑呢!
那是因?yàn)槲业牡撞坑兴膫(gè)迷你小輪子,雖然看起來不怎么漂亮,但是可實(shí)用了!我的'大嘴巴里面有很多小主人需要的文具,有鉛筆、尺子、鋼筆……
我剛到我的新家時(shí),小主人對(duì)我很好,經(jīng)過半個(gè)學(xué)期,小主人漸漸對(duì)我冷淡了許多,把我扔在桌上就不管了。
我把這件事告訴了小主人的媽媽,她好好地斥責(zé)了小主人一頓。從此,小主人又跟我友好了。
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