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文具盒作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的文具盒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具盒作文1
大家好!我叫文具盒,我與同類沒有什么區(qū)別——扁扁的長方體,穿著一身紅白相間的外套,上面印著一只可愛的小兔子,它身穿金絲絨外套,頭上戴著一頂光彩奪目的皇冠,腰上系著一條長長的“腰帶”。小白兔的這身裝扮奪人眼球,特別漂亮。
我就像一座大城堡。走進(jìn)第一層,住著小主人的好幫手——鋼筆王子。工欲善其事,必先利其器。去年9月,小主人就是用它在硬筆書法比賽上獲得了一等獎(jiǎng),厲害吧!走進(jìn)第二層,住著紅筆公主和黑筆公主,她們是一對好姐妹。瞧!她們現(xiàn)在在干什么呢?哦!她們原來在比誰能給小主人帶來更多的幫助。走進(jìn)第三層,住著橡皮皇后和魔筆國王,他們會幫助小主人把寫錯(cuò)的字擦干凈。其實(shí),橡皮是擦鉛筆寫錯(cuò)的字,而魔筆是擦鋼筆寫錯(cuò)的字,他們各有各的.長處。走進(jìn)第四層,住著一位懶惰的剪刀王子,因?yàn)橹挥猩厦佬g(shù)課的時(shí)候,小主人才會把他請出來,所以他天天都在“家里”睡覺,變得越來越懶了。
我已經(jīng)陪伴主人兩個(gè)學(xué)期了,是主人學(xué)習(xí)的好伙伴!我會繼續(xù)珍惜陪伴主人的美好時(shí)光!
文具盒作文2
我有一個(gè)心愛的文具盒,是媽媽去年出差時(shí)給我買的。
文具盒穿著一身藍(lán)色的紳士服,上面貼著的幾個(gè)天真活潑的小黃人正歡樂地嬉戲呢。環(huán)顧四周,鱗次櫛比的`高樓大廈和五光十色的路燈,讓文具盒更美了。
文具盒是一座五層的“樓房”。第一層住著可愛的鉛筆弟弟和橡皮妹妹,第二層住著知識淵博的圓珠筆哥哥和慈祥的直尺阿姨,第三層住著相親相愛的鋼筆媽媽和修正帶爸爸,第四層則是2B鉛筆表哥和表姐的家,第五層是雜貨鋪,堆放著我暫時(shí)用不到的物品。
每當(dāng)寫作業(yè)時(shí),鋼筆媽媽會熱情地說:“我來吧!”在她的幫助下,我的字寫得越來越好看了。如果我一不小心寫錯(cuò)了,修正帶爸爸會說:“下次要小心,要一心一意,不能三心二意,我來幫你吧。”于是,我用修正帶爸爸擦去錯(cuò)字,把正確的寫上去,這才長舒一口氣。數(shù)學(xué)課到了,老師要畫一條5厘米長的直線,我自己隨手畫了一條,畫得歪歪扭扭的,很難看。這時(shí),直尺阿姨說:“我來幫你吧!苯柚背,我輕松地畫出一條筆直的線,老師夸我畫得好,我開心極了。
文具盒真是我親密的小伙伴,我喜歡它。
文具盒作文3
今天我從老師那里看到了一個(gè)文具盒,我一看就喜歡上了它。
從外表看,它是長方形的,一面是米奇和米妮的,還有一面是手舞足蹈的米妮,她的一對眼睛炯炯有神,好像遇到了什么開心的事呢!再看顏色,粉紅粉紅的。我看見了幾個(gè)小按鈕,我好奇心起。第一個(gè)是黃色,接著就是綠色、褐色、紫色、橙色。
要說它的作用,那就大了。(先總后分的構(gòu)段方式,運(yùn)用十分嫻熟。┌聪曼S色按鈕,會迅速冒出一個(gè)小卷筆刀,如果我的`鉛筆斷了,它就可以派上用場。如果按綠色按鈕,就會冒出一個(gè)日歷,而且可以隨時(shí)自己調(diào)節(jié)。按褐色按鈕,會冒出一個(gè)放橡皮的抽屜。做這個(gè)文具盒的人想得太周到了。它還很關(guān)心我們的身體呢。按一按紫色按鈕,就會看到一個(gè)溫度計(jì)。再按一下橙色按鈕,就不要要我揭開文具盒?母親恿耍?直接就可以從彈出的抽屜中拿到我最心愛的鋼筆或是水筆了。
我已經(jīng)深深地喜歡上了這個(gè)多功能的文具盒了。
文具盒作文4
在小學(xué)三年級的時(shí)候,我的書包加入新的成員——文具盒,它是我三年級時(shí),“快樂作文天地”的徐老師送給我的。
這個(gè)文具盒是布制的,烏黑的底色上面印著一架大戰(zhàn)斗機(jī),上面有機(jī)槍、炮彈……好像要攻打來侵犯的敵人。旁邊緊挨著一個(gè)金色的小戰(zhàn)斗機(jī)被粘在上面,左下角一個(gè)“70”的數(shù)字,不知道是代表什么意思,一個(gè)紅色的小五角星被自發(fā)的光照耀著。
打開中間的空間,會發(fā)出“啪啪啪”的響聲,原來里面是兩個(gè)小長方形,一個(gè)是帶小小的刺的,另一個(gè)是一團(tuán)毛絲,合上的時(shí)候沒有一絲聲音。中間還有三個(gè)卷起來的`小空隙,原來是放筆的。
文具盒呈長方形,長是10厘米,寬5厘米,第一個(gè)口袋里面一片漆黑,像安靜的夜晚,放有“熱可擦”筆芯。第二個(gè)口袋,也是一片漆黑,這里放有黑色、紅色、藍(lán)色的筆芯,都是寫上去,擦不掉的。中間的空間放有常用的筆。最后一個(gè)口袋,放有很多筆,比如:不可擦、可擦、吸鐵石筆。
有了這個(gè)文具盒,我的筆不會丟失,那些筆,好像都開心地團(tuán)聚在一起。
文具盒作文5
今天晚上,媽媽帶著我和姐姐一塊去吃羊肉串,來到了羊肉串灘上,媽媽問我們都想吃什么,于是我們都要了自己最喜歡吃的肝和火腿腸,我們開心的吃著。吃完羊肉串,媽媽帶著我和姐姐來到了五小門口的'小店里,小店的東西可真多呀,花花綠綠的,我們倆挑了各自喜歡的貼畫讓媽媽買,媽媽看看說:'’買這有什么用呀?家里那么多了還買?不如買點(diǎn)實(shí)用的東西!坝谑俏覀兙秃懿磺樵傅姆畔沦N畫繼續(xù)挑了起來,忽然姐姐看到了一個(gè)帶有密碼的文具盒,高興的叫了起來:‘’璇璇,快來看呀,這個(gè)文具盒好漂亮呀/上面還有白雪公主呢”我跑了過去,也挑了一個(gè)帶有小熊貓的文具盒,我們按照上面的說明打開了文具盒,哇,漂亮極了,里面還有課程表呢,上面還有一個(gè)提手,文具盒合上以后,還可以提著提手,就象提著一個(gè)小箱子,我和姐姐都特別的喜歡,于是媽媽就給我們買了下來。我們拿著文具盒在路上走著,想著::“一定要愛惜它,等著新學(xué)期開始我在用。在新的學(xué)期里我一定要更加努力的學(xué)習(xí)。”
文具盒作文6
我有一個(gè)文具盒,是我上三年級的時(shí)候姐姐給我買的,我可喜歡它呢。
我的文具盒是長方形的,它穿著銀白色的外套。文具盒的正上面有兩只活潑可愛的小熊,長著一雙圓溜溜的眼睛,身穿一件黑色的上衣,一張小嘴笑起來是那麼可愛。其中一只小熊正在津津有味地喝著汽水,看他那貪婪的樣子,我忍不住笑了起來。
文具盒不僅外表漂亮,里面還住著一個(gè)和睦相處的大家庭呢!打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒,好像是一座三層樓的樓房。第一層住著直爽的鉛筆和活潑的橡皮,第二層住著快樂的`水筆和沉默的直尺,第三層住著鋒利的卷筆刀。它們個(gè)個(gè)整裝待發(fā),當(dāng)我準(zhǔn)備寫作文時(shí),自動鉛筆筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進(jìn)我的手,讓我輕松完成各項(xiàng)作業(yè)。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮會高興地跳出來說:“小主人,我來幫你!币粫䞍,橡皮會把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈。當(dāng)鉛筆粗了的時(shí)候,卷筆刀就會張開“大嘴”,用鋒利的“牙齒”把鉛筆削細(xì)。它們都為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,而文具盒也身負(fù)重任,總能為我照顧好這些文具用品,是一位稱職的“保管員”。
!我愛我的文具盒,我會永遠(yuǎn)珍惜它,愛護(hù)它!
文具盒作文7
大家好,我叫文具盒,我的寬大約有8厘米,長有18厘米,長方形的我是用黑皮革做的,正面是一位名偵探,他穿著一身藍(lán)衣服,他的卡通眼睛帶著思考和警惕。
把第一層打開,里面放著鉛筆弟弟,它總是說:“主人不能沒有我,要是沒有我,主人寫不了作業(yè),是會挨老師批評的。”它的鄰居是課程表二哥和尺子大哥,課程表對鉛筆說:“主人更不能沒有我,要是沒有我,主人不知道明天上什么課,不帶書,也會挨批的。尺子說:”你們 別吵了,還是我最棒,主人沒有我怎么畫出美麗的圖畫呢?“
如果將中間的拉鏈拉開,里面的'鋼筆大哥和橡皮小弟就蹦出來,吵來吵去,鋼筆總是說:”主人最喜歡我了,因?yàn)橹魅藢懽鳂I(yè)總用我!跋鹌幹f:”主人最喜歡的還是我,因?yàn)橹魅巳绻麤]有我作業(yè)就會很亂的。“
將后面的拉鏈拉開,里面放著星星和筆囊朋友,它們總是在里面吵得不可開交,星星對筆囊說:”我是主人的榮譽(yù),主人最喜歡我了!肮P囊說:”如果沒有我主人就寫不出來字了!
文具盒醒了,說:”我們都是主人的好幫手,你們以后就不要再吵了,和睦相處!
大家看,我的用處大不大。
文具盒作文8
我長長的,硬硬的,你們猜,我是誰?是鐵盒?NO!是文具盒!我身上有兩只可愛的米老鼠,打扮著我,一只老鼠叫米奇,另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子,頭上打著一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié),長長的眉毛與蝴蝶結(jié)很相配。再瞧瞧米奇,兩只小眼睛瞇成了一條小縫,咧開了小嘴在校,真是太有趣兒了。
我的肚子里還藏著一幫兄弟:老大鉛筆別看它現(xiàn)在睡得那么香,工作起來可賣力了,幫助小主人寫字、寫文章;老二橡皮本領(lǐng)也挺大的,每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出我的肚子,充當(dāng)清潔工了;哎呀,差點(diǎn)忘了介紹這位長兄弟,它就是老三直尺,小主人劃線、作畫時(shí)就會恭恭敬敬請出它;當(dāng)然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟,它們也都是主人的'得力助手。
小主人取得的每一份成績都離不開我和兄弟們的幫助,聽,小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢!
文具盒作文9
我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我生日時(shí),朋友送我的生日禮物,我分外愛惜它。我一直把它當(dāng)成寶貝一樣,因?yàn)槟鞘俏覀冇颜x的種子。
這個(gè)文具盒穿著藍(lán)白相間的華麗外衣,讓人看了,覺得格外清新。衣服上有一個(gè)足球,這是我非常喜歡的圖案,因?yàn)槲易钕矚g足球了。
打開我的文具盒,上面可以貼課程表,盒蓋的背面有一層網(wǎng),可以放我的尺子和一些彩筆。在這個(gè)巨大的“臥室”里,鉛筆哥哥,橡皮弟弟,鋼筆姐姐都躺在里面睡大覺呢。
在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,他們是我的小幫手,做作業(yè)的時(shí)候,一打開文具盒,鉛筆哥哥立即跳出來,幫我把作業(yè)寫完;畫畫的時(shí)候畫錯(cuò)了,橡皮弟弟立刻挺身而出,替我擦去畫錯(cuò)的.地方;做數(shù)學(xué)題時(shí),尺子妹妹就緊緊貼著本子,使我畫出筆直的線。
我喜歡我的文具盒,它不僅是“文具管理員”,還是我形影不離的好朋友。
文具盒作文10
當(dāng)我上二年級的時(shí)候,因?yàn)樽鳂I(yè)太多了,所以我那個(gè)小文具盒也裝不下我的文具了,于是我想換一個(gè)“內(nèi)存”大一些的文具盒。爸爸媽媽說:“只要你考試考了一百分,就給你買!甭犕旰,我努力學(xué)習(xí),終于考一百分,來到商店,我挑了個(gè)“內(nèi)存”大,還多功能的文具盒。光封面,就完全碾壓那個(gè)小文具盒,當(dāng)這個(gè)文具盒歸我時(shí),我就暗暗發(fā)誓不會讓這文具盒損壞,我一定要珍惜。
那變形金剛的外表,就已經(jīng)讓我深深地愛了,打開來,有專門放鉛筆的地方,旁邊還可以放一把短一些的尺子,反面打開來,什么格子都沒有,應(yīng)該是放三角尺或圓規(guī)的吧!再翻到正面,有一個(gè)可以削鉛筆的'地方,旁邊還一個(gè)長長的方方的,打開來一看,哦!原來是放橡皮的,也太隱蔽了吧,這橡皮好像是跟我躲貓貓。只不過有一次,同學(xué)把我的削鉛筆的一片蓋子摔壞,我特別傷心,暗暗發(fā)誓要更加守護(hù)我的文具盒了。
有一個(gè)這樣的文具盒可真好。
文具盒作文11
我有一個(gè)可愛的文具盒,它是我生日的時(shí)候媽媽送我的禮物,我非常喜歡它。
文具盒是長方形的,外面粉紅色的,很漂亮。盒蓋上面有美羊羊和懶羊羊,懶羊羊張著大嘴,好像想吃什么東西似的,真是個(gè)小饞嘴。美羊羊頭上戴著鮮艷的蝴蝶結(jié),手里撐著小花傘,睜著大大的眼睛,可美啦!
文具盒分為上下兩層,里面住著好多小伙伴,上面一層有細(xì)細(xì)長長、頭尖尖的鉛筆,像站崗的士兵一樣整整齊齊地排著隊(duì)伍。一顆淺黃色的`長方形橡皮站在鉛筆的旁邊,有時(shí)我把字寫錯(cuò)了,橡皮就會跳出來說:“我來幫你吧!”由于橡皮擦得多了,它有點(diǎn)變瘦了!斑@線怎么畫不直呀?”這話吵醒了躺在下一層的尺子了,它揉揉眼睛說:“小主人,你把我忘了嗎?我?guī)湍惝嬛保脝?”是啊,我怎么把你忘了呢!我拿起尺子一畫,嘿,直了。這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手,它們默默地奉獻(xiàn)著自己,為我服務(wù)。
啊,文具盒,你一直辛勞地保管我的學(xué)習(xí)用品,我真感謝你!
文具盒作文12
今天媽媽給我買了一個(gè)文具盒,我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的,上面有一只小狗,它拿著一顆星星,戴著紅領(lǐng)巾,像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭,它津津有味地吃著那塊骨頭,旁邊還有一個(gè)小池塘,小池塘上面有一艘小船,小船上面還乘著許許多多的人,還有人在小池塘里面游泳戲水呢!她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試,我拿起了鋼筆哥哥開始寫了,結(jié)果寫錯(cuò)了,我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目,我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠,一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的`家庭成員的幫助,我取得了一個(gè)好的成績。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫,寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹,它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒,你們喜歡它嗎?
文具盒作文13
我的文具盒是我媽媽給我買的,我非常喜歡它。
我的文具盒藍(lán)藍(lán)的,像晴空萬里的藍(lán)天,有一只頑皮的米老鼠在小河旁跳來跳去,非常開心。文具盒上數(shù)字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在兩眼發(fā)直的看著那些數(shù)字和英文字母,時(shí)不時(shí)的咧嘴笑。文具盒底部像一望無際的海洋,海洋表面空無一人,也沒有一點(diǎn)動靜。
文具盒的里面是和睦相處的大家庭,這些家庭成員也是幫助我學(xué)習(xí)的好朋友。有長長的鉛筆哥哥,他身穿藍(lán)色大衣,可以幫助我們寫字、寫作文、寫英文單詞。有胖胖的.橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大覺呢,不要小看它,它能把錯(cuò)字擦得干干凈凈的,所以我再也不用怕把字寫錯(cuò)了。還有尺子姐姐,她可以讓我畫的線筆直筆直的。他們都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看著那精美的房間,想想就舒服。
我的文具盒,雖然很舊,但我也很喜歡它,文具盒就是我學(xué)習(xí)中的小幫手!
文具盒作文14
hi,大家好!我身上穿著一件連衣裙,上面有個(gè)芭比和小狗的圖案。芭比穿著一件紫色的t恤衫,金黃色的頭發(fā)上配了一個(gè)紅色的發(fā)卡,漂亮極了!而小狗呢,通身雪白,配了一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié),還戴著一條晶瑩透亮的'項(xiàng)鏈,可愛極了!
我的功能很齊備,我身上配了一個(gè)刨筆器,只要按中間的圓按鈕,把鉛筆放進(jìn)刨筆刀里面旋轉(zhuǎn)就可以了。
我不光外表美麗,而且經(jīng)濟(jì)實(shí)用。你在打開我看看,里面可有一個(gè)“大家族”哦!有活潑可愛的橡皮弟弟,有性格直爽的鋼筆大叔,有沉默寡言的直尺姐姐,有鋒利倔強(qiáng)的小刀哥哥,還有無私奉獻(xiàn)的鉛筆妹妹,在這個(gè)溫暖的“大家族”里,它們和睦相處,愉快極了!而且它們都在積極為小主人服務(wù)著。
在語文課上,小主人要寫作文了,鋼筆大叔蹦出來,給小主人幫忙;在數(shù)學(xué)課上,小主人需要畫線段了,直尺姐姐就向小主人招手了;美術(shù)課上,畫錯(cuò)了,橡皮弟弟就自告奮勇地跳了出來,把痕跡擦得一干二凈……
聽了我的介紹,你就知道我是誰了吧!沒錯(cuò),我就是文具盒!小主人對我總是愛不釋手的,我也非常樂意為小主人服務(wù)哦!
文具盒作文15
我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。
我的文具盒是長方形的,像一棟三層大樓房。第一層是我的一級老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識,可我積累的知識越多,它就越短,我很喜歡它,因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識。
第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學(xué)課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮姐姐就會閃亮登場,好像說:“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)。”說完它就把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈。
第三層就是我的'暗室,里面是零錢小弟,因?yàn)榱沐X小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關(guān)在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會盯緊它的,所以我很放心。
現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。
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