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我的文具盒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我的文具盒作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的文具盒作文1
我有一只心愛的文具盒，那是過生日時好朋友送給我的。
文具盒是長方形的，黑粉相間。當(dāng)?shù)谝谎劭匆姇r，我就喜歡上了它。文具盒上畫有一個小姑娘。小姑娘一頭濃密的棕發(fā)，編成長長的麻花辮。頭上戴著幾朵粉紅的桃花。可愛的瓜子臉上有一雙被長長的睫毛蓋住的大眼睛，涂有粉紅的眼影。小嘴巴上掛著一絲若有若無的微笑。身穿紅裙。她的名字就叫桃花姑娘。在小姑娘的身后漫天飛舞的桃花讓人感覺身在花海，仿佛能聞到桃花的清香。上方印有桃花花語——自信、理智。
打開文具盒，一副井井有條的景象展現(xiàn)在眼前。文具盒分成兩層，第一層放著四支穿綠衣服的鉛筆。第二層放著三支不同顏色的水筆，印有凱蒂貓的圖案。還有一把直尺和一塊橡皮。
文具盒給了文具們一個溫暖的家，也讓我學(xué)會了整理文具，養(yǎng)成了愛整潔的好習(xí)慣。我愛我的文具盒！
我的文具盒
我有一個漂亮的文具盒，它是長方形的，粉紅色，正、反兩面都畫著米妮。畫中的米妮趴在地上，兩手托著下巴，搖著腿，笑盈盈地看著我，好像在說：“這是一個文具的家�！�
在文具盒的正面，有一個大房間，房間內(nèi)部又分為兩部分—一個大格、一個小格。在大格里，住著鋼筆姐弟倆和鮮艷的紅筆，小格里住著鉛筆妹妹。她們正悠閑的聊天呢！在大房間的旁邊，還有一個小房間，這是專門為橡皮擦準(zhǔn)備的。在鉛筆盒的背面，有一個特大號房間，里面放著一把紅色的剪刀，幾張草稿紙、一版有錯必改的修正貼和一把沉默寡言的.直尺。
這些文具也不是吃干飯的，它們也各有一手呢！該寫作業(yè)了，鋼筆會蹦出來在作業(yè)本上辛勤耕耘；不小心寫錯了，修正貼會飛出來幫我改正錯誤。該畫直線了，直尺會走出來，用它筆直的身軀幫我畫直了線條。因此，我的作業(yè)總是干凈整齊的。每當(dāng)看到老師給我的一個個優(yōu)時，我就會捧起文具盒，對它說：“謝謝你給了文具一個溫暖的家！”
我愛我的文具盒！
我的文具盒作文2
在我家里，有許許多多的文具盒。不過，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個。
文具盒呈長方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫的是一只米老鼠，頭上戴著一個粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開胸懷，雙手展開，好像在擁抱大自然。
文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。
當(dāng)然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說它是我的好伙伴。有一次語文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動，好像是在鼓勵我：“小主人，別泄氣，世上無難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來這道題了！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題目，原來是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發(fā)現(xiàn)不了錯誤呢。
每當(dāng)我遇到煩惱、不開心的事情，只要一看見我的文具盒，都會向它傾訴我內(nèi)心的感受與煩惱，這樣我的'煩惱也減輕了不少；當(dāng)我一個人十分孤單時，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當(dāng)我遇到困難很難解決的時候，一看看文具盒，它十分堅定，仿佛在對我說：“加油，你肯定能成功。”文具盒就這樣鼓勵我，這樣陪伴我走過每一天，使我感到無比高興。
時間過了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個小老師，幫我減少煩惱，堅持前進，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒作文3
有人喜歡酷酷的樂高玩具；有人喜歡漂亮的芭比娃娃；有人喜歡豐富多彩的郵票；而我，卻喜歡那普普通通的文具盒。
我的文具盒的外表很美觀：文具盒上有一只大嘴猴頭像，它有兩雙大大的招風(fēng)耳，好像連一根針掉在地上，這雙耳朵都能夠清楚地聽見。爸爸告訴我：“如果你上課說了話，大嘴猴聽見了，回家會告訴我的哦！”它的一雙水靈靈的大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著你看，仿佛想對你說些什么。“如果你上課做了小動作，”媽媽故作神秘地說，“大嘴猴會看見你的哦！”最引人注目的，就要數(shù)那個大嘴巴了，它讓大嘴猴變得更加活潑、可愛。大嘴猴的左側(cè)還有兩個小巧玲瓏的外星人，它們倆的頭上長著觸角，如果你仔細(xì)看看，它們正咧開嘴對你微笑呢。
這個文具盒不僅外形美觀，而且十分實用。
文具盒分為兩層，第一層是我的尺子、鉛筆、橡皮和紅筆溫馨的`“家”，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手。打開第二層，你可以看見鋼筆、簽字筆整整齊齊地擺放在里面。他們橫躺著，正打著呼嚕，睡大覺呢！一旦我需要它們，它們就會精神百倍地為我完成所有的作業(yè)。
我經(jīng)常使用文具盒，免不了讓他變得臟兮兮的。有一次美術(shù)課上，我不小心用水彩筆弄臟了文具盒的花外衣。一回到家，我就反復(fù)清洗著文具盒，直到它一干二凈為止。洗完了，我立刻烘干了它。第二天文具盒又變得一塵不染了。
親愛的文具盒是一年級開學(xué)時爸爸買的，陪伴我快四年了。四年級剛開學(xué)，媽媽就給我換了一個新文具盒�？墒俏胰匀缓芟肽钆f文具盒。因為這是我童年的記憶……
馬上要過新年了，我想為文具盒擦去它身上的灰塵，讓它與它的文具朋友們“歡歡喜喜過新年！”。
我的文具盒作文4
“一座小房子，層數(shù)多又多，里面有居民，用處多又多。"你們猜猜這是什么東西？猜不到吧？那我就告訴你吧，是文具盒！它原來是一棟“別野"，現(xiàn)在被我打造成一座低矮的“平房"了。它身高17厘米，全身是蔚藍(lán)色，像天空的顏色。它最大的就是肚子，直徑10厘米，按身高的比例來算，它真是個瘦小的“小男孩"呀！中間有個多啦A夢表情包，還有一個最大的小徽章，像一塊寶石，閃閃發(fā)光，炯炯有神。
現(xiàn)在讓我來介紹我的.居民的工作吧！一眼就會看見那個“大肚子"，這里裝著許多東西，每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時候，“鉛筆先生”抬頭挺胸地走過來幫忙，這真是新官上任三把火呀！每當(dāng)我寫錯時，“橡皮小姐”走過來立馬上任，用她優(yōu)美的身姿，把我寫錯的地方擦得一干二凈。當(dāng)我寫到語文作業(yè)時，“圓珠筆哥哥"亮了相，助了我一臂之力。哎，又出錯了，我怎么這樣粗心呢？頓時丈二和尚摸不著頭腦，還好，“修正帶小姐”幫我排除萬難。有了這些文具的幫助，使我得到了爸媽的鼓勵和表揚。
我的文具盒還有一個無人發(fā)現(xiàn)的秘密，我悄悄地告訴你吧，就是我的小零錢寶箱！旁邊還有一個貓貓守衛(wèi)，好像在說：“請別動我小主人的零錢！"看它那眼神，肯定會使小偷膽戰(zhàn)心驚的！
光陰似箭，日月如梭。雖然我的文具盒己經(jīng)有許多污漬，但是在我心中它比別的文具盒更光彩奪目，使我愛不釋手。
�。∥木吆�，我愛你！你在我童年的記憶里，留下了深刻的回憶呀！
我的文具盒作文5
我有一個非常喜歡的文具盒，它非常的獨特。你們想不想觀賞一下它呢？那就跟我來吧！
文具盒的外觀是浩瀚無垠的太空，太空里有太陽、月球、火星、金星……一艘火箭停留在月球的表面，宇航員正在月球上漫步呢。文具盒的形狀第一個不大不小的塑料長方體，打開裝有吸鐵石的表盤，里面躺著鉛筆家族，鋼筆哥哥正在長格子里看書呢，而害羞的橡皮泥弟弟躲在右下角；打開背面，里面裝有直尺老爸、三角尺媽媽和半圓姐姐，當(dāng)然還有圓規(guī)弟弟，多么和睦的一家人啊！
當(dāng)我要寫作業(yè)時，鋼筆哥哥挺身而出協(xié)助我完成作業(yè)；當(dāng)我要畫圖形時，直尺老爸、圓規(guī)弟弟、鉛筆兄弟更是積極來助我一臂之力；如果畫錯了呢？沒關(guān)系，橡皮泥弟弟會舍己為人，犧牲自己來成全別人。有了文具盒里這樣一群兄弟姐妹，我的學(xué)習(xí)方便了許多。
這個多功能的文具盒已經(jīng)陪伴我走過了好幾年，但我依舊很喜歡它，從來不嫌棄它因為年久而老舊，把它當(dāng)我最貼心的好朋友。因為文具盒于我有一段特殊的故事。一年級時，我的同桌和班里許多同學(xué)都有文具盒，每次我看到他們都好羨慕，多渴望也能擁有一個漂亮的文具盒。一天，我垂頭喪氣地走回家，媽媽看到了，溫和的.說：“兒子，你為什么無精打采的？讓媽媽送件禮物給你吧�！碑�(dāng)媽媽從房間把禮物拿出來時，我眼前一亮，所有的而不快都煙消云散了，心情頓時晴空萬里。我激動的問：“媽媽，你怎么知道我想要擁有一個文具盒呢？”，后來媽媽解釋到早就發(fā)現(xiàn)我想要一個文具盒了，所以特地給我準(zhǔn)備的驚喜。
雖然文具盒已經(jīng)舊了，但在我心里它一直是最漂亮，最獨特，最貼心的好伙伴。
我的文具盒作文6
我有一個漂亮亮的文具盒。那是我期中考試，考得好爸爸買來送給我的。它的外面是蔚藍(lán)色的，我可喜歡它了。
我的文具盒是塑料制成的，蔚藍(lán)色的，長十七厘米，寬六厘米，高三厘米，是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案，圖案上面有我最喜歡的草薙京和八神庵。
打開盒蓋，便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用：首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟，你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我的紅水筆小姐和藍(lán)水筆先生，你知道嗎他們是好搭檔。哦！別忘了我最喜歡的米奇尺子。我的鉛筆盒里面藏著許多的娃娃。按一下其中一顆按鈕，這個門開了，原來是胖娃娃——橡皮，按另一個按鈕，插滿瘦娃娃——鉛筆的孔就翹起來了，就像在發(fā)射的子彈，好像一個火箭炮。再按一下這個小按鈕，打開旁邊另一扇門，原來還有一個小小的橘黃色的卷筆刀，它可比普通的卷筆刀小多了，有了它，就不用天天帶著重重的大卷筆刀了，它當(dāng)然就是小娃娃了……他們都有各自的用處，鉛筆來寫字，但字寫錯了，我找橡皮娃娃來幫忙。卷筆刀的用處可大了，你別看它小，它可以幫粗粗的鉛筆卷得細(xì)細(xì)的，你看它像不像一個小小的理發(fā)師呢？別看我的.文具盒平時靜靜的，可到了關(guān)鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，藍(lán)先生馬上出來，幫我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我閱讀課文需要尺子時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……文具盒也是我的好伙伴。每當(dāng)我考試考的好，它仿佛在說：“小不要驕傲�！泵慨�(dāng)我考試沒考好，它又好像說：“小主人，不要灰心？不要氣餒，下次努力哦！”我的文具盒總是默默無聞地為我奉獻(xiàn)。
我的文具盒作文7
大家一定知道，文具盒對于每一個小學(xué)生來說，是一種常見的物品。在學(xué)習(xí)中，它是那么的普通，那么的常見，但是在我的眼里，它是那么的特別，那么的精致。
如果你問我最喜歡什么物品？我會毫不猶豫地告訴你：“是我自己的文具盒。”
雖然它很普通，跟別的文具盒沒有什么兩樣。但是對我來說卻有著特別的意義。
這個文具盒是在過春節(jié)的時候，爸爸送給我的。雖然不是特別漂亮，但是我感覺它時時刻刻在告訴我：只要堅持不懈，什么事都做得好。不要因為失敗而放棄，因為失敗是成功之母，愛迪生也說過：失敗也是我所需要的，它和成功一樣對我有價值。只有在我知道一切做不好的時候，我才知道做一件工作方法是什么。只要在失敗上吸取教訓(xùn)，在同一個地方就不會再跌倒第二次。
這個文具盒是一個長方體，上面是深黃色，下面是淡黃色。上面的深黃色畫著兩只小熊貓和兩只小白兔，小白兔和小熊貓上面還有一架飛機，它們戴著一頂小帽子，好像在哈哈大笑，也好像在說：“主人，主人，快來跟我們一起玩耍吧！”每當(dāng)我心情不好的時候，只要一看見它們的笑容，就忽然一下子心情變好了。
我的文具盒里面是分三層的，最上面的一層放著語文必須要用的圓珠筆和膠，圓珠筆姐姐正在準(zhǔn)備舞會，膠妹妹正在學(xué)習(xí)跳芭蕾舞。最中間的那一層放著數(shù)學(xué)要用的.橡皮和鉛筆，橡皮妹妹在梳著它的頭發(fā)，鉛筆哥哥看著它那烏黑亮麗的頭。最下面放的是英語的必需品。如果我需要什么文具的話，就會把文具盒打開，然后再拿出我需要的物品。所以，這個文具盒使用起來是很方便的。
我喜歡我的文具盒，因為它不僅給我解悶，而且還給我?guī)砹藲g笑，也給我?guī)砹朔奖悖匾氖墙o了我堅持不懈的精神。
我的文具盒作文8
我有許多十分漂亮的文具盒：泡沫塑料文具盒、漫畫文具盒、筆袋、吸鐵文具盒??，其中，我最喜歡的就是漫畫文具盒了！
這個漫畫文具盒長約二十厘米，高約七厘米，比我的一個手還要大一點。盒面上刻著英文詞組pu ppy hat和大頭妹三種不同心情時不同面部表情，都十分的可愛，讓人看了之后心情格外愉悅！
這個文具盒是分三層的，打開文具盒的第一層，四種不同顏色的郁金香花便展現(xiàn)在了我們的眼前，郁金香花下面都是紙彈簧，碰一下，郁金香花就隨著節(jié)奏擺動起來，顯得格外清新、脫俗！
打開文具盒的'第三層，上面刻著九九乘法表，還有那幾支頭削得尖尖的鉛筆，安分地“睡”在那兒。一點兒的聲音都沒有，好像在做夢。鉛笑旁邊是一把在太陽光的照耀下能閃閃發(fā)光的活動鉛筆，也靜靜地躺在那里兒。別看這時候是靜悄悄的，要是我一開始學(xué)習(xí)，它們就全部跳出來幫助我寫作業(yè)。
掀開文具盒的最后一層，是分成幾個格子的，中間的格子里，橫著放的一個紅色的，小小的藥丸，其實那是一個藍(lán)筆，只要輕輕松一擰，就像變魔術(shù)一樣，變成了一支藍(lán)筆。而在旁邊狹小的格子里，可以放一塊粉紅色的橡皮擦，橡皮上畫著一只小白兔抱著一個剛從地里摘回來的胡蘿卜，正往家里走去。
在文具盒的底部，首先映入眼簾的是幾棵蒼翠的、>四季常青的松樹，還有那兩只小松鼠，它們長著一身厚厚的毛，拖著一條又松又軟的大尾巴，一只在兩棵樹中間跳躍著、嬉戲著，而另一只則背著堅實的松果，好像是要為冬天收集要吃的食物，為寒冷的冬季來臨做著充分的準(zhǔn)備。文具盒底部的圖案十分美觀，搭配漫畫文具盒的色彩也格外的鮮艷。
這文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手，也是這生活中的好朋友。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文9
在我的書包里，有一個伴隨我度過了五年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然我的文具盒有一點兒生銹，但我一如既往地珍惜它，愛護它。
文具盒上的圖案有好幾組，五顏六色的，好看極了。瞧，文具盒的左上角有一個紅紅的大蘋果，底下有一行英文字母，字母旁邊有一只飛著的小貓，眼睛閃著光，好像很聰明的樣子。小貓旁邊是一個我貼的賽車圖案。賽車下還有一只穿著粉紅裙子的貓媽媽，貓媽媽領(lǐng)著一個可愛的小貓咪，他們走在陽光大道上，看樣子，它們是要去參加什么重大的盛會吧，你看，他們打扮得那么漂亮，臉上洋溢著喜悅。
文具盒不光外表美麗，而且內(nèi)涵豐富，為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開蓋子，首先，是一枝閃閃發(fā)光的鋼筆，白白的，上面畫著一個拿著話筒在高歌的人。還有紅，藍(lán)兩個圓珠筆，藍(lán)的圓珠筆上也有漂亮的圖案。對了，還有一個本分的磨筆沒有介紹呢，它向來都是那么本分，那么規(guī)距，是“兄弟姐妹們”最喜歡的.小伙伴。這個家庭非常和睦，它們時刻牢記著自己的職責(zé)，一起團結(jié)的兢兢業(yè)業(yè)的為我忠心耿耿的服務(wù)。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處，而且在工作上的配合也很默契。當(dāng)我準(zhǔn)備做作業(yè)時，鋼筆就急急忙忙從它的位置上跑出來，讓我用他輕松自如地完成各項作業(yè)。當(dāng)我改錯題時，紅色圓珠筆便跳到我手上，用它那醒目的顏色讓我改正錯誤，并且牢記下次不再重犯。當(dāng)我寫錯字時，本分的磨筆也變得潑辣起來，急匆匆地跳到寫錯的字上，三下兩下就把錯別字擦得干干凈凈了，然后得意洋洋地回到伙伴中間。藍(lán)色圓珠筆的功勞也不小，它“沙沙，沙沙沙”地在我手中靈活地擺動著，一心幫我把字寫得更好，更快，更出色。
文具盒身負(fù)重任，工作認(rèn)真，是一位稱職的“好管家”。由衷的感謝你——我的文具盒。
我的文具盒作文10
我過生日時，朋友送給我一個文具盒，我很喜歡它，它裝滿了我們之間沉甸甸地友誼。
文具盒是長方形的，用布做的，所以摸起來有點粗糙，像摸到樹皮一樣。它的顏色是粉色的，上面有一個漂亮小姑娘的圖案，小姑娘有一頭乳白色蓬松的長發(fā)，上面扎還著白色的頭花，摸起來軟軟的，就像摸到棉花一樣軟。她正用一只小手撫摸著她的長發(fā)，仿佛正在梳理。小姑娘的身后有盛開著雪白的、圓圓的花朵，旁邊還寫著淡藍(lán)色的字。當(dāng)我把文具盒打開時，會發(fā)出“嘶”的一聲，它好象在說：“小主人，你上課為什么玩我呀？”當(dāng)我從書包里拿出往桌上一丟的'時候，會發(fā)出“啪”的一聲，好像在說：“小主人，你輕一點，會弄疼我的�！�
我把文具盒打開，里面共有三層。第一層是裝小墨囊的；第二層裝著鋼筆小姐和橡皮先生；第三層是裝鉛筆小女士和尺子先生的。鋼筆小姐上面的筆蓋是粉色的，像戴了一頂粉紅色的帽子，鋼筆小姐筆身也是粉色的，上面有小鳥的圖案，像是穿著一條花裙子似的，看起來很漂亮。鋼筆小姐渾身還散發(fā)著墨水的氣味、散發(fā)著知識的清香。橡皮先生是綠色的，像穿著一身綠色的衣服。
有一天，小主人考了100分，文具盒里卻吵了起來。鋼筆小姐雙手叉著腰，挺直身子神氣十足地說：“如果沒有我，小主人還能考滿分嗎？還不是因為有了我才能寫字。”這時，尺子先生卻跳了出來，不服氣地說：“小主人得100分還有我的功勞，如果沒有我，小主人還怎么畫直線�！毕鹌は壬鷾厝岬卣f：“如果沒有我，小主人寫錯字還怎么擦？”這時鉛筆小女士說：“都別吵了！小主人考100分你們都有功勞，大家的功能各不相同，我們要互相合作、團結(jié)一致，一起為咱們的小主人加油！”
我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒作文11
我有一個文具盒，它是正方形的，盒蓋上面映著好多個美麗的公主。文具盒分成一，二，三層，第一層放著可愛的黑珠筆妹妹，帥氣的鉛筆哥哥，勇敢的鋼筆姐姐，還有膽小的自動筆弟弟。它們安安靜靜地躺在上面，等待著主人叫醒它們。
第二層放著三塊橡皮妹妹和兩個修正帶哥哥。橡皮妹妹們湊在一起，好像在談?wù)撘恍┯腥さ氖虑椋恍拚龓Ц绺鐐冊谝慌酝德犓齻冎v話呢！
第三層不用說了，當(dāng)然是放著兩條尺子爺爺了！它們躺在上面，筆直筆直的，就像退伍了的士兵。它們安安靜靜的`，就像睡著了似的。對了，旁邊還放著像微波爐似的削筆刀，一塊正方形的削筆刀，放在尺子爺爺上面，正在好奇地詢問它們的故事呢！
上課時，我正在寫字，突然，字寫錯了，我急得直撓頭，我看見橡皮妹妹一邊笑一邊說：“小主人，還有我哦，我不是可以幫你把字跡擦掉嗎？”說完，就在本子上跳起舞來。不一會兒，字跡馬上不見了。因為我使用了它太久了，所以它變得越來越小了�！斑青辍�，鉛筆尖斷了。鉛筆刀急忙站起身來，把鉛筆削得和以前一樣尖尖的�！斑@條直線怎么不直呀？”我又說。尺子爺爺說：“快把我扶起來。”我趕忙把它扶起來，用了之后，果然線直了。
還有一次，媽媽找不到珠筆寫字，很著急。這時我的鉛筆盒里的黑珠筆妹妹說：“讓我去替代你媽媽的圓珠筆吧！”我拿起圓珠筆妹妹，對媽媽說：“媽媽，你先用我的吧，我現(xiàn)在還不著急用�！眿寢屇闷鹞业膱A珠筆，開始寫起來，寫好之后，居然字比之前寫得更漂亮，更工整了。突然，圓珠筆妹妹吐不出字來了，我很著急。圓珠筆妹妹說：“快給我珠筆芯�！蔽疫B忙在房間里找珠筆芯，原來在我的柜子里。我馬上把珠筆芯放在圓珠筆妹妹身體里，它有活過來了。
我愛我的文具盒。
我的文具盒作文12
咳咳！告訴你吧，我有一個文具盒，那是我期末考試的了個“雙百”，媽媽為了獎勵我，跑了“十萬八千里”，經(jīng)過了“九九八十一難”才買到的。我把它當(dāng)寶貝一樣愛護呢！
看它的正面呀！一幅生動有趣的圖畫上：三個滑稽的大老鼠，每個都有胖嘟嘟的臉和圓滾滾的肚子。其中，那只大老鼠摸著肚子，盯著旁邊放著的一塊奶酪，好象在說：“今天我吃了好多東西，這塊奶酪都吃不下了。”另一只好像說：“哥們兒！‘有福同享，有難同當(dāng)’給享，有難同當(dāng)’給我們一點吧！”第三只說“就知道吃！多為小主人的學(xué)習(xí)著想點兒吧！”
打開文具盒，嘿！里面的成員可多啦！最上一層住著三支長著尖尖腦袋的鋼筆先生，他為了不使自己的“頭發(fā)”變干，天天戴著一頂“高帽子”。兩支圓珠筆哥哥更有趣，頭上穿著“溜冰鞋”，腳上卻戴著大帽子。還有一塊矮矮胖胖、大腹便便有著紳士風(fēng)度的橡皮弟弟。中層住著兩位嬌小姐—鉛筆，誰要不小心把她們摔到地上，那么她們的腰就斷了。最下一層住者“報課的大公雞”—課程表爺爺，仿佛每天都在提醒我上什么課我喔！
別看文具們長得奇模怪樣，一個個可有本領(lǐng)哩！“哎呀！字！”這時，橡皮扭著肥胖的身體，在紙上打個旋，對著錯字飛踢一腳，就把錯字踢到九霄云外去了�！鞍パ�！要畫畫了，如果用鋼筆畫錯了怎么辦？”這時，鉛筆小姐擠出小房子眨著水汪汪的大眼睛說：“別把我忘了哦！”說完便在紙上跳起舞來，一會兒，一幅漂亮的`畫便出來了。“喔喔喔！這一節(jié)是音樂課！”又是“大公雞”在叫了。它天天為我報時，提醒我?guī)舷嚓P(guān)的課本哩！瞧，文具們個個乖巧，都有一副熱心腸，不怕苦，不怕累，勇于犧牲自己，樂于奉獻(xiàn)呀！
我愛我的文具盒，我一定要讓這些親密的好伙伴伴隨著我上中學(xué)，上大學(xué)，回報爸爸媽媽和我的文具盒。
我的文具盒作文13
我有一個多功能文具盒，它一共有三層，它的形狀和一般的文具盒一樣，都是長方形，顏色是粉紅色，給人感覺非�？蓯邸�
它是由不銹鋼做成的，外殼還有一個小時鐘，只要你裝上電池，那個小時鐘就會給你報時間，還會發(fā)光呢。有一次夜晚，家里突然停電了，室內(nèi)一片漆黑，媽媽著急的到處摸打火機并問多少時間了。我也不知道怎么辦，忽然我想到了多功能文具盒，便拿來打開，室內(nèi)頓時四壁生輝，我準(zhǔn)確的報出了時間。爸爸媽媽笑著說：“這下有救了!”我也笑了。它的外殼還有米老鼠吃飯的圖案，美麗極了。
我的多功能文具盒的第一層，有一個專門架書的架子，在最后一層的左右也有一個架書的架子。在第一層，你可以放一些鋼筆、鉛筆等筆類。第二層嘛，是放橡皮擦啊卷筆刀、墨管兒等之類的東西。第三層你也許會想一定是放筆之類的學(xué)習(xí)用具。嗯!你只答對了一半，這最后一層要放的是你想也想不到的'---尺子。
有些人愛買布文具盒，卻不喜歡買鐵文具盒，為啥？原因有以下兩點：第一，鐵文具盒要生銹，而布文具盒卻不會生銹。第二，鐵文具盒小，裝不下尺子，而布文具盒裝得下。你不用擔(dān)心，我的多功能文具盒最后一層比前兩層要長得多，可以裝下20厘米的尺子，而且還防水不生銹。這時你可能要說，鐵文具盒容易摔變形呀。而我這個多功能文具盒卻不會的，因為它的外殼有一層防護膜，除非你把防護膜撕了，否則它是絕不會摔變形的。
我的多功能文具盒美麗吧，功能齊全嗎？你也喜歡上它了吧。
我的文具盒作文14
新學(xué)期開始了，我用壓歲錢買了一個精致的文具盒。
我的文具盒是長方體的，長約18厘米，寬約8厘米，高有6厘米左右，它比磚頭稍微薄一點、短一點。它的四周和底部都是粉紅色的，頂部是一幅精美的圖案：湛藍(lán)的天空上飄著潔白的云朵；清澈見底的小河中，幾條魚兒快活地游來游去；遠(yuǎn)處，有茂密的樹林，樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱，有的在竊竊私語，還有的在嬉戲；近處，有兩只米老鼠在對我招手，好像在對我說：“一定要好好學(xué)習(xí)哦”；腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花，構(gòu)成了一副五彩繽紛的圖畫，景色秀麗宜人。文具盒背部，有一個小巧玲瓏、藍(lán)色的塑料小提手。前面裝配有一個藍(lán)色塑料密碼鎖，上面有六個小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋，里面分為兩層，第一層放著鉛筆兄弟和橡皮小姐，第二層放著害羞的尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當(dāng)我寫錯字，橡皮小姐就會說；“小主人別著急，我來幫你。”說完，她就在紙上跳起了舞�！鞍パ�，線畫彎了！”尺子姑娘被我著急的聲音吵醒了，馬上跳出來幫我。
文具盒的任務(wù)就是保護文具大家族中的每個成員。那是一個漆黑的夜晚，家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺著聊天，紅芯小姐看著橡皮小弟說：“小弟，你今天怎么無精打采的，全身灰塵、蓬頭垢面，消瘦了許多�！毕鹌ば〉軡M臉笑容的說；“今天可是把我累壞了。語文課上，老師讓小主人寫一頁生字，要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了，只要有一個橫不平、豎不直的，她都會擦了重寫，直到寫好為止�！奔t芯小姐說：“的確是，小主人是特別的認(rèn)真，每一次修改作文，都會把錯的`字用我圈起來，在旁邊改好，偶爾發(fā)現(xiàn)漏寫了，都會再補上。每次修改完，作文本上都已經(jīng)有不少紅圈圈了。”紅芯小姐接著說：“小弟，晚安吧！”它們的對話都被我聽的一清二楚，我也更加堅定了自己的信心，一定要愛護文具家族的每個成員！
平凡的文具盒，我學(xué)習(xí)的好幫手，我會好好愛護你！
我的文具盒作文15
我有一個漂亮的文具盒，它是我8歲生日時，哥哥送我的禮物，至今已經(jīng)陪伴我一年了。
我的文具盒是用鐵皮做成的，十分堅硬。文具盒上面畫著一只小熊，它一邊笑咪咪的看著我，一邊拿著一杯咖啡向我走來，奇怪，它身邊怎么有那么多小方塊在飛呀?竟然還有翅膀!哇!下“咖啡豆雨”啦!我真想湊上去嘗上一口!突然，一陣美妙的音樂傳來，我仔細(xì)一瞧，原來呀是有幾個音符寶寶在唱歌呢!這時，一陣風(fēng)吹過，咦?我在發(fā)什么呆呀!哦，原來剛才的一切是我的想象啊!
我的文具盒不但能容納很多東西，而且還很實用。文具盒分為兩層。打開文具盒的第一層，只見里面有“超級無敵文具隊”。里面住著自動鉛兄弟，他們整天為我寫出漂亮的字，功勞可大了!而“鉛筆三人組”正躺在三人床上呼呼大睡呢!打開文具盒的第二層，只見一座大別墅建立在這兒。鋼筆大人嚴(yán)格極了，一直看著脾氣火爆的`將軍-----紅色水筆，所以只有特殊的時候我才讓它出來工作。瞧!橡皮姐姐好像正在說著什么，突然，一陣大叫聲傳來，原來是自動鉛筆兄弟把字寫錯了，橡皮姐姐說：“不急不急，看我的�！敝灰娝⒖坦ぷ髌饋�，不一會兒，錯字不見了。說了這么多，怎么沒看到尺子大王啊!噢，原來它正在座位上休息呢!可是，每當(dāng)我做數(shù)學(xué)題時，它就會第一時間出現(xiàn)，幫助我劃出直直的等號，功勞可真不小呢!再來看看筆芯盒大媽，它坐在那兒正思考著呢，它的肚子里有很多鉛芯，只要自動鉛肚子餓了，它就會吐出鉛芯給它們吃，也正因為如此，自動鉛兄弟特別喜歡筆芯盒大媽。
這就是我的文具盒，它不僅美觀、大方，而且非常實用，它一直默默地陪伴在我的身邊，是我學(xué)習(xí)的好伙伴!
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