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我的文具盒作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的我的文具盒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的文具盒作文1
每個(gè)人都有秘密，我們?nèi)祟愑忻孛埽木吆幸灿忻孛�，任何東西都有秘密。秘密就像人們的百寶盒或開心盒，把任何事情都會(huì)放在這個(gè)盒子里。
今天我就寫一寫文具盒的秘密。
有一天，我們上體育課的時(shí)候，我因?yàn)樘诳�，就回到教室去喝水了，然而，在我喝水的過程中，我發(fā)現(xiàn)了文具盒的兩個(gè)大秘密，第一個(gè)秘密令人非常驚訝——文具盒會(huì)說話，文具盒們好像召開了開國(guó)大典一樣的隆重會(huì)議，它們好像在抱怨什么。于是，我走近一點(diǎn)去看，它們真的在抱怨，它們?cè)诒г刮覀儾徽湎鼈冞@些朋友，說我們每天亂扔它們的鉛筆哥哥、橡皮妹妹和尺子叔叔，非常不高興，說：“我們每天讓你們學(xué)習(xí)，而你們呢？每天就這樣亂扔我們，我們是你們的朋友而不是敵人�！�
文具盒家族的秘密又被我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，它們說：“那我們?cè)鯓诱任覀兊募胰四�？”我悄悄地加入了它們的大�?huì)，我說我有辦法，它們一開始不相信我，因?yàn)槲乙彩侨祟惏�，這時(shí)我的伙伴羽毛美少女幫我解了圍，她說：“她雖然是人類，但是她和其他人類不一樣，她是愛我們的�！庇鹈郎倥囊环�，讓文具盒家族相信了我，我真高興。但是我的任務(wù)還沒有完成呢，我是得它們解決問題呀，我收起了高興的.笑容，變得嚴(yán)肅起來，我首先告訴它們：“你們這個(gè)問題，我盡力解決”。文具盒家族的長(zhǎng)官說：“你能幫我們，我們就非常感謝了。”
我知道人類為什么傷害文具盒家族的原因，是因?yàn)闉榱撕猛�，所以才傷害文具盒家族的，他們也不是故意的，只是因�(yàn)榭刂撇蛔�，才這樣做的。
我發(fā)給人類了一些小玩具，這才拯救了文具盒家族。
這一次，我才知道了文具盒家族的秘密，也拯救了文具盒家族，我感覺，自己像一個(gè)小仙女似的。
我的文具盒作文2
爸爸買了一個(gè)漂亮的文具盒送給我。
文具盒全身粉紅色，盒蓋的左下角和右下角都寫著‘‘灰兔子的故事’’六個(gè)大字。上面畫了許多小兔子，組合起來就成了一個(gè)灰兔子的故事:從前有一只可愛的兔子，可因?yàn)楹芘K，人人都叫她灰兔子。有一天，兔王子的城堡里要舉行晚會(huì)了，灰兔子非常想去參加，可自己沒有漂亮的衣服......就在這時(shí)，一個(gè)兔子巫師來到了灰兔子面前，用魔法棒把灰兔子變干凈了，還給她穿上了漂亮的衣服，并把她變到了兔王子的城堡里。于是灰兔子與兔王子跳起了優(yōu)美的舞蹈。連我也被這動(dòng)人的場(chǎng)面陶醉了。
盒內(nèi)分上下兩層，因?yàn)橛猩炜s功能，所以一打開上下兩層就可以同時(shí)看到，拿筆時(shí)非常方便。不像有些文具盒，要到下一層拿筆還要把上一層拿掉才行。更好的是這個(gè)文具盒每一層就只有五個(gè)一角錢硬幣那么重呢。上面一層放著經(jīng)常用的圓珠筆和水筆，它們靜靜地躺在里面，一動(dòng)也不動(dòng)，好像在睡大覺。下面一層是鉛筆，尺子，筆芯，紅筆和橡皮的臥室。文具盒里面的學(xué)習(xí)用品雖然挨擠在一起，但它們非常團(tuán)結(jié)，從來都不吵架。這些學(xué)習(xí)用品都是我的好幫手，當(dāng)我需要它們的'時(shí)候，它們就會(huì)全心全意的為我服務(wù)，幫我完成每天老師布置的作業(yè)，還幫我考好多高分呢!
而且這個(gè)文具盒是智高kk透明筆盒，是東莞市智高文具有限公司出產(chǎn)的，質(zhì)量安全有保障。
我愛我的文具盒，因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多方變與快樂。在這里，我也要謝謝爸爸，謝謝爸爸送給我了一個(gè)這么好的小幫手。
我的文具盒作文3
我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見的，我一下就生了愛慕之心，便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛不釋手。
這只文具盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)24厘米，寬8厘米，厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的，主色是黑的的，上面有一只調(diào)皮可愛的小山羊在美麗的夜空中漫步，還有一群飛猴在逗星寶寶玩，可漂亮啦!打開文具盒看看，居住在里面的成員也不少：有活潑可愛的橡皮，有性格直爽的鋼筆，有沉默寡言的'直尺，有鋒利的小刀，還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同，但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的白色筆筒，其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下，筆身就會(huì)變得十分有光澤，好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲，十分討人喜愛。再說說自動(dòng)鉛吧，自從有了這支自動(dòng)鉛筆后，每次考試的前一天晚上，我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了，這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我便感激它，因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆，和鉛芯，當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒了鉛芯，鉛芯盒就會(huì)跳出來幫忙。打開自動(dòng)鉛的小“禮帽”，向里面投一根0.5毫米的鉛芯，再把小“禮帽”給它戴上，使勁按幾下，鉛芯就出來了。這樣，自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴，每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)“走”出來顯示它的威風(fēng)。一旦我寫錯(cuò)了字，橡皮就會(huì)“跑”出來幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí)，尺子就會(huì)為我服務(wù)。
我愛我的文具盒，它陪我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨，在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
我的文具盒作文4
那一天，是我的生日，爸爸說要給我一個(gè)生日禮物，我就等著爸爸。
“咚咚咚……”我聽到了敲門聲，是爸爸。他一進(jìn)門，就遞過來一個(gè)禮物盒，我趕忙接過來打開�！鞍。『闷�，好可愛，我太喜歡了！”我立刻愛上了它，你們猜那是什么？哈哈！是一個(gè)文具盒。
它“穿”著一件粉色的外衣，這衣服還挺好看呢。還有一個(gè)棕色的小猴子圖案。猴子旁邊有三個(gè)英語(yǔ)單詞——Iloveyou！好像小猴子真的在對(duì)我說呢。它說得那么和藹，那么溫柔。
說完外貌。下面說說它的功能吧！
上課時(shí)，我需要用鋼筆了，它就會(huì)把鋼筆“吐”給我，我用完了，它就會(huì)“吞”回去，是不是很神奇呀！
我的文具盒有四層，如果不細(xì)心，還真看不出后面也有一個(gè)小口袋呢。這個(gè)小口袋可以裝我的“變化萬千”�！白兓f千”是我的彩紙。小口袋對(duì)應(yīng)的當(dāng)然是我的“雙胞胎姐妹”了。這“雙胞胎姐妹”，真是倆“大胃王”，什么都“吃”，我的鋼筆、魔力擦、鉛筆、橡皮、圓珠筆……各種各樣的'筆全被她倆給“吞”了。最后一個(gè)小口袋沒有太大用，只裝我的“信息”，“信息”是我的作業(yè)記錄。
文具盒是我的學(xué)習(xí)助手，我做什么“工作”都離不開它。哎！誰(shuí)讓它是我的藝術(shù)品呢。
我的寶貝——文具盒，我永遠(yuǎn)愛你哦！
我的文具盒作文5
在我家里，有許許多多的文具盒。不過，我最喜歡的還是十歲生日媽媽送我的那個(gè)。
文具盒呈長(zhǎng)方體，是由粉紅色與黑色組成的，盒蓋上有許多精美的圖案。畫的是一只米老鼠，頭上戴著一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，兩只黑黑的大耳朵，正朝著我微笑呢！她敞開胸懷，雙手展開，好像在擁抱大自然。
文具盒的第一層里放的是我的圓珠筆。第二層里靜靜地躺著橡皮和尺子，第三層中坐著的可是涂改帶和涂改液兩兄弟了。
當(dāng)然，在生活中，文具盒也曾帶給我許多幫助，可以說它是我的好伙伴。有一次語(yǔ)文考試，我被一道閱讀理解題給難住了，我苦思冥想了好久，可怎么也想不出。這時(shí)，我看看文具盒，它仍舊立在那兒不動(dòng)，好像是在鼓勵(lì)我：“小主人，別泄氣，世上無難事，只怕有心人，你只要多讀題，多思考，輕而易舉地就可以做出來這道題了！”于是，我又仔仔細(xì)細(xì)看了一遍題目，原來是我的粗心大意把題目看漏了，致使題目的意思也改變了。還好是文具盒提醒了我，不然我還發(fā)現(xiàn)不了錯(cuò)誤呢。
每當(dāng)我遇到煩惱、不開心的事情，只要一看見我的文具盒，都會(huì)向它傾訴我內(nèi)心的感受與煩惱，這樣我的`煩惱也減輕了不少；當(dāng)我一個(gè)人十分孤單時(shí)，文具盒就是我的身邊好伙伴；而當(dāng)我遇到困難很難解決的時(shí)候，一看看文具盒，它十分堅(jiān)定，仿佛在對(duì)我說：“加油，你肯定能成功�！蔽木吆芯瓦@樣鼓勵(lì)我，這樣陪伴我走過每一天，使我感到無比高興。
時(shí)間過了一天又一天，文具盒依舊陪伴著我，好像是我身邊的一個(gè)小老師，幫我減少煩惱，堅(jiān)持前進(jìn)，這就是我最喜歡的文具盒，你們喜歡它嗎？
我的文具盒作文6
剛上二年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)精美的文具盒。這文盒具是用鐵皮做的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞臺(tái)。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙j炯炯有神的`眼睛有好的望著我，好像在說：“以后我們會(huì)成為形影不離的朋友。”文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。打開文具盒的磁鐵小開關(guān)，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表下面的是一個(gè)黃色的“小窗簾”。打開“小窗簾”，嘿！我的小幫手們，正在香甜地睡大覺呢！它們各自躺在自己的“小臥室”里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張?jiān)陂L(zhǎng)方形的“小床”里，誰(shuí)到都不碰誰(shuí)；橡皮則在一個(gè)正方形的“房子里，我的長(zhǎng)尺，正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”里，它們已經(jīng)勞累了一天，就讓它們好好學(xué)休息吧！別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā)，可到了關(guān)鍵時(shí)刻，它特別熱心。我把文具盒開，鋼筆馬上蹦出來，協(xié)助我把作業(yè)寫得工工整整；當(dāng)我動(dòng)手畫畫時(shí)，尺子便會(huì)給我鋪出一條筆直的路線，讓我把線條畫得又直又長(zhǎng)，當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮擦又會(huì)自告奮勇，幫改正錯(cuò)誤......文具盒忠實(shí)地為我服務(wù)，成了我學(xué)習(xí)上的好伙伴，我非常喜歡我的文具盒。這個(gè)文具盒陪我度過了五彩繽紛的童年，我將永遠(yuǎn)愛護(hù)它。
我的文具盒作文7
我十歲生日的那天,爸爸送給了我一個(gè)精致而又大方的文具盒。
文具盒蓋上印著的兩匹駿馬,一匹是棗紅色的,一匹是青白色的。棗紅馬前蹄蹬起,后腿彎成弓形,好像要凌空飛舞;青白色的駿馬,則回頭微笑,好像在和它身邊低飛的小鳥嬉鬧。兩匹馬的腳下,開放著無數(shù)朵小野花,構(gòu)成了一張小花床�？粗@些鮮艷的小花,我仿佛聞到了濃郁的花香。
文具盒的內(nèi)部分上下兩層。上面一層擺放著一支金光閃閃的.鋼筆和三支削好了的彩色鉛筆。掀開第一層的活動(dòng)板,便可領(lǐng)略第二層的“風(fēng)光”了。在第二層的格子里,躺著一把粉色的塑料直尺。直尺的旁邊,有一把小刀正在安睡。在一個(gè)角落里,有一塊淡黃的小橡皮。小橡皮的上面畫著一只小海豚。海豚頂著皮球,玩得正有趣。
別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它的時(shí)候還挺熱心呢。上午上語(yǔ)文課的時(shí)候,把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;上午上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,
我要畫格了,直尺便會(huì)給我鋪出一條筆直的道路,讓我把線畫得又直又長(zhǎng);下午上作文課的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮便會(huì)自告奮勇,幫我擦去錯(cuò)別字;當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),文具盒會(huì)為我歡欣雀躍,并提醒我:“千萬不要驕傲吆!”;當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難和挫折時(shí),文具盒總會(huì)心平氣和地安慰我:“不要灰心,下次一定能成功�！�
在我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程中,文具盒給了我很大的幫助。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文8
我有一個(gè)文具盒，我十分喜歡它，至今還保存得完好無損。
我的文具盒來歷非凡，是我十歲的生日禮物。它不是什么金銀珠寶可以取代的，因?yàn)樗鴭寢寣?duì)我濃濃的愛。因此，我分外愛惜，每當(dāng)一學(xué)期結(jié)束，我都會(huì)給它洗個(gè)“清涼澡”，讓它渾身上下舒舒服服，香氣誘人。
它是塑料做的，長(zhǎng)24厘米，寬10厘米，高7厘米，是個(gè)長(zhǎng)方體。首先映入眼簾的是盒蓋上的彩色卡通圖案：在一片寬闊的草原上，開滿了亭亭玉立的'小野花，有紅的、白的、黃的、粉的……就像綠毯子上點(diǎn)綴著的五顏六色的點(diǎn)點(diǎn)，又像天空中閃爍無比的小星星。一陣微風(fēng)吹過，千萬朵花仿佛在頻頻點(diǎn)頭，一股花香好像也撲鼻而來。一只蝴蝶飛過來了，在草坪上翩翩起舞，成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂飛過來了，它們一會(huì)兒飛到這兒，一會(huì)兒飛到那兒，正忙著釀造甜蜜的生活。在草坪的盡頭，兩匹駿馬正飛馳著，那掛在脖子上的鈴鐺，仿佛隨著馬兒奔跑，發(fā)出悅耳的聲響。此時(shí)此刻，文具盒就像一道美麗而綿長(zhǎng)的風(fēng)景線。
打開裝著吸鐵石的盒蓋，便可以看到文具盒的“臥室”。它的布置十分簡(jiǎn)潔，在一個(gè)較長(zhǎng)的格子里，橡皮姐弟正躺著做美夢(mèng)，在一旁的鉛筆保姆耐心地照顧著它們倆……文具盒一家是多么和睦啊！別看這些文具平時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，到了用它們的時(shí)候，鉛筆馬上站到我手上，聽從我的指揮，幫助我完成作業(yè)。當(dāng)我用直尺時(shí)，直尺便會(huì)迎面而來，幫我把線條畫得又長(zhǎng)又直。當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字，橡皮便會(huì)自告奮勇地擦去我的錯(cuò)字。
�。】蓯鄣奈木吆�，我喜歡你，我會(huì)一直愛護(hù)你，讓你永遠(yuǎn)干凈整齊。因?yàn)槟闶菍W(xué)習(xí)的好幫手，也是我兒時(shí)的好伙伴。
我的文具盒作文9
我的文具盒是很普通的，它是鐵的，有兩層，上面有好幾個(gè)洋娃娃的圖片。洋娃娃金黃色的頭發(fā)卷卷的，好似方便面，兩顆圓溜溜的大眼睛凝視著我，好像在說些什么，可愛極了!
文具盒的第一層裝著各種各樣的'筆，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真像一道“彩虹”呀!對(duì)，我就是用這些筆把人生描繪得五彩繽紛。它的下面一層裝著橡皮、尺子，是它們給我指正方向，是它們糾正了我學(xué)習(xí)中的許多錯(cuò)誤。
我愛文具盒，因?yàn)樗殡S著我度過了一次又一次的測(cè)試;陪伴著我度過了一個(gè)又一個(gè)的春秋……對(duì)我來說，它是獨(dú)特的，因?yàn)檫@是我上小學(xué)時(shí)的第一個(gè)獎(jiǎng)品。還記得那一天，我走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，心情無比激動(dòng)，心里像揣著一只小兔，坪坪直跳!當(dāng)老師把文具盒遞給我時(shí)，我倍感神圣地捧著文具盒，似乎都能聽到自己強(qiáng)烈的心跳聲。我心潮澎湃:是啊，這個(gè)獎(jiǎng)是多么的來之不易!它是由無數(shù)個(gè)“辛勤”加上數(shù)百個(gè)“認(rèn)真”再加上成千的“努力”換來的!從那時(shí)起，我幼小的心田便播下了“奮進(jìn)”的種子二‘”’
如今，每當(dāng)我考砸了，都會(huì)拿著這個(gè)獎(jiǎng)品看一看�？粗粗矣X得洋娃娃好像在說:“不要?dú)怵H!不要?dú)怵H!”于是我便信心倍增，氣餒全部拋到九霄云外了;每當(dāng)我考到一百分時(shí)，也會(huì)拿著這個(gè)獎(jiǎng)品看一看，心里暗暗地說:“謝謝你，文具盒。”這時(shí)洋娃娃好像在開心地說:“不用謝!但是千萬不能驕傲噢!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭，自言自語(yǔ)道:“我不會(huì)驕傲的，放心吧，洋娃娃!”
我愛文具盒，我愛這個(gè)時(shí)刻都在耳邊提醒我的洋娃娃!
我的文具盒作文10
我有一個(gè)長(zhǎng)方體文具盒，除盒蓋以外，其他的地方都是粉紅色，想必你一定會(huì)問我：你干嘛要選粉紅色呢，既然是男的，就應(yīng)該選黑色或是藍(lán)色。因?yàn)槲沂翘幣�，幸運(yùn)色是粉紅色。
我的盒蓋上面有一個(gè)引人注目的圖案，那就是大家都很喜歡《喜羊羊與灰太狼》。那茫茫的大草原，格外晴朗的天空，火辣辣的太陽(yáng)。下面跑著聰明的喜羊羊，強(qiáng)壯的沸羊羊和那永不言敗的灰太狼。狼追羊，那情形多么緊張。我的文具盒不僅圖案多姿多彩，而且“入住用戶”很多，我這可不是王婆賣瓜——自賣自夸，這個(gè)文具盒，怎么也算得上是“高級(jí)別墅”�！皠e墅”的第一層住著尺子兄弟，三角板老爺爺，看他那身體上的一道道痕跡，你說他的年齡能不老嗎？看他們睡得多熟。別打擾了。走去二樓看看。二樓分成了好幾格，最小的一格，里面住著橡皮小弟。橡皮小弟的鄰居有鉛筆小子，圓珠筆妹妹。不知道你發(fā)現(xiàn)了沒，在圓珠筆妹妹的房間的東南面隱藏著一個(gè)房間，里面的'就是熱情而又含羞的卷筆刀小弟弟。哎呀，畫錯(cuò)了，橡皮小弟聽見了我的尖叫聲。說：“讓我來吧，新哥”。我說：“我怎么沒想到呢？”經(jīng)過橡皮小弟的一番努力，終于錯(cuò)線沒了�？墒�，憑空畫，畫不直啊。突然，我聽見后面有人摸我。原來是尺子兄弟�！澳阏椅矣惺聠�？哎，尺子，對(duì)了”。我說，“快來幫幫我！”“ok”只見尺子和鉛筆動(dòng)起手來�？茨蔷�，多直。不好！鉛筆禿了。這時(shí)，卷筆刀小弟弟說：“讓我來吧！”經(jīng)過卷筆刀小弟弟的治療，鉛筆小子終于恢復(fù)了。怎么樣？我的“高級(jí)別墅”里的住戶，雖然性格各異，但相處得還算和睦！
愿所有住戶與“高級(jí)別墅”伴我快樂度過小學(xué)生活。我愛我的文具盒！愛我的文具！
我的文具盒作文11
大伙兒一定了解，文具盒針對(duì)每一個(gè)中小學(xué)生而言，是一種普遍的物件。在學(xué)習(xí)中，它是那麼的一般，那麼的普遍，可是在我的眼中，它是那麼的尤其，那麼的精美。
假如你問我最喜歡哪些物件？我能果斷地對(duì)你說：“就是我自身的文具盒�！�
盡管它很一般，跟其他文具盒沒什么兩種�？墒且患露詤s擁有 尤其的實(shí)際意義。
這一文具盒是在過年的情況下，父親贈(zèng)給我的。盡管并不是尤其好看，可是我感覺它每時(shí)每刻在跟我說：要是鍥而不舍，啥事都做的好。不必由于失敗而舍棄，由于失敗是取得成功之母，愛迪生的發(fā)明也說過：失敗也就是我所必須的，它和取得成功一樣對(duì)是我使用價(jià)值。僅有在我明白一切做不太好的情況下，.我了解做一件方式方法是啥。要是在失敗上汲取教訓(xùn)，在同一個(gè)地區(qū)就不容易再摔倒第二次。
這一文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形，上邊是深黃色，下邊是淺黃色。上邊的深黃色畫著二只颶風(fēng)和兩只小白兔，小兔子和颶風(fēng)上邊也有一架飛機(jī)，他們戴著一頂小帽子，仿佛在開懷大笑，也仿佛在說：“主人家，主人家，趕緊來跟我們一起玩樂吧！”每每我心情郁悶的情況下，要是一看到他們的'微笑，就突然一下子情緒變好啦。
我的文具盒里邊是分三層的，最上邊的一層放著語(yǔ)文課務(wù)必要用的圓珠筆芯和膠，圓珠筆芯親姐姐已經(jīng)提前準(zhǔn)備晚會(huì)，膠妹妹已經(jīng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)跳芭蕾舞。最正中間的那一層放著數(shù)學(xué)課要用的橡皮擦和簽字筆，橡皮擦妹妹在扎著它的秀發(fā)，簽字筆親哥哥看見它那烏黑的頭。最下邊放的是英文的必須品。假如需要什么文具用品得話，便會(huì)把文具盒開啟，隨后再取出我需要的物件。因此 ，這一文具盒應(yīng)用起來是很便捷的。
我很喜歡我的文具盒，因?yàn)樗坏珟臀蚁玻⑶疫�給我產(chǎn)生了歡歌笑語(yǔ)，也幫我產(chǎn)生了便捷，更關(guān)鍵的是給了我鍥而不舍的精神實(shí)質(zhì)。
我的文具盒作文12
我有一個(gè)漂亮的文具袋，它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的，它全身是藍(lán)紫色的，是橢圓形的，上面還畫了一個(gè)花花姑娘，她有一頭紫色的長(zhǎng)發(fā)，身上穿著藍(lán)紫色的的裙子，旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。
還記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟，于是我的媽媽就給我買了它，他有了它，我的橡皮鉛筆就很少丟了，那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆，只要拉開拉鏈，就能把鉛筆放進(jìn)去，我覺得他特別特別的大，可以裝下我所有的筆。
每當(dāng)我上課開小差時(shí)，那個(gè)紫色的娃娃眼睛瞪得大大的`，好像在嚴(yán)肅的對(duì)我說“小主人上課要認(rèn)真聽講，積極的回答老師的問題，不能開小差哦！”看到她的眼神，突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子，我一下子認(rèn)真起來，認(rèn)真聽老師的講課，認(rèn)真回答老師的問題，當(dāng)我回答完問題，坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來，好像在對(duì)我說“小主人，你真棒，太厲害了！”吃完飯后，同學(xué)們都去操場(chǎng)上玩了，我也想去，可是花花姑娘有些不高興了，好像在說小主人“馬上就要期末考試了，你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下？”于是我又乖乖回到座位上，拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，好像高興地說“主人你太棒了！”期末考試的時(shí)候我考了100分，我非常的高興，感謝我的文具盒！
這就是我最喜歡的文具袋。
我的文具盒作文13
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這個(gè)文具盒是媽媽送給我的生日禮物，我特別喜歡它。
這個(gè)文具盒的右上角有這樣一句話：最美好的祝福送給你！外面還有兩個(gè)花花姑娘，她們都披著長(zhǎng)發(fā)，一個(gè)花花姑娘穿著玫紅色的裙子，另一個(gè)花花姑娘穿著紫色的裙子，她們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，美麗的花園后面有一個(gè)雄偉的城堡，城堡被五顏六色的花朵包圍著，四周還飛翔著可愛的.小鳥，真是太美了。
這個(gè)文具盒一共有三層，打開第一層，首先看到右側(cè)有一個(gè)薔薇姑娘，她的旁邊有一句話：祝你永遠(yuǎn)快樂！她的手指著身邊的乘法口訣好像在說，你會(huì)背嗎？這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹，他們住在這里別提有多開心了，因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。
取下這一層，第二層它的右下腳有一束山茶花，花的旁邊有幾個(gè)字：做最棒的自己！對(duì)了，這一層住著鋼筆姐姐，因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。
拿起第二層就看到最后一層了，這里住著尺子弟弟，這里有一棵四葉草陪伴著他呢，同時(shí)這個(gè)四葉草也給我?guī)砹丝鞓�，讓我擁有這么一個(gè)漂亮的文具盒。
我的文具盒是不是很有趣呢？我覺得它像一個(gè)漂亮的樓房，每一層都住著文具小居民，他們生活在這個(gè)和諧的大家庭里，開心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具，如果沒有它，我的書包里肯定很亂，有了它我就可以快速地找到我需要的文具。
所以我要特別感謝它，不但能幫助我整理文具，也可以讓我每次看到它時(shí)都心情愉悅。這就是我的文具盒，也是我的好幫手。
我的文具盒作文14
我現(xiàn)在的這個(gè)布文具袋，是兩年前媽媽送我的生日禮物，她希望我勤奮學(xué)習(xí)并且好好愛護(hù)這個(gè)文具袋。文具袋是深藍(lán)色，正面有是動(dòng)畫片《京東食尸鬼》的兩個(gè)動(dòng)畫人物：一個(gè)穿著禮服，戴著白色眼罩，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)，遮住了額頭；另一個(gè)穿著黑色的衣服，還戴著一個(gè)黑色的眼罩和口罩，威風(fēng)凜凜，好像是文具袋的守護(hù)神，在他們的旁邊有一個(gè)骷髏頭釘在旁邊用鐵打的圓盤上，好像一輪太陽(yáng)，又好像一枚徵章，光芒四射，熠熠生輝。
有一天下午我做完作業(yè)，隨手把小熊鋼筆扔在桌子上就去看電視了，當(dāng)我再次做作業(yè)時(shí)發(fā)現(xiàn)筆沒有了。在書桌上抽屜內(nèi)翻了個(gè)遍都沒有找到，明明就放在桌子上了，怎就找不到了？是不是媽媽當(dāng)垃圾收拾了。估計(jì)不可能吧？媽媽知道是我的筆啊！要不問一下媽媽？唉，算了吧，找不到了我就不要了，反正我還有筆。當(dāng)我從文具袋再次找筆時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)那兩個(gè)動(dòng)畫人物好像偷笑我無能和沒耐心，又好像責(zé)備我浪費(fèi)，不懂節(jié)約，好好的一支筆找不上就不要了……這時(shí)，我拉上文具袋的拉鏈，去問媽媽。媽媽說，她沒看見，讓我把書桌挪一下，是不是掉在靠墻的圪垃里了。照媽媽的吩咐，我挪了一下書桌，那支小熊鉛筆果然在地上躺著呢。
我的文具袋，是我的鋼筆中性筆鉛筆橡皮的避風(fēng)港灣，更是我朝夕相處的良友。
我的文具盒作文15
我有一個(gè)文具盒，是我七歲生日時(shí)媽媽送我的禮物。
這個(gè)文具盒做得很精致，形狀看起來很普通，就是一個(gè)扁扁的長(zhǎng)方體，像一塊切好的長(zhǎng)餅。顏色是粉紅色的，還加了一些閃粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去，就像一個(gè)閃閃發(fā)光的鉆石。
文具盒的.長(zhǎng)度有二十厘米，就是一個(gè)飲料瓶那么高的長(zhǎng)度，上面畫著一個(gè)公主，那就是睡美人，她坐在青青草地上，她的長(zhǎng)發(fā)在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，頭上的皇冠像星星一樣，粉色的長(zhǎng)裙一下子變成了太陽(yáng)。
打開這一扇粉色的“門”，有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡，當(dāng)我打開“門”時(shí)，它們好像在說：“小主人，用我吧！用我吧！”文具盒的左邊有三個(gè)按鈕，第一個(gè)按一下時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)小抽屜開啟了，里面放著一張小紙，是我手工課用的彩紙。第二個(gè)按一下，會(huì)出現(xiàn)一個(gè)溫度計(jì)，它是用來量溫度的。第三個(gè)就神奇了，里面會(huì)出現(xiàn)一個(gè)課程表，而且里面被推開了，下面竟然有個(gè)“地下室”，里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。
有一次，我考試考得不好，被媽媽批評(píng)了一頓，我傷心地把自己反鎖在小臥室里，當(dāng)我拿出我的文具盒時(shí)，它就像在說：“沒關(guān)系，小主人，我們可以再努力呀！失敗是成功之母嘛！”我的心情開始慢慢平復(fù)了。
我喜歡我的文具盒，它一直陪伴我成長(zhǎng)。
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