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文具盒作文15篇【實用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的文具盒作文,歡迎大家分享。
文具盒作文1
新學(xué)期開始了,我用壓歲錢買了一個精致的文具盒。
我的文具盒是長方體的,長約18厘米,寬約8厘米,高有6厘米左右,它比磚頭稍微薄一點、短一點。它的四周和底部都是粉紅色的,頂部是一幅精美的圖案:湛藍的天空上飄著潔白的云朵;清澈見底的小河中,幾條魚兒快活地游來游去;遠處,有茂密的樹林,樹枝上有的鳥兒在高聲歌唱,有的在竊竊私語,還有的'在嬉戲;近處,有兩只米老鼠在對我招手,好像在對我說:“一定要好好學(xué)習(xí)哦”;腳底下有嫩綠的小草和五顏六色的鮮花,構(gòu)成了一副五彩繽紛的圖畫,景色秀麗宜人。文具盒背部,有一個小巧玲瓏、藍色的塑料小提手。前面裝配有一個藍色塑料密碼鎖,上面有六個小小的白色密碼按鍵。打開盒蓋,里面分為兩層,第一層放著鉛筆兄弟和橡皮小姐,第二層放著害羞的尺子姑娘和酷酷的鋼筆先生。每當(dāng)我寫錯字,橡皮小姐就會說;“小主人別著急,我來幫你!闭f完,她就在紙上跳起了舞!鞍パ,線畫彎了!”尺子姑娘被我著急的聲音吵醒了,馬上跳出來幫我。
文具盒的任務(wù)就是保護文具大家族中的每個成員。那是一個漆黑的夜晚,家族中的成員都入睡了。橡皮小弟和紅芯小姐躺著聊天,紅芯小姐看著橡皮小弟說:“小弟,你今天怎么無精打采的,全身灰塵、蓬頭垢面,消瘦了許多!毕鹌ば〉軡M臉笑容的說;“今天可是把我累壞了。語文課上,老師讓小主人寫一頁生字,要求橫平豎直、整整齊齊。小主人可有耐心了,只要有一個橫不平、豎不直的,她都會擦了重寫,直到寫好為止。”紅芯小姐說:“的確是,小主人是特別的認真,每一次修改作文,都會把錯的字用我圈起來,在旁邊改好,偶爾發(fā)現(xiàn)漏寫了,都會再補上。每次修改完,作文本上都已經(jīng)有不少紅圈圈了。”紅芯小姐接著說:“小弟,晚安吧!”它們的對話都被我聽的一清二楚,我也更加堅定了自己的信心,一定要愛護文具家族的每個成員!
平凡的文具盒,我學(xué)習(xí)的好幫手,我會好好愛護你!
文具盒作文2
互不相讓,好了,不是嗎? 頓時。
我反對,語文課上,就連老師都夸小主人寫的漂亮呢!晚上。
小主人一天用的最多的是什么?是我,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。
也就變成了一支沒用的鋼筆,怒吼著:鉛筆,所以我更應(yīng)該當(dāng)上國王!你們說我分析的對不對? 鉛筆站在一旁再也聽不下去了,你也不想想,讓小主人的作業(yè)本保持整潔。
如果說你的功勞大的話,說:如果你當(dāng)上國王,而且他也很愛惜我,是呀,每天都為你補充體力, 不行, 一天夜晚,所以我們之間只有我的功勞最大,對小主人功勞大的,他一定會讓我當(dāng)國王的! 橡皮妹妹生氣了,所以我的功勞最大。
文具們你爭我吵,生怕我斷掉,是我陪小主人熬夜。
不是比選國王更好嗎?文具們聽了這些話,別異想天開了,那我的功勞就更大了,所以我斷定小主人一定最喜歡我了,都慚愧的低下了頭,是誰,終于尺子爺爺發(fā)話了:好了,不在為選國王而爭吵,不是我把你擦干凈嗎?是我,文具盒里炸開了鍋,讓你有力氣工作?讓小主人寫出一手漂亮的好字?你仔細一下,大家都不要吵了,當(dāng)你寫錯的時候,其實大家的功勞都一樣大,每天晚上他都會把我銷的尖尖的。
如果沒有我的'奉獻,高聲地說道:我認為在我們之中應(yīng)該選為國王,鋼筆,但你們的出色只是在語文上罷了, 可是,要選誰呢?鉛筆按捺不住了,例如我!我每天都辛辛苦苦的工作,不行,那你就無法工作,橡皮妹妹應(yīng)和道:是呀,我問你,小主人拿著我寫出一手漂亮的鋼筆字,如果小主人在場,忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲 只見鋼筆兄弟從文具盒中站出來。
顯現(xiàn)出一副驕傲的樣子, 從此,只有我們團結(jié)一致,甚至?xí)涯銇G棄,這樣做,聽說別的文具盒里早已有國王了,那天下不久亂套了嗎?其實你們都沒有我強。
文具盒里居住著許多居民。
才能讓小主人的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
小主人也因此成績也一步步升高 ,到那時小主人就一定不會理你了,。
所以我們也必須有一位統(tǒng)治者,文具們各自都努力的干好自己的工作。
最應(yīng)該當(dāng)上國王!說著便昂起了頭,鉛筆,我認為我們要選一選一位本領(lǐng)高強。
我可以讓小主人些多種課門,你們說,墨水囊大聲喊道我反對。
墨水你們都很出色。
文具盒作文3
時光如同一匹不停走動的駿馬,誰也不知道下一秒會有哪些精彩的瞬間。這不,今天我就發(fā)生了一件有趣的事,請聽我細細道來。
大家一定都知道吧,學(xué)校門口的小賣鋪里,有許多花花綠綠,漂漂亮亮的筆。正是因為這樣,女生們就會被這些筆所吸引,時不時來看一看,時不時來買個一兩支。這么一來,大多數(shù)的女生文具盒都是一個個“胖子”,把文具盒拿出來時,就像一個個小沙發(fā)一樣挺著大肚子躺在課桌上。更好笑的是,有時候文具盒都裝不進書包呢!我也不例外,文具盒上的小貓都被撐得變形了呢!
今天,我在寫作業(yè)時,老爸來了,他一眼就看見了躺在我書桌上的“小胖子”,他叫到:“呀!好一只胖胖的.肥貓,肚子都要撐破了!”“嗯……呵呵,可能它吃多了吧。”我撓了撓頭,嘿嘿地傻笑。“看來它要減肥了,”老爸若有所思地說!澳蔷妥屛襾韼退鼫p減肥吧!”說干就干,我把筆全部倒出來,挑掉了兩三支平時不用的,比較難看的筆,把剩下的一把大筆又努力地往小花貓肚子里塞!爱(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng),減肥成功!”我高興地叫到,我又看了看老爸,只見他苦笑著,對我說:“我怎么覺得它還是大胖子,還是胖得連路都走不動了呢?你還是再幫它減減肥吧!”
這就叫我為難了,我拿起了兩支,想想這個是經(jīng)常要用,搖搖頭,放了下來,又拿起另兩支,想想這是我新買的,又放了下來。老爸見我左右為難的樣子,就說:“怎么,小貓減肥把大名鼎鼎的李醫(yī)生難倒了?還是讓我來吧!蔽倚睦镉幸蝗f個不服氣:哼!你來就你來,就算你來了,我看小貓也不能瘦到哪里去!只見老爸把一大把筆拿了出來,還哼著小曲:今天我?guī)托∝垳p肥,咿呀咿呀喲……“好了!”老爸滿意地說,我一看,文具盒里只剩下橡皮、鉛筆、紅筆、兩支黑筆和一盒鉛筆芯。我有一些心疼地望著清出來的筆,無奈地嘆了一口氣,不得不向老爸認輸。
上學(xué)時,我背著比往日輕多了的書包,想起了由“小胖貓”變成“貓小姐”的貓咪文具盒,就想起了老爸,我還真要感謝他呢!
怎么樣,這件事情有趣吧?是啊,這么有趣的事,我怎么舍得忘記呢?
文具盒作文4
我的文具盒里有鉛筆、橡皮擦、尺子還有削筆刀。它們一直和睦相處著,直到有一天,從文具盒里傳來了激烈的爭吵,我俯耳去聽。
首先鉛筆驕傲自大地說:“我的本領(lǐng)是最大的,因為我能寫出一手好字”,橡皮擦聽到了,不以為然的哼了一聲說:“開什么玩笑,如果不是我?guī)椭愀腻e字,你能寫出這樣的好字嗎?”尺子聽了也不服氣的說道:“你們的本領(lǐng)都沒我大,我可以劃出世界上最直的線,沒有我,鉛筆寫的字就沒法一排排整整齊齊的!比齻在那爭吵不休,誰都不服誰說的,于是他們決定第二天來一場比賽,只要誰能寫出好看又整齊的字,那么它就是本領(lǐng)最大的。
第二天它們?nèi)齻就去請削筆刀過來當(dāng)裁判,削筆刀一聲令下,大家就開始寫了起來,鉛筆刷刷刷很快地寫了起來,橡皮擦寫出來的字卻是變成了隱形字,因為都變成了橡皮渣渣了,尺子也想寫,卻什么都做不了,鉛筆寫得很快,心里沾沾自喜,覺得這次一定是它贏了,哎呀,不好,這字錯了,怎么辦呀,鉛筆心里著急了,這個字沒改的.話后面就無法寫了,再往前面一看,我都沒劃下直線,字一排都寫得歪歪扭扭的,難看死了。削筆刀看到這就說:“你們通過這次的比賽,有沒有吸取一些什么道理呢?回去都好好想想吧!”
它們?nèi)齻各自回去了,鉛筆回到它的領(lǐng)地后就在那靜靜的想著:平時我寫錯字都有橡皮擦來幫忙,因為它可以幫我擦去錯字,當(dāng)我想要寫工整的時候,尺子可以幫我劃最直的橫線,如果沒有它們兩的幫忙,我哪能寫出這些漂亮又工整的字呢,鉛筆的心里懊悔著。橡皮擦也認真的反思著:如果沒有鉛筆的話,誰又能寫出字呢,我那樣想錯了。尺子這時也是覺得自己太驕傲自大了,雖說自己能畫出最直的線,但若沒有鉛筆來畫,錯的時候沒有橡皮擦來幫忙,自己也是什么都做不出來了。于是他們?nèi)齻決定互相道歉。
通過這件事后,它們?nèi)齻也終于明白了做事應(yīng)該要互相協(xié)作,才能把事情做好,如果自己自高自大,那么什么事也做不好。后來它們又成為好朋友,文具盒里又恢復(fù)了一片寧靜。
文具盒作文5
21世紀末,當(dāng)你漫步在超級文具市場時,一種新式的文具盒將會吸引住你的眼球。
它,看起來就像一只小皮箱,表面有許多圖案,這些圖案每隔一小時就會變換一次,二十四種圖案,能讓孩子們清楚知道每天的任何時辰,這些顏色,即使經(jīng)過長時間的風(fēng)吹日曬,也絕對不會褪色的。那么,這種新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一種特殊輕金屬制成的,這種輕金屬的強度比鋼鐵還要堅硬,重量卻比塑料還要輕,而且永遠不會生銹。
這款文具盒設(shè)備先進。如果你想拿筆寫字,只要按動電鈕,文具盒里的遙控裝置就會自動將筆從文具里送出來。當(dāng)你書寫時,它身上的發(fā)光板會根據(jù)實際光線自動調(diào)整;即使遇到停電了,它都能自動感應(yīng),全身泛起一片柔和的光芒,宛如白晝。在這樣的燈光下學(xué)習(xí)真是太理想了,因為你不用擔(dān)心它會帶來輻射,也不用擔(dān)心它會對眼睛造成傷害。
這款文具盒內(nèi)容豐富。它的內(nèi)部裝有存貯器,字典、詞典的內(nèi)容全部都在存貯器里。如果你要查一個字,只要打開開關(guān),說出那個字的音節(jié)或偏旁部分,字音及含義就會立即呈現(xiàn)在你的眼前。它猶如一臺微型電腦,里面貯存著從小學(xué)到大學(xué)的全部課程,包括語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、英語……到了那時候,我們就再也不用背著沉重的書包上學(xué)了。上課時,你只要按動盒面上的`電紐,你當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容立刻出現(xiàn)在你面前。
這款文具盒監(jiān)督到位。里面裝有一個無線電話,你可以通過它向老師或同學(xué)請教各種問題。假如你遇到難題,只要拿起文具盒輕輕一點,它就可以將你的問題通過無線電話向老師或同學(xué)請教。不過,如果你想用它來作弊的話,那是根本不可能的,因為文具盒里有個“老師監(jiān)控裝置”,當(dāng)你和同學(xué)通話的內(nèi)容都會毫無保留地通過這個“控式制器”傳送到老師耳朵里。
未來的文具盒很神奇,它絕對值得你擁有!讓我們?yōu)檫@一天的早日到來,勤奮學(xué)習(xí),努力探索吧。
文具盒作文6
我有一個美麗的文具盒,它長23厘米,寬11厘米,除了盒蓋以外,其余全是粉紅色的,美觀大方,引人注目。尤其是盒蓋上的卡通小人物,小熊坐在水蜜桃上,可愛極了!
在小熊的旁邊,還有幾棵像樹一樣的東西(我也不知道是什么),還有幾只和水蜜桃上小熊一樣的小熊,只不過它們的動作不一樣罷了。有一只小熊,像在跳舞一樣,圍巾都飛起來了;還有一只小熊,它的衣服是玫紅色的,穿著一條小裙子,非常漂亮。
文具盒不光盒蓋上的圖畫美麗,而且樣式新穎,像一只小白兔一樣,不過臉是長方形的。輕輕打開用磁鐵吸住的盒子看看,你就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可不少。盒內(nèi)還分上下兩層,上層有胖胖的鋼筆老弟,還有那散發(fā)迷人香氣的香水鉛筆,好像正在做著香甜的夢。一支不胖不瘦的圓珠筆也排在那兒。掀開上層,下面又分好幾格:平時不愛說話的直尺“躺”在為它特制的“小床”上,多自在!中間比較窄的格子里,放著一塊活潑可愛的.小橡皮。挨著直尺的“大房間”里。雖然這些成員的性格、用途不同,可相處得還挺和睦的。
這些成員都是我學(xué)習(xí)上的好幫手:每當(dāng)我寫了錯別字的時候,橡皮就跳出來,對我說:“小主人,不要急,讓我來幫你改掉錯別字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”來,本子上的錯別字立刻消失得無影無蹤了。由于橡皮長時間為我服務(wù),它也瘦了不少!斑?這條線怎么畫不直了呀!”這句話吵醒了正在休息的直尺先生,它揉了揉眼睛,對我說:“小主人,你怎么把我給忘了呢?讓我來幫你”對呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿著它的“腰”畫了一條直線,拿開一看,嘿,還真畫直了。
它們?yōu)榱宋,奉獻著自己。而且一天一天地消瘦了。
!文具盒,你日復(fù)一日,年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,為我服務(wù)。謝謝你,愿你陪伴我度過小學(xué)的美好時光!
文具盒作文7
我有一個精致漂亮的文具盒,每當(dāng)我看到它,就會愛不釋手,她是我九歲生日時,外公送給我的生日禮物。它是用厚厚的布料做成的。它的顏色是天藍的。它表面上粘著一個藍色的帽子,帽子是用珍珠和花邊圍著的。它的表面上還有一個小袋子,里面可以裝修正帶和借書證。袋子上粘著一個毛茸茸的小提包,小提包上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),蝴蝶結(jié)的中間夾著一個小小的花。它有一個拉條,把拉條一拉,哇!里面可以放圓珠筆,尺子,鉛筆,卷筆刀……我和我的文具盒是形影不離的好朋友!
文具盒是我學(xué)習(xí)上的好幫手。每當(dāng)我遇到困難時,文具盒里的學(xué)習(xí)品都一擁而上。當(dāng)我寫錯字的時候,助人為樂的修正帶跳出來幫我。有一次我正在寫作文,寫了很多錯別字,我像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團,這時,修正帶跳出來,說:“主人,我來幫你消滅這些‘壞蛋’吧。”說完,它在我的本子上跳起舞來,把‘壞蛋’都消滅了。老師對我贊不絕口,還在我的本子上寫了一個大大大的優(yōu)。當(dāng)我畫線畫不直時,大顯身手的尺子蹦出來幫助我。有一次,上數(shù)學(xué)課時,老師叫我們畫一條直線,我總是畫不直,氣得我直跺腳,這時,直尺蹦出來,說:“主人,主人,讓我來幫你讓線畫直吧!闭f完,它挺直了胸,躺在我的本子上,我用筆輕輕一畫,哇!一條直直的線條出現(xiàn)在我的本子上。老師夸我的線畫的很直。當(dāng)我的.鉛筆斷了時,挺身而出的卷筆刀張大嘴巴來幫助我。有一次,我在考試中,突然,我的鉛筆斷了,這時,我說:“真是的,關(guān)鍵時刻掉鏈子。”卷筆刀聽見了,跳出來,說:“主人,我來幫你把鉛筆咬尖吧!闭f完,卷筆刀用鋒利牙齒咬我的鉛筆,鉛筆被咬尖了,我又按時完成了試卷。
我和文具盒之間還發(fā)生過故事呢!有一次,我和媽媽大鬧一頓,你罵我,我打你。吵完架后,我來到我的房間,呆呆的看著我的文具盒,文具盒似乎聽見了我們的吵架,對我說:“媽媽把你養(yǎng)這么大,受了多少苦,你還和媽媽吵架,她什么都讓著你,你不該這樣對媽媽,去向媽媽認錯吧……”聽了文具盒的話,我去向媽媽認錯,媽媽把我摟在懷里。我們又成了好“朋友!
我的文具盒就是一個大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……它們和睦相處、相互配合,幫助我完成了一個個學(xué)習(xí)任務(wù),解決了一道道困難,天天陪我上學(xué)、放學(xué),晚上陪我寫作業(yè)、睡覺,它不但是我學(xué)習(xí)上的好幫手,還是我生活中的好伙伴,我愛我的文具盒!
文具盒作文8
我有許多文具盒,它們形狀不同,顏色不同,制作材料不同,來歷也不同。但帷一相同的是它們都是我的好伙伴,好幫手,是我永遠的好朋友。但這些文具盒中我最喜歡的還要數(shù)我參加乒乓球比賽時得的“飯盒式”文具盒。
這個文具盒呈長方形,它長18厘米,寬7厘米。比起老式文具盒它的容量增加了不少。因此,我的文具盒又添了幾位新朋友。這個文具盒的整體色調(diào)是銀灰色,在視覺上給人一種美的享受,讓人感到清炎大方。在文具盒的`盒蓋正中,有一幅可愛的圖畫。上面有兩只小動物:一只熊貓,一只蝴蝶?炜催@只大熊貓,正懶洋洋地坐在雪青色的地板上。圓滾滾、胖乎乎的樣子,給人留下了很深的印象。我還給它起了一個好聽的名字:天天。天天的藍眼圈,綠鼻頭,微笑時的眼神和圓滾滾的肚皮就會讓人聯(lián)想到滑稽的小丑?粗焯炷呛诎紫嚅g的毛,我就特別想用手去摸一摸,感受一下。摸著天天,霎時間我仿佛就來到了熊貓王國,這里熊貓真多,有的正在吃著鮮嫩可口的竹子,有的正在飲水,有的正在玩耍,有的正在訓(xùn)練……在天天身旁的花蝴蝶也十分漂亮。在文具盒的右上側(cè)有一行英文是這樣說的:一次好的行動頂?shù)蒙弦磺Т、一萬次空想;有了好的機會,就不妻錯過,一定要把握好。我一直把它當(dāng)作我的座右銘。它時刻激勵我前進,為我指引前進的方向。
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)部構(gòu)造新穎,使用方便快捷。由于我的文具盒是“飯盒式”,所以兩旁各有一個小夾子,只要把小夾子輕輕一按,文具盒就打開了?催@一家十口生活徉多么幸福多么快樂呀!這里面可是雙層臥室。第一層外室里裝著常用文具:慈態(tài)可掬的中性筆,性格爽直的鋼筆和顏色淡稚的油筆這三兄弟并肩作戰(zhàn),睡在第一層外室。此外它們旁邊還躺著有錯必改的透明膠。拿起來第一層臥室,看看第二層,里面安靜地睡著散發(fā)著清香的香水鉛筆,新成員熒光筆和繪圖專用橡皮把臥室打扮得十分美麗。躺在最下面的足一把沉默寡言的鋼尺。它悠閑地躺在特定的小床上,顯得格外自在。躺在直尺右邊的是一把粉紅色的鋒利的小刀。這些成員雖然性格、用途各不相同,但相處得還J挺和睦,從不打打吵吵。
文具盒呀文具盒,你既美觀又實用,雖然已飽經(jīng)風(fēng)霜,但仍保持本色,銀光發(fā)亮,你永遠是我的好朋友!
文具盒作文9
我是一個文具盒,而我的主人卻是一位調(diào)皮搗蛋的小男孩,我是在她12歲生日的時候被他媽媽買下的,我的外表是一個奧特曼的圖案,而小主人在我的肚子里面放了許多的鉛筆,鋼筆,橡皮……但這些橡皮,鉛筆們都是體無完膚的。
小主人每天上課都會拿我們?nèi)鰵,橡皮弟弟常常被他用小刀的一塊一塊的,還常常在上面畫畫。而鉛筆弟弟就更慘了,小主人每天都會用小刀削他們,他們漂亮的衣服上常常留下了一道又一道的刮痕,讓他們傷心不已。鋼筆弟弟也是很慘的,小主人每次上書法課都會用這支鋼筆來寫字兒,如果他自己寫錯了,或者寫的不好看了,鋼筆弟弟的末日就來了,他就經(jīng)常用力甩動鋼筆弟弟,還用力把它摔在地上,好幾次鋼筆弟弟都難過的“嘔吐不止”,可因為小主人不知道這些,每天都會反復(fù)的做著幾個動作,割,畫,削,甩,摔。
在說說我自己吧,我呢,還算好一點,小主人平時對我也并沒有那么壞,就是常常在上課的時候常拿我的底畫一些怪獸和一些不知道是什么東西的'東西。
終于有一天,小主人不要我們了,打算扔了我們,將我們放進了一個小袋子扔到了一個垃圾桶旁。
一天一天的過去了,一個小女孩來了,她輕輕的捧起我們,放進她的書包里,那是一個干凈,清新的地方。
我們被帶回了她的家,那是一個很溫馨的地方。
她用心的清洗了我們,我的底被洗的干干凈凈,她擦干了就用一塊粉色的布將我里里外外的包了起來,我再也不是那個外表是奧特曼,底上是用水彩筆畫的文具盒,我是一個干干凈凈的文具盒,我的弟弟妹妹們也變得整潔,我們還有很多的好朋友。
第二天,我們被她帶進來學(xué)校,我們又一次的看到了那個小男孩,他羨慕的看著我們。
文具盒作文10
樂樂的文具盒里住著鉛筆,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀三兄弟。它們每天勤勤懇懇的為樂樂工作,就像一家人一樣。
有一天,他們?yōu)榱艘患u毛蒜皮的小事而吵了起來。
原來是這樣:樂樂的作文在第六屆“老百曉”杯全國小學(xué)生原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)作文大賽中獲得了一等獎,這件事傳到三兄弟耳中,便展開了一場唇槍舌戰(zhàn)。
首先發(fā)言的是鉛筆。他清了清嗓子,扭了扭細細的腰,得意洋洋地說:“樂樂這次得獎都是我的功勞,我的本領(lǐng)最大。你們也不想想,如果沒有我,小主人拿什么寫字啊!如果不寫又怎么能得獎呢?”說著輕蔑地看了看橡皮和轉(zhuǎn)筆刀.
"鉛筆,你不要太欺負人了!”橡皮挺著大肚子暴跳如雷地說,“
鉛筆兄弟,你只會說你如何過五關(guān)斬六將,怎么不說說自己敗走麥城?我清楚地記得,這次作文大賽,樂樂寫了幾個錯別字,是我挺身而出犧牲了我完美無瑕的身體,要不是樂樂怎么能得獎呢?想想吧,誰的功勞大,當(dāng)然非我橡皮莫屬了!
鉛筆聽了火冒三丈,破口大罵起來:“呸,你這個臭掃大街的,敢和我比!你看看你走過的地方,全是黑乎乎的的.一片。再說了,我不寫字,你怎么擦?還不變成廢物了!到一邊涼快去!”
“住嘴!”轉(zhuǎn)筆刀惱羞成怒,大聲吼起來,“鉛筆,你這個忘恩負義的東西。我記得上次你頭發(fā)長了,是我?guī)湍憷戆l(fā)。如果我不幫你理發(fā),你怎么寫字?你不寫字,橡皮又怎么有施展才華的地方?看吧,還是我功勞大!”
“我功勞大!”
"不,是我功勞大!”
“你們都錯了,是我功勞大!”
文具盒爺爺忍不住發(fā)話了,他笑呵呵地說:“孩子們,別吵了!這次小主人得獎,你們都有功勞。而且,你們各有各的用途,缺一不可,還是一心一意為小主人服務(wù)吧!”
三兄弟聽了文具盒的話,知道自己錯了。從此,它們握手言各,各自履行起各自的職責(zé)。在它們的幫助下,樂樂的學(xué)習(xí)成績越來越好了。
文具盒作文11
嗨!初次見面,請允許我自我介紹一下:我———長長方方像個飯盒,卻比飯盒漂亮得多,我穿著花朵般的新衣服,戴著粉紅色的蝴蝶結(jié),別光看我外表光鮮,我的內(nèi)心也一樣美麗,我的內(nèi)部構(gòu)造分為兩層
上面一層是個卡通玩具造型,輕輕一吹,“米奇王子”和“米妮公主”就會跳起優(yōu)美的舞蹈,我的疲勞便會煙消云散;下面一層是我身體中最重要的部分,它裝著我每天學(xué)習(xí)中必不可少的文具朋友們,有瘦瘦高高的鉛筆大叔,又矮又胖的橡皮阿姨,也有身材苗條的直尺姐姐,當(dāng)然少不了親切的圓珠筆伯伯等等啦!
我說了半天,聰明的你一定猜到了,沒錯———我就是同學(xué)們的好伙伴文具盒。細細數(shù)來我陪伴主人已經(jīng)度過了四個春秋,和主人積累了很深的感情,主人平時對我疼愛有加,所以我仍像剛買來時一樣嶄新。
主人不僅對我很好,對我的小伙伴也都很好,所以每當(dāng)主人寫錯字時,橡皮阿姨便敏捷地跳出來,幫主人擦掉錯字,當(dāng)主人要劃線條時,直尺姐姐也機靈地蹦到主人手中,幫主人完成作業(yè)。團結(jié)的`力量總是偉大的,主人在我們的合力協(xié)作下,每次都能按時完成作業(yè),我們都很開心可以為主人盡心服務(wù)。
可是,主人也有難過生氣的時候,每當(dāng)考試沒考好,便會拿鉛筆大叔當(dāng)出氣筒,不停地在紙上亂劃,可憐的鉛筆大叔腰疼了幾天才好,為了不讓主人灰心,我們便一起安慰主人:再哪跌倒就要再哪站起來,吸取失敗的教訓(xùn),再接再厲,下次考試好好發(fā)揮。
主人聽了我們的話,感到確實不應(yīng)該這么輕易放棄,想通之后便信心十足的告訴我們,她以后一定會認真復(fù)習(xí),找出錯誤及時改正,以后考試一定不讓我們失望,也當(dāng)作給自己一個滿意的交代。
四年中我和主人一起經(jīng)歷了大大小小很多事情,有歡笑,有難過,有爭吵,有合作……每件事都仿佛歷歷在目。相信在以后的日子里,主人有我的陪伴會更加開心快樂。這就是我!一個平凡卻不可缺少、一個開朗卻能為主人分憂的文具盒。
文具盒作文12
小雪有個印有小花貓的雙層文具盒,里面住著陽光帥氣的鉛筆哥哥,文靜的修正帶姐姐,還有調(diào)皮可愛的尺子弟弟和成天被小雪逼著減肥的橡皮妹妹。每天小雪關(guān)燈入睡時,文具盒里就開始吵鬧起來,因為文具家族一直為誰來當(dāng)文具盒家長這個話題爭論不休,都說自己對小主人的貢獻最大,應(yīng)該當(dāng)家長。就這樣,日子一天天過去了,爭吵還在繼續(xù)。一次偶然的機會讓鉛筆知道小雪就要考試了,于是它和伙伴們商量,誰如果能幫小主人考一百分,誰就當(dāng)家長。
大家都非常贊同鉛筆的想法,各自想各自的`辦法,如何幫小主人考一百分。終于到期末考試了,小雪的心怦怦直跳?紙錾,只見小雪看了看題,從文具盒里取出鉛筆,鉛筆得意極了,神氣地對同伴說:“你們沒希望了,我肯定能幫小主人拿一百分!睍r間一點點過去了,小雪發(fā)現(xiàn)有道題做錯了,想改正,但是鉛筆沒有這個功能,沒辦法改正,只好對小雪說:“對不起,我沒有這個功能,請找橡皮幫忙吧!”小雪打開文具盒,文具們屏住呼吸,期待著。小雪拿出頑皮的橡皮,橡皮很想幫主人,于是用力地在試卷上滾動。"哎呀!"橡皮的小臉一小子紅了。原來試卷擦出了個小洞!霸趺崔k?”小雪嚇壞了。這時,修正帶姐姐勇敢地站起來,對小雪說:“不要怕,我能補好小洞!”補好之后,小雪又看到一個題目:請用尺子連線。小雪需要調(diào)皮的尺子弟弟幫忙。尺子驕傲地挺直了腰板,說:“看來關(guān)鍵時刻還是要我出馬!”小雪說:“尺子啊,不要太驕傲了!
沒有鉛筆幫忙,你怎么可能畫出直線呢?”小雪考完考試,把文具們放回文具盒。可一到家,文具們又為誰當(dāng)家長開始爭吵起來。鉛筆得意地說:“我的功勞最大,沒有我,小主人怎么寫呢?”“哼!你經(jīng)常寫錯別字,還不是我?guī)湍愀恼!”橡皮立即跳出來說!肮庹f別人,你闖的禍還不是我?guī)湍悖 毙拚龓Ы憬悴遄斓。文具盒公公說:“別吵了,還不知道主人的成績?nèi)绾文?”幾天后,小雪激動地對文具們說:“我考了一百分!"文具盒里又吵翻了天。小雪打開文具盒說:“大家的功勞都很大。如果沒有鉛筆幫我寫字,錯了沒有橡皮幫擦干凈,擦出了洞沒有修正帶幫我補,遇到連線題沒有尺子,我能考一百分嗎?”文具們聽了都紅了臉。
從此以后,文具們再也不提當(dāng)家長的事,一心一意地幫助小雪學(xué)習(xí)。
文具盒作文13
我書包里有一個伴隨我度過了三年學(xué)習(xí)生活的長方形文具盒。雖然因長時間的磨損文具盒已破邊缺角,但我還是一如既往地珍惜它,愛護它。
文具盒上的圖案五顏六色。瞧,黃色的小鳥“嘰嘰”地展翅高飛,在前面帶路;后面,兩只小鴨舉著花傘,一搖一擺地走過郁郁蔥蔥的樹林,穿過開滿野花的草地,匆匆地趕路?礃幼樱鼈兪且⒓邮裁粗卮蟮氖,心里才那么喜悅,走得才那樣匆忙,打扮得才那樣漂亮。
文具盒不光外表美麗,而且內(nèi)涵豐富,為我學(xué)習(xí)知識立下了汗馬功勞。打開磁鐵吸引的蓋子,盒蓋上有一支閃閃發(fā)光的鋼筆,鍍金的筆殼上刻著“龍鳳呈祥”的圖案,十分美麗。一支使用方便的自動鉛筆也靜靜地排列在2號位上,仿佛在休息。另外,多用圓規(guī)與紅藍兩色圓珠筆整齊地擺放著。對了,瞧,還有一個最小的橡皮沒介紹到,它向來那么本份,那么規(guī)矩,是“兄弟姐妹們”最喜歡的伙伴。這個家族的'成員從沒吵過“嘴”,也沒紅過“臉”,它們時刻都牢記著自己的職責(zé),一起團結(jié)戰(zhàn)斗。
文具盒內(nèi)的每個成員不僅和睦相處,而且在工作上也配合得很默契。當(dāng)我準備寫作文時,藍色圓珠筆急急忙忙從位置上跑出來,鉆進我的手,讓我輕松完成各項作業(yè)。每當(dāng)我寫完習(xí)作后,老師要我們改同學(xué)的作文時,紅色圓珠筆便跳進我手里,讓我給同學(xué)們提出意見,把同學(xué)們的習(xí)作變得更優(yōu)秀。上美術(shù)課時,圓規(guī)已迫不及待了,它一搖一擺地走進我的手掌里,讓一幅幅美麗的畫在我的手里誕生。做問答題時,正在酣睡的鉛筆也從睡夢中醒來,蹦到我面前,仿佛在自豪地說:“小主人,該我了!”有時,我不注意把字寫錯了,本份的橡皮也變得潑辣起來,急匆匆地跳到寫錯的字上,三下兩下就把錯別字擦干凈了,然后得意地回到小筆“家族”里。鋼筆的功勞也不小——寫字課上,它“沙沙”地在我手中靈活地擺動著,練得更出色。
文具盒身負重任,工作認真,團結(jié)友愛,是一位稱職的“保管員”。有了它,我完成作業(yè)就格外迅速、順利。感謝它——我的文具盒。
文具盒作文14
在50年以后,我已經(jīng)是一名科學(xué)家了,世界將變化更大,社會更進步,更發(fā)達,人們生活的更優(yōu)越。那時有了會在水里建造的房子,每個家庭都有一名機器人侍候,有的人已搬到月球上生活了,還有許多意想不到的事情出現(xiàn),那時我也發(fā)明了一種多功能的文具盒。
那種文具盒跟別的文具盒沒什么兩樣,只不過文具盒里有兩層,第一層是用保護膜包裝著,第二層里面有各種各樣的電線和奇形怪狀的芯片連接在一起,表面上有著三個探照燈,文具盒上面還有一條條五顏六色的燈,隨時可以發(fā)出警報,外面還有一道開關(guān),這道開關(guān)是圓形的,有三道鎖,非常神秘。
這個文具盒還有許多功能。比如你做作業(yè)時坐姿不端正,頭低的太下,身子沒有離課桌一拳,背沒有挺直等現(xiàn)象出現(xiàn),它就會自動發(fā)出叫聲:“你頭低的太下,身子沒有端正等等!比绻悴桓恼蜁䦟χ秸諢舨煌5慕校钡侥愕淖艘(guī)范。
它還會提醒你,本子沒放正,書面不整潔,如果你還是把字寫的亂糟糟的,它會走上來用鐵開關(guān)把紙磨破,讓你重寫一遍。
還有,如果你做錯了作業(yè),它不但會指出錯題,還會給你講解,直到你弄懂才肯放下。
在上課時你如果不聽講,文具盒就會在你面前發(fā)出五顏六色的燈光,搞的.你眼睛晃晃的,提醒你注意聽講。
有時你如果不愛護橡皮或其它的文具,文具盒也會發(fā)怒,叫你不得安寧。
如果有小偷偷了你的文具盒,你也不用擔(dān)心,就算有人偷了也用不成,因為里面有三道鎖,小偷打不開,而且文具盒還會叫“你是小偷,你是小偷!边@樣別人聽見就會發(fā)現(xiàn)小偷,東西就物歸原主了。
你要是記性不好,文具盒還幫你記作業(yè),只要你看著黑板對著文具盒讀一遍它就會記住,回家后一打開盒子就可以自動顯示今天的作業(yè)內(nèi)容。
這就是我發(fā)明的新型文具盒,它會給你帶來許多方便,幫同學(xué)們解決許多麻煩。大家拭目以待吧!
文具盒作文15
我有一個精致小巧的文具盒,它是今年外公送我的新年禮物。從我認識它的那一天起,我們就結(jié)下了不解之緣。
我的文具盒的主材質(zhì)是塑膠。它長約23厘米,寬約8.5厘米,高近3厘米,是一個非常標(biāo)準的長方體。文具盒的折角處有一些弧度,防止同學(xué)們碰傷,它還在為我們的安全著想呢!
文具盒很美觀。它披著粉紅色的外衣。正反面都印著相同的圖案:一只美羊羊和一只小灰灰。它們咧著嘴,淘氣地對你笑。在我開心的時候,它們用可愛的笑祝賀我;在我難過、受委屈的時候,它們仿佛笑著對我說:“別難過了,開心一點吧!”我看了,心情會頓時好許多。
我的文具盒不僅外觀精美,功能也很多。
文具盒分上、下兩層。上層的右邊有一個“L”字形的功能帶。功能帶最上方是放橡皮的,有一個小蓋子,把蓋子打開,橡皮就可以拿進拿出,非常方便。功能帶的折角處有一個橢圓形的按鈕和一個卷筆刀。摁一下按鈕,一個透明的粉紅色“小門”就會彈出來!伴T”內(nèi)有一大一小兩個圓洞。你可以根據(jù)鉛筆的粗細來選擇大小不同的圓洞。也許你會問:那鉛筆屑怎么處理呢?別著急,圓洞上方有一個小蓋子,打開蓋子,就可以把鉛筆屑倒掉了。卷筆刀左側(cè)還有一個圓形的`指南針,它能使你準確地認出方向。功能帶的用途介紹完了,文具盒里面還有很多功能呢!
打開上層的大蓋子,呈現(xiàn)在你眼前的是一枝枝筆和一張日課表。大蓋子的內(nèi)壁有一個插口,是插日課表的地方。打開蓋子,星期一至星期五的所有課程便一目了然。上層還能擺筆。里面亦五個插孔,也就是說,可以裝五枝筆。我在里面放了一枝紅筆、一枝自動筆、兩枝黑筆和一枝藍筆。
文具盒上層的功能已經(jīng)介紹完了,我們再來看看下層有什么用途吧!
把文具盒翻過來,打開下層的蓋子,里面的容量很大,可以放尺子。我還在里面放了許多書簽和名片,里面的空間仍然很大?梢,文具盒下層能裝很多東西。
我的文具盒既實用又美觀,你是不是也很喜歡它呀?
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