文具盒作文[經(jīng)典15篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的文具盒作文，歡迎閱讀與收藏。

文具盒作文1

　　我有一個(gè)文具盒，是我爸爸在我上三年級(jí)的時(shí)候給我買的。我十分喜歡我的文具盒。

　　它是鐵皮做的，基本色為綠色。上面有兩個(gè)卡通小羊、兩個(gè)小烏龜、冰淇淋和許多貼畫。打開文具盒，里面有三層。第一層有一個(gè)架子，可以用它來(lái)放書；上面還放著我的藍(lán)色鋼筆橡皮和粉紅色的普通橡皮。第二層上面有我的鉛筆、導(dǎo)彈鉛筆和我的兩把細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹。第三層上面放著我的子彈鉛芯和銀灰色的鋼筆。

　　每當(dāng)我寫字、畫畫的時(shí)候，鉛筆小妹妹或?qū)�彈鉛筆小弟便來(lái)幫忙了。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的`時(shí)候，橡皮小姐姐就立刻來(lái)幫忙了，她把錯(cuò)字擦的跟沒(méi)有寫過(guò)一樣。每當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，細(xì)長(zhǎng)、苗條的尺子小妹來(lái)也幫我把線段畫的筆直筆直的。每當(dāng)我要寫鋼筆字的時(shí)候，鋼筆大哥又來(lái)幫忙了，他把字寫得漂漂亮亮。有了鉛筆盒，我的鉛筆、尺子再也不亂放了，再也不會(huì)弄丟了，它們都有了自己的“家”，也不會(huì)亂跑了。

　　文具盒幫了我這么大的忙，我真感激又喜歡我的文具盒。

文具盒作文2

　　終于寫完作業(yè)了，我將一片寫過(guò)算術(shù)的廢紙塞到文具盒里，把文具盒甩進(jìn)抽屜就要走，突然，文具盒怒氣沖沖地叫道：“站住！主人，你別走！”

　　“你！竟然敢這樣跟我說(shuō)話，我跟你沒(méi)完！”我回頭一看，生氣地叫道，“和我這樣說(shuō)話，你完了，看我怎么收拾你！”

　　我到了抽屜面前伸手把文具盒從抽屜里拿了出來(lái)，剛想把它狠狠地砸向桌面，文具盒又說(shuō)話了：“喂！你干嘛又這樣對(duì)我？我是要和你講道理的�！�

　　我一聽，停下了手上的動(dòng)作，把它放在了桌子上：“你，要講什么大道理呀？”

　　它說(shuō)：“不知主人日后能否別再打我？如果還要這樣對(duì)待我，我也不會(huì)給你什么好處�！�

　　“你為什么要這樣說(shuō)？我哪里得罪你了？”我奇怪地問(wèn)道。

　　“你想想吧，如果你把我弄破了，筆都掉了出來(lái)，這樣你回家又要被你嚴(yán)厲的媽媽罵了，而且又要浪費(fèi)你的零花錢買新的文具盒和筆了，你想用你積累了一年的零花錢去買心心念念的那份禮物就更沒(méi)希望了，你說(shuō)你這樣待我，難道不是很糟糕嗎？”文具盒說(shuō)道。

　　我不好意思，低下了頭，用手抓了抓腦袋，小聲地說(shuō)道：“也是哦！不如我們討論一下今天的`天氣�！蔽乙�趕快逃出這個(gè)話題。

　　文具盒說(shuō)：“你扯其他話題我？還有話要跟你說(shuō)呢！你剛買我的時(shí)候，每天都把我整理得整整齊齊，橡皮放好一個(gè)地方，一旦發(fā)現(xiàn)爆水筆就馬上搶救現(xiàn)場(chǎng)，還經(jīng)常幫我擦身，那時(shí)候的我是多么的干凈帥氣��！這正是你對(duì)我的愛護(hù)。”

　　我一聽，心里得意極了，說(shuō)：“過(guò)獎(jiǎng)，過(guò)獎(jiǎng)，那是當(dāng)然的咯！本來(lái)就要愛護(hù)自己的東西嘛。”

　　但是，我還沒(méi)得意幾秒，一陣吼叫把我嚇得心臟都掉出來(lái)了，“你看！你看！看看現(xiàn)在的我！”它大叫起來(lái)，此時(shí)此刻，我感覺(jué)它頭頂在冒煙，兩只眼睛都噴出火來(lái)。接著，它側(cè)著身子把里面的東西一下子倒了出來(lái)，“你看到了嗎？這是什么？這是一些爆水筆，這些使我全身臟透了。還有！還有！這些又是什么？為什么老喜歡往我身上塞！什么紙屑、小紙條，還有橡皮屑，這是你自己懶得扔掉，隨手就塞我這兒，都多久了，我身上都臭死了，簡(jiǎn)直由文具盒變成垃圾桶了。你為什么要這樣對(duì)我？”

　　我嚇得直哆嗦，很不好意思地答道：“非常抱歉，我真的沒(méi)有時(shí)間清理你，請(qǐng)你原諒我吧�！�

　　文具盒聽到我的道歉，心軟了下來(lái)，說(shuō)道：“沒(méi)時(shí)間？那你下課干嘛去了？下午第二課堂也干嘛去了？好好反省一下吧�！�

　　我聽了，慚愧極了，要是我勤快點(diǎn)，不偷懶，一下課就整理文具盒就好了。我誠(chéng)懇地對(duì)文具盒說(shuō)：“我向天發(fā)誓，我再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)你原諒我�！�

　　文具盒輕輕地說(shuō)：“希望你說(shuō)到做到，那樣才是我的好主人。”

文具盒作文3

　　我有一個(gè)心愛的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的，它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形，長(zhǎng)15厘米，寬7厘米，高3厘米。全身是水藍(lán)色，盒蓋上面有美麗的.圖案，天上有數(shù)也數(shù)不清的星星，有許多房子，有個(gè)小老鼠，還有個(gè)人。

　　打開文具盒，里面有乘法口訣，里面安靜地，躺著胖乎乎的鋼筆哥哥，苗條的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮弟弟。直直的尺包公，它們友好相處，從不吵架，各做各的事，有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯(cuò)的時(shí)候，橡皮弟弟眼疾手快，主動(dòng)幫他們改正，小弟心眼好，為了幫助別人犧牲了自己，直尺包公鐵面無(wú)私，讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎，讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大，它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

文具盒作文4

　　在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍(lán)色的鋼筆，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對(duì)我期望與祝福，筆蓋上還有一個(gè)淺藍(lán)色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。

　　我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來(lái)了，因?yàn)樗鼈冊(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的功勞大。那天，這些筆中的一根先說(shuō)：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅俗钕矚g我了，而且說(shuō)我書寫流暢，字體纖細(xì)，所以我的功勞最大！”說(shuō)完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！是我的功勞最大，因?yàn)槲覐男≈魅诵�學(xué)一年級(jí)下學(xué)期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來(lái)的'畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！

　　哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說(shuō)完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說(shuō)道：“鉛筆說(shuō)的不對(duì)！功勞最大的是我，因?yàn)槲視鴮懥骼�，寫出�?lái)的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過(guò)完畢的囊拿出來(lái)，換上新的筆囊就可以了，還不會(huì)把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說(shuō)完就互相爭(zhēng)論起來(lái)，這時(shí)候，有一支黑色的鋼筆說(shuō)話了。它說(shuō)：“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！雖然我剛來(lái)不久，但是我才是功勞最大的筆，因?yàn)樾≈魅嗽��?jīng)用我寫出一手好字，而且還獲了獎(jiǎng)！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說(shuō)完，那支紅色的鋼筆說(shuō)話了，它說(shuō)“不對(duì)！不對(duì)！你們都不對(duì)！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細(xì)選才選出來(lái)的，所以說(shuō)我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說(shuō)，我?guī)托≈魅司氉�，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越�?lái)越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個(gè)�！边@支紅色的鋼筆說(shuō)完后，在旁邊坐了很久的藍(lán)色鋼筆站起來(lái)清了清嗓子說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。

　　但是你們想想，小主人最喜歡誰(shuí)？我可是小主人的姐姐精挑細(xì)選出來(lái)的，以生日禮物的名義送給小主人的。對(duì)小主人來(lái)說(shuō)，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說(shuō)了吧，大家心里該清楚誰(shuí)是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說(shuō)完，大家又接著互相爭(zhēng)論起來(lái)，最后，文具盒爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“大家不要再爭(zhēng)了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點(diǎn)！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，取得優(yōu)異的成績(jī)！”

文具盒作文5

　　大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽，叫文具盒。我的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個(gè)翩翩起舞的芭比娃娃。主人說(shuō)我是她學(xué)習(xí)的好幫手，漂亮可愛、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且經(jīng)久耐用。下面就聽我詳細(xì)介紹我的功能吧。

　　我的內(nèi)體構(gòu)造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)聽候主人的調(diào)遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。

　　第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的.鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時(shí)為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。

　　平時(shí)，各層的家庭成員都和平相處，當(dāng)小主人需要時(shí)，它們會(huì)井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會(huì)投機(jī)取巧。因?yàn)橛辛宋业拇嬖冢�文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂(lè)融融地生活在主人的書包里。

　　我喜歡我房子里的每一個(gè)寶寶，更喜歡我們爭(zhēng)先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買一個(gè)我的兄弟姐妹回家呢？

文具盒作文6

　　今天，老師和我們玩了一個(gè)游戲，是什么呢？看，老師把我們的文具盒收了起來(lái)，打亂后，重新分發(fā)給我們，讓我們拿著別人的文具來(lái)觀察描寫，再根據(jù)我們寫的文章來(lái)尋找文具盒。這個(gè)聽著，挺有趣的。

　　我拿到的這個(gè)文具盒是個(gè)筆袋子。四四方方的，長(zhǎng)20厘米，寬11厘米，是布料做成的，披著一身淺藍(lán)淺藍(lán)的大袍子。筆袋的正面上方鋪滿了一行亮晶晶的小閃片，好像北極光，可耀眼了！下面開滿了五彩繽紛的花朵兒，有紅的、藍(lán)的、紫的.、粉的……更好看的是，旁邊還有白花花的葉子和織條的裝飾，觀察得讓我移不開眼了！

　　打開筆袋子，媽呀，這個(gè)文具袋也太臟了吧，像一個(gè)百年沒(méi)洗的豬圈，不過(guò)一股糖果味還飄在里面，主人看來(lái)有時(shí)也喜歡偷偷把糖果藏在這里面。這兒可真是個(gè)“無(wú)底洞”，竟然裝了這么多東西！你看，饅頭似的像皮、骨瘦如柴的鉛筆、細(xì)長(zhǎng)筆直的黑水筆……按時(shí)老師要求我拿出兩樣文具——筆和橡皮。

文具盒作文7

　　我有一個(gè)別致而又精美的文具盒，它是用塑料做成的，長(zhǎng)方形的盒蓋上畫著米奇和米妮。

　　米奇身穿紅色的背帶褲，粉色的臉蛋上有一絲甜蜜的笑容，手上拿著一片西瓜正準(zhǔn)備吃呢。米妮身穿金黃色的絲裙，頭上扎著一朵粉紅色的蝴蝶結(jié)，手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡正準(zhǔn)備喝呢。

　　反面有一只黃色的狗狗，正在津津有味地品嘗著肉骨頭，那模樣滑稽極了！文具盒里面共有兩層，上層放著一枝鋼筆和幾枝鉛筆，下層放著一把尺子和幾塊小橡皮。文具盒的側(cè)面有一個(gè)刨筆刀和兩個(gè)支撐棒，如果撥開兩個(gè)支撐棒，就可以當(dāng)作書架，用處可真大！

　　文具盒就是我學(xué)習(xí)用具的家，有了它平時(shí)喜歡東奔西跑的'文具，就一起住在家里聽候我的指揮。當(dāng)我要寫字時(shí)，鉛筆就跑了出來(lái)，幫我寫出一行行工整的字跡；當(dāng)我要畫線時(shí)，尺子就跳了出來(lái)，幫我畫出一條條筆直的線段；當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí)，小橡皮就蹦了出來(lái)，幫我擦去一個(gè)個(gè)粗心的錯(cuò)誤……

　　文具盒真是我學(xué)習(xí)中不可缺少的好幫手！我非常喜歡我學(xué)習(xí)的好伙伴——文具盒

文具盒作文8

　　未來(lái)的文具盒是啥樣的？我給你介紹一下吧！文具盒擁有七種顏色，蓋上的圖案是動(dòng)畫效果的，還伴隨有還伴隨有美妙的音樂(lè)，累的時(shí)候可以打開音樂(lè)放松。這個(gè)文具盒有三層。打開第一層，有一個(gè)大玻璃鏡子，鏡子有錄音功能、游戲功能……如果你不想記作業(yè)，在老師布置作業(yè)時(shí)，你用鏡子左邊的磁筆點(diǎn)擊一下鏡子，鏡子面就會(huì)顯示出錄音彩圖，游戲動(dòng)漫等各種功能。點(diǎn)擊錄音錄音，就會(huì)把老師講的內(nèi)容錄下來(lái)，就可以在家中又上了一節(jié)課

　　二、三層呢？沒(méi)有筆架橡皮框，但是你把筆放在某個(gè)位置，蓋上蓋，任你怎么搖晃，筆都不會(huì)改變位置。只有用的'時(shí)候，用手才可以拿下來(lái)。

　　文具盒還能伸能縮。如果你的口袋很小，文具盒就會(huì)縮小到放進(jìn)口袋的大小，拿出來(lái)就會(huì)變成原來(lái)的大小。所以，在哪兒都能隨時(shí)帶著它，非常方便。

　　怎么樣？只要我們努力，一切都可能成為現(xiàn)實(shí)！讓我們努力學(xué)習(xí)，為開創(chuàng)美好的未來(lái)加油吧！

文具盒作文9

　　我的文具盒是用鐵皮做的，小巧玲瓏。如果用的時(shí)間長(zhǎng)了就容易生銹。粉色的文具盒上畫著可愛的熊，寫著英文字母“baby”，非常好看。打開文具盒，只能放五只鉛筆，還有一個(gè)缺點(diǎn)：書包背在身上，文具盒在書包里搖搖晃晃，鉛筆尖很容易斷。

　　針對(duì)這些缺點(diǎn)，最近我發(fā)明了一種新型文具盒。

　　新型文具盒也是用鐵皮做的，不過(guò)有一層橡膠。文具盒上畫著金魚一家三口，在其樂(lè)融融地吃著晚飯。

　　新型文具盒共有五個(gè)按鈕：開、關(guān)、鉛筆、直尺、橡皮，還有一臺(tái)小型電腦，如果語(yǔ)文作業(yè)有查資料的'時(shí)候，我就不要請(qǐng)媽媽那樣麻煩的開電腦了，我就可以直接輸入要查的內(nèi)容就可以了。打開文具盒，共有兩層：一層放鉛筆，一層放橡皮或直尺。這可不是一般的兩層，上面有三個(gè)按鈕，可以幫你拿學(xué)習(xí)用品。

　　新型文具盒有一個(gè)特別的功能：如果主人不在的時(shí)候，有人偷文具盒，文具盒好像懂人性似的，鉛筆就會(huì)自動(dòng)跳出來(lái)攻擊小偷，這時(shí)候，鉛筆就是一把嚇唬敵人的武器了。

　　看，新型文具盒夠神奇吧！

文具盒作文10

　　大家好!我是一個(gè)跑車形的文具盒。我的全身被涂成紅色，前面還畫著一匹黃色的馬。我的中間有一個(gè)“駕駛倉(cāng)”,有兩個(gè)可以“折”起來(lái)的座位。我身上還寫著不少字母呢！因?yàn)槲沂氰F皮做的，所以不容易損壞。

　　我是所有文具的家。在我的身體里，住著圓珠筆、鉛筆、橡皮、涂改紙、尺子等等，他們一家子住在一起，總是那么團(tuán)結(jié)，從不吵架。

　　平時(shí)小主人做作業(yè)或考試的時(shí)候，只要鉛筆寫錯(cuò)字，我就讓橡皮就在錯(cuò)字上走一下，錯(cuò)字就跑得無(wú)影無(wú)蹤了。如果小主人要畫直線的話，我就叫尺子 “撥刀相助”，努力完成任務(wù)。當(dāng)圓珠筆寫錯(cuò)了字，我讓涂改紙“撥劍一刺”，那個(gè)錯(cuò)字就被涂改紙“殺”了。

　　有一次，小主人做作業(yè)的`時(shí)侯，手里的筆突然寫不出水了，我馬上打開我的“口”，從體內(nèi)取出備用筆，并吩咐備用筆積極配合小主人完成作業(yè)。

　　我每天陪伴著小主人，小主人也很喜歡我，所以我很受小主人的寵愛，我也很喜歡小主人，我倆成了小主人形影不離的好朋友。以后，我還要一如既往的幫助我的小主人完成學(xué)業(yè)，讓他成為一個(gè)了不起的人。

文具盒作文11

　　有一天，鋼筆爺爺幫主人干完活，便躺在文具盒里休息，不一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　忽然，被一陣猛烈的打斗聲驚醒，原來(lái)是鉛筆、橡皮、卷筆刀打成一團(tuán)。鋼筆爺爺急忙把他們分開問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁创蠹��！彼麄儾患偎妓�、異口同聲的回答：“我們比誰(shuí)的本領(lǐng)大！”

　　鉛筆驕傲地說(shuō)：“所有的文字都是我寫出來(lái)的，我的本領(lǐng)最大�！毕鹌げ环�氣的回答：“要是我不及時(shí)修改錯(cuò)字，你能寫出好的.文章嗎？”卷筆刀急了：“鉛筆斷了，不是我用牙一口一口的咬出來(lái)的嗎？”

　　他們爭(zhēng)得不可開交，鋼筆爺爺急忙把意見發(fā)表：“你們都很重要，缺一都不能把文章寫好，你們要做到不炫耀，不驕傲，踏踏實(shí)實(shí)為人類做貢獻(xiàn)，那樣，才體現(xiàn)了生命的價(jià)值�！彼麄兛粗�鋼筆爺爺和藹可親的樣子，傻了。

　　聽了鋼筆爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)的話，他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，羞愧地低下了頭……

文具盒作文12

　　前幾天，幫老弟收拾書包的時(shí)候，看到他最近剛換的一個(gè)文具盒，吸引了我的注意。

　　那是一個(gè)變形金剛式樣的，文具盒可以折疊，也可以伸縮，像極了可折疊的車子，也像每一個(gè)可以自由伸縮的事物，真是有趣極了。

　　不得不說(shuō)，現(xiàn)在科技發(fā)展真的是太過(guò)迅速，商家會(huì)想盡各種辦法去吸引人們的.喜歡，來(lái)引起他們的購(gòu)買熱情，以達(dá)到賺錢的目的。

　　我想起了自己小時(shí)候用過(guò)的那些文具盒，雖然沒(méi)有老弟的這些有創(chuàng)意，倒也是符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境，也陪伴了我很長(zhǎng)的一段回憶。

　　印象最深的，應(yīng)該是那個(gè)有著還珠格格里的人物的文具盒，那會(huì)兒還珠格格正在熱播，雖然每年寒假它都會(huì)再播一遍，可是那時(shí)候就像西游記一樣，看過(guò)很多遍還是看不夠，相應(yīng)的也更喜歡劇中的人物了。

　　小燕子機(jī)靈可愛，雖然經(jīng)常犯錯(cuò)，但是沒(méi)心沒(méi)肺的性格讓人羨慕不已。紫薇溫婉賢淑，善良聰慧，她從小飽讀詩(shī)書，琴棋書畫樣樣精通，這么刻苦努力，就是為了有一天在自己親生父親面前的時(shí)候能更加的有底氣。還有金鎖，那個(gè)時(shí)候范爺才十六歲，滿臉的膠原蛋白，清純可人。那時(shí)候還經(jīng)常模仿她們的樣子去梳頭發(fā)，雖然每次都以失敗告終。

文具盒作文13

　　我想發(fā)明很多東西，其中我最想發(fā)明一種高科技的文具盒，我給它起了個(gè)名叫“多功能奇妙文具盒”。

　　它的制作材料是：金屬、小型電動(dòng)板和小型顯示屏。

　　這種文具盒，它分為三層，第一層有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是紅色的，一個(gè)是綠色的.，如果你在寫作業(yè)的時(shí)候鋼筆沒(méi)墨水了，按一下紅色按鈕，就會(huì)立刻跳出一瓶墨水，讓你裝個(gè)夠。如果你沒(méi)有帶鉛筆之類的文具用品，就可以按一下綠色按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)文具百寶盒， 會(huì)變出你想要的文具。

　　第二層有第一臺(tái)小型電腦，如果你有不懂的東西，只要拍拍電腦，電腦顯示屏馬上就會(huì)出現(xiàn)你可以參考的答案。

　　第三層是一個(gè)可以變出玩具的按鈕，如果我們寫作業(yè)寫累了或者是所有的作業(yè)都做好了，只要按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)你喜歡玩的玩具。

　　哈哈哈！是不是很酷啊？如果你想要就快快和我一起發(fā)明吧！

文具盒作文14

　　我最喜歡我的文具盒，它像一個(gè)“小倉(cāng)庫(kù)”，里面放著許多專用“工具”。

　　文具盒上面有可愛的米奇和米尼，它們睜大眼睛，張開嘴巴，像是在說(shuō)：“小主人，你要加油��！你是最棒的！”文具盒分為兩層，第一層放著“愛戴帽子”的鋼筆和“大肚皮”膠帶；第二層放著“畫畫之王”鉛筆、“涂改之王”橡皮和“畫線之王”尺子，它們都住在華麗的.公寓里。

　　每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，文具們就挺身而出，文具盒知道后，毫不猶豫地就把它們一一放出來(lái)，幫我寫字、修改、畫畫———它們成為我形影不離的好幫手、好伙伴。不知不覺(jué)中文具盒已經(jīng)跟我兩年了，上面的漆也早已脫落了，臉上還長(zhǎng)滿了一道道皺紋。還有一次，我不小心把文具盒摔在地上，弄壞了，我傷心的都哭了，又舍不得扔掉，就懇請(qǐng)爸爸無(wú)論如何一定要幫我修好它。修好后，心愛的文具盒又回到我的身邊，伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，真是起死回生，我高興極了。

　　這就是我的“小倉(cāng)庫(kù)”——文具盒，也是我的好朋友，我想讓它永遠(yuǎn)陪伴在我身邊。

文具盒作文15

　　我有一個(gè)心愛的文具盒，是堂姐送給我的。

　　這個(gè)文具盒做的很簡(jiǎn)單，長(zhǎng)長(zhǎng)的文具盒全是都是粉紅色的，中間是我最喜歡的人物愛莎，我一看到我的文具盒便會(huì)看到溫柔、可愛地愛莎在對(duì)我微笑，仿佛在說(shuō)：“小主人，需要什么文具請(qǐng)打開我，很樂(lè)意為您效勞�！蔽木吆欣锩婀灿袃蓪�，第一層有四個(gè)專門放筆的卡座，第二層就像空蕩蕩的倉(cāng)庫(kù)，可隨意擺放各種文具。在打開文具盒蓋的.背里面有一層帶拉鎖的小網(wǎng)兜，里面放著我的語(yǔ)文星、數(shù)學(xué)星和U盤。

　　打開文具盒，那香氣呀，不把你香倒在地上也得把你迷得魂都丟了，因?yàn)槟窍阄逗?jiǎn)直是。我都不知道該怎么形容了。你若是不信，那有空就來(lái)瞅瞅我的文具盒，讓你美美地“香個(gè)夠”！

　　這個(gè)文具盒不僅外表精致，而且質(zhì)量更是一流。

　　有一次下課，我正在座位上畫畫，好不自在！突然，一架“飛機(jī)”從我的課桌邊“飛過(guò)”，把我那最喜歡的文具盒給弄到地上了。那架“飛機(jī)”還“不知羞恥”地繼續(xù)“飛”，連句道歉都沒(méi)有，于是，我含著淚去撿都認(rèn)為會(huì)是支離破碎的文具盒，可拿起來(lái)一看，好端端的啊，我心想：“這文具盒真棒啊”！

　　我愛我的文具盒。

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