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文具的爭吵作文精華(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的文具的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文具的爭吵作文1
夜深人靜的時候,人們都入睡了?墒,就在這時候,文具盒里傳來一陣談話聲。
哦,原來是文具們在爭吵呢!鉛筆說:“我多厲害,就算寫錯了也沒事!毕鹌ふf:“才不呢!你寫錯的字還不是我擦掉的!而且偶爾我也能擦掉別的`筆跡呢!”鋼筆說:“我寫出的字,保存性很久,因?yàn)槲也粫羯!眻A珠筆說:“我功能最多了,顏色也多得很!蔽木吆姓f:“夠了夠了,你們都別說了,你們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),都是為小主人服務(wù)的,干嘛要吵呢?”
聽了這句話,鉛筆、橡皮、鋼筆和圓珠筆更愿意為小主人幫忙了。
文具的爭吵作文2
一天,文具盒里傳來吵鬧聲,原來是一些文具,它們爭吵誰最有用。鉛筆說:“我最有用,因?yàn)槲铱梢詭椭鷮W(xué)生們記錄許多知識!背咦诱f:在數(shù)學(xué)里,你們誰也比不上我,我畫加、減、乘、除號都得 用我!跋鹌ふf:”你們寫的有時錯的還用我們橡皮來擦、“文具盒把意見發(fā)表:”你們都有用,丟了一個,主人都不能完成學(xué)習(xí)任務(wù)!
文具的`爭吵作文3
一天夜里,文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊(duì)長。
鉛筆哥哥自豪地說:“當(dāng)然是我當(dāng)隊(duì)長了,我可以幫小主人寫字,要不是我,小主人才不會考到100分呢!”橡皮妹妹不服氣地說:“我才是隊(duì)長,字寫錯了,要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?00分呢!”尺子得意洋洋地說:“你們倆都別爭了,要不是我,小主人畫直線和圖形才不會那么直呢!”
文具盒爺爺語重心長地說:“你們各有各的.本領(lǐng),一個都不能少,要是沒有你們的相互配合,小主人怎么可能會考到100分呢?”聽了文具盒爺爺?shù)脑挘瑥拇艘院,它再也不爭誰是隊(duì)長了,而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
文具的爭吵作文4
一天,從文具盒里傳來了吵鬧聲,吵個不停的是一些文具。
最先發(fā)言的是橡皮。小橡皮說:“小鉛筆我能把你擦掉,誰也沒有我重要!
不服氣地鋼筆連忙說:“你能把我擦掉嗎?我寫的字又清晰又漂亮。我的`作用不說大家也知道!贝蠹覡幍貌豢砷_交。
文具盒把意見來發(fā)表:“你們都重要,少一個主人也不會學(xué)習(xí)那么好!
文具的爭吵作文5
夜幕降臨了,文具盒里發(fā)出了激烈的爭吵聲。
首先發(fā)言的是鋼筆,它說:“沒有我,小主人怎么寫出一手好的鋼筆字!
鉛筆不服氣的說:“我只要在紙上伸伸腿。一幅畫就展現(xiàn)在人們的'眼前!
橡皮也爭著說:“沒有我,小主人怎么修正錯字呢?”這時,直尺哥哥走了過來,它說:“我們都有自己的長處和短處,大家要團(tuán)結(jié)友愛才能更好的發(fā)揮自己的長處,好好的為小主人服務(wù)!甭犃酥背吒绺绲脑,文具們紛紛點(diǎn)頭。
文具盒里又恢復(fù)了往日的平靜。
文具的爭吵作文6
有一次,文具之間發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆說:“要不是我能寫字,主人就不可能考好。我是老大!边@時,小刀不服氣地說:“要不是我把你削尖,你還寫不出字呢!我才是老大呢!”
“我才是老大呢,要不是有我在,你還沒處寫呢!”紙憤憤不平的說。
橡皮說:“要不是我把錯的地方擦掉,就永遠(yuǎn)是錯,我才應(yīng)該是老大呢!”他們激烈的`爭吵著,不分上下,誰也不甘示弱。
到底誰才是真正的老大?這時,小主人醒了,小主人語重心長地說:“你們都是重要的工具。缺少一個都不行,你們一定要團(tuán)結(jié),才能發(fā)揮你們最大的作用!
文具的爭吵作文7
一天夜里,房間里靜得連一根針掉地上都能聽見聲音。突然,響起了一陣叮叮咚咚的聲音,是從哪傳出來的呢?哦,原來是從鉛筆盒里傳出來爭吵聲!
只聽見鉛筆說:“我被主人用的時間最長,我的功勞最大了,不但能寫字,還能畫畫!薄昂f!”橡皮不高興了:“如果你寫錯了,只有我才能幫助主人,我的功勞才最大了!”此時,尺子 憤憤不平地說:“如果主人畫圖形,沒有我怎么能行,還是我的.用途大!”“全都不是。”鋼筆說:“我有我才可以讓主人練一手好字,人拉不都說字是門面嗎?離開我怎么能行?”
就在他們爭吵十分激烈時,小主人來了,聽見了他們的爭吵聲。他連忙說:“你們呀,一個都不能少,都是我的得力助手!”
文具的爭吵作文8
在一個文具盒里,有鉛筆、鋼筆、橡皮、修正液,它們和諧相處。
有一天,它們?yōu)榱艘患∈露鵂幊称饋,橡皮說:“我的功勞最大,因?yàn)槲铱梢詭椭≈魅瞬帘咀印!便U筆說:“如果沒有我,小主人就寫不成字!
鋼筆說:“你們別吵啦!
如果沒有我們,小主人就什么字就干不成任何事情,所以,我們就要和諧相處,幫助小主人寫作業(yè)!毙拚赫f:“對!我們一定要和諧!”
文具的爭吵作文9
今天,一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。
“我應(yīng)該是你們的老大,沒有我主人就不能寫字啦”,鋼筆哥哥說。“沒有我主人寫錯字就不能擦了”,磨筆妹妹又說!拔矣X的我才是你們的.老大,因?yàn)槟スP擦完只有我才能又在上面寫”,油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話,大家問它:“你不想當(dāng)老大嗎?”文具盒姐姐低聲說:“我覺得我們不必分老大了,大家都有自己的長處和短處,主人都需要,大家只要缺少一個都不能!贝蠹叶颊f她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。
文具的爭吵作文10
一天,文具盒里開始了爭吵。
鉛筆說:”我最棒,如果我寫錯了字,主人還能修改!
圓珠筆說:”我最棒,我能寫字,但還弄不臟主人的手。“
橡皮說:”我最棒,我能把寫錯的字擦掉!
這時文具盒奶奶說話了:”都別吵了,你們要記住,每個人都有自己的長處和短處,不能只看自己的`優(yōu)點(diǎn),要正視自己的缺點(diǎn),那樣才是完美的!“
文具的爭吵作文11
夜,靜悄悄的。忽然,從小麗的文具盒里傳來一陣爭吵聲,這是怎么回事?原來是文具們在比誰最強(qiáng)!
鋼筆先發(fā)話:“如果沒有我,小主人就寫不出來一手好字,所以,我的作用最大!你們認(rèn)輸吧!”尺子立馬搶著說:“我的作用才最大呢!要是沒有我,小主人連線的時候,就連的歪歪扭扭的,多難看呀!辈使P兄弟們很不服氣,說道:“如果不是我們,小主人就畫不出五顏六色的`畫了!”它們互相爭吵,互不相讓,爭的面紅耳赤……
當(dāng)一場惡戰(zhàn)就要開始的時候,橡皮不慌不忙地說:“大家別吵了,只要大家齊心協(xié)力,小主人學(xué)習(xí)一定會有所變化!”
文具的爭吵作文12
一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
鉛筆說:“你們當(dāng)中還是我的本領(lǐng)大,小主人要鞋子就得靠我,呵呵,你們說我的本領(lǐng)大不大?‘’直尺說:”你的本領(lǐng)有什么大?還是我的本領(lǐng)大,鉛筆,哼,那你畫直線的'時候去找誰?那還不是我!跋鹌し瘩g道:”我的本領(lǐng)才大,別忘了我是公認(rèn)的橡皮師!八鼈冞@樣爭論不休。
文具盒爺爺吵醒了,語重心長地說:”每個人有個人的特點(diǎn)!
文具的爭吵作文13
一個星期天的下午,一只鉛筆從文具盒里跳了出來。鉛筆對正躺在文具盒里的橡皮大聲地說:“喂,我們都是一個戰(zhàn)壕里的兄弟,為什么一見面就要打架,總和我過不去呢?”這時,橡皮平靜地回答說:“當(dāng)我們見面的時候,正是你犯錯的時候,我是在幫你改正錯誤,你別狗咬呂洞賓——不識好人心啦!便U筆又走到削筆刀面前,抱怨地說:“你為什么也對我那么刻?”削筆刀耐心地對鉛筆解釋說:“別生氣老弟,你不覺得你從我嘴里出來以后更干凈、更精神了嗎?我是想讓更多的`人欣賞你的作品呀!
這時,鉛筆無聲地退回到文具盒里。他知道了,在這一個大家庭里,互相幫助,共同完成一樣事情,是多么的重要啊!
文具的爭吵作文14
鉛筆、橡皮和紙是很好的朋友,一天,小主人寫完作業(yè),迷迷糊糊的好像聽見鉛筆、橡皮和紙一起在說話。
鉛筆得意洋洋地說:“我可以寫出漂亮的字,要不是我,小主人一定會被老師挨罵的.!毕鹌︺U筆說:“老兄,你雖然可以寫出漂亮的字,但你不想一想,如果你不仔細(xì)寫,粗心大意,寫錯了字,怎么辦呢?要不是我小主人一定考不到100分!便U筆無話可說,只好對橡皮說:“老弟,你說的對!”
這時,紙聽的不耐煩了,說:“要不是我給你們在我身上寫的寫,擦的擦,不然你們就寫不成字了!
這會把小主人吵醒了,小主人把它們裝起來,安安靜靜的睡覺了。
文具的爭吵作文15
小明的文具們很好強(qiáng),你瞧,它們又吵起來了。
鉛筆站了出來,驕傲地說:“我的小主人每次寫字都要用到我,哈哈,我厲害……”沒等鉛筆說完,轉(zhuǎn)筆刀就說話了:“我說鉛筆老弟,功勞最大的是我,你要不是有我的幫助,早就變得特別粗了!”橡皮聽了,把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊,自己吹起了牛:“你們都別說了,功勞最大的應(yīng)該是我,因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e了字,都得需要我的.幫助!”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵,于是走到文具們的面前,對它們說:“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn),所以不能驕傲!”文具們聽了,慚愧地低下了頭。
從此,文具們再也沒有爭吵過。
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