文具盒里的爭吵作文（集錦15篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的文具盒里的爭吵作文，希望對大家有所幫助。

文具盒里的爭吵作文1

　　在我的文具盒里有著幾個形影不離的好伙伴。一天，它們?yōu)檫@個“誰的本領(lǐng)大”的光榮稱號吵了起來，就這樣。“文具五兄弟”們從以前的有福同享有難同當(dāng)，瞬間變成了冷若冰霜，翻臉不認(rèn)人……

　　事情還得從我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備上床睡覺時說起……

　　一天晚上，我正準(zhǔn)備上床睡覺時，突然，聽到了一陣噪音。但聽著又像一堆人在吵架，而且是在我的身邊。于是，我循著那一陣一陣的吵鬧聲找呀找呀，終于看到了吵鬧的“人群”，媽呀！這不看不知道，一看嚇一跳。這不是我文具盒里的“文具五兄弟”嗎？我決定先聽聽它們爭吵的內(nèi)容，最后再閃亮登場。

　　鉛筆趾高氣揚地說：“要比誰的本領(lǐng)大，你們每個人都當(dāng)不上，小主人用我寫的`字多漂亮！”

　　“你就在那兒瞎吹吧�！敝背唑湴恋卣f：“你看小主人用我畫出的圖多美觀，畫出的橫線多筆直！”

　　“喂，你們可別和我爭”橡皮不服氣地說：“當(dāng)小主人寫錯字的時候，還是我出場才能解圍呢！”

　　“唉！你們竟在這兒胡鬧，平時的家庭作業(yè)和課堂作業(yè)，都是小主人拿我寫的。”平日默默無聞的水筆也不耐煩地說了起來。

　　“你們都是些無理取鬧的東西”鋼筆大聲說道“當(dāng)小主人練字時是誰幫的忙？是我。當(dāng)小主人參加書法大賽時，小主人用的是誰？還是我！我說你們就別在這亂摻和了。”

　　就這樣，它們吵得是不可開交。

　　當(dāng)它們吵得快要打起來時，我聽不下去了：我可不能讓我的“功臣”們自相殘殺。于是，我上前阻止住了它們的爭吵。

　　它們見我來了，就大聲說：“小主人，你評評理，我們幾個誰的功勞最大！”

　　我說：“你們的功勞都是一樣大的。因為你們每個人都是緊緊相連的，誰都不能少，就好比，雞蛋不能沒有蛋殼；大地不能沒有花草樹木；人身體不能少任何一樣�！�

　　它們聽完我說的話都都低下了頭，紛紛謙讓。從此以后，文具五兄弟們又過上了幸福、和諧、美滿的生活。

文具盒里的爭吵作文2

　　文具盒里有各種各樣的文具，有又高又美的鉛筆姐姐，矮個兒的像皮第第，強壯的尺子哥哥，還有可愛的卷筆刀妹妹??他們過著>幸�？鞓返娜兆�。

　　一個靜悄悄的夜晚，衰老的文具盒爺爺早早的進入甜蜜的夢香。突然一陣乒乒乓乓的`打斗聲與指責(zé)聲，不知怎么的，這些嘰哩嘩啦的聲音流入到文具盒爺爺?shù)亩�朵里，把爺爺吵醒了。文具盒爺爺大聲的說：“你—你們怎么打打鬧鬧的，吵什么呢？氣死我了�！�

　　橡皮弟弟說：“我們在比誰的本領(lǐng)最大�！�

　　鉛筆姐姐趾高氣揚地說：“當(dāng)然我的本領(lǐng)最大，我不但美，能畫出栩栩如生的畫，還能寫出端正的字體。”

　　卷筆刀弟弟不服氣地說：“不對，不對，鉛筆姐姐，你別忘了，當(dāng)你筆頭粗的時候，是我用九牛一毛之力一口一口的咬尖的，所以我的本領(lǐng)最大，哈哈哈。”

　　尺子哥哥不耐煩地說：“我的本領(lǐng)最大，你們看沒有我主人不能畫出筆下的線段，畫規(guī)范的圖形??”

　　橡皮弟弟理直氣壯地說：“我才是最歷害的，如果沒有了我小主人怎么讓畫變的那么好看？如果沒有了我直線畫錯了怎么辦？如果沒有了我小主人的作業(yè)怎么會那么清楚�！�

　　就這樣，他們你一言，我一語地爭，他們爭的面紅耳赤。文具盒爺爺一看又發(fā)話了，它說：“呀！你們別吵了，要不你每人都來寫遍作文看誰寫得好，誰的本領(lǐng)最大，三二一開始。”鉛筆姐姐樂壞了，她說：“原來是寫作文呀！這事對我小菜一碟�！闭f完馬上就開始了。鉛筆姐姐寫急了，剛剛寫到第二個字就寫錯了，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)，又不敢找橡皮幫助。橡皮弟弟只會擦不會寫，把紙擦的皺巴巴的。尺子哥哥不會寫字，只好用尺子的邊緣有紙上刻字，結(jié)果紙被刻得破破爛爛。卷筆刀妹妹也急行哇哇大哭。時間到了，文具們看著自己的“杰作”都楞住了，文具盒爺爺說：“其實你們都有自己的長處，誰也離不開誰。人心齊泰山移，我們只在團結(jié)起來，發(fā)揮自己的長處，為主人服務(wù)。”文具們聽了非常慚愧。

文具盒里的爭吵作文3

　　在一個溫馨和睦的家庭里，住著雙胞胎鋼筆、鉛筆妹妹、橡皮弟弟和直尺哥哥，它們一直友好地相處著，從沒發(fā)生過不開心的事。

　　直到有一天，文具王國要推選出用處最大的文具，它們的爭吵開始了。

　　鉛筆妹妹率先開口：“要說用處最大，肯定是我啦！如果沒有我，小主人剛學(xué)寫字的時候，肯定會發(fā)愁的，是我讓他體會到了寫字的樂趣。”

　　橡皮弟弟聽了很不服氣：“憑什么說你用處最大？如果沒有我，小主人寫錯了字，那可怎么辦？你犯下了錯，可是我在辛苦地彌補��！”

　　“哼，你們都別吹牛了！說到用處最大，理應(yīng)是我才對。如果沒有我，小主人畫線就麻煩了！瞧數(shù)學(xué)本上那一條條漂亮的直線條，端莊的等于號，可都是我的'杰作啊！”

　　“兵在精，不在多。”雙胞胎鋼筆再也按捺不住了，急匆匆地說，“別看我們不說話，我們的作用比你們大多了！寫習(xí)字冊啊，寫補充習(xí)題啊，寫家作本啊，改錯題啊，離開我試試？”鉛筆妹妹不屑一顧地反駁道：“如果你寫錯了，用什么擦？”雙胞胎鋼筆一下就被反駁得無話可說。

　　文具盒老大卻在一旁默默不語。

　　看著它們爭得面紅耳赤，小主人發(fā)話了：“要說誰的功勞最大，我看是文具盒。是它為你們創(chuàng)造了一個溫暖安定的家，是它一直在默默地保護著你們，可它一句話也沒說。其實，你們之間無論少了誰都不行，可是，如果每個人只看到自己的功勞而忽視了別人的作用，那是不對的。所以，只有你們團結(jié)一致，才能好好地發(fā)揮各自的作用。”聽了小主人的話，它們都慚愧地低下了頭，向文具盒老大投去贊賞的目光。文具盒羞紅了臉，誠懇地說：“我們以后要互幫互助，好好為小主人效勞！”

　　從此以后，文具王國里再也沒有鬧過矛盾。小伙伴們一起開心地生活著，為小主人默默地奉獻著。

文具盒里的爭吵作文4

　　夜深人靜，人們都已進入夢鄉(xiāng)，忽然，從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲，原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵，它們在吵什么呢？

　　下面， 我們就當(dāng)一回小記者去聽一聽吧！原來，這次小剛數(shù)學(xué)期末考試考了一百分，鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說：“如果沒有我的話，小 剛連一個字都寫不了！”橡皮也不甘示弱，他反駁說：“小剛寫錯字時，還不是我不怕臟去擦掉了，如果我怕臟，不去擦，小剛只好寫錯！”這時，尺子尖叫著也發(fā) 表高論了，它說：“我也有功勞，小剛在做打豎式的題目時，如果沒有我劃直線，小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀，不是幫這個，就是幫 那個，就這樣，它們你一言，我一語地，這個反駁那個，那個反駁這個。過了一會兒，竟然打了起來，小刀把尺子外面的漆刮掉了，鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大 的洞。可憐的鉛筆頭都斷了。這時候，文具盒公公說話了：“停！停！停！不許打了！”原來，正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候，把文具盒公公身上 的'圖案刮掉了，鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了，都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說：“孩子們，沒關(guān)系，小剛是個好孩子，他不會像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是，你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了，都說：“爺爺，以后我們不爭吵，打架了。我們會聽你的話，互相幫助，團結(jié)友愛做個好孩子 的。”就這樣，一次爭吵終于結(jié)束了。從此以后，文具盒中再沒有爭吵過，而且，有時還會聽見：“你摔疼了嗎？”、“對不起�！薄ⅰ皼]關(guān)系�！敝�類的話。

　　小朋友，我們也要像故事中所講的那樣，互相幫助，團結(jié)友愛，做一個好孩子。如果你以前沒做到，現(xiàn)在開始，只要你知錯就改，就還是個好孩子。

文具盒里的爭吵作文5

　　文具盒里面住著許多的居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等，一天夜晚，忽然從文具盒里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。

　　原來是鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆的議論聲，鉛筆說；“這個地方好狹小，你們都擠著我了�！�

　　橡皮說；“我才慘呢，小主人每天都在用我，擦呀擦，你看我都一天天的消瘦下去了�！�

　　“瘦了也沒什么不好的呀，你看我這苗條的身材，多美呀！”尺子說

　　鉛筆說；“真不想當(dāng)鉛筆呀�！�

　　“為什么”水筆問

　　“你難道不知道嗎？你看小主人每天都要用我寫字，用削筆刀削我，我就一點一點變矮，別人都是越長越高，而我正好相反，是越長越矮，而且這么小的空間里，住著我們這么多人，真希望小主人能給我們換一個大一點的房子。”

　　突然，傳來了一個蒼老的聲音，伙伴們都嚇得魂飛魄散，水筆打著哆嗦說；“你……是誰？你……千萬別嚇我們呀�！�

　　“我是鉛筆盒，你們?nèi)�都在我的肚子里，不用害怕。�?/p>

　　這時，大家的心都放了下來。

　　“咦，那我們住的'房子就是鉛筆盒，住在你的肚子里？”

　　“對，沒錯�！�

　　“我們住在你的肚子里，你會不會把我消化掉呀？”

　　“哈哈，不會的，你們都在我這里住了這么多年了，你們也沒有被我消化掉呀�！�

　　“說到也是，我們從來沒有見過你，你能不能介紹一下你自己呀？”

　　“是呀，是呀”大家都激動地說

　　“好吧，那我就來介紹介紹自己。其實呀你們的老祖宗就住在我的肚子里了，如今我也老了，也舊了，皮膚也沒有以前的光澤了。

　　“我是一個藍色的鉛筆盒，你們的門就是我的嘴巴，每次我張開嘴巴，你們就有其中的一員從我的肚子了出來。”

　　鋼筆突然插嘴說；“你就是那個藍藍的，大大的，身上還有一個米老鼠的圖案？”

　　“咦，你是怎么知道的？”

　　“我經(jīng)常看見，以為那就是我們的家，但是還不知道你就是鉛筆盒爺爺�！�

　　到了早上，鉛筆盒里的吵鬧聲漸漸被有了，原來是小伙伴們都睡著了。

文具盒里的爭吵作文6

　　在一個城堡里，住著文具們，它們每天各司其職。一天，小主人已經(jīng)熟睡，卻傳來了爭吵聲！原來是文具們在爭吵，它們在比誰的功勞大，鋼筆第一個跳出來，說道：“要不是我出馬，小主人能寫出這么好看的字嗎？”

　　修正帶弟弟也不甘示弱，趾高氣昂的說道：“我的功勞最大，你寫錯了字都是我來涂掉的。哼！都是你的墨水太濃了，弄的我的頭都是臟兮兮的�！�

　　尺子姐姐也無法忍受了：“我的功勞才最大，你們能畫出優(yōu)美的圖行嗎？”“那還不都是我畫出來的，沒有我你們誰能畫出來？所以我的功勞才最大！”鉛筆哥哥撅了撅嘴說道。

　　雪白的橡皮妹妹不服氣的說道：“我的`功勞才最大，鉛筆，要不是你老是畫錯圖形，我現(xiàn)在還是一個美麗的白雪公主呢！”

　　鉛筆哥哥心想：真實的，還不是小主人把尺子放歪了，應(yīng)該是尺子，怪我嘍！尺子姐姐好像聽見了鉛筆哥哥的心里話，雙手抱在胸前，把頭別了過去，撅起了小嘴，嚷嚷道：“還不是我及時改正，橡皮妹妹把你改正過來就要怪你了�！�

　　橡皮妹妹附和道：“就是�！�

　　“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“我的才最大”“是我”“我”……

　　文具們爭吵不休，各爭各的，又指別人的錯誤，越吵越兇，越吵越激烈。他們吵醒了正在休息的文具盒爺爺，文具盒爺爺摸著胡子，笑著問它們：“孩子們，你們吵什么呢？”“文具盒爺爺，你說我們誰的功勞最大？”文具們七嘴八舌的問道。文具盒爺爺笑著說：“孩子們，你們少了誰都不行，只有齊心協(xié)力才能幫助小主人取得好成績！”

　　是啊，各有各的長處，要取長補短，才能更加團結(jié)。

　　文具們都羞愧的低下了頭，從此，它們更加團結(jié)了，小主人的學(xué)習(xí)也越來越好了。

文具盒里的爭吵作文7

　　最近小屈郁悶極了，因為他的文具盒里的東東太多了，媽媽讓他丟一支筆。“筆迷”小屈當(dāng)然不同意了，所以他就讓筆筆們自己決定睡去睡留，看看筆筆們的意見吧：

　　胖嘟嘟（自動鉛筆）高興地說：“小主人肯定不能把我丟了，丟了我，你怎么能寫字呢？”小屈一聽：嗯，對，不能把胖嘟嘟丟下，好，把胖嘟嘟默認(rèn)了。胖嘟嘟“滿面榮光的回到了家（鉛筆盒）里。

　　忽然，圓先生（圓珠筆）又來了，文質(zhì)彬彬地說：“我嘛！你們肯定都知道，我是“滿腹才華”小主人少了我，能行嗎？”小屈遺憾的看了看圓先生，說：“第一個被丟出去的候選人就是，圓先生！”圓先生憤怒地說：“為什么？為什么？我以前的'功勞可不小��！”小屈郁悶地說：“你已經(jīng)不太用了，當(dāng)然要落伍噢！”

　　Miss鋼小聲地說：“小主人也少不了我�。”热缯f家庭作業(yè)，課堂作業(yè)，都是我一手完成的！沒了我主人就……就……就要挨批，半天就是個挨批嘛�。┬∏�覺得Miss有道理，就讓她回家了。

　　最后兩頭蛇（記號筆）來了，他是鉛筆盒的“老大”，他深沉的說：“嗯，嗯，我就是更應(yīng)該留在家里了！沒有我小主人的預(yù)習(xí)就完不成了，小主人不能用其它筆筆們預(yù)習(xí)嘛！小屈一想，對了，兩頭蛇也被留下了。

　　就剩下黑白面包（橡皮）了，黑白面包說：“要是有胖嘟嘟的地方，那肯定就有我黑白面包了！你們說是不是？”筆筆們異口同聲地說：“是的，‘長官’！”

　　小屈看了看，只好無奈地把圓先生“請”到了外面，還“表揚”了圓先生呢！“筆迷”比較煩，比較煩，比較煩……

文具盒里的爭吵作文8

　　夜深了……嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳，咦？是哪里發(fā)出的聲音？哦~~~文具們發(fā)生爭吵了，快來看看吧！

　　一打開文具的大門，里面早已亂成了一團，鉛筆首先發(fā)言：“嘿嘿！我可是炫亦最最關(guān)照的！如果沒了我你們誰也派不上用場！”鉛筆自以為是地認(rèn)為，一向低調(diào)的橡皮聽了再也忍不住了，提醒道：“喂喂喂！你怎么能這樣，如果你走錯了路，還需要我來擦呢！你居然忘恩負(fù)義�！薄昂撸∧鞘悄阍撟龅��！便U筆指責(zé)道，還驕傲的翹起了頭，這時鉛筆削很生氣，說：“要不是我整天將你的頭剃好你可寫不了字！”“大膽！”鉛筆生氣了，“你們造反！這些都是你們應(yīng)做的！我是這兒的霸主，你們要聽我的'指示，不需要你們我也能行！”而鉛筆的弟弟不這么認(rèn)為，他很感謝橡皮、鉛筆削幫他改正自己走錯的路，幫他剃頭，總是很有禮貌的說聲：“謝謝！”于是上前阻止哥哥，而哥哥生氣的說：“難道你也造反了？你聽著！我們鉛筆家族都是高高在上的！它們?yōu)槲覀冃�勞很正常！回鉛筆盒里睡你的覺去！”直到第二天……

　　“今天我們來做第一單元的作業(yè)！”老師一講好大家刷刷的起筆寫，鉛筆哥哥很高興的在人們叫做“紙”的地板上走，想著自己優(yōu)雅的姿態(tài)，神氣的步伐，不禁翹起了頭，抖起了腳一不留神兒，走錯了地方，橡皮早就鉆到了角落，說：“居然不幫你你也能行，那我就不幫了！”鉛筆說：“去你！不幫就不幫！”這時，頭都還沒剃好，鉛筆削不懷好意的叫道：“你自己行的，加油！不需要我也能行！”鉛筆氣的火冒三丈，他就發(fā)誓再也不幫助了，但在主人面前他就失去了價值，于是鉛筆哥哥被永久的遺忘了，在一次大掃除中它被拋棄了，而鉛筆弟弟很有禮貌，為此，得到了大家的信任與鼓勵，大家都很樂意幫助它。

　　之后，鉛筆哥哥就消失了，大家要做個謙虛的人，不可以自以為是，不然也會像鉛筆哥哥一樣被許多人遺忘同拋棄。

文具盒里的爭吵作文9

　　一天小主人考了一個100分，晚上文具們個個跑出來都要看一看，橡皮突然說：“小主人考100分全是我的功勞，你們一定要多騰一點地方給我休息，特別是你尺子，你一定要給我多一點的地方休息，因為你在咱鉛筆盒里占的地方是最大的�！�

　　自動鉛筆在這時優(yōu)雅的走了出來說：“你看我有多漂亮，頭上帶戴著金王冠，身穿粉色的'裙子，腳上還穿著黑色的高跟鞋，我只要輕輕地踩幾下，紙上就會立馬出現(xiàn)答案，鉛那個壞蛋喜歡在我的身體里搗蛋，害得我渾身臟兮兮的�！便U不服氣了，氣呼呼地說：“如果沒有我，你還能寫出字來嗎？”自動鉛筆聽了之后臉紅了。

　　一直沒出聲的尺子說：“你們看我個子最高，年齡最大，測量長度難道還能不需要我？”

　　鋼筆則自豪地說：“你們看看我，只要喝點墨水就可以幫助主人寫試卷，而且我價格也是最貴的，哪像你們一兩塊錢就能買到了，我可是要好幾十元錢呢�！�

　　這時修正帶不服氣了，說：“鋼筆你還好意思說你自己作用大，昨天你打了好幾個噴嚏，都是小主人用我來抹掉的，我想你還是別來這參加爭吵了吧，去好好養(yǎng)病吧，你看看我因為你瘦了多少？”

　　因為爭不出結(jié)果，所以他們都決定罷工。第二天正好小主人期末考試，第一堂考試上，小主人拿出鉛筆準(zhǔn)備答題，可是鉛筆一寫就斷了，一寫筆又?jǐn)嗔�，小主人只好拿出鋼筆來答題，可鋼筆不是沒水就是噴墨水，小主人只好拿著拿出修正帶可修正帶，卻把整張試卷都涂完了。這時考試結(jié)束了，小主人哭了起來……

　　于是文具們很郁悶，決定不再發(fā)生這樣的錯誤了，他們要重新和好。在這個夜里，他們又達成了新的協(xié)議，不論發(fā)生怎樣的爭吵，都不能隨便罷工。

文具盒里的爭吵作文10

　　“我的功勞最大”“我的功勞才最大”“沒了我，你們都沒法工作”……寧靜的早晨筆盒里開了一場辯論大會。每件文具都覺得自己功勞最大，所以互不相讓。

　　鉛筆傲慢地說；“沒了我。主人的畫圖題怎么做？美術(shù)課怎么構(gòu)圖？”“才不是呢，才不是呢，我的功勞才大呢，沒了我，你畫錯了圖怎么辦？”橡皮扭動著胖胖的身軀慢慢地說。尺子們一聽急了，說“要是沒了我們，鉛筆你怎么畫圖，小主人的作業(yè)就完成不了。我們的功勞才是最大的'�！薄巴�志們，我的功勞最大”鋼筆不緊不慢地說“小主人步入中高年級，寫作文，作業(yè)少不了我！”墨水聽了不樂意了，故意晃動肚子里的液體，清了清嗓子，對傲慢無禮的鋼筆說：“老兄，你忘了我吧，沒我你怎么工作？”修正帶在一邊附和著：“就是就是，還有，沒了我，你錯了怎么辦？”接著又回頭對墨水說：“鋼筆就是用你寫錯的，還想著邀功呢！”“那沒了我們，你到哪工作呢？”鋼筆對兩個爭的面紅耳赤的文具說，“沒了我，你們就是兩個無用之徒�！边@話激怒了修正帶和墨水。眼看三人就要動真格了，筆袋爺爺趕快勸住，對六個怒發(fā)沖冠的文具說：“如果你們真要比出個誰本領(lǐng)大的話，就來比一下吧�！�

　　筆袋爺爺讓鉛筆自己一人來畫圖，結(jié)果線歪歪扭扭，鉛筆搖了搖頭，像個泄了氣的皮球，回到了筆袋里。

　　筆袋爺爺讓尺子們?nèi)ギ嬀�，結(jié)果不但線沒畫成，還把紙弄得一個洞一個洞的，尺子們也敗興而歸。

　　筆袋爺爺又讓鋼筆去畫圖，讓墨水去寫字，讓修正帶構(gòu)圖，文具們都以失敗告終。

　　筆袋爺爺語重心長地說：“其實你們各有各的長處，要團結(jié)起來才能做好每件事�！�

　　文具們慚愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文11

　　一次，小主人得了一個作文大賽的一等獎，被老師表揚了。這個消息很快就傳到了文具盒里。

　　這時鋼筆就得意洋洋的走了出來說：“小主人這次作文大賽能得一等獎，全都是我的功勞，因為是用我寫出來的優(yōu)美文章�！蹦ЧP一聽立馬急了，不服氣地說：“小主人用你寫的沒有錯，但是第二段和第三段都有幾個錯字，如果不是我把那幾個錯字擦掉，小主人說不定就不能取得作文大賽一等獎了，我的功勞才是最大的�！贝藭r，中性筆更不服氣了說：“鋼筆別以為你的功勞很大，小主人用魔筆擦完了，還不是用我中性筆重新寫的，你鋼筆再牛，根本就寫不上去�！�…”沒等中性筆說完，尺子就說：“小主人能得一等獎是人家的本事，是平時好好學(xué)習(xí)的結(jié)果。再說了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎？小主人先用的是鉛筆，用鉛筆度過了一二年級最基礎(chǔ)的階段，才接觸的你們，難道不是嗎？”尺子的話音剛落，鉛筆就說：“對！對！對！小主人三歲的時候就和我有親密的接觸，小主人拿著我寫出了1、2、3……，還寫了a、o、e……�！毕鹌ひ布尤肓藸幊常骸澳倾U筆你寫的錯字可都是我?guī)兔�解決的。不要把你說的'那么厲害。”削筆刀也在數(shù)落鉛筆。文具盒忍無可忍了說：“你們一個個炫耀什么？如果不是我保護你們，你們還能在這里炫耀嗎？”其他文具一聽，都不在說話了。文具盒又說：“你們一個個都有自己的本事，在小主人學(xué)習(xí)的過程中都有功勞，只有團結(jié)合作才能做出偉大的事情�！�

　　從此，文具們再也沒有爭吵過，它們一起幫助小主人好好學(xué)習(xí)。

文具盒里的爭吵作文12

　　從前有一個小男孩，他有一個與眾不同的文具盒，因為里面的文具會說話，因此它們的生活里總是吵吵鬧鬧，爭吵不斷。

　　有一天晚上，它們又開始爭吵，鉛筆先開始生氣地說：“你們都沒有我辛苦，我每天累的眼冒金星，我應(yīng)該當(dāng)大哥！”說完鉛筆翻著白眼裝著很辛苦的樣子。橡皮漲著腮幫子，不服氣地說：“鉛筆你還好意思說，我每天辛辛苦苦，擦完這個痕跡擦那個，我擦的還不是你的痕跡嗎？每天累的要酸背疼的，你還好意思說你當(dāng)大哥，大哥有你這么殘害同胞的��！”橡皮說完，生氣地指了指鉛筆，又指了指它被擦的'不堪入目的身體，流下了淚水。鋼筆走出來，看起來非常生氣，它指著墨水瓶，怒火沖天地說：“你這個破瓶子，主人把你裝在我身體里是為了更好地協(xié)助我工作，你可好，把我的衣服弄得亂七八糟，你真是個“破壞大王””��！我真想把你撕成碎片”。墨水瓶看到鋼筆兇狠的樣子，害怕得連連后退。墨水瓶低著頭呻吟道：“我不是有意要弄壞你的衣服的，是主人搖我的時候力氣太大所以才會弄臟你的衣服�！薄拔也还埽�你弄壞我的衣服的，別老是拿主人保護你！”鋼筆一臉無賴地說。墨水瓶看鋼筆這般無賴，委屈地抹起眼淚來了。小男孩聽到隱隱約約地哭聲，跑下床來看，裝著老師的口吻說：“你們不要爭吵了，不就是都爭著當(dāng)老大嗎？你們誰都不是萬能的，只有互相合作，互相幫助，俗話說，廚師補不好鞋，鞋匠也烙不好餅！”大家聽到主人的話，都不意思的低下頭。鋼筆首先對墨水瓶說：“墨水瓶，對不起，我剛才那樣說不對，你不要生氣啦�！薄皼]關(guān)系了，我們以后還是好朋友。”大家都哈哈地笑起來。

　　從此以后，大家你幫我，我?guī)湍悖�開開心心的生活在一起。

文具盒里的爭吵作文13

　　夜深了，安靜的書房里忽然傳來了激烈的爭吵聲，原來是文具盒里的鉛筆、橡皮擦還有卷筆刀在文具盒里爭的不可開交呢！

　　只見鉛筆挺了挺細長的身子，眼睛一閉，驕傲地說：“喂，咱們今年優(yōu)秀工作人員還沒評選呢，我看，這優(yōu)秀工作人員非我莫屬。你們想想吧，小主人用我做作業(yè)時，我只要在作業(yè)本上輕輕地走幾步，便能出現(xiàn)一行工整的字跡。小主人要畫畫了，我只要在潔白的畫卷上伸伸腰、踢踢腿，圓圓的太陽，隨風(fēng)飄蕩的楊柳，可愛的小草，就栩栩如生的出現(xiàn)在畫卷上，是不是我的'功勞最大呀！”

　　“咦，是誰在說大話��？”一個又細又尖的聲音響了起來。哦，原來是橡皮一路小跑過來。只聽他氣憤地說：“我說鉛筆啊，你就別驕傲了，你寫錯字了，還不是要我挺身而出，幫你收拾爛攤子？你上次做動物名片時，把小兔的耳朵畫得又粗又短，還不是我跑前跑后，幫你改正過來，小主人才受到老師的表揚。你看，害得我又瘦了一大圈，原先細嫩光潤的皮膚也變得黑不溜秋了�！�

　　這時，文具盒角落里又傳出一陣微弱的聲音：“我雖然長期住在玩具盒里，用處好像都不比你們大，但當(dāng)鉛筆被小主人寫鈍了的時候，小主人就會把鉛筆頭塞到我的嘴巴里，然后捏住我的‘尾巴’，快速地?fù)u幾下，鉛筆就能繼續(xù)為小主人服務(wù)了，你們想，小主人能離開我能行嗎？”

　　“我的功勞最大！”

　　文具盒聽了，語重心長地說：“滴水匯成黃河，碎石堆成海島，眾人拾柴火焰高，團結(jié)才能力量大。你們的功勞都不小，但如果不團結(jié)的話，畢竟每個人的力量都是有限的，很可能出現(xiàn)因小失大的情況啊�！�

　　大家聽了文具盒的話，都羞愧地低下了頭，書房里又恢復(fù)了往常的平靜。

文具盒里的爭吵作文14

　　有個小朋友名叫天天，他的文具盒里的家族有：水筆家族和鉛筆家族。他們平常都很友好，但是，有一天卻為了爭哪個家族的本領(lǐng)最大而爭吵起來。

　　水筆家族里的一支藍筆說：“我們家族的本領(lǐng)最大，天天最喜歡用我們來寫字了！”

　　鉛筆家族里的兩支自動筆不甘落后地說：“胡說，如果天天拿著你們寫字，寫錯字了怎么辦？都不能擦掉，只能重新書寫，一張好好的紙就被涂得亂七八糟；天天如果拿著我們寫字，寫錯字了也沒有關(guān)系，只要橡皮弟弟幫忙擦掉就可以重新書寫了，多整潔呀！”正在成員們吵得不可開交的時候，不知從哪里傳來一陣聲音：“你們都是一家人，何必要吵呢！”

　　成員們驚訝且異口同聲地問道：“誰，誰，是誰在說話？”說完，他們就在文具盒里搜索起來，可他們發(fā)現(xiàn)文具盒里除了他們就沒有別的`人了。于是他們齊心協(xié)力地打開文具盒的蓋子，從里面走了出來。他們看見天天的書桌上只有字典爺爺一個人，他們就問：“字典爺爺，剛才是您在說話嗎？”

　　字典爺爺說：“是的，你們?yōu)槭裁匆�吵架呢？�?/p>

　　成員們說：“我們是為了爭哪個家族的本領(lǐng)最大而吵架。”

　　字典爺爺問：“那你們知道哪個家族的本領(lǐng)最大了嗎？”

　　成員們紛紛搖頭。

　　字典爺爺說：“所以你們要取長補短、和睦相處呀。就比如鉛筆家族，你們雖然寫錯了字可以擦掉，但是，天天經(jīng)常用你們嗎？再比如水筆家族，雖然天天經(jīng)常用你們，但你們寫錯了字可以擦掉嗎？”

　　成員們慚愧地低下了頭。第二天，從文具盒里飄出了一陣陣歡聲笑語，字典爺爺開心的笑了！

　　從那以后，水筆家族和鉛筆家族再也沒有發(fā)生過任何爭吵。

文具盒里的爭吵作文15

　　有一天，小明的文具盒里發(fā)生了激烈的爭吵，原來，是這么一回事呀……

　　今天小明要語文測驗，鉛筆哥哥、橡皮弟弟、削筆刀姐姐都來幫忙，可是，就在這時，鉛筆哥哥提議：“我們來比賽吧！看誰的功勞最大！怎么樣？敢比嗎？”其它兩位都異口同聲地說：“比就比，說怕誰？我一定要拿第一�！闭f完，它們?nèi)齻�就開始動手了。鉛筆哥哥心想：哈哈，它們兩個大笨蛋，還不知道我的絕招呢，就他們，還想跟我比，真是小菜一碟。只見鉛筆哥哥坐寫寫，右畫畫……可就在這時，鉛筆哥哥手一不小心抖了一下，字寫錯了，怎么辦？鉛筆哥哥不知所措起來，它抬頭望了望橡皮弟弟和削筆刀姐姐，它們還在思考呢！因為橡皮只能擦不能寫，不僅把紙弄得皺巴巴，還把紙擦出了一個又一個的洞；卷筆刀嘛，只能用鉛筆末撒字，不一會，末用完了，他們只好用牙刻，把紙弄得破爛不堪�？磥硭鼈兌紝懖涣税�。

　　比賽時間到了，三個人都慚愧的低下了頭，看了看自己的“杰作”，難過極了。這時，削筆刀姐姐卻笑著說：“沒關(guān)系的，我們來合作吧！”它們都不約而同的點了點頭。一切準(zhǔn)備就緒，開始！鉛筆哥哥開始寫了起來，寫錯了，橡皮弟弟急忙去擦，鉛筆頭斷了，削筆刀姐姐就趕快來削筆，瞧他們，不一會兒就搞定了。當(dāng)考試卷發(fā)下來時，小主人得了100分，它們的`臉上露出了喜悅，不敢相信自己的眼睛，它們既然得了100分，它們互相看對方，慚愧的低下了頭，橡皮弟弟說：“對不起，哥哥姐姐，是我不好，當(dāng)時跟你們吵架！”削筆刀姐姐搖了搖手：“不要說了，是我不對！”鉛筆哥哥卻露出一副傷心的模樣：“不怪你們，是我的錯，我不因該提出這一個建議的，對不起！”削筆刀姐姐說：“好了，好了，既然事情都已經(jīng)這樣了，就讓它這樣吧！我們以后只要不吵就行了！呵呵！”“嗯！”

　　就這樣，它們?nèi)齻�又和好如初了。不管一個人多么有才能，但是集體常常比他更聰明、更有力！

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