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我的文具盒作文
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的文具盒作文1
如果你問我最喜歡的文具是什么?呵呵!那我就會毫不猶豫地回答你,是精美別致的文具盒。
這個文具盒是開學媽媽買給我的,當我拿在手里,左看看,又看看,真是愛不釋手。因為這是我見過最豪華的文具盒。它長約二十厘米,寬約十厘米,顏色是玫瑰金的,文具盒分為上下兩層,上面一層住的我的鋼筆姐姐。水筆妹妹。自動筆弟弟…下面一層住的我的改正液。直尺。格尺。改錯筆…它們在這個家園里生活的.非常幸福。在房子旁邊還有三個按鍵,你按第一個,橡皮就會蹦出來;你按第二個,可換墨囊就會彈出來;你按第三個,計算器就會不請自來。
隨著我老師的成績好壞,文具盒還會做出不一樣的表情?嫉暮茫蜁䴕g歌笑語,考的不好,他就會唉聲嘆氣。不僅如此,他還可以幫我克服困難。有一次,上數(shù)學課,黨老師讓我們畫線段,我怎么也畫不好,這時,格尺蹦出來,幫我畫直了線段。還有很多次,我寫錯字,橡皮彈出來,它在紙上跳起了舞,只要幾個來回,錯字就不見了。
文具盒,你是我最好的學習幫手,愿你伴我走過美好的小學時光。
我的文具盒作文2
我有一只又結(jié)實又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認識吧。它的身子是長方形的,長二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個可愛的小女孩,她長著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國寶熊貓的小帽子呢。她還有一個英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對我說:“小主人,你要好好學習,我會一直陪伴在你身邊的!泵慨斂吹剿,我就會對學習更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當我上英語課時,水筆爸爸就會蹦出來,把字寫得工工整整的。當我上數(shù)學課時,尺子哥哥就會出來把線劃得直直的。當我上作文課時鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會出來,把作文寫得好好的。
我最愛我的'文具盒了,因為它帶給我歡樂,帶給我學習的信心,我和文具盒是永遠的好朋友。
我的文具盒作文3
我有一個很要好的朋友——文具盒,這是我生日時媽媽送我的禮物,她身穿淺藍色外衣,漂亮極了!
現(xiàn)在,這個文具盒雖然有點舊了,但我一直沒舍得換掉。每當我看到盒面上微笑著的花花姑娘時,一切煩惱頓時煙消云散。
在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場上立下過“赫赫戰(zhàn)功”的`功臣,在每次的學習和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學題畫線段時,直尺馬上從最底層跳出來幫忙。呀!鉛筆寫錯字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽到了,半睜著眼睛在錯字上扭了扭它那肥胖的身體,錯字就不見了。紅筆、藍筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時等待我的號令。
而數(shù)學專用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來,好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個網(wǎng)狀的文件夾,我把平時積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個大寶庫。
我愛我的文具盒,它真是我的好幫手!
我的文具盒作文4
在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個鉛筆盒。
鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個通紅的蘋果,看見的人都會直流口水。我的文具盒有四層,當我走進第一層時,你會發(fā)現(xiàn)在大門邊有一支老虎鉛筆,又看見顏色五花八門的自動鉛筆;來到第二層只見一把又一把的`尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,我的文具盒作用真大!
我的文具盒作用很大。在沒買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運兒,不再被人搞“失蹤”了。
美麗的文具盒和我一起度過了美好的時光。在我悶悶不樂時,文具盒就冷不盛防的從包里竄出來,看著我似乎在說:“別傷心,我和你一起玩!蔽以陂_心時和我的文具盒開心玩耍。
我的文具盒和我度過了傷心和快樂的時光,我十分喜歡我的文具盒。
老師點評:一個“玩不釋手”就突出了“我”對文具盒的喜歡,且語言豐富,中心明確!
我的文具盒作文5
HI!大家好,今天,我要來講一講我的鉛筆盒,大家可一定聽好哦!
這個鉛筆盒是天藍色的,上面有一只可愛的米老鼠正托著腮沖我微笑,好像在說:“小主人,可要好好學習呀!”
這個鉛筆盒是長方體的,在盛鉛筆的'地方有一塊吸鐵石,銀光閃閃的,十分漂亮。在右邊有一個盛橡皮的小空間,里面靜靜地躺著橡皮大哥,在他的左邊,有鉛筆刀大爺,他年紀很老了,在他的左邊,有鉛筆弟弟和尺子阿姨,在旁邊是圓珠筆大哥和中性筆姐姐,他們和睦地相處著。
我和這個鉛筆盒,還有一段不為人知的故事呢,這個使我更喜歡它了。
有一次,我正在讀書,我剛想拿一本書呢,就看到鉛筆盒上的米老鼠,高興地看著我,好像在說:“多讀書是好事!”
又有一次,我正在吃飯,突然看到它正跟書本們在一起,像是在開會,這讓我覺得十分有趣,便更喜愛它了。
還有一次,我在聽音樂,把鉛筆盒放在了身邊,音響里傳出美妙、悅耳的聲音,我陶醉于其中。突然,我仿佛看見了米老鼠對我說:“小主人,音樂真好聽!”我更喜歡它了。
這就是我的鉛筆盒,我喜歡它,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文6
我的文具盒有很多,但我最喜歡的還是我的朋友送我的文具盒。我的文具盒是個長方形的形狀,除了它的盒蓋是黃色的,剩下的部分都是白色的。你看,文具盒上的小松鼠正向我招手呢!這文具盒大約長18厘米,有6厘米多寬,高度有4厘米。打開文具盒,里面裝著文靜的尺子、樂于助人的橡皮和無私奉獻的'鉛筆。
我的文具盒不但美觀,而且實用。每當我寫錯字時,樂于助人的的橡皮就會從自己的房間蹦出來,在我寫錯的地方跳來跳去,寫錯的字立馬就消失得無影無蹤。無私奉獻的鉛筆會幫助我重新寫上正確的字,有了橡皮和鉛筆的幫助,我很快就把語文作業(yè)寫完了。該做數(shù)學作業(yè)了,我大叫一聲:“哎呦,沒有尺子怎么可以畫出直線呢?”我這一叫把文靜的尺子叫來了,它好像在說:“小主人,你怎么把我忘了?”我趕緊抓住它,經(jīng)過尺子的幫忙,我不一會兒就寫完了全部作業(yè)。然后,它們又回到自己的家中去睡大覺了。
這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?
我的文具盒作文7
我有一個好朋友——文具盒,她像一位包容大度的大姐姐。
她穿著一件粉紅色的外衣,外衣上有一個戴眼鏡的小姑娘。小姑娘手拿鋼筆在認真的學習,仿佛要告訴我學習的快樂。
文具家族一個個都來“報到”:有心直口快的圓珠筆、沉默寡言的直尺、鋼牙利齒的鉛筆刀……大家在一起可熱鬧了,你一言我一語,鋼筆說,“沒有我就寫不出漂亮俊秀的中國字”;橡皮說,“沒有我認真糾錯你再努力也白搭!”鉛筆刀說,“臨陣磨槍不快也光,沒我不行”……一直沉默寡言的直尺說話了,“你們那,就知道夸自己的功勞。如果沒有文具盒大姐姐平時把我們照顧好,恐怕早就失散的失散,陣亡的'陣亡嘍!”大家一聽,都愣住了。“是呀!是呀!”還是圓珠筆先開口,“上次被主人忘在教室里,還是文具盒大姐提醒把我?guī)е亍薄牭酱蠹以诳渥约,一直以來默默付出的文具盒說話了,“謝謝你們對我的信任,我們都是主人的小幫手,發(fā)揮好我們的長處吧!”
我看著已經(jīng)發(fā)黃開裂的文具盒,心中充滿了感激,是你讓我學會了做事認真,不丟三落四;是你……謝謝你,我的好朋友!親愛的文具盒!
我的文具盒作文8
我有一個漂亮的文具盒,這是開學時媽媽送給我的。
它的形狀是長方形的`,還穿著一件黑色的西裝,盒蓋上畫著兩只手正在拉鉤呢。盒蓋上還畫著兩只米老鼠的頭像,它們睜著大大的眼睛,仿佛在對我說:“要好好學習,天天向上!背酥猓有一些英文字母,給文具盒增添了幾份姿色。
打開文具盒,首先映入眼簾的是課程表先生,他總是提醒我做好每一節(jié)課的準備。我的文具盒有兩層。第一層住著鉛筆哥哥、尺子弟弟和橡皮妹妹。鉛筆哥哥最勤勞,每當我要寫作業(yè)的時候,鉛筆哥哥就會挺身而出。尺子弟弟要到畫線條、畫批分格的時候才會出來。橡皮妹妹看到鉛筆哥哥把字寫錯時,她就幫鉛筆哥哥把寫錯的字擦掉。第二層住著自動鉛爸爸、鋼筆媽媽和紅筆姐姐。當我的鉛筆用完時,自動鉛爸爸就會裝滿筆芯,可以幫我寫出漂亮的字。有預習作業(yè)時,鋼筆媽媽灌好墨水,讓我寫出端正的字來。老師讓我批作業(yè)時,我就可以用紅筆幫同學們批作業(yè)。
有了這個文具盒,我的文具用品就不會到處流浪了。我愛我的文具盒。
我的文具盒作文9
我有一個文具盒,這是我十歲生日時,周賀姐姐送我的。
文具盒正面有一個米老鼠,黃色的長裙穿在她的身上,頭上扎了一個粉紅色的大得出奇的蝴蝶結(jié)。這就是文具盒“大廳”“大廳”的'“小看守”。把“大廳”的門打開,里面的四支筆和一些紙片都靜靜的躺在文具盒的“大廳”里。里面還有一張課程表,這課程表也是我的課前必看表。
文具盒右邊有一個“小倉庫”,上面也有一個“小看守”。只見他高高的跳在半空中,雙手舉起,嘴上還掛著微笑,好像在歡呼什么。把“小倉庫”打開。別看它地方小,胃口可不小。里面方著十二根換鋼筆水的管子!
“小倉庫”和“大廳”中間有一個粉紅色的小削筆刀,但是有些不好使。我就把它放了我的小兔橡皮擦,小白兔這時咧開了嘴,好像在為有了家而高興!
文具盒的底部有一個“客房”!翱头俊庇袃蓚“小看守”。是“倉庫”和“大廳”的克隆。因為“客房”比較安全,所以引來了許多“客人”吧。“客人”就是兩個換筆心的東西,兩個漂亮的橡皮擦,五顆小鉛筆和幾張紙。
我的文具盒跟著我快半年了,也避免不了臟,但我仍然喜歡它——文具盒。
我的文具盒作文10
我有一個精美的藍色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對了,上面有四個男孩和三個女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。
打開文具盒蓋,里面是個有盒體三分之二長的平臺,平臺被分為六個槽,就像是六個“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的肚子里喝足了墨水。它們在座位上老老實實、穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈坏任乙宦暳钕,隨時準備為我工作。平臺下面是文具盒的底兒,就像是一個大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書——抄作業(yè)本的家。
我的文具盒就像一輛房車,里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的.理想是長大成為一個著名的學者。就讓這輛房車載著我的理想駛向未來、走向成功!
我的文具盒作文11
我有一個可愛的文具盒,它是媽媽從網(wǎng)上給我買的生日禮物。
我的文具盒,它是一個圓柱形的,是塑料做的,像一個瓶子一樣,摸起來滑滑的,一邊是粉色的,上面有一棵美麗的櫻花樹,另外一面是透明的,從外面就可以看到里面裝了些什么東西,我的文具盒非常大,它能裝下我所有的文具。
它不僅僅是一個簡單的文具盒,它還是一個認真的'監(jiān)督者。每當我上課不認真聽講時,它好像在對著我說“小主人,小主人,上課要認真聽講,如果你不認真聽講的話,考試就考不好,考試考不好,不僅不能得到獎勵,還可能會被媽媽批評!”每當我聽到這些話時,立刻認真聽講了。
每當我寫作業(yè)寫累了的時候,不想寫了,我的文具盒好像在旁邊說“加油,小主人,你一定會寫完的,我相信你是最棒的!”我聽到了文具盒的鼓勵,又干勁十足的開始寫作業(yè)了,作業(yè)寫完了,我想起去上個廁所,正要離開座位時,我好像聽見文具盒在說“小主人,小主人快把筆放進我的肚子里,不然一會兒又丟了!”我趕忙把筆放進了文具盒,這才離開位置。
這就是我可愛的文具盒,你們喜歡它嗎?
我的文具盒作文12
同學們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。
這個文具盒的底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周圍圍著白色的花形花邊,正中間有個可愛的小女孩,她有著一頭咖啡色的卷發(fā),戴著一頂白色的帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。
第二層是個大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的.。這個筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個小小的筆袋,可以放置一些小物件。這個文具盒整體上看十分可愛。
這個文具盒十分實用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實用呢?
我十分喜歡這個文具盒,不僅因為它十分實用,而是因為它的表面還用五顏六色的小圓點做裝飾,這讓它看上去更加可愛了。
我喜歡它還有一個原因,因為它是我的同學送給我的,這使我更加愛惜這個文具盒了。同學們,你們喜歡我這個文具盒嗎?
我的文具盒作文13
我有一個形影不離的好朋友,它就是我的文具盒,這個文具盒是我過生日的時候,我的好朋友樂樂送給我的。
這個文具盒是用硬塑料盒做的,形狀非常奇特,說它是長方形吧,又覺得角角有點彎,說是它橢圓形吧,又覺得有點直,我的文具盒長度足足有20厘米,高度5厘米,寬度10厘米左右,它穿著一件深藍色的襯衫,可漂亮了。上面還有一些小白點,好像姥姥以前給我做的奶油蛋糕,上面還有一只熊本熊,它的臉好紅啊,它正張著大嘴吧朝我笑呢,每次我不高興的時候,我只要一看到這只小熊對我笑,我的心情就馬上好起來了。
打開文具盒,里面一共有三層,第一層住的是四支鉛筆兄弟,它們正在躺在那里懶洋洋的睡大覺呢,我給它們帶上我買的睡帽,讓它們在那里安安靜靜的睡覺。第二層有一個既舒服又寬敞的大廳,里面住著尺子阿姨,它正在走廊里散步呢,好像準備隨時要幫助我似的'。第三層有一個非常漂亮的陽臺,里面住著胖胖的橡皮弟弟,它正在陽臺上乘涼呢!
我愛我的文具盒,要是有人碰掉了我的文具盒,我會很生氣的,好幾天都不理他,要是它臟了,我會第一時間把它擦得锃亮锃亮的,。∥覑畚业奈木吆!
我的文具盒作文14
我的文具盒是我在商店里面精心挑選出來的,在我看來,這個文具盒是商店里最漂亮的那一個,我非常喜歡我的文具盒。
我的文具盒是橡膠做的。長大約20厘米,寬6厘米,高3厘米。它的顏色是淡紫色的,上面的拉鏈是黃色的。別人的文具盒都是長方形的,你知道我的是什么形狀嗎?是三角形的,很特別,對吧。美中不足的是我的文具盒只有一層,所以我只能把我的橡皮、圓珠筆、自動筆等所有的東西都放在這一層里面。別看它只有小小的一層,容量可蠻大的呢。你瞧,我的`文具盒塞進去了這么多東西,還可以再放呢!
我的文具盒可幫了我的大忙。每當我要畫畫的時候自動筆和橡皮就會跳過來;每當我要寫作業(yè)的時候圓珠筆和涂改帶就挺身而出;當我要涂顏色的時候,彩筆就跑過來;當我的自動筆或者圓珠筆筆芯用完了,文具盒里面的筆芯就奔過來。文具盒里面所有的文具仿佛都在說:“小主人,我們隨時聽候您的命令!
這就是我的文具盒,它不僅僅是文具,還是我學習上的好伙伴。
我的文具盒作文15
我有一個精致小巧的文具盒,它是長方形的,穿了一件紅色的外衣。它是用鐵做的,結(jié)實耐用。它的衣服上面還有一個勇士,像剛打完仗似的,勇猛無比。
我的文具盒只有一層,分別裝著長長的鉛筆小姐、默默無聞的橡皮奶奶和沉默寡言的尺子法官。鉛筆小姐寫字的時候會發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風吹動落葉在奔跑一樣,那聲音美妙極了。
有一次,鉛筆小姐犯了錯誤,趕忙把橡皮奶奶請了過來。橡皮奶奶慈祥地幫她把錯誤改正了。橡皮奶奶改正了錯誤以后,外衣已經(jīng)變得很臟了,她為了改正我的`錯誤卻犧牲了自己,我可真感謝她!
還有一次,我不想寫作業(yè)了,于是我就一直玩。鉛筆小姐生氣地對我說:“趕緊寫作業(yè),不然你明天就要被罰站了!”我聽了以后立刻寫起了作業(yè)。上課的時候全班都沒寫作業(yè),只有我一人寫了,老師因此還表揚了我,我可真感謝我的鉛筆!
我喜歡我的文具們,它們總是不斷地激勵著我,使我充滿了信心和力量。
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