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我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-31 14:10:17 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的文具盒作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的塑料文具盒,它是我和爸爸媽媽精心挑選購(gòu)買(mǎi)回來(lái)的。現(xiàn)在,他已成為我學(xué)習(xí)上的幫手,每天上學(xué)我都要帶上它,放學(xué)又要用上它,我倆就像一對(duì)形影不離的好朋友。

  我的文具盒是長(zhǎng)方體的,由紅白兩色組成,摸起來(lái)厚厚的、滑滑的,特別結(jié)實(shí),可以裝下許多學(xué)習(xí)用品。圖案設(shè)計(jì)得很簡(jiǎn)潔,紅色的格子背景上,一個(gè)可愛(ài)的SNOOPY正沖我憨憨地笑呢!

  我的文具盒雖然結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,但功能可多啦!別看它身體小,可裝了我好多學(xué)習(xí)用具。它一共有三層,第一層扁扁的,正好可以放尺子;第二層是文具的'“主臥室”,放鉛筆和橡皮的,所以五顏六色的鉛筆整齊地躺在里面。翻過(guò)來(lái)就是第三層,主要放記號(hào)筆等不常用的東西。

  文具盒為我的學(xué)習(xí)提供了極大的方便,已成了我學(xué)習(xí)中不可缺少的一員,我喜歡它。

我的文具盒作文2

  大家好,猜猜我是誰(shuí)?在現(xiàn)實(shí)生活中,我是離不開(kāi)你們的好幫手,答對(duì)了,就是我—文具盒。

  快來(lái)看我長(zhǎng)得多漂亮呀!青藍(lán)色的外殼,讓人感覺(jué)格外清爽,蔚藍(lán)剔透的外殼上還鑲嵌著幾只小兔和小貓,它們的旁邊還有一位穿著黑色連衣裙、頭戴粉色發(fā)夾的小女孩呢!我分三部分:第一上殼、第二下殼、第三內(nèi)脹,上殼和下殼就像是一層厚厚的'外皮,非常硬,不容易被摔壞;我的內(nèi)部就像一個(gè)氣球似的大肚子,似乎可以盛下所有的筆,你只要打開(kāi)我的外皮就可以看到各種各樣的筆,一個(gè)挨著一個(gè)整齊地排列在我的肚子里;對(duì)了,還有一個(gè)藏的很隱秘的家伙,專門(mén)幫鉛筆修理造型,那就是我文具盒上的一個(gè)削筆刀。

  我非常愛(ài)我的小主人,因?yàn)樗刻於及盐沂帐暗母筛蓛魞,小主人說(shuō)我每隔一兩天就洗一次澡,身上還香噴噴的呢!我真是太幸福了。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是姑姑給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  它是用鐵和鋼還有玻璃做成的,它是藍(lán)色的轎車(chē)形狀的,長(zhǎng)約20厘米,寬約5厘米,高大約5厘米。

  最引人注意是那美麗的`圖案,是虹貓和黑心虎在射箭時(shí)的圖案,箭好像要射在文具盒上,虹貓的對(duì)手是黑心虎張著嘴,好像非常的激動(dòng)。

  文具盒里面躺著我的學(xué)習(xí)助手。有鉛筆、鋼筆、彩筆筆、橡皮和直尺。他們很團(tuán)結(jié),各負(fù)其責(zé)。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,鋼筆就會(huì)毫不猶豫跳出來(lái)幫忙;當(dāng)我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,鉛筆和彩筆就來(lái)幫助我;我做數(shù)學(xué)題時(shí),直尺也會(huì)來(lái)助陣;如果我不小心寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)抹去錯(cuò)字。有了他們的幫助我學(xué)習(xí)很輕松。

  我的文具盒不但很漂亮,而且作用也不小,我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我的文具盒非常好看,它是我上學(xué)期期中考試考了一百分,爸爸、媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的。

  我的文具盒是梅紅色的長(zhǎng)方體。把文具盒平放在桌面上,它就像是一張大床;把文具盒豎著放在桌面上,它就像是一座高樓大廈。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的小姑娘,她有著水汪汪的大眼睛,梳著兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子,文具盒上的小姑娘笑得可開(kāi)心了,像極了我可愛(ài)的小妹妹。

  我的文具盒分為上下兩層,第一層“睡著”四支五顏六色的鉛筆,還“睡著”一支粉色和一支白色的鋼筆,它們像解放軍一樣整整齊齊的排成了一排,等待著我的檢閱。第二層放著一塊蝴蝶形狀的橡皮活靈活現(xiàn)像真的一樣,還放了一把直尺和一把三角尺。每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),我從第一層排列整齊的鉛筆中,選出一支最長(zhǎng)的“士兵”幫我完成家庭作業(yè);每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的.時(shí)候,我會(huì)從第二層拿出“漂亮的蝴蝶”擦掉錯(cuò)字改成正確的。

  文具盒陪伴我一年了,幫助我學(xué)習(xí)、幫助我成長(zhǎng)。我非常喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我的書(shū)包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。金燦燦的太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門(mén)窗。門(mén)前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開(kāi)文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的.鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)非常精美的文具盒,是我過(guò)生日時(shí),我哥哥送我的。

  它是深紅色長(zhǎng)方形的,四個(gè)角不是直的,是用鐵做的,上面有一個(gè)正在跳繩的米奇,文具盒上還有許多小貼畫(huà)。

  打開(kāi)文具盒,里面整整齊齊的放著我最心愛(ài)的文具。在我要開(kāi)始練習(xí)寫(xiě)鋼筆字時(shí),鋼筆先生帶著領(lǐng)帶,大搖大擺的走來(lái),說(shuō):“想要寫(xiě)好鋼筆字,沒(méi)有我是不行的!痹阡摴P認(rèn)真寫(xiě)字的時(shí)候,一不小心,鋼筆先生寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。這時(shí)膠帶姐姐穿上花裙子,向我走來(lái)說(shuō):“沒(méi)事的,只要有我在就行了。”膠帶姐姐三下五除二就把鋼筆先生的`錯(cuò)字給弄的一干二凈。我要作數(shù)學(xué)了,鉛筆哥哥跳出來(lái)說(shuō):“有我來(lái)幫你,數(shù)學(xué)不用煩。”寫(xiě)著寫(xiě)著,呀,不好,鉛筆哥哥一粗心寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)數(shù)字,這時(shí)擦皮寶寶爬起來(lái),說(shuō):“有我在,不用怕!毕鹌殞氁幌伦泳桶彦e(cuò)的數(shù)字擦掉了。

  這是我最喜歡的一個(gè)文具盒,我要好好愛(ài)惜它。

我的文具盒作文7

  是我一只漂亮的文具盒,它有一個(gè)悅耳的姓名叫天籟。下邊讓我來(lái)帶你看一下我的文具盒吧!

  我的文具盒是鐵做的,它四四方方,坐的可放正了!它衣著好看的衣裳,美麗極了!這一件衣服上綴滿了五顏六色的寶石,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)暗藍(lán)色波浪線突顯了它姣美多彩多姿的體形。我想,它衣著這一件衣裳,一定開(kāi)心無(wú)比!

  在我的.文具盒里住著許多小孩子,有簽字筆小孩子、水果刀小孩子、橡皮擦小孩子。我最喜歡鉛筆小朋友了,由于在它的協(xié)助下,我可以寫(xiě)成整齊的中國(guó)漢字。可是寫(xiě)了一會(huì)兒,鉛筆小朋友就太累了。此刻小刀小朋友一直馬上來(lái),給鉛筆小朋友按推拿,松散輸松骨筋。沒(méi)多久,鉛筆小朋友又充滿了魅力。在其中,橡皮小朋友最頑皮了。它一直獨(dú)自一人悄悄地躲在角落,一聲不吭,找的人很著急!等已不找它時(shí),它又突然冒出在我的眼下。你看看,鉛筆小朋友確實(shí)是太調(diào)皮了!

  瞧,這就是我的文具盒,很有趣吧!

我的文具盒作文8

  我上學(xué)了,媽媽送我一個(gè)禮物——一個(gè)精致的文具盒。

  它身穿綠衣裳,盒蓋上有一個(gè)漂亮的美人魚(yú)。美人魚(yú)有一頭紅棕色的披肩長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一條又細(xì)又長(zhǎng)的藍(lán)色魚(yú)尾。她左手拿著一朵粉紅色的小花,正往頭上戴呢!一雙水汪汪的大眼睛注視著我,仿佛在說(shuō):“你是我的小主人了,你可要好好學(xué)習(xí)呀!”她邊說(shuō)邊舞動(dòng)著身軀,好像在翩翩起舞,長(zhǎng)發(fā)隨著水波蕩漾?粗粗,我也沉醉于這幅美景中了。

  打開(kāi)文具盒,苗條的鉛筆總是整齊列隊(duì)。我的“長(zhǎng)條將軍”——格尺,正舒舒服服地躺在為它特制的“大床”上。而我的小白鼠橡皮則乖乖地躲在鉛筆盒的一角。它們可都是我的'好伙伴,當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,“小白鼠”就會(huì)奮不顧身地站出來(lái),為我清除干凈;當(dāng)我碰到連線題時(shí),“長(zhǎng)條將軍”就盡職盡責(zé)站好崗。文具盒里的成員應(yīng)該屬于“金銀筆”啦!它和同伴們?yōu)槲业膶W(xué)習(xí)不辭勞苦,立下了汗馬功勞。

  這個(gè)精致實(shí)用的文具盒,給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文9

  我有一個(gè)文具盒,我可喜歡了!那是去年我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的。一看見(jiàn)這個(gè)文具盒,我就喜歡上了!

  整個(gè)文具盒上是一個(gè)小姑娘的形狀。她有一頭烏黑的頭發(fā),嘴巴微微張開(kāi)了一點(diǎn)縫隙,露出了雪白的'牙齒,一雙水靈靈的大眼睛,鼻子使勁往上一翹,嘿,還挺漂亮!她的臉蛋上寬下窄,穿著一條粉紅色的裙子,手里拿著一只小熊。小熊毛茸茸的,半圓形的耳朵,黑豆般的眼睛,彎彎的嘴巴,胖乎乎的下身,可愛(ài)極了!

  文具盒有牙齒般的拉鏈,它一張開(kāi)嘴巴就把我的文具都吐了出來(lái)。文具盒里面構(gòu)造很奇特,其中一面有幾個(gè)“小山洞”,可以用來(lái)放鉛筆,另一面有一個(gè)網(wǎng)兜,可以用來(lái)裝各種尺子和最重要的橡皮。

  經(jīng)過(guò)一年多的相處,這個(gè)文具盒已經(jīng)成為我的好朋友了。在這里我也要感謝媽媽,送我這么一只精美的文具盒。小朋友你喜歡這個(gè)文具盒嗎?

我的文具盒作文10

  我有一個(gè)精美的藍(lán)色透明的文具盒,盒蓋上面有英文句子:cowboy,cowgirl.(牛男孩,牛女孩)。既然很牛,一定有很多牛了?猜對(duì)了,上面有四個(gè)男孩和三個(gè)女孩,旁邊有數(shù)不清的奶牛,還有些“咩咩”叫的小羊羔。

  打開(kāi)文具盒蓋,里面是個(gè)有盒體三分之二長(zhǎng)的平臺(tái),平臺(tái)被分為六個(gè)槽,就像是六個(gè)“座位”,分別坐著鉛筆、鋼筆、中性筆。鉛筆的腦袋理得尖尖的;鋼筆 的.肚子里喝足了墨水。它們?cè)谧簧侠侠蠈?shí)實(shí)、穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈,只等我一聲令下,隨時(shí)準(zhǔn)備為我工作。平臺(tái)下面是文具盒的底兒,就像是一個(gè)大池塘,一副休閑模 樣。這里是清潔工——橡皮、工程師——尺子、秘書(shū)——抄作業(yè)本的家。

  我的文具盒就像一輛房車(chē),里面住的除了文具成員們以外,還有我的理想。我的理想是長(zhǎng)大成為一個(gè)著名的學(xué)者。就讓這輛房車(chē)載著我的理想駛向未來(lái)、走向成功!

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是我和爸爸在超市里買(mǎi)的。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,底色是黑的,盒蓋上有幾個(gè)穿越火線的主人公,一個(gè)人手里拿著狙擊槍,一個(gè)人手里拿著一把銀月錘,正帶領(lǐng)其他人攻擊對(duì)手,還有一個(gè)人正在用步槍攻打其他人,上面還有穿越火線的.符號(hào)。

  文具盒是用鐵制成的,它有三層,最上面一層裝的是摩易擦筆和消筆,中間一層裝的是鋼筆、圓珠筆和墨囊,下面這層裝的是自動(dòng)筆和橡皮。上課時(shí),我會(huì)從第二層取出鋼筆寫(xiě)字,如果有字寫(xiě)錯(cuò)了,我就從第一層取出消筆,把錯(cuò)誤的字消掉,再用圓珠筆重新寫(xiě)出正確的字。

  我非常喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手。

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它有正反兩面,穿著紅色的衣服,上面畫(huà)著可愛(ài)的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題。

  尺子姑娘說(shuō):“我能畫(huà)直線,你們能嗎?”鉛筆哥哥說(shuō):“我能寫(xiě)成千上萬(wàn)個(gè)字,你們能嗎?”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具,可是他勇敢地說(shuō):“我能擦你們寫(xiě)錯(cuò)的`字,你們能嗎?”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他,很不服氣。這時(shí),文具盒大哥說(shuō):“尺子姑娘,你得用鉛筆來(lái)畫(huà)直線,鉛筆畫(huà)錯(cuò)了得用橡皮來(lái)擦,你們?nèi)齻(gè)是密不可分的,你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友,對(duì)不對(duì)?”他們?nèi)齻(gè)羞紅了臉。

  從此,他們?nèi)齻(gè)再也不爭(zhēng)吵了,過(guò)著快樂(lè)的生活。

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我非常喜歡它。

  它看起來(lái)像一輛藍(lán)色的小汽車(chē),因?yàn)樗兴膫(gè)輪子,上面看起來(lái)像車(chē)身,扁扁的,真好看。在它的車(chē)頭、車(chē)頂、后窗、車(chē)尾都有米奇、米尼、唐老鴨的圖案,我非常喜歡這些圖案。

  打開(kāi)文具盒,里面有三層。第一層上米奇、米尼、唐老鴨的.合照,它們都笑瞇瞇的,我經(jīng)常把鉛筆放在第一層。第二層上有乘法表,旁邊還有米奇、米尼、唐老鴨的合照,它們還是笑瞇瞇的,我經(jīng)常把小橡皮放在第二層,放在米奇、米尼、唐老鴨上面,不放在乘法表上。第三層的空擋很大,我就把尺子放在第三層上。

  它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,天天上學(xué)我都要帶著它。當(dāng)我字寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候,我就拿出它,找出橡皮擦一擦。當(dāng)我做到連線題的時(shí)候,我就拿出它,找出尺子連一連。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候,我就拿出鉛筆寫(xiě)一寫(xiě)。

  它真是我的好朋友,我們都要好好地愛(ài)惜它,保護(hù)它。

我的文具盒作文14

  我有一個(gè)很可愛(ài)的文具盒,我很喜歡它。

  有一次,我和媽媽逛超市的時(shí)候,我看到一個(gè)漂亮的文具盒,于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這個(gè)文具盒好漂亮啊,我想買(mǎi)它!眿寢屇弥木吆锌戳丝,她說(shuō):“好貴啊,不過(guò),你喜歡就買(mǎi)了吧!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō),我高興得蹦起來(lái)。

  從此,我把它當(dāng)成我的好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的,上面有一只小熊貓,它的頭是綠色的,我的朋友經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“你的'文具盒上的小熊貓中毒啦。”聽(tīng)了朋友話,我傷心很長(zhǎng)一段時(shí)間。

  它一共有兩層,上面一層小,下面一層大,能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。

  自從把它買(mǎi)回家后,我就視它為寶貝。現(xiàn)在,它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手,好伙伴。

我的文具盒作文15

  在家里,我最喜歡我的文具盒了,它的用處可大了!上面畫(huà)著兩只米老鼠,一只是男的,一只是女的,瞧,女的.那只米老鼠正在拍照片呢!

  打開(kāi)前面的蓋子,看,里面的鉛筆正在睡覺(jué),再打開(kāi)后面的蓋子,里面的直尺睡得真香,我都不好意思打擾它呢?

  在我要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆自動(dòng)跑出來(lái)幫我完成作業(yè),在我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮自告奮勇地出來(lái)幫我擦,這樣我才寫(xiě)出一個(gè)完美的答案,在我要畫(huà)直線的時(shí)候,直尺蹦蹦跳跳地出來(lái)挺直腰桿幫我畫(huà)好了,還有一種三角尺,這些用處都很大,我真要感謝他們。我的文具盒上面還粘有一張課程表,別看它個(gè)子小,用處也很大,快要上課的時(shí)候,我只要看一眼,就能知道下一節(jié)是什么課,我就可以早作準(zhǔn)備了。

  我非常喜歡我這個(gè)文具盒,它是我生日的時(shí)候,媽媽送給我的,它給我?guī)?lái)了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和很好的成績(jī),我最喜歡這個(gè)鉛筆盒了,它是我學(xué)習(xí)上最好的伙伴。

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