寫文具盒作文14篇

　　在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的寫文具盒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫文具盒作文1

　　今天，我向大家介紹一下,它是我書包的一員,鉛筆盒.

　　它的表面有3個精致的卡通人物,你輕輕地打開它,便看到尺子,鉛筆和橡皮,它們都是鉛筆的"好朋友",當我要寫字時只聽見"沙沙沙"的聲音,我的小鉛筆飛快的跑出來了,我寫錯字的時候,只聽見"咚咚咚咚"的.聲響,橡皮慢吞吞走了出來，每當我需要畫直線時,只聽見""叮叮叮叮"的聲音,尺子跑出來.它們的"床"也在小鉛筆盒里.到了晚上尺子,橡皮和鉛筆關掉燈,蓋上被子,進入它們的夢境里。

　　在我鉛筆盒的反面有一張米奇和米妮的課程表,它會每天告訴我上什么課,我愁悶時它會安慰我.我高興時它和我一起聊天。它們陪我一天天快樂,健康,茁壯的成長著.課程表下面是3枝懶洋洋的自動鉛筆，他們在睡覺呢!

　　我喜歡我的鉛筆盒,愿它終生陪伴著我.

寫文具盒作文2

　　大家好我叫文具盒，是小主人的朋友送給她的。

　　我穿著一條粉色的紗裙，上面還有《神偷奶爸》中的“小黃豆”。他戴著一副眼鏡，頭上長著幾根頭發(fā)，一只手高過頭頂，另一只手插在腰間好像在說：“我們一起來做健身操，一二一二……”太逗了！身邊的兩邊的.兩個小朋友對我哈哈大笑 。我有四個肚子，羨慕吧。第一個肚子里住著鉛芯小姐和墨囊哥哥。第二個肚子里住著胖胖的橡皮爺爺。第三個肚子里有三支嬌嫩的鉛筆寶寶正在美美地睡覺。第四個肚子里的成員更多啦！有高貴的自動筆女王，有帥氣的鋼筆王子，有可愛的修正紙公主……他們都喜歡我，我們生活在一個大家庭里面，我們相親相愛誰也離不開誰。小主人更視我為“掌上明珠”，如果沒有我成員們就一會兒在地上，一會兒在課桌上無家可歸。我的老家在文具店，可是我更喜歡現(xiàn)在的新家—小主人的書包。

　　雖然和小主人在一起的時間才短短五個月，但是我們已經(jīng)有了深厚的友情。

寫文具盒作文3

　　在我的書包里，有我最心愛的文具盒。

　　它是長方形的，用鐵制成的，很堅硬，不容易損壞。文具盒上面有一幅美觀的風景畫：藍藍的天空飄著幾朵白云，一群小鳥在天空中自由自在地飛翔。下面是一片嫩綠的.草地，草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的?引來一群小蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。草地上還有淘氣的喜羊羊和沸羊羊，它們正在玩“老鷹捉小雞”的游戲呢！

　　文具盒不僅外表漂亮，而且功用還很大呢！打開文具盒，居住在里面的成員還真不少呢！有亭亭玉立的鉛筆姐姐，白白胖胖的橡皮妹妹，身材魁梧的尺子哥哥，沉默寡言的直尺弟弟??它們雖然性格不同，但它們相處得卻十分和睦。保證了我學習的需要，使我取得了好成績。

　　這個文具盒天天陪伴著我，成了我的好朋友。我非常喜歡它。

寫文具盒作文4

我的文具盒是六一兒童節(jié)，姐姐送給我的。我拿到，仔細一看，還是喜羊羊的呢！讓我愛不釋手。

　　這個文具盒是長方形的，長20厘米，寬8厘米。用鐵皮做成的。主色是淡藍色可漂亮了！上面有一只神氣活現(xiàn)的喜羊羊正在向我招手呢！帥呆了！還有那只懶羊羊還在呼呼大睡呢。

　　文具盒分兩層。第一層放了幾支鉛筆、一支自動筆試我最器重的'干部。還有長將軍——尺。 第二層有彩色鉛筆，美術課的時候，它們是我最好的助手。它們都在各自的臥室里呼呼大睡呢。讓它們好好休息吧。

　　文具盒是我最好的伙伴，它幫我管好了那些文具用品，它讓我的筆，不被弄斷。讓我隨時可以用到最好的文具。它讓我的文具整整齊齊的放在各自的位置上。每當我考試的時候，我看見喜羊羊沖我微笑，它給了我自信心。我考到了高分再看看它，它好像在說：“小主人真棒！”

　　我愛我的文具盒，它給了我很大的幫助，我謝謝它。它是我形影不離的好朋友。我以后不會讓它離開我半步。

寫文具盒作文5

　　我有一個奇妙的文具盒。它是在不知不覺間來到我家的柜子里。雖然我不知道它曾經(jīng)屬于誰，但是我是它的新主人，我很喜歡它。

　　我的文具盒是一個長方體，是紅顏色的像是熟透了的紅櫻桃。它的材質是布的，摸上去有一種很軟又很硬的綜合感覺。鉛筆盒正面有糖果、蛋糕和一個“米妮”頭像。我最喜歡這個“米妮”頭像了，“米妮”頭戴著一個粉紅色的.蝴蝶結。用胳膊支撐著腦袋從窗口望去。嘴巴微微張開，好像在說：“多么美麗的景色啊！”背后有可樂、蛋糕和糖果。( )

　　拉開文具盒的拉鏈，有兩個“客廳”，其中的一個“大客廳”是一個上層客廳，這個“客廳”其實就是一個漁網(wǎng)，里面住著我的“修正朋友”——修正貼。下層客廳是一個最大的客廳，里面有橡皮弟弟、鋼筆爺爺、油筆姐姐、鉛筆妹妹和尺子姐姐。它們都是一個大家庭，少了誰都不行。

　　這就是我的文具盒，我愛我的文具盒！

寫文具盒作文6

　　我9歲生日的時候，母親送我一個精美的文具盒。

　　這個文具盒是藍色的，上面有6個卡通人物，分別是喜洋洋，喜洋洋，沸羊羊，懶羊羊，灰太狼。喜羊羊在跑步，沸羊羊在舉杠鈴，懶羊羊在草叢睡覺，喜洋洋在化妝，而灰太狼躲在草叢里，口水直流。

　　我的.文具里有得意洋洋的鉛筆，驕傲的尺子和透明膠。正當我要寫字的時候，鉛筆得意洋洋的跑了出來，我寫著寫著，突然一個字寫錯了，透明膠睡醒了，看見我寫錯了字，馬上跑過來一粘，錯字就沒有了。語文作業(yè)寫完了，改寫數(shù)學作業(yè)了，第一題連線，尺子慢慢的爬了過來，我用它連線。

寫文具盒作文7

　　我有一個文具盒，是去年我過生日的時候媽媽送給我的，我非常喜歡這個文具盒。

　　我的文具盒是紫色的，上面還有四只狗，兩只小狗，兩只大狗。打開文具盒，就能看見淘氣又可愛的`鉛筆弟弟，還有慈祥的橡皮媽媽。這個文具盒分為兩層，鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住，格尺哥哥很懶，在下面住。

　　鉛筆弟弟是我的好幫手，我只要寫字，它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎，每當它馬虎時，橡皮媽媽就跳出來打它的屁股，然后，把它寫錯的地方擦了，再狠狠地罰它。格尺哥哥很認真，從來不犯馬虎的錯誤，因為它怕挨打，所以在本上畫格的時候，會很認真。

　　每次我打開書包的時候，我都會看看文具盒，我喜歡我的文具盒。

寫文具盒作文8

　　我設計了一種神奇無比的文具盒。

　　這種文具盒小巧玲瓏。這個文具盒的上層相當于一個筆記本電腦，可以存入任何東西。平常，我們上學需要背好多書和好多好多本子�，F(xiàn)在有了這個神奇的文具盒，我們就可以輕輕松松去上學了。只要我們把書在屏幕前一晃，書中的內容就全部存入進去了。要看書時，就用鼠標點擊一下要看的.書就可以看了。

　　這個文具盒的下一層就是裝文具的了，這一層可以裝很多很多的文具。我們把文具裝進去時，文具就會縮成很小，這樣，文具盒就可以裝許多文具了。把文具拿出來時也很方便，只要在第一層的電腦中輸入要拿出來的文具的名字，然后按確定，文具就可以自動跳出來。文具盒上還有隱形的按摩器，只要寫字寫累了的時候，只要把手放在文具盒的蓋子上，按摩器就會自動開始按摩了。

　　哈哈!這個神奇的文具盒的功能還挺多的吧!只要你們愿意，就讓我們一起吧這個文具盒設計的更好吧!

寫文具盒作文9

　　一天，文具們趁小主人不在，悄悄地舉行了一場“文具討論大會”來爭論出小主人最喜歡誰。

　　首先發(fā)言的是鉛筆，鉛筆說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都把我的頭發(fā)削的尖尖的，別的文具一看就夸我那時尚的酷頭發(fā)”。削筆器不服氣的對鉛筆大聲說：“你別再吹牛了，天天都是我為你削頭”。第二個發(fā)言的是橡皮，橡皮說：“小主人最喜歡我，你看，小主人每天都為我洗澡，把我洗的干干凈凈，沒有一絲塵土，別的文具一看，都夸我干凈”。第三個發(fā)言的是尺子，尺子提起它的`高嗓門，大聲說：“小主人最喜歡我，你看，小主人從來沒有把我變彎，讓我的身材又高又平，而且還天天用毛巾給我擦掉身上的灰塵，還用清水給我洗澡呢，別的文具一看都夸我又干凈又高大、又平整作用又大”。

　　文具盒伯伯說：“孩子們，你們不要再吵了，小主人喜歡全部文具，因為失去了你們，小主人就無法正常學習了”。

寫文具盒作文10

　　我有一個漂亮的文具盒。它是長方形的，長16厘米，寬8厘米，用布袋做成的它正面印著四位公主，第一位公主長著金色的頭發(fā)，戴著一個藍色的皇冠，藍色的耳環(huán)、項鏈，精致的裙子上面有許多寶石;第二位公主也長著金色的頭發(fā)，戴著金色的皇冠，金色鏈子和紅寶石加起來的項鏈，精美的衣服上有許多鉆石；第三位公主長著褐色的頭發(fā)，戴著刻著紫色鉆石的皇冠，金色的耳環(huán)、項鏈，美麗的衣服上占滿了寶石；最后一位公主長著大紅色的頭發(fā)，菊色的.皇冠，粉色的耳環(huán)，漂亮的衣服上珍珠滿滿。四位公主美貌如花，再加上旁邊的花朵點綴，變得更加美了！

　　把文具盒的拉鏈打開，自動筆姐姐和鉛筆妹妹在呼呼大睡，橡皮弟弟在做甜美的夢。再拉開外面的拉鏈，里面直尺叔叔正在閉目養(yǎng)神，不要打擾他們，他們已經(jīng)累了一整天了，讓他們好好休息吧！

　　每當學習時，我就會把我親愛的文具盒拿出來陪我學習。文具盒，你是我永遠的好朋友。

寫文具盒作文11

　　我的文具盒是我上小學一年級的時候母親給我買的。他是長方形的，粉色的。它上面有兩只米老鼠。一只是母的，頭上戴著蝴蝶結。他們坐在一起好像在說悄悄話。文具盒的`表面還有許多花紋。它有三層，第一層有我最喜歡的小兔子橡皮，一直都不舍得用。第二層有圓珠筆。第三層裝滿了密密麻麻的鉛筆、尺子和橡皮。我要寫字的時候，鉛筆從家里蹦出來，為我寫上工整的字跡。尺子可以為我畫出一條筆直的道路。當我寫錯字的時候，橡皮自告奮勇地為我擦去錯誤的字跡。文具盒是我的好朋友。它陪伴我三年的成長。我喜歡我的文具盒。

寫文具盒作文12

　　我有一個漂亮的鐵皮文具盒，它是我形影不離的好伙伴。

　　文具盒的`外衣上印著精美的圖案，一只小熊正在專心致志地烹制著蘋果湯，小企鵝在一旁幫助小熊。文具盒的肚子分成兩層。上層裝著尺子和鉛筆，這兩樣都是我的“貼身助手”，寫字、畫圖和連線準離不開它。下層的成員可多了！筆擦弟弟長得肥肥胖胖的，他最忠于職守，一看到錯別字就奮不顧身地撲上去。鋼筆先生，筆桿透明，光彩照人，可以幫我交上一份滿意的答卷。別忘了紅筆小姐，她身材苗條，能幫我訂正錯誤。文具盒是文具們居住的房子，我使用它們之前，都要通過文具盒的幫助，文具盒兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡力的為我服務。

　　在文具盒這個大家庭里，每個成員互幫互助，相親相愛。每當我有了進步，他們都為我欣喜，當我做了錯事，他們也會毫不留情地幫助我糾正。

寫文具盒作文13

　　我有一個漂亮的文具盒，是我在玩具店里精心挑選的。我特別喜歡憤怒的小鳥，所以一看到它，我就立刻把它買了下來。

　　我的文具盒是塑料的.、長方形的，顏色是綠色的。文具盒的正面印有憤怒小鳥的圖案。憤怒紅、白公主、炸彈黑在他們的鳥窩旁，驚訝地發(fā)現(xiàn)他們的蛋不見了。飛鏢黃、藍弟弟和大嘴綠在一旁練習憤怒小鳥的特殊技能——彈射。

　　我的文具盒是雙層的，像個小復式。一樓住著鉛筆哥哥，他們個頭高高，筆頭尖尖。二樓住著橡皮寶寶和尺子媽媽，還有螢光筆爸爸。她們是相親相愛的一家人，也是我的好朋友。它們每天陪我去上學，陪我讀書、寫字、 做算術，可聽我的話了。

　　我非常愛我的文具盒，從不在它的上面畫亂寫亂畫。每天學習完，我都會把文具盒整理好，把鉛筆削好。我非常喜歡我的文具朋友，生怕如果對它們不好，它們就會悄悄溜走的！

寫文具盒作文14

　　我的文具盒里有許多的`文具有剛筆、尺子、橡皮等，他們在一起很快樂，直到有一天，我忽然聽到它們吵起來。

　　這是，離考試就差一天了，老師讓我們帶好筆，因為明天要考試，聽了這句話，文具盒的鉛筆就開始說話了，直到中午放學，聲音就變大了。先說話的是鉛筆，鉛筆說：“我是小主人最好的朋友，明天小主人一定會帶我的�！边@時鋼筆忍不住的說：“我才是小主人最好的朋友，小主人可常常用我寫作業(yè)、練字那！所以小主人一定會帶我去�！本瓦@樣他們吵的越來越厲害，突然橡皮說：你們團結起來一起為小主人奉獻自己的力量�！啊闭f完，他們就不吵了

　　這個故事讓我明白了一個道理，干事情要團結一致。

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