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文具大逃亡作文(通用32篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的文具大逃亡作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
文具大逃亡作文 1
在寧靜的夜晚,所有人都睡了,只有雨滴在輕輕歌唱著。在文具盒中,傳來另一個國度的聲音!
房間里,小主人已經(jīng)睡著了。英雄牌鋼筆哥哥用筆帽拉開文具盒拉鏈,一下子跳了出來,火冒三丈的說:“我簡直快受夠了,每天小主人都把我從高空中往下摔,摔的我頭都已經(jīng)歪了!”愛好牌摩易擦妹妹安慰道:“別激動,鋼筆哥哥,誰不是這樣。∥姨焯毂恍≈魅擞猛曛螽(dāng)掛鉤,小主人桌子上有一個洞,插進(jìn)去之后剛好可以掛衣服,掛書包,我現(xiàn)在腰都要折了,更別提為主人效力啦!”水筆阿姨也激動地說:“前幾天,主人將我的帽子拔開,結(jié)果好幾天都沒有給我合上,如果再晚一天的話,我估計就再也見不到你們了!”
這時,一向在“文具國”號稱二號“諸葛亮”的橡皮奶奶說:“不如讓我們一起離開這個危險的`地方吧?”聽了“橡皮奶奶”的話,大家都激動起來。蠟筆姐姐“哧溜”一下從盒子里蹦了出來,又?jǐn)v著橡皮奶奶一起從桌子上跳,橡皮奶奶摔斷了一條腿。大家連成一條線,一起努力把橡皮奶奶拉了上來。于是,一個緊張的夜晚就這樣過去了,“文具國”的大逃亡計劃也失敗了。
第二天,小主人又胡亂的收拾起書包上學(xué)去了。新的一天開始了,不知道今天晚上“文具國”的大逃亡計劃還會繼續(xù)進(jìn)行嗎?
文具大逃亡作文 2
從前,有一個文具家族無憂無慮的生活在美麗的文具家園里。不知從什么時候起,他們的小主人變得不再愛惜他們
一天晚上,文具小伙伴們趁主人熟睡的時候,在文具盒里竊竊私語地交談開了。鉛筆伸了一個大賴腰,說:我真累。≌毂恍≈魅私o捏得緊緊地寫字,他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬,F(xiàn)在我全身傷痕累累了。他說著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個說話了,他說:我真臟!每天小主人給我灌墨水時總是弄得我渾身都是墨水!接著,直尺也開始說話了:每天下課時,我總是被小主人當(dāng)成他的‘寶劍’來攻擊別人!橡皮最后一個說話:你們還不是最慘的,你看,我的身體都被小主人給割成了幾塊,那滋味真難受!這時,其中一個伙伴提議說:我們來一次集體大逃亡怎么樣?他的提議立刻得到了大家的'贊同。于是,文具們便圍著一起商量著這次計劃
一天夜晚,小主人睡著了,這時一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來,然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上,小主人同往常一樣背著書包上學(xué)去了。學(xué)校正好舉行考試,當(dāng)他打開文具盒時發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。這時,他才知道文具對他的重要性,便給文具們寫了一封信道歉,希望文具們能給他一次己改正的機(jī)會。文具們被他的真誠感動了,他們決定原涼他們的小主人。于是,這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具大逃亡作文 3
從前,文具們在主人小明的筆盒里過著幸福的生活。但這種幸福的日子很快被打破了。最近上課,小明一會兒拿起尺子來鋸橡皮玩,一會兒拿尺子割鉛筆,慢慢養(yǎng)成了這種壞習(xí)慣,文具們叫苦連天。
一天晚上,小明寫完作業(yè),筆盒都沒有收拾蓋好就睡覺了。突然,他隱隱約約聽見房間里傳來了說話聲,聲音是從筆盒里發(fā)出來的。他循著聲音找去,看見筆盒里的橡皮竟然在說活。只見橡皮傷心地對其他的文具說:“我每天為小主人擦去錯誤,做事任勞任怨,我們的主人不但不愛惜我,還用尺子來鋸我那柔軟的身體,搞得我每天都遍體鱗傷啊。”
“我也是,我也是。主人天天用尺子來鋸我的腰,我的'身上留下了一道很深的傷痕。再這樣下去,可能沒過幾天,我就,我就……”鉛筆說著說著,不禁落下了眼淚。
尺子憤憤地說:“我尺子本來是用來畫直線,量長度的,不是用來鋸東西。主人既然這么不愛惜我們,我們不如趕快逃吧!再待在這里,我們就沒命了!庇谑,他們紛紛從筆盒里跳出來,往外逃去。小明看見邊追邊喊:“你們不要走,趕快回來!”不知怎的,腳絆到了椅子,小明重重地摔倒在地上。
“啊——”小明大叫一聲,睜開眼一看,原來剛剛只是一場夢。他看見筆盒還靜靜到躺在書桌上,文具們都還在。他想起夢中文具們的話,臉紅了。從此,他改掉了壞習(xí)慣,變成了一個愛惜文具的好主人。
文具大逃亡作文 4
在陽陽的文具盒里,有著許多性格不同的文具,有性格豪放的橡皮,有帶著清香的香水鉛筆,有不愛說話的鋼筆,有天天都快樂的中性筆,還有鋒利的`小刀......
陽陽總是不愛惜它們,它們的身體有的已經(jīng)變形,有的壞了還有的甚至實在不能用了。橡皮說:“哎,小主人一點也不心疼我,明天還要把我大切八塊呢!毕闼U筆說:“我身上的香味也沒了!本瓦B不愛說話的鋼筆也嘮叨了:“小主人把我的筆尖也弄歪了!碧焯於伎鞓返闹行怨P也變得愁眉苦臉起來,小刀說:“小主人天天把我往桌上劃來劃去的,桌子都哭了!弊詈,文具們決定來一回“文具大逃亡”。
晚上,它們悄悄地藏到了床底下,為明天的逃亡準(zhǔn)備著。
第二天,陽陽照常去上學(xué)。上課了,陽陽急忙打開文具盒,準(zhǔn)備拿出文具?墒,文具盒里空空如也,只好借同學(xué)的鉛筆,左借右借只借到一支鉛筆,老師要開始聽寫了,陽陽寫一個,錯一個,但又沒橡皮,只好聽天由命讓老師批評,下午放學(xué)回家也要接同學(xué)的鉛筆盒橡皮寫家庭作業(yè)。
晚上睡覺時,陽陽在指責(zé)自己:當(dāng)初不應(yīng)該弄壞自己心愛的文具!都夜深人靜了,他仍在哭個不停,他多么希望自己的文具能回來啊!
陽陽的行為,終于感動了那些文具們,于是,文具們決定回來。有一天晚上陽陽在哭泣中睡著了,文具們又悄悄地回來了......
第二天早上,陽陽非常高興,又唱著歌上學(xué)去了。
文具大逃亡作文 5
夜幕降臨,學(xué)校里靜悄悄的,連一個人都沒有。教室里十分熱鬧。
書本興奮地說:“同志們,外面的世界肯定很美,外面的世界有樹,有花有草,還有可口美味的食物。”鉛筆聽完也點頭應(yīng)和:“對呀,對呀,外面的世界可好玩呢!”尺子一聽,一臉的向往,迫不及待地想去外面。突然,一塊橡皮提議:“我們逃走吧!”文具們紛紛同意,可怎么跑出去呢?一把椅子抬起頭說:“我可以掩護(hù)你們!薄安恍胁恍。”小文具們擔(dān)心椅子會被發(fā)現(xiàn)。但椅子堅持要去,門阿姨看了看四周,發(fā)現(xiàn)沒人便打開了,椅子小心地跳下了樓,椅子跳來跳去,快到門口的'時候,一下子就被保安發(fā)現(xiàn)了,保安把它搬進(jìn)了教室。
這該怎么辦呢?大家又在一起想辦法。桌子突然靈光一閃,說:“我們可以把每一個桌子椅子的四個角綁上海綿!薄斑@可真是個好辦法!便U筆說。大家就開始行動起來了,大家找到了繩子和海綿,一下子就把桌子和椅子都弄好了,文具們跳進(jìn)了書包里。
過了一會兒,書包們跳進(jìn)了抽屜里,桌子們和椅子們走在樓上,一下子他們就走到了樓梯口,他們小心翼翼地下樓,一下子到了門口,因為天黑保安沒有發(fā)現(xiàn),文具大逃亡成功。
到了早晨,教室里的文具全不見了。
文具大逃亡作文 6
一天,夜已經(jīng)深了,小主人也沉浸在雨夜的美夢中了,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。這時候,當(dāng)一切靜下來的時候,在小主人的.文具盒中,卻發(fā)出了另外的聲音,這個聲音,屬于另外一個世界……
只聽見“大眼睛鋼筆”妹妹說:“我的小主人雖然很愛護(hù)我,但是,卻經(jīng)常將我摔掉地上,估計再摔一下,我就要頭與腦袋分居了!闭f完,“大眼睛鋼筆”還嘆了一口氣。
聽見這話,脾氣最火爆的“晨光”哥哥說:“‘大眼睛鋼筆’妹妹。你一說,我就氣急。前幾天,小主人將我的復(fù)寫筆的筆端打開,結(jié)果接連幾天,她都沒有合上。如果再隔個一天的話,我的復(fù)寫筆筆端估計就要報廢了!
這時,一向在“文具國”號稱“二號諸葛亮”的“橡皮奶奶”說:“不如,我們逃跑吧!”聽見這句話,大家都激動起來,“水筆阿姨”用“牙齒咬開拉鏈”,又“攙扶著橡皮奶奶走下去”。一下蹦下來。!她們雙雙摔了下去!八P阿姨”小聲說:“不要蹦了,我們摔倒了,太高了!贝蠹矣旨娂娎p到一起,將“水筆阿姨”和“橡皮奶奶”拉了上去。于是,一個夜晚過去了,文具盒中“謀劃的大計劃”卻失敗了。
第二天,小主人把所有的文具一一擺好,小心翼翼的放到書包中,開始了新一天……
文具大逃亡作文 7
我認(rèn)識的一個小朋友,他總是很邋遢,愛把文具亂扔亂放。
有一天,小朋友睡著了,迷迷糊糊中他好像聽到一個聲音:“我們一起出走吧,這個主人真是讓我們受盡了折磨!敝宦牭姐U筆,橡皮都隨聲附和著,大家紛紛議論著逃亡的事情。有的說,這個主人老是喜歡把他們的房子“文具袋”弄的臟兮兮的;有的說,這個小主人總是拿小刀把它的身體劃得遍體鱗傷;還有的說,老是被主人扔的走失了方向,找不到回家的路……
于是,鉛筆、橡皮、彩筆它們接二連三的跳出了窗戶。文具們的驚慌逃竄,驚動到了這個小朋友,小朋友慌張的來不及穿上衣和褲子,慌忙大叫著“不要走,不要走”!可是文具們轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影,小朋友坐在地上嚶嚶哭泣起來。
這時,鉛筆從草叢中鉆了出來,問到小朋友:“你平時不愛惜我們,還要不要我們陪你一起?”小朋友恍然大悟,趕忙答到:“我再也不傷害你們了,以后我保證愛惜你們!便U筆聽完,心腸一軟,吆喝其他伙伴們一起出來見證主人的`承諾,并跟主人一起回家。這時,一大群文具,有的從草叢中鉆出來,有的從樹上滑下來,有的從池塘中浮出來,排著整齊的隊伍回家了。
忽然,一陣刺耳的鈴聲響起,媽媽也在指著鬧鐘叫自己起床呢!哦,原來這時一場夢,但真是這個夢,讓小朋友改掉了邋遢的壞習(xí)慣。
文具大逃亡作文 8
從前,有一個文具家族無憂無慮地生活在舒適的文具家園里。不知從什么時候起,它們的小主人變得不愛惜 它們了......一天晚上,文具小伙伴們趁主人熟睡的時候,在文具盒竊竊私語的.談著。第一個尺子回答說每次下課主人把我當(dāng)成寶劍來攻擊對方。第二個鉛筆回答說每天主人把我放到嘴里用牙齒咬。第三個鋼筆回答說我真臟啊! 每天小主人給我灌墨水時總是把我弄的渾身是墨水!第四個橡皮回答說你們不算是最慘的我都被主人割成四塊,那滋味真難受啊!這時伙伴們提議說:“我們來一次打逃亡怎么樣?” 于是,文具們便圍攏在一起商量著這次行動計劃......
一天晚上,主人睡著了,這時文具們跳入垃圾桶躲了起來,主人背著書包上學(xué)去了。正好舉行考試打開文具盒發(fā)現(xiàn)空空如也,我給文具寫道歉信,希望文具們能給我一次機(jī)會,它們原諒了小主人,文具們又回到小主人的身邊。
文具大逃亡作文 9
才開學(xué)一學(xué)期不到,王老師已經(jīng)在班里撿到了許多文具。他搖了搖頭,找來一個大箱子,“嘩啦”一聲,全部倒了進(jìn)去。外面寫著“文具收容所”,把它放在了講臺旁邊。
“唉,肯定沒有人會認(rèn)領(lǐng)我們的!”一支鉛筆摸著它剛剛摔斷的筆尖說道。
“瞧瞧我!”一把玫紅色小尺喊道,“我才剛剛給主人擦了一個,+,號,她就把我拋棄了!
一根油畫棒插嘴到:“好歹你也是完整的,我都已經(jīng)變兩半了!”
文具收容所中變得熱鬧了起來,大家你一言,我一語,紛紛訴說自己的不幸。
一個星期過去了,果然沒有一個學(xué)生來認(rèn)領(lǐng)文具,反之,成員則越來越多了。
“都是因為得到太容易,小主人才不會珍惜我們,我們應(yīng)該到懂得珍惜的小主人身邊,來實現(xiàn)我們此生的價值!”一支鋼筆說著。
“我聽說了有那樣的小主人,我真想到他們身邊!”小尺子嚷嚷著。
果不其然,兩天后,學(xué)校組織了愛心活動。
經(jīng)過了千山萬水,文具們來到了這群山中小主人身邊,享受到了前所未有的關(guān)愛。
本來破舊不堪的文具,現(xiàn)在心里美滋滋的?!原來兩半的油畫棒,經(jīng)過一番“改造”,成為了掌中寶,本來沒有刻度的`小尺子,被小女孩用針畫好刻度了,又可以像以前一樣幫助主人們學(xué)習(xí)了。不僅是它們兩個,所有的文具亦是如此。
當(dāng)城里的孩子們看到這里都不好意思了,紛紛表示以后要珍惜文具、衣物,食品。
自從那以后,班里再沒有任何殘缺的文具了。曾經(jīng)勝利大逃亡的文具們,為這些孩子們搭起了一座愛心的橋梁。
文具大逃亡作文 10
從前,有一個文具家族無憂無慮地生活在美麗舒適的文具家園里。不知從什么時候起,他們的小主人變得不再愛惜他們了……
有一天晚上,這些文具小伙伴們趁主人熟睡的時候,他們在文具盒里竊竊私語地交談開了。首先說話的是鉛筆,他伸了一個大懶腰,說:“我真累啊!整天都被小主人給捏得緊緊地寫字,而且每當(dāng)他遇到作業(yè)難題時,他總是習(xí)慣把我放到他的嘴里用牙齒咬,我現(xiàn)在全身已經(jīng)是傷痕累累的了。”他說著忍不住傷心地哭了。鋼筆第二個說話了,他說:“我真臟!每天小主人給我灌墨水時總是弄得我渾身都是墨水!”接著,直尺開始說話了:“每天下課時,我總是被小主人當(dāng)成他的“寶劍”來攻擊別人!”橡皮最后一個說話:“你們還不是最慘的,你看,我的身體都被小主人給割成了幾塊,那滋味真難受。 毕鹌そ又f:“再這樣下去我們大家非得被他給折磨死。有什么辦法能讓我們不再受他的折磨了呢?”這時,其中的一個伙伴提議說:“我們來一次集體大逃亡怎么樣?”他的提議立刻得到了大家的贊同。于是文具們便圍攏在一起商量著這次行動計劃……
一天夜晚,小主人睡著了,這時有一群黑影陸續(xù)從文具盒里跳了出來,然后蹦到垃圾桶里躲了起來。到了第二天早上,小主人同往常一樣背著書包上學(xué)去了。那天學(xué)校正好舉行考試,當(dāng)他打開文具盒時發(fā)現(xiàn)文具盒里空空如也。他當(dāng)時急得像熱鍋上的螞蟻似的,他只得四處借同學(xué)的文具用品。那天,他的成績考得很糟。這時他才知道文具對他的.重要性,回想起以前那樣對待那些文具后悔不已,于是他便給文具們寫了一封信道歉,希望文具們能給他一次改過的機(jī)會。文具們被小主人的真誠感動了,他們經(jīng)過商量后決定原諒他們的小主人,于是,這些文具又重新回到了小主人的身邊。
文具大逃亡作文 11
一天晚上,我寫完作業(yè)就順手把文具盒裝進(jìn)了書包,結(jié)果忘記了關(guān)文具盒……呼嚕呼嚕,我們都睡了,可文具盒里的文具卻沒有睡,它們正在半開著的文具盒里開著激烈的討論會呢。鋼筆先發(fā)話了:“你們對這個主人有沒有什么看法呢?”“當(dāng)然有了”橡皮說“主人經(jīng)常拿我去擦課桌,害得我的頭皮都被蹭掉了一塊!”熒光筆也不滿地嘟囔著:“就是就是,她還老把我們幾個在廢紙上胡亂畫,結(jié)果我們的筆水都快沒了,哼,看她下次畫畫時還怎么畫!”“嗯嗯嗯,說得太對了!薄熬褪堑穆铮魅艘稽c都不愛護(hù)我們!”各個文具都紛紛表示同意。“既然大家都覺得主人對我們不好,那我們不如就來一場集體大逃亡吧!”橡皮說!班培培,的確是該讓主人知道我們是不能隨便糟蹋的。”幾支熒光筆說道。
于是,文具們便開始了一場“大逃亡”。一個個文具紛紛從文具盒的開口處跳了下來,悄無聲息地落到地上。然后,就由鋼筆領(lǐng)頭,文具們悄悄地跑進(jìn)了我家的'書房里……第二天早晨,我睡眼朦朧地起了床,和往常一樣,刷了牙,洗了臉,吃了飯,可就當(dāng)我要背書包時,發(fā)現(xiàn)了我空空如也的文具盒,我差點被嚇蒙,愣了幾秒后立馬在家里來了個大搜查。結(jié)果可想而知,我連個文具影子都沒看見!“唉,”我嘆了口氣“難道是因為我平時糟蹋文具,它們生氣了?不理我了?”正當(dāng)我胡思亂想時,突然發(fā)現(xiàn),有一個小小的、細(xì)細(xì)長長的一個身影一閃而過,進(jìn)了書房。莫非……我立刻沖向書房,進(jìn)門的那一刻,我似乎被鎮(zhèn)著了——我的所有文具正圍成一個小圈在商量著什么。
見我進(jìn)來了,鋼筆不緊不慢地對我說:“尊敬的主人,我是你的一支鋼筆。由于你經(jīng)常糟蹋我們,我們生氣了,也不能再忍受了,所以,我們便來了個集體大逃亡,我們這樣做的目的是,希望你以后不要再隨意傷害我們了,我們文具也是有生命的,就像你們?nèi)艘粯樱怯凶约旱淖饑?yán)的。如果你再這么傷害我們,那我們將會搬到另一個主人那里去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地離開你!”鋼筆的這些話的確讓我懂得了不少,于是,我點點頭,同意了鋼筆的要求——以后不再傷害它們。
當(dāng)我同意了鋼筆的請求后,一眨眼之間,文具們?nèi)Я,我跑到文具盒前,發(fā)現(xiàn)我所有的文具都還在文具盒里。我默默地對文具盒里的文具說:“對不起,文具們,我不該傷害你們!睆哪且院,我的文具一次都沒有再逃亡過了。
文具大逃亡作文 12
日期:明天的明天天氣:太陽笑瞇瞇心情:忐忑不安
“咳……咳……”我先介紹介紹我自己,我是活潑可愛,聰明好學(xué),乖巧伶俐,氣度不凡……(插播廣告:由于老編太過愛惜紙張,以下N個詞語省略)的鉛筆。眼看小主人把我的一個個“哥們兒”折騰得“有氣無力”,一會兒這個喊腰疼,一會兒那個叫腿軟。真得想個法子讓“家”(文具盒)里的伙伴們盡快撤離敵區(qū),于是,文具國王決定由我、橡皮哥哥、鋼筆奶奶和尺子伯伯來商量對策,組織大家準(zhǔn)備“大逃亡”。
商量的對策是這樣的:在明天凌晨二點時,先由尺子伯伯和橡皮哥哥將“家門”頂開,讓12歲以下的小孩子們先撤離敵區(qū),特派我送小孩子們抵達(dá)安全地方,再由圓珠筆姐姐帶領(lǐng)婦女和老人們逃走,最后是橡皮哥哥一群人,錯了,是一群文具輕輕關(guān)好“家門”,與我們會合,這樣,計劃也就成功了。
“滴答……滴答……”1點鐘,一點半鐘,一點40分……“快準(zhǔn)備好‘作戰(zhàn)工具’,尺子大伯,你那邊整好隊沒?”橡皮哥哥是“全程總指揮”。話音還未落,令人忐忑不安而又興奮的鐘聲已經(jīng)在耳邊回蕩了“滴答!”“橡皮,加把勁兒,一,二,三!”尺子大伯和橡皮哥哥臉憋得通紅,他們一齊努力,終于,在一“咔嚓”聲的伴隨下,我?guī)е『⒆觽冏叱觥凹议T”,隨即向伙伴們打了聲招呼,便盡快撤離,抵達(dá)了安全地區(qū)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望到,圓珠筆姐姐也出發(fā)了,他們一邊走,還一邊小聲地哼著歌兒,生怕吵醒了熟睡的小主人:“我們都有一個家,叫做文具盒,兄弟姐妹都很多,景色也不錯!”“砰!”一本書以每秒100千米的速度正從空中準(zhǔn)備襲擊并侵略我方“國土”。它“著陸”在圓珠筆姐姐的軍隊前。圓珠筆姐姐大聲喊道:“請求主力部隊給予支援!”真不愧是得過數(shù)十屆奧運(yùn)會的.射擊金牌得主,尺子伯伯一個拉弓,直插入“敵人”“致命部位”,還打了個紅心呢!“敵人”英勇被“俘”,圓珠筆姐姐的軍隊繼續(xù)朝我方前進(jìn)。圓珠筆姐姐到達(dá)后,尺子伯伯一行文具也以非?斓乃俣鹊诌_(dá)安全地區(qū)。
不一會兒,所有軍隊全部抵達(dá)安全地區(qū),我們都不由自主地小聲歡呼起來:“勝利了!我們勝利了!”隨即大家拿出準(zhǔn)備好的“文具牌香檳”慶!疤油觥背晒。
大家經(jīng)過這次“逃亡”,都十分勞累,再加上喝醉了的原因,一會兒便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。我還在夢中看見小主人正慌慌張張地找他的文具呢!
小讀者們,你們可別讓你們的文具也像我們一樣“大逃亡”哦!
文具大逃亡作文 13
有一天,鉛筆和橡皮們在淘淘上幼兒園時開了一個小會。你聽,一支紅色的鉛筆在抱怨:“這個小主人對我一點也不好,把我的衣服都咬爛了……”
“還有我,她把我切成了八瓣,這不,還有一瓣沒找到呢!”橡皮在哭訴著。
鉛筆長老聽了鉛筆的抱怨和橡皮的哭訴,決定:“子孫們,為了可以讓你們有一個愛護(hù)你們的新主人,我們兩位長老決定,今天中午出發(fā),先去找刀醫(yī)生治病,然后回商店!”
“長老英明,長老英明……”大家開心極了。
中午很快就到了,鉛筆和橡皮們排了四排整齊的隊伍,在兩位長老的.帶領(lǐng)下,出發(fā)了。
不久,鉛筆橡皮們就來到刀醫(yī)生的門診。刀醫(yī)生為橡皮們整容,為鉛筆們美容,不到一會,鉛筆橡皮們煥然一新了。它們又回到了文具店的貨架上了。
到了第二天早上,淘淘沒有寫作業(yè),老師知道了這件事,就對她說:“你是一個好孩子,只要改掉咬鉛筆切橡皮的壞習(xí)慣,鉛筆橡皮們就會回來了!”
“好,老師,我一定改掉!”
老師給文具店的售貨員打了一個電話,鉛筆橡皮們回到了淘淘家。
從此,淘淘和鉛筆橡皮成了形影不離的好朋友。
文具大逃亡作文 14
現(xiàn)在我們都在上三年級了,在我們的學(xué)習(xí)中有各種各樣的筆。有堅硬的鉛筆、黑色的水筆、美麗的水筆等等。
可美中不足的是:鉛筆容易斷,還需要用卷筆刀削;水筆的墨水會用完,有時還會爆墨;水彩筆只要一兩種筆顏色用完了,全部的水彩筆就都會浪費(fèi)了。于是,我便想設(shè)計出一種多功能筆。
這種筆身上有很多個微型小吸盤,寫完作業(yè)就可以把它吸在桌子或墻上,這樣鉛筆就不會從桌上滾下去了。他的頭上還設(shè)有一個電子眼,只要寫字的時候頭你頭抬得太低或拿筆姿勢不正確,筆芯就會自動縮回,等你吧姿勢改正好了以后,筆芯有又會出來了。當(dāng)你上課的時候覺得老師講的課沒有聽清楚,你就可以按一下青色的按鈕,這時,麥克風(fēng)就可以把老師的話錄得一清二楚,回家的'時候你可以一遍又一遍的聽,直到弄懂為止,最后一個功能就是,這支筆可以一筆多用,把所有的功能都集于一身,這種筆及環(huán)保又節(jié)能。
聽了我的介紹,你是不是很想要一支這樣的筆呢?那就讓我們一起努力學(xué)習(xí),爭取造出這種筆吧!
文具大逃亡作文 15
今天,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家里做作業(yè)。打開文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是,我趕快沖出家門,一路邊唱邊跳地來到了文具店。
一進(jìn)文具店,就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說:“小朋友,你要買點什么?”
我說:“阿姨你好,我想買兩支HB的鉛筆!
阿姨說:“我們這里的鉛筆種類很多,自己去選吧!
我左挑右選,最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨:“一共多少錢?”
阿姨說:“每支五元,兩支一共十元!
我從衣袋里拿出錢來一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急,忙說:“阿姨,對不起,我能不能回家拿一下錢?”
阿姨溫和地說:“可以呀!”
于是,我立刻跑回家拿了一元錢,又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我,說:“小朋友,請拿好你的文具!
我開心地說:“謝謝阿姨,再見!”
回家的.路上,我心里想:我已經(jīng)會自己買東西了,等爸爸媽媽回來,他(她)們一定會表揚(yáng)我的。
文具大逃亡作文 16
我有一個漂亮的文具盒,它是我二年級的時候媽媽給我買的,我們之間有著深厚的感情。
我的`文具盒是長方形的,藍(lán)色亮皮的。上面畫著冰雪奇緣的一對姐妹,文具盒的外面還帶有亮晶晶的東西,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一顆顆閃閃發(fā)光的水晶。
它是由二層組成的,第一層住著"鉛筆小姐"和"橡皮弟弟"。第二層住著"尺子大哥"。每次我需要用它們的時候,它們正在暖和的"臥室"里做著又香又甜的夢呢!我的"小助手"文具盒叫醒了它們,馬上給我使用。有一次,我上課想睡覺的時候,文具盒立刻吩咐鉛筆對我說:"小主人,小主人,上課要專心聽講。"我一聽,馬上端端正正地坐好,認(rèn)真地聽老師講課。我的文具盒就像我的好朋友,我不管到哪兒去學(xué)習(xí),都要帶著它,因為它的任務(wù)就是做我的"小助手"。
我喜歡我的文具盒,要是沒有它,我上課就會開小差,就學(xué)不到更多更重要的知識了。它不僅是我的文具管理員,還是我形影不離的好朋友。
文具大逃亡作文 17
20年以后我去了一家文具店,里面有一支多功能的鉛筆,我花了10元錢買了下來。
我回到家仔細(xì)研究了一會兒,我發(fā)現(xiàn)上面有兩個按鈕,紅色按鈕的下面寫著“變”,另一個黃色的按鈕上面寫著“消”。我很好奇,于是我就在一張白紙上寫上了:讓我長上翅膀,飛起來。我剛寫完了我的心愿,按了一下“變”,我真的就飛起來了,可是倒霉的`是我們家的房頂太矮了,不夠我飛,于是我趕緊按了一下“消”,可是太晚了,等我掉下來的時候,我的頭上已經(jīng)起了一個大包。我不管頭上的傷痛,便拿起筆在上面寫著:讓我們的家變成一棟高樓大廈。我看了興奮不已,又按了一下變,忽然響起“轟隆隆”的巨聲,我趕緊打開窗戶,只見從那臟不拉幾的土里竟然冒出了100層一塵不染的房子,我開心得直拍手。我連忙乘上電梯,一層一層的去參觀。我發(fā)現(xiàn)1-10層是臥室,11-20層是陽臺,21-40層是我做作業(yè)的地方,41-70層是花園,71-100層是游樂園。
我每天一回到家就乘上電梯,按了一下30層,電梯就“嗖”地一下飛到了30層。
文具大逃亡作文 18
放暑假了,我和郭文靜打算一起去賣學(xué)習(xí)用具,體驗一下掙錢難不難!
我們來到圖書城進(jìn)貨,我買了兩版貼紙2元一張,2本小本子1.5元一本,付完錢后,我們跑到步步高百貨去賣文具,心想只要在這基礎(chǔ)上每樣掙5角就好了。
到了那兒,我從袋子里拿出一個米袋子擺上貨,等著客人來買!
突然,有2個哥哥跑到我們這兒來,有個哥哥說:“東西太少,沒用”!另一個哥哥做了個踢的動作,我們沒有棄壘,繼續(xù)等待客人,有位阿姨來了,我們拿著手鏈跑上去問:“阿姨,你買嗎?這個手鏈最配您了!卑⒁陶f:“假東西,不要,不要!”
我心里一急,就想哭,我想了想,可以讓肖瑾瑜幫忙,她的點子多,說不定可以幫我們呢!
于是,我們收好攤子,跑到那兒,把事情的經(jīng)過說了一遍,肖瑾瑜說:“你們的東西太少,必須再投資多進(jìn)點貨!”郭文靜馬上說:“明天夏雨聰會到我家來,我叫她也參加我們的.行列!”我說:“好!”于是,我們垂頭喪氣的回家了!
掙錢真難,所以現(xiàn)在我們要好好珍惜錢!
文具大逃亡作文 19
嘿!我是鉛筆,我有一個大家庭。這個大家庭是由我,我的父親,我的母親和我的兄弟姐妹組成的。當(dāng)然,我們這個大家庭一定要住漂亮的大房子!我們一起去旅游吧!
首先,房子的外觀是由三只羊組成的。他們是美麗的羊,可愛的羊,懶惰的羊。上圖是美麗的羊倚著木蘭,期待著;我們旁邊是喜羊羊,高興地向我們招手。中間當(dāng)然是懶羊羊,它快樂地捧著游泳圈。
然后是房子的內(nèi)部。一樓沒人住,因為一樓是我們的保護(hù)板。我們都住在地下室。地下室有紫色的史努比的課程表。這是我們的`毯子,冬天穿起來很舒服。
家里有爸爸,媽媽,我,二哥,三哥,四姐。我媽媽很溫柔,漂亮,善良,勤勞。爸爸是一個高高的手卷筆刀。他一年到頭都在外面工作,很少回家。我們都很想念他。媽媽說我跟她一樣,聰明漂亮。二哥是卷筆刀。他脾氣急躁。你最好不要碰他,因為他很容易讓人掉一層皮;三哥是橡皮擦,性格調(diào)皮,總喜歡把別人辛辛苦苦寫的文章擦掉;四姐愛美,喜歡化妝,也喜歡穿時髦的衣服。她每天換很多衣服,有時候真的很難忍受。
這是我幸福平和的家,性格各異,合作密切。
文具大逃亡作文 20
今天,陽光明媚。我和媽媽一起去了文具店。
到了文具店門口,我懷著無比激動的心情沖了進(jìn)去。五顏六色,花樣繁多的.文具展現(xiàn)在我眼前,它們整齊地躺在文具架上,好像在說:“你好呀,想不想把我?guī)Щ丶已剑俊蔽疫@兒摸摸,那兒看看,個個愛不釋手。最終,我挑選了一支漂亮的自動鉛筆,一塊印著公主圖案的橡皮和一盒鉛芯。于是,我就去找媽媽付錢。
“媽媽,可以付錢了!蔽覍寢屨f。媽媽回答道:“這次你自己嘗試付錢吧!”我大吃一驚,心想著我還從來沒有自己付錢買過東西呢。雖說有點忐忑,但還是鼓起勇氣慢慢地走向了收銀臺。
“阿姨,您好!請問這些東西多少錢?”我怯怯地問道。那位阿姨笑嘻嘻地接過我的東西,說:“小朋友,一共26元!拔野褱(zhǔn)備好的現(xiàn)金交給了阿姨,她微笑地說:”謝謝你,小朋友。“接著,我就拿著這些”好伙伴們“去見媽媽了。
回家的路上,媽媽語重心長地說:“要相信自己能夠做到,勇敢地去嘗試!蔽乙恢被叵胫谝淮巫灾髻徫锏倪^程,對于我來說邁出了人生第一步,值得紀(jì)念。
文具大逃亡作文 21
今天我來給大家講一講我最喜歡的一支中性筆。它是我在三歲時媽媽送給我的,年幼的我連鉛筆都不會用,所以我把它往旁邊一放,就去玩了。直到我上三年級時,才重新開始使用它。
這支筆的墨囊在筆管里面,外面有一層透明的筆殼,就像是給黑黑墨囊穿了一件透明色的外衣。尖尖的筆頭上還有花紋裝飾。筆帽上還有一個小小的筆夾,筆帽頭頂上有一個硬硬的東西,可以防止墨水從筆尖漏出來。我的中性筆整體像一個長長的`子彈,看上去流暢光滑。我用這支筆寫字的時候總是能寫得飛快,因為我感覺筆身很輕,甚至握住這支筆都感覺不到筆的重量。
隨著時間的流逝,幾乎都快要忘記它了,所以它就一直默默地躺在書桌上。幾年過去了,直到我上學(xué)后,有一次我把鉛筆盒忘在了學(xué)校里,直到晚上寫作業(yè)時才想起來。正當(dāng)我唉聲嘆氣,犯愁自己無筆可用時,我在書桌的角落發(fā)現(xiàn)了它,此時的我仿佛看見了一縷希望。!多虧了你,你這次可真是幫了我的大忙,如果沒有你,我就無法完成作業(yè)了。
直到現(xiàn)在這支筆依然在我的身邊陪伴著我,我希望它能作為我的朋友一直陪伴在我的身邊。
文具大逃亡作文 22
我有一個文具袋,是我剛上一年級時哥哥送我的禮物,我非常喜歡它。
它是由藍(lán)色,白色兩種顏色組成的。在它的翻蓋上由一個簡易的帶著煙囪的小房子,看上去就像一家人正在溫馨地吃著午飯,其樂融融。
它不僅外表好看,內(nèi)涵也很豐富。瞧,翻開蓋子就看見一個小夾層,里面正躺著一張豐富多彩的課程表,它時刻提醒我什么時候需要帶上什么課程的書,千萬不要馬虎誤課。隨后拉開第一層拉鏈,就看見帶著波浪線的`直尺悠閑地在那里閉目養(yǎng)神。八支鉛筆和一支鋼筆九兄弟排列得整整齊齊,隨時準(zhǔn)備學(xué)習(xí)。橡皮妹妹卻在那里做著美夢,當(dāng)我寫錯字的時候 ,橡皮妹妹就會用它潔白的身體換來我干凈整潔的作業(yè)。它們相處的真像一家人。
還有一層帶拉鏈的隔層里面藏著兩位神秘嘉賓,它們就是紅,黑兩支水筆。它們的功勞可不小,每當(dāng)老師上課時說到重點和關(guān)鍵詞時,我的紅筆和黑筆就閃亮登場了,把它們?nèi)孔錾喜煌挠浱,方便我以后?fù)習(xí)。
這個文具袋就像一個有三間房的大家庭,里面這些文具陪伴了我三年,即是我的好朋友,也是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
文具大逃亡作文 23
“文具之家”是媽媽送給我的生日禮物,我很喜歡它,對它愛不釋手,每次都會小心翼翼地放在書包里,就怕弄臟它。它就是我的筆袋。
筆袋的顏色是紫色的,有兩層,上面有兩位美若天仙的白雪公主,一位是長發(fā)公主,還有一位是白雪公主,它們的眼睛炯炯有神,猶如幾顆發(fā)亮的寶石,好像在說:“小主人,你可要專心學(xué)習(xí)!”公主的裙子可漂亮啦!比現(xiàn)代的婚紗還美十倍,到了晚上,還隱隱約約地發(fā)著迷人的光。
筆袋里生活著鋼筆大哥和二哥,有鋼筆姐姐、鉛筆妹妹,紅筆媽媽和尺子爸爸一家,這是第一層。第二層是課表阿姨和膠帶叔叔。它們都是我器重的好文具。
有一次,我上課時拿鉛筆二哥,沒想到鉛筆二哥的.筆蓋掉了,并且還漏墨水,把筆袋給弄臟了!我的天哪!我的心頓時碎了。為 了不引起老師的注意,我只好先拿鋼筆大哥了,到回家時再找鋼筆二哥算賬;氐搅思,我開始質(zhì)問道:“老二為什么不自覺?”這時鋼筆二哥又漏墨水了,好像在哭著說:“不是我,小主人,是你昨晚做完作業(yè)忘記幫我?guī)弊恿恕!蔽疫@才恍然大悟,責(zé)怪自己。只好洗了洗筆袋。
筆袋,我喜歡你。因為你一直陪伴在我左右,是你為我解決了許多困難……
文具大逃亡作文 24
夜深了,大家都睡著了,可是小紅書包里卻傳來了一陣吵鬧聲。原來橡皮,尺子,鉛筆和水彩筆在爭論誰的功勞大,他們吵得不可開交。
鉛筆妹妹穿著粉紅色的衣服,急忙說道:“我的.身材最苗條,而且寫字畫畫,小主人都離不開我,所以我的功勞最大!
戴著藍(lán)色帽子的橡皮哥哥,拍著胸脯說:“哼,你寫錯字還不是讓我?guī)兔ΓΦ梦野装椎钠つw變得這么臟,若不是我,小主人的本子就不會像現(xiàn)在這樣干凈整潔了,所以我的功勞最大。”
尺子弟弟穿著透明的上衣叫道:“如果沒有我,連線時,線條也不會筆直,所以我的功勞最大!
五顏六色的水彩筆姐姐說:“每次畫畫,小主人都會用到我,不然畫出的畫只有黑色,小主人也不會受到老師表揚(yáng),所以我的功勞最大!
他們吵得面紅耳赤,互不相讓。文具盒爺爺心平氣和地對他們說:“你們別吵了,你們都各有所長,要不是你們,小主人也不會考100分,我們要團(tuán)結(jié)才對!
文具們聽了都慚愧地低下了頭,從此團(tuán)結(jié)起來,再也沒有爭吵過。
文具大逃亡作文 25
你知道未來的文具是怎樣的嗎?如果想知道就來聽聽我說吧。
一天早上我來到教室剛坐下,丁零零、丁零零我一看原來是媽媽打來的電話,同學(xué)們訝異,這是怎么回事?老師說過不能帶手機(jī)來學(xué)校的,后來發(fā)現(xiàn)原來是我的文具盒有著打電話的功能。這個文具盒很厲害,它同時也是一個百寶箱呢,它的里面有一塊橡皮,這塊橡皮可不是一塊普通的橡皮,它能擦掉一切在本子上的東西,比如墨水,一般橡皮擦不掉的,而它只要在有墨水的地方點一下就能消除。
在橡皮旁邊還有一些水筆,當(dāng)筆水用完后,它會自動把補(bǔ)充,筆水的顏色,我也可以自由調(diào)節(jié)。如果我用它在衣服或其他地方寫字的話,是不會出筆水的,可以避免搞臟的尷尬。接著把筆盒翻一面打開,會發(fā)現(xiàn)有許多五顏六色的'尺子,這些尺子非常神奇,它可以隨意變長或縮短,它們很像一根根魔法棒,可以變出我需要的長度。
還有我的書包,它的左邊有一個自動飲水機(jī),把水杯放進(jìn)去,它就會補(bǔ)充滿水杯里的水,保證你的用水。另一邊是一個百科機(jī)器人,它會回答我問的所有問題,而且到了上什么課的時候,只要告訴它,書包會自動迅速的彈出我所要的課本。
怎么樣?未來的文具很有趣吧,如果覺得有趣的話就趕緊來體驗吧。
文具大逃亡作文 26
23世紀(jì)的今天,是一個科技發(fā)達(dá),環(huán)境整潔的新世界,看不到又矮又簡陋的房屋,這里只有高高的大樓。
在這里的小孩子,文具真是一應(yīng)俱全,有強(qiáng)力橡皮。只要你對強(qiáng)力橡皮說:“請涂了!,不管用什么顏色的筆,它就會把你寫的字涂得一干二凈,現(xiàn)在的橡皮擦過之后會留下一些黑印,但是用它輕輕擦就和白紙一樣干凈。
還有一種筆,這種筆叫做變芯筆和變色筆,變芯筆就是可以把鉛筆芯變成你需要的各種顏色的筆芯;變色筆可以把筆的外殼變成其他的顏色。在你需要用的時候,只要對“他”說一下變成你想要的顏色,他就會變成什么顏色讓你使用。一種鉛筆盒可以變色,可以調(diào)節(jié)溫度,冷可以和冰棍一樣冷,熱可以和燒開水的溫度一樣,有些貪吃的人,可以從家里拿一些肉,一些網(wǎng)狀的東西,就可以燒烤吃了!想想就好像烤肉的`香味飄來,口水早已流下“三千尺”。
對了,介紹了這么多的文具,應(yīng)該介紹書包了!
一個書包,看起來很小但是它居然能裝下一個200斤的胖子,你背在身上卻沒有負(fù)重感,就像肩上放著一根羽毛一樣。
“鈴鈴”原來是鬧鐘響了,這些美好的神奇的文具原來是出現(xiàn)在我的夢里,不過我相信只有我們努力學(xué)習(xí),夢就會成真。
文具大逃亡作文 27
今天小明很累,很快就睡著了。
他夢見自己來到了‘小學(xué)文具城’,那里的鉛筆、小刀、橡皮都是新的,但是價格特別貴。眼睛刺眼,手不知道拿哪個。說完,他拿起一支鉛筆,在書上寫了個‘大’字,說:“好清楚!”他又拿起橡皮擦,聞了聞,說:“!真香!庇孟鹌げ涟选蟆植粮蓛。最后,他拿起一把刀,削了一支鉛筆,說:“真快!”這樣不好。文具的人聽了主人的贊不僅僅是為了自己,也是為了別人,說要比較誰的能力最大,就吵架了。鉛筆先開口說:“師傅可以靠我回答問題,做卷子,寫作業(yè)。”橡膠聽到這里,驕傲地說:“你是哪個洋蔥?我可以擺脫你,我還有香味!”小刀聽了他們的對話,氣憤地說:“你們兩個不如我,我可以削鉛筆肉!”他們吵了很久,但沒有爭論為什么。他們決定找一個公正的統(tǒng)治者來評論。統(tǒng)治者說:“別吵架了,請我們像以前一樣做好朋友!世界上沒有十全十美的事。也許你沒有她有的優(yōu)點。你沒有他的優(yōu)點。我們是一個集體,離不開你,離不開他。”聽了統(tǒng)治者的.話,他們意識到他們不會再爭吵了,他們應(yīng)該為主人盡自己的責(zé)任,做好自己的事情。
小明在夢中醒來,卻依然安靜的在夢境故事里,回想著統(tǒng)治者說的話。
文具大逃亡作文 28
如果你問我最喜歡的文具是什么,那我會自豪的回答你,是精美別致的文具袋。
文具袋長20cm,寬3cm,高8cm,小巧玲瓏,文具盒全身都是閃亮的深監(jiān)色,再配上外圍的綠色的護(hù)圓,顯得自然美觀上檔次,盒蓋上美樣還不少,瞧!一只玩具總動員的巴斯光年,睜著大大的眼睛,在向我們敬禮。
文具袋共二層,有許多居民,細(xì)滑的水筆、直爽的鉛筆、軟軟的椽皮和筆直的長尺,它們和睦相處,為我分擔(dān)學(xué)習(xí)上的困難。有一次上數(shù)學(xué)課,老師要我們畫線段,我怎么也畫不直,這時,長尺跳了出來說:“小主人,看我的!蔽野粗叩纳碥|一直畫,果然很直。再有一次,我用鉛筆寫錯字,這時橡皮擦翻了一個身出來說:“小主人,瞧我的.!”于是它便在本子上起舞,幾個來回,錯字不見了。文具盒是文具們最忠實的衛(wèi)士,一次我不小心把文具盒掉在地上,頓時我想鉛筆一定打斷了,于是我急忙打開盒子,鋼筆卻好好的躺在那。
文具盒,你是我最好的學(xué)習(xí)幫手,愿你伴我走過美好的小學(xué)時光。
文具大逃亡作文 29
一天,小紅正在做作業(yè),其中有道“連線”的數(shù)學(xué)題,這時小紅發(fā)現(xiàn)自己的尺子丟了。于是,就急忙去找媽媽要錢去買尺子。小紅飛快地跑向附近的“豐百”文具店。這家文具店雖然很小,但是里面的文具是琳瑯滿目,各種各樣的文具都有。售貨員阿姨面帶微笑,十分熱心地服務(wù)著每一位顧客。
小紅看看著,又看看那?墒枪衽_里的尺子樣式實在太多了,有折疊式尺子,也有單片尺子;有直尺,也有三角尺。小紅說:“阿姨,請把這把折疊尺給我看看!毙〖t拿著尺子看了看,又覺得帶有小貓圖案的三角尺好看,有叫阿姨拿來看看。就這樣小紅看了這把尺子又覺得那把尺子好看,一直把店里的所有種類的尺子都看了一遍還沒有決定買哪種尺子。這時小紅說:“阿姨,我實在沒有辦法選擇買哪種尺子了,請您給我選個好嗎?”阿姨說:“好啊,小朋友,這把直尺很好,上面有迷宮圖案,還配有漂亮的'小花!毙〖t也覺得這尺子好看,就買下了這把尺子。小紅離開的時候,阿姨對他說:“小朋友,歡迎再次光臨!”
回家的路上,小紅想著這位阿姨服務(wù)態(tài)度真好,為了顧客高興而來和滿意而歸,她始終是那樣周到地服務(wù)著!
文具大逃亡作文 30
“小鬼小鬼一張圓嘴,光啃棍子,從不喝水”。小朋友,你猜一猜,這是什么?對,這是轉(zhuǎn)筆機(jī),我要介紹的是我家的轉(zhuǎn)筆機(jī),它是我升入小學(xué)的時候,媽媽送給我的開學(xué)禮物。
一 個紅磚素瓦的塑料小房子,白色的墻壁,紅色的窗戶,圓弧形的屋頂是由許多紅色的瓦片鋪成的。屋頂?shù)囊粋?cè)是紅色圓柱形的裝夾手柄,像兩個小煙囪,它的下面有 一個紅色圓形的爪座,像一個門鈴兒,屋頂?shù)牧硪粋?cè)是一個紅色的手柄,房子有一面墻壁可以拉動,是一個存放鉛筆屑的小盒子。
轉(zhuǎn)筆機(jī)不僅是我的學(xué)習(xí)小伙伴,而且它給我的學(xué)習(xí)帶來了極大的方便。有一次,在學(xué)校,我拿鉛筆寫字,發(fā)現(xiàn)字體又粗又臟,我一看,鉛筆太粗了,糟了,這可怎么 辦?我趕緊拿出我的工具小衛(wèi)士——轉(zhuǎn)筆機(jī),我把鉛筆放進(jìn)門鈴兒的小孔里,再輕輕地轉(zhuǎn)動手柄,鉛筆就奇跡般地變尖了。我通過房子的'小窗戶往里看,房子里已經(jīng) 裝了許多的鉛筆屑。我拿著削好的鉛筆寫字,發(fā)現(xiàn)寫的字體非常整潔。我高興地說;“轉(zhuǎn)筆機(jī)可真管用哇!”
我的轉(zhuǎn)筆機(jī)這么漂亮,又這么能干,親愛的小朋友們,你們說,我怎能不喜歡它呢?
文具大逃亡作文 31
每個學(xué)生都有自己喜歡的文具,我也不例外。我最喜歡的文具是那個小巧精致、結(jié)實耐用的文具盒。
這個文具盒是我八歲時媽媽給我買的。它是橢圓形的。它有一個小水杯那么大。它是用布做的。上面有一個仙女的圖案:圓圓的臉,天藍(lán)色的眼睛,櫻桃般的嘴,深紅色的頭發(fā)掛在她嬌嫩的`肩膀上,穿著白色的紗裙。非常漂亮!
文具盒有三層。第一層是橡皮哥和鉛筆妹。第二層是蠟筆媽媽和矯正帶爸爸。在第三層,有尺子奶奶和筆爺爺。
我的文具師是一個和睦的家庭。當(dāng)我想寫的時候,潘爺爺出來給我寫,當(dāng)我犯了一個錯誤,我糾正了它,并帶著爸爸沖出去為我糾正錯誤的話。當(dāng)我想畫畫時,統(tǒng)治者奶奶站了起來,這個大家庭的每一個成員都是我可靠的伙伴。
我非常喜歡這個鉛筆盒。即使每天晚上睡覺,我也要把它抱在懷里。有一次,我和同學(xué)們一起打籃球。我一轉(zhuǎn)身,眼淚就掉了下來。因為我的文具盒不見了,我到處都找不到。最后,我把書包翻過來,終于找到了我的文具盒。它藏在書包的最小一層。很淘氣。我太擔(dān)心了!
我愛我的文具盒,因為它每天都默默無聞地陪伴著我。
文具大逃亡作文 32
我非常喜歡我的鉛筆盒,因為我媽媽在我生日那天給我買的。
一個精致的紫色布袋里嵌著一朵淡紫色的玫瑰,似乎隨時都會吐出香味;▋号赃呌幸粋可愛的米妮,她在對我微笑和招手!每次看到,總會在眼前看到這樣一幅畫面:米妮走進(jìn)一個大花園,那里到處都開著各種各樣的花。牡丹、君子蘭、月季花,甚至水里的荷花都是出淤泥而不染,真的很美。敏妮慢慢地不由自主地唱了一首歌,徑直走向一朵含苞待放的紫玫瑰。她輕輕的把鼻子翹起來,吸著它的香味,讓我羨慕不已。其實對我?guī)椭艽螅?/p>
有一次老師布置了一篇作文,我苦思冥想,找不到素材。我焦慮得像熱鍋上的'螞蟻轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。就在我灰心喪氣,想要放棄的時候,我抬頭看到了我的鉛筆盒。玫瑰似乎是鎮(zhèn)定劑?吹竭@里,我狂躁的心一下子平靜下來。這時候我已經(jīng)眉毛一揚(yáng),自然而然地開始了想象,順利地完成了作文,得到了老師的表揚(yáng)。
我的文具盒不僅漂亮,而且非常實用。
分為兩部分。一個大口袋里裝著鉛筆、尺子、橡皮、小刀和彩筆,另一個小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆。他們都是我的好朋友。
看,這是我的鉛筆盒。我很喜歡!
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