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文具盒里的吵架作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的文具盒里的吵架作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
文具盒里的吵架作文1
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一件有趣的事情。
瞧，自動(dòng)筆和鉛筆在吵架呢!自動(dòng)筆驕傲地說(shuō)：“我的筆頭斷了，按一下就好了，不像你，還要用削筆刀削呢。”鉛筆也不甘示弱，對(duì)自動(dòng)筆說(shuō)：“那又怎么樣，我可比你耐用。”它們比得誰(shuí)都不讓誰(shuí)，誰(shuí)都不愿意向?qū)Ψ绞救酢?/p>
接著，文具盒里又傳來(lái)了橡皮和直尺的爭(zhēng)吵聲。直尺說(shuō)：“我可厲害了，我能畫(huà)出又直又長(zhǎng)的線條，你能行嗎?”橡皮不屑地笑了笑，對(duì)直尺說(shuō)：“你如果沒(méi)有鉛筆或者自動(dòng)筆的幫助，一個(gè)人可以畫(huà)出直線嗎?哈哈，我可不一樣。無(wú)論何時(shí)何地，只要誰(shuí)出錯(cuò)了，就需要我的幫忙�！彼鼈円痪浣又痪涞叵嗷�(zhēng)辯著。
突然，筆袋和文具盒也加入了爭(zhēng)吵的`隊(duì)伍里。文具盒對(duì)筆袋說(shuō)：“我可厲害了，我可是‘大肚漢’呢!我可以裝下很多橡皮和筆�！惫P袋不甘示弱地說(shuō)道：“你能裝下很多橡皮和筆，我也可以，可是我比你厲害的是如果我破了一個(gè)洞，還可以縫好繼續(xù)用，而你不行!”文具盒和筆袋越吵越兇，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
早上，小紅走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們別吵了，你們各有所長(zhǎng)、所短，我們既要正視自己的短處，也要看到別人的短處�！�
文具盒里的吵架作文2
有一天，我參加寫(xiě)字比賽，得了一等獎(jiǎng)，非常開(kāi)心。吃完晚飯，準(zhǔn)備睡覺(jué)的時(shí)候，突然聽(tīng)到鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐都在文具盒里爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
鉛筆妹妹得意洋洋地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，上次寫(xiě)字大賽上，我?guī)椭魅说昧说谝幻？荚嚨臅r(shí)候我?guī)椭魅丝嫉搅?00分，所以我的本領(lǐng)才是最大的。”尺子弟弟不甘示弱地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，在語(yǔ)文課的時(shí)候，我?guī)椭魅水?huà)出好詞好句，在數(shù)學(xué)課的時(shí)候，我要幫助小主人連線，在重要的詞語(yǔ)下劃?rùn)M線，所以我的本領(lǐng)最大�！奔舻陡绺缗瓪鉀_沖地說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，在手工課上，我給小主人剪出了漂亮動(dòng)人的手工作品，所以我的'本領(lǐng)最大。”橡皮姐姐說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，鉛筆妹妹寫(xiě)錯(cuò)了字，是我?guī)退恋�。�?/p>
這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“孩子們，你們要齊心協(xié)力地幫助小主人。你們看，這幾天你們每天都吵架，比著誰(shuí)的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不理誰(shuí)。小主人寫(xiě)字，鉛筆寫(xiě)錯(cuò)了，橡皮不肯來(lái)幫，因?yàn)檫@個(gè)，小主人被老師批評(píng)了好多次。鉛筆妹妹、尺子弟弟、剪刀哥哥、橡皮姐姐，你們太不像話了。”聽(tīng)了文具盒爺爺說(shuō)的話，它們都很慚愧地低下了頭。從此，它們又團(tuán)結(jié)了起來(lái)，小主人也因此再次得到老師的表?yè)P(yáng)。
文具盒里的吵架作文3
我有一個(gè)漂亮的文具盒，我的文具盒是我上幼兒園中班時(shí)，我過(guò)生日媽媽送給我的禮物，我對(duì)我的文具盒愛(ài)不釋手。
我的文具盒身長(zhǎng)17厘米，高8厘米，穿著一條帶有白色花邊的粉紅色的花裙。上面有一只可愛(ài)的小熊在森林里快活的蹦來(lái)蹦去。打開(kāi)拉鏈，里面住著橡皮弟弟、鉛筆姐姐和尺子哥哥！
有一天，他們?nèi)齻�(gè)吵起架來(lái)了，鉛筆姐姐對(duì)尺子哥哥和橡皮弟弟說(shuō)：“你看，我本領(lǐng)多大，小主人多需要我呀！”尺子哥哥不服氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)比你們的都大，小主人畫(huà)直線的時(shí)候，我還要去幫忙呢！你們說(shuō)，我的本領(lǐng)大不大�！毕鹌さ艿懿桓事浜蟮恼f(shuō)：“小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，還需要我的幫忙呢！”正在他們爭(zhēng)論不休的時(shí)候，鋼筆姑姑來(lái)勸架了，鋼筆姑姑對(duì)他們?nèi)齻�(gè)人說(shuō)：“你們不能拿自己的長(zhǎng)處去比別人的短處，你們各有各的用處，小主人都會(huì)用你們的，別再吵架了吧！”他們?nèi)齻�(gè)都慚愧的地下了頭，一起說(shuō)：“我們?cè)谝膊怀臣芰�。”鋼筆姑姑看到他們?nèi)齻�(gè)承認(rèn)錯(cuò)誤了，就原諒了他們?nèi)齻�(gè)！
我的'文具盒就像一個(gè)小管家，總會(huì)把我的學(xué)習(xí)用具管理的井井有條，我的文具盒還像我的好朋友，一直默默的陪著我上學(xué)、放學(xué)。
我愛(ài)我的文具盒，他成了和我形影不離的好伙伴！
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