書(shū)包狀物作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的書(shū)包狀物作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)包狀物作文1

　　我的書(shū)包真漂亮！它還是我入學(xué)的禮品呢！

　　我的書(shū)包的主色調(diào)是粉色，中間點(diǎn)綴著一點(diǎn)點(diǎn)白色。書(shū)包的下面還有六個(gè)小輪子呢！它可以讓我輕松一點(diǎn)。書(shū)包的頂上有一個(gè)粉色的提手，后面有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的'背帶，側(cè)面有兩個(gè)小口袋，這是我用來(lái)放杯子的。我的書(shū)包上最引人注目的就是小公主蘇菲婭和她的小寵物幸運(yùn)草，美婭和蘭冰。蘇菲婭在一邊唱歌一邊和她的朋友玩。你可別小看她哦！她可以聽(tīng)懂世界上所有動(dòng)物在說(shuō)些什么。她天天喝我一起去上學(xué)，每次去上學(xué)，蘇菲婭都會(huì)對(duì)我說(shuō)“小主人要好好學(xué)習(xí)哦！要給我們長(zhǎng)點(diǎn)臉，也要多看看書(shū)，這樣才能為國(guó)家效力.”每當(dāng)我把書(shū)包裝滿學(xué)習(xí)用品時(shí)，書(shū)包的肚子就會(huì)被撐的又大又圓，而且像一個(gè)人挺著大肚子似的。

　　只要一打開(kāi)書(shū)包就會(huì)看見(jiàn)書(shū)包分為三層，第一層放著我用來(lái)吃飯的小碗，第二層放著所有的書(shū)本和我不可缺少的文具用品，第三層則放著語(yǔ)、數(shù)、英的考卷。它把我所有的東西都塞到了自己的大肚子里，好大的容量呀！

　　我每天都要背著小公主蘇菲婭書(shū)包去上學(xué)，隨著年齡的增長(zhǎng)，我升高年級(jí)學(xué)習(xí)了，學(xué)習(xí)用書(shū)也越來(lái)越多了，把書(shū)包撐得脹鼓鼓的。但是我永遠(yuǎn)愛(ài)我的書(shū)包，它是我學(xué)習(xí)的好伙。

書(shū)包狀物作文2

　　書(shū)包是我幼兒園長(zhǎng)小班時(shí)送我的，那書(shū)包我從小用到大，經(jīng)歷了許多困難，可是昨天卻發(fā)生了不幸，我的水壺漏水了，把我的書(shū)包全部弄得濕濕的。

　　我實(shí)在很對(duì)不起它，我又被媽媽罵了一頓。我的書(shū)包是藍(lán)色的，可以用拿的，和用背的，它有四個(gè)袋子，里面有鉛筆盒、書(shū)本。它長(zhǎng)的胖胖的`、長(zhǎng)長(zhǎng)的，摸起來(lái)毛茸茸的，有點(diǎn)像貓。

　　當(dāng)它有一天面臨危急存亡之秋時(shí)我很緊張，我打算把它放在衣架上曬干，首先我先把它用水洗，再用肥皂刷，最后吊在衣架上。

　　它的材料有線、布、棉花，我像以前平凡無(wú)奇一樣的去上學(xué)，一開(kāi)始我拿到時(shí)興奮的不得了，我又跑又跳差點(diǎn)跌倒，園長(zhǎng)千交代萬(wàn)交代我們一定要愛(ài)惜。

　　園長(zhǎng)不但送我書(shū)包，還送我餐袋，我對(duì)那個(gè)書(shū)包非常愛(ài)惜，不會(huì)排的參差不齊，會(huì)把它排的井然有序，我不會(huì)喜新厭舊。

　　我會(huì)把它愛(ài)護(hù)的像推陳出新的書(shū)包，把它用到永遠(yuǎn)都還是推陳出新的書(shū)包一樣。

　　這個(gè)書(shū)包記載了我以前的回憶，讓我想起幼兒園陪我玩樂(lè)的這個(gè)書(shū)包。

書(shū)包狀物作文3

　　大家好，我的名字叫書(shū)包。因?yàn)樯钌�的比較耐臟，所以小主人選擇了黑色的我。

　　我的身高約50厘米，寬約30厘米，厚約20厘米。我的外形大致是個(gè)長(zhǎng)方體，為了美觀，四個(gè)角設(shè)計(jì)成了弧形。

　　我有兩條可以調(diào)節(jié)長(zhǎng)短的肩帶，為了保護(hù)小主人的肩、背，在我的肩帶以及和小主人后背接觸的地方還加了一層減壓海綿呢！在我身體的兩側(cè)各有一個(gè)網(wǎng)兜，那是小主人用來(lái)裝水瓶和面紙的。

　　我的身體由外到里，由小至大，一共分為四層。細(xì)心的小主人總是把學(xué)習(xí)用品有條理的.分放在我的各層：最外面的一層放文具盒，比較緊湊，這樣不易引起異響；第二層放了作業(yè)本；第三層放著課外讀物；第四層放著各科的教科書(shū)，這層的里側(cè)面還有兩個(gè)鋼筆專用插袋，避免了鋼筆的震動(dòng)而墨水四溢。

　　隨著小主人年級(jí)的提高，我的“負(fù)擔(dān)”也越來(lái)越重哦！別讓我太累……

書(shū)包狀物作文4

　　“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！

　　“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)�上了天空。棉花糖一樣�?白云在我頭頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。

　　我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。

　　老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)�上了天，老師�?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話，才明白是這么回事。

　　放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶，全家人在等我吃飯呢！

　　吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”

　　“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿足地笑了。

　　我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

書(shū)包狀物作文5

　　我有一個(gè)心愛(ài)的米奇書(shū)包，它是我剛上小學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。

　　我的書(shū)包呈長(zhǎng)方形，顏色是天藍(lán)色的。上面印著一只米老鼠翹起大拇指好 像在說(shuō)：“小主人，你是做棒的！”它有一對(duì)雙背肩帶，背上它讓我感覺(jué)不是很吃力。我的書(shū)包像一個(gè)小“別墅”一樣，分為上下三層。第一層放得是我的文具盒， 第二層裝著我的.語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、作文書(shū)，第三層是一個(gè)“暗箱”，它裝著我的課外書(shū)，給我增添一些課外知識(shí)。

　　每天早上，我都背著小書(shū)包高高興興地來(lái)到學(xué)校，聽(tīng)老師傳授新的知識(shí)。每天放學(xué)，我又背著小書(shū)包帶著收獲回到家中。晚上，在我寫(xiě)家庭作業(yè)地時(shí)候，小書(shū)包又在一旁安安靜靜地陪伴著我。等我寫(xiě)完作業(yè)，小書(shū)包又把我明天要用的書(shū)一本一本地“保管”起來(lái)。

　　我愛(ài)我的書(shū)包，它每天都幫我裝載了許多知識(shí)，更是我學(xué)習(xí)中不可缺少的伙伴。

書(shū)包狀物作文6

　　有一天早晨，丁丁的書(shū)包中可熱鬧了。

　　鉛筆對(duì)鉛筆盒說(shuō)：“我在書(shū)包里被小主人甩來(lái)甩去，我的頭都有些感到暈。我的‘腳’差點(diǎn)斷了�！�

　　鉛筆盒說(shuō)：“我也不怎么樣，小主人在我的臉上粘貼了許多粘貼紙，字典伯伯都笑話我是‘大花貓’了�！�

　　“我們經(jīng)常被小主人摔到地上，我都聽(tīng)到水泥地朋友的哭聲呢！瞧！我的'傷口多大呀！”

　　“唉喲！一定是小主人又在跳繩�！�

　　“小主人又沒(méi)有拉上拉鏈，我要砸到小草妹妹的頭上了�！便U筆盒大聲的叫道。

　　接著小草妹妹傷心地哭了。

　　“小主人看見(jiàn)我們掉到了草地上竟不以為然，還不管我們了！我不會(huì)原諒他的�！便U筆盒生氣地說(shuō)。

　　第二天，丁丁的鉛筆盒不見(jiàn)了，他不管怎么找，總是找不到，幸虧有一個(gè)小朋友撿到還給了丁丁。

　　丁丁拿到鉛筆盒之后，把它摔到了地上，還大聲責(zé)罵道：“這該死的鉛筆盒，跑到哪里去了！”

　　奇怪的事發(fā)生了，丁丁無(wú)論怎么也打不開(kāi)鉛筆盒，越用力越緊。

　　突然，丁丁聽(tīng)到一個(gè)叱斥聲：“誰(shuí)叫你不懂得愛(ài)惜我們，活該！”

　　丁丁知道了事情的嚴(yán)重性，心想：“以前是我不對(duì)，我以后一定要好好愛(ài)護(hù)文具們�！倍《∠氲竭@里，鉛筆盒突然打開(kāi)了。

書(shū)包狀物作文7

　　我媽媽真的發(fā)脾氣了！她氣呼呼地對(duì)我說(shuō)：“你自己看看你的書(shū)包，像什么樣子呀！簡(jiǎn)直就是一個(gè)垃圾桶。以前都是媽媽給你整理的，今天你就自己整理吧�！眿寢屨f(shuō)的話一向都是“圣旨”，我沒(méi)辦法，只好硬著頭皮打開(kāi)書(shū)包。

　　還不到5分鐘，我眼前就出現(xiàn)了一大堆破破爛爛的東西：沒(méi)吃完的零食啦，廢紙啦，破了的書(shū)啦……我自己想想也怪不好意思的.，難怪媽媽看了要生氣。該扔的扔掉了，不該扔的卻還是雜亂不堪，我忙了好半天也還沒(méi)理出頭緒來(lái)。真是累死我了，這簡(jiǎn)直比爬山還累。我想：書(shū)包不整理完被媽媽責(zé)怪，休息一下總可以吧！于是，我便拿出一本漫畫(huà)書(shū)津津有味地看起來(lái)……。這本書(shū)真有趣，我連媽媽站在我面前也不知道。

　　媽媽看到我把書(shū)包整理了一半就在看課外書(shū)了，忍不住氣又上來(lái)了，把我狠狠地批評(píng)了一頓。我只好接著整理書(shū)包。

　　我把書(shū)包里的東西一一擺開(kāi)，仔細(xì)進(jìn)行了分類。這次我一鼓作氣，把所有學(xué)習(xí)用品整理得井井有條。課本類，課外類，漫畫(huà)類，活動(dòng)用具類……看著整齊的書(shū)包，我像玩贏了一場(chǎng)游戲一樣，別提有多高興了，原來(lái)我的書(shū)包也能這么整齊��！

書(shū)包狀物作文8

　　人人都有一個(gè)心愛(ài)的文具。我最心愛(ài)的文具就是我的書(shū)包，它是我生日的時(shí)候媽媽送給我的。

　　它的顏色有三種，分別是深藍(lán)色、白色、粉色，書(shū)包的'前面有一個(gè)蓋子，這個(gè)蓋子就像給書(shū)包戴上了一頂帽子，帽子的上面還有一只小熊，有了這只小熊帽子顯得更加美麗了。書(shū)包兩旁有一個(gè)網(wǎng)袋和一個(gè)帶拉鏈的布袋子，布袋子里可以放我的紅領(lǐng)巾，那個(gè)網(wǎng)袋是放水壺的，當(dāng)我口渴了，我就拿出水壺喝水。書(shū)包后面有兩個(gè)背帶，背帶摸起來(lái)軟軟的，像是棉花做的，這樣我背上書(shū)包就會(huì)很舒服。兩個(gè)背帶上面各有一個(gè)反光帶，可別小看這個(gè)反光帶，它雖然很小，但它的作用可大了，晚上走在馬路上車燈一照，這個(gè)反光帶就會(huì)亮，司機(jī)叔叔就知道前面有一位小學(xué)生，就會(huì)立馬停車。

　　我的書(shū)包分為兩層：第一層是放本子的，這樣書(shū)和本就不會(huì)混了。第二層又被分為兩層，第一層小一點(diǎn)，可以放濕巾和一些小東西。第二層特別大，可以放我的書(shū)，它們整齊地排成一隊(duì)，像兄弟姐妹一樣在說(shuō)俏俏話。我一跑，書(shū)包里的書(shū)也跟著我一起跑，好像在和我賽跑。有了書(shū)包，書(shū)就像有了一個(gè)溫暖的家，再也不怕風(fēng)吹日曬了。

　　我愛(ài)我的書(shū)包，我會(huì)永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)和珍惜它

書(shū)包狀物作文9

　　"好累啊，書(shū)包重死了！"聽(tīng)我又在抱怨了，突然"唰"的一聲，書(shū)包不一會(huì)兒就把我?guī)У搅宋磥?lái)。

　　現(xiàn)在的書(shū)包可漂亮了，有著五彩繽紛的顏色，像迷你小彩虹，下面的輪子是石灰色，像可以滾動(dòng)的小石子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一道迷你彩虹，

　　可漂亮了。書(shū)包頂端還有一個(gè)粉紅的把手，上面還有幾個(gè)黃色和藍(lán)色搭配著的蝴蝶結(jié)。后面還可以托著一把專門匹配的椅子，椅子下面還有四個(gè)輪子，托在書(shū)包后面，可方便了。

　　書(shū)包的功能都非常實(shí)用，而且方便，帶給我們?cè)S多方便。人可以走在書(shū)包后面的椅子上，手里拿了一個(gè)控制自動(dòng)書(shū)包的遙控器，前面的書(shū)包就會(huì)托著走，像真正的'小汽車一樣，有了這自動(dòng)書(shū)包，上學(xué)就不怕遲到了，書(shū)包里還能裝很多很多的東西，什么新奇玩意都能放進(jìn)去，還會(huì)提醒我別忘了帶課本和筆哦！它還能自動(dòng)拿出你想要的東西，它會(huì)伸出兩只機(jī)械手臂，遞給我，然后又輕輕地縮回去，就像告別一樣，特別神奇。

　　自動(dòng)書(shū)包可真方便，帶給我們小學(xué)生的作用可真夠大的，未來(lái)的東西可真高級(jí)，希望其他的事物也會(huì)改變。

書(shū)包狀物作文10

　　我愛(ài)我的小書(shū)包，它上面有一個(gè)美麗的畫(huà)面，畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的藍(lán)精靈。它坐在樹(shù)樁上手托腮，好像在思索著什么。我喜愛(ài)的不得了。我每天背著小書(shū)包上學(xué)，可神了。上課了，我總想看著書(shū)包上的那藍(lán)精靈。當(dāng)我看到藍(lán)精靈時(shí)，他的眼睛一眨一眨的'，好像在說(shuō)：“為什么不聽(tīng)講呢？我羞愧的抬起頭來(lái)�！�

　　每個(gè)新學(xué)期開(kāi)始，我的小書(shū)包裝得滿滿的，有各種課本和文具。有時(shí)候還把蘋(píng)果橘子等水果放到書(shū)包里。我的小書(shū)包真是個(gè)萬(wàn)寶囊�。∫惶焐蠈W(xué)，由于媽媽給我裝水果，我走晚了。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，上課鈴就響了。我急忙打開(kāi)了書(shū)包去拿書(shū)想到兩個(gè)大蘋(píng)果滾了出來(lái)，我正想去撿，但蘋(píng)果滾遠(yuǎn)了。我正想去拿，這是，我一眼望到了藍(lán)精靈，他仿佛在瞪著我，我立刻拿出了書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講。

　　我的小書(shū)包，可結(jié)實(shí)了。盡管我每天都裝很多東西，可小書(shū)包卻絲毫沒(méi)有損壞。后來(lái)了為減輕小書(shū)包的負(fù)擔(dān)，我每天都把它重新整理一遍，當(dāng)天用的書(shū)裝上，從不多裝，以免損壞它。

　　有一次，我和同學(xué)在操場(chǎng)上跳繩，大家把書(shū)包堆在一起，全丟了。我急得哭了起來(lái)，后來(lái)才知道是被藏起來(lái)了。

　　書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，小書(shū)包能裝書(shū)，我要愛(ài)護(hù)我的小書(shū)包。

書(shū)包狀物作文11

　　我們現(xiàn)在的書(shū)包只能裝書(shū)，書(shū)多了背起來(lái)太重，壓得都不長(zhǎng)個(gè)子了。書(shū)包的勁能太少，太單調(diào)，我希望未來(lái)的書(shū)包可以變大、變小、變輕，可以聽(tīng)音樂(lè)，韓可以變成電腦，還會(huì)飛。大家想不想看一下我們未來(lái)書(shū)包的功能呢？現(xiàn)在我向大家介紹一下，我想大家肯定感興趣的。

　　我們未來(lái)的書(shū)包，顏色可以隨自己的心情變換，只要你輕輕一碰電鈕，想變什么顏色就變什么顏色。心情好時(shí)，來(lái)個(gè)火火的紅色，心情不好的時(shí)候，就來(lái)個(gè)陰陰的灰色，書(shū)包看起來(lái)天天是新的了啦！未來(lái)的書(shū)包還可以隨時(shí)變成一種交通工具，它可以代替我們的媽媽去送我們上學(xué)。只要我們輕輕碰它一下，書(shū)包便會(huì)長(zhǎng)出四個(gè)輪子，帶著我們?nèi)ド蠈W(xué)，再也不會(huì)遲到！它還有更神奇的'呢，遇到了塞車，它又會(huì)變成一架飛機(jī)，飛速地將我們帶到學(xué)校！

　　當(dāng)我們讀書(shū)疲倦或者心情不好的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì)對(duì)你說(shuō)：，“親愛(ài)的小朋友，應(yīng)該休息一下了�！边@時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)就會(huì)在你耳邊響起，或者會(huì)給你講一些動(dòng)聽(tīng)的小笑話。

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，未來(lái)的書(shū)包又變成了一臺(tái)手提電腦，他會(huì)提醒你，幫助你解決一些困難！

　　怎么樣，這個(gè)未來(lái)的書(shū)包神奇棒？盼望著它快些來(lái)到我們的身邊。

書(shū)包狀物作文12

　　一天晚上，小東正在上廁所，突然小東聽(tīng)到房間有一陣沙沙的聲音，小東往房間一看，原來(lái)是書(shū)包里的學(xué)習(xí)用品在訴苦。好奇的小東在門旁邊靜靜地聽(tīng)著。

　　首先出場(chǎng)的是尺子爺爺，他扶著拐杖，一邊咳嗽一邊說(shuō)：“小東這個(gè)孩子呀，每次都……咳咳，拿我在桌子上敲打，我的老腰都要給他敲斷了，都快不中用了。

　　“你那算什么？”作業(yè)本哥哥大聲地說(shuō)，“每當(dāng)我身上有一點(diǎn)破舊，他就把我撕下來(lái)，然后折成飛機(jī)，折小船……到最后，我只剩下一張封面了�！�

　　“我也跟你們差不多�！币粋�(gè)弱弱的聲音從書(shū)包里傳出來(lái)了，原來(lái)是鋼筆小姐，她說(shuō)：“每當(dāng)我喝完水的時(shí)候，他就把我拿在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我都要吐了�！�

　　書(shū)包爸爸說(shuō)：“我也很慘的`。每當(dāng)我在桌子旁邊睡覺(jué)的時(shí)候，他就拿我往地上一扔，我的腰都快不中用了�！睍�(shū)包爸爸一臉無(wú)奈的表情讓人甚是心痛。

　　尺子爺爺說(shuō)：“我看大家都很慘，要不我們大逃亡吧�！�

　　小東聽(tīng)了立刻從房間沖出來(lái)，對(duì)文具們說(shuō)：“你們不要離開(kāi)我，我一定不再玩你們了�！贝蠹蚁肓讼氡阍�諒了他，頓時(shí)書(shū)包變得安安靜靜的。從此以后小東便開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，每一天都會(huì)擦一遍文具，對(duì)它們更好了。

書(shū)包狀物作文13

　　書(shū)包里的故事晚上到了，媽媽一邊看電視一邊對(duì)我說(shuō)：“作文寫(xiě)好了？趕快收拾書(shū)包吧！"我答應(yīng)著就去收拾書(shū)包了。

　　我一進(jìn)房間，吵鬧聲向我撲過(guò)來(lái)，我說(shuō)：“這到底是怎么回事，發(fā)生了什么事情？”語(yǔ)文書(shū)哭著說(shuō)：“主人，有人打我�！蔽壹泵φf(shuō)：“是誰(shuí)，是誰(shuí)，趕快給我滾出來(lái)！”我把聲音說(shuō)的老大。數(shù)學(xué)書(shū)，科學(xué)書(shū)，英語(yǔ)書(shū)……異口同聲的說(shuō)道：“不是我�！蔽铱匆�(jiàn)所有的書(shū)都說(shuō)沒(méi)有，這下可難倒我了。這下可難倒我了。

　　“誰(shuí)是老大？”我對(duì)所有的書(shū)說(shuō)了一遍。所有的書(shū)都說(shuō)：“語(yǔ)文書(shū)�！蔽倚÷晫�(duì)語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)，你看見(jiàn)誰(shuí)把你打哭了啊？”語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“當(dāng)時(shí)我在玩的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了這樣的聲音：‘看，這一只小白兔是送給你的�！�然后我一轉(zhuǎn)身就是一棒子打在我的頭上，然后我就暈倒了。等我醒來(lái)就住在家里面了�！蔽以谙耄骸笆钦l(shuí)呢？”

　　我對(duì)所有的'書(shū)說(shuō)：“你們要誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)比什么都重要�！边@時(shí)，數(shù)學(xué)書(shū)說(shuō)：“是我”我摸了摸數(shù)學(xué)的腦袋開(kāi)心的笑了，數(shù)學(xué)書(shū)也開(kāi)心的笑了。

書(shū)包狀物作文14

　　光陰似箭，日月如梭，一眨眼就到了23世紀(jì)，我已經(jīng)成為了家喻戶曉的發(fā)明家，我發(fā)明了一款高科技書(shū)包。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包有寵物狗、咖啡貓、米老鼠、唐老鴨……千奇百怪、五顏六色。

　　書(shū)包上面有一個(gè)微型飛行器，可以帶你奔馳，帶你跳躍！還可以向上飛一米多高，如果你上學(xué)要遲到了，只要按一下黃色按鈕，飛行器就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，帶你飛到學(xué)校。等你坐上去，還會(huì)有一個(gè)軟墊彈出，墊子既軟又非常舒服，當(dāng)你坐上軟墊，它會(huì)自動(dòng)幫你扣好安全帶，畢竟安全最重要嘛！

　　書(shū)包的`正面還有一個(gè)顯示屏，如果主人在課余時(shí)間很無(wú)聊，就可以打開(kāi)顯示屏，搜索你想聽(tīng)的歌或者你想看的動(dòng)畫(huà)片。

　　忘了告訴大家，書(shū)包上面還有一個(gè)隱形追蹤器，無(wú)論你去到哪里，家長(zhǎng)都會(huì)在手機(jī)上看到你的行蹤，這樣，你獨(dú)自去旅行，爸爸媽媽也不會(huì)擔(dān)心啦！如果書(shū)包不幸被小偷偷走，追蹤器也會(huì)通過(guò)GPRS定位到小偷的位置，書(shū)包里的智能芯片會(huì)隨之發(fā)出“嗚嗚”的警報(bào)聲，顯示屏還會(huì)迅速將小偷的臉拍下來(lái)。等候警察發(fā)落。

　　我設(shè)計(jì)的書(shū)包是不是很棒？想要的話，就來(lái)買吧，數(shù)量有限，趕快來(lái)哦！

書(shū)包狀物作文15

　　又是一個(gè)新的學(xué)期，我的書(shū)包也換成新的了。

　　開(kāi)學(xué)前天，媽媽一進(jìn)門就高興地對(duì)我喊:“快來(lái)看看，我?guī)湍阗I什么了�！蔽遗苓^(guò)去一看，哇，一個(gè)新的書(shū)包和文具盒出現(xiàn)在了我的眼前，我立刻擁抱了媽媽一下，就看起了書(shū)包來(lái)。

　　這個(gè)書(shū)包是黑色的，中間還有點(diǎn)紫，書(shū)包上還有一個(gè)三角形標(biāo)志。書(shū)包里有四個(gè)袋子，其中最大的`里面還有一個(gè)小袋子，用來(lái)放書(shū)和本子，另外兩個(gè)袋子分別裝文具盒和課外書(shū)，書(shū)包兩側(cè)還各有一個(gè)放杯子的小袋，書(shū)包后有兩條紅帶子，漂亮極了，這個(gè)新書(shū)包比以前那個(gè)米老鼠書(shū)包好了幾倍。

　　晚上，我睡覺(jué)時(shí)，心想：明天上學(xué)時(shí)，我背著這個(gè)書(shū)包上學(xué)，同學(xué)們也一定會(huì)夸我這個(gè)書(shū)包很漂亮的。我太想再看一眼書(shū)包了，于是便坐起來(lái)，愛(ài)不釋手地看了起來(lái)，看著看著，我迷迷糊糊地躺在床上睡著了，我記得我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)有壞人到我家來(lái)，我便背起新書(shū)包就跑，半路上，書(shū)包突然站了起來(lái)，把壞人打跑了，我就和書(shū)包擁抱了一下，感謝它的救命之恩，一覺(jué)醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)是夢(mèng)，我居然還抱著書(shū)包睡著了。

　　我終于有了一個(gè)漂亮的新書(shū)包了。

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