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我心愛的文具盒作文

時(shí)間:2023-09-15 12:16:19 文圣 狀物作文 我要投稿

我心愛的文具盒作文(通用45篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我心愛的文具盒作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我心愛的文具盒作文(通用45篇)

  我心愛的文具盒作文 1

  我的文具盒是我三年級(jí)的時(shí)候,媽媽送給我的。

  我的文具盒整體都是藍(lán)色的,左邊的米老鼠的`左手往右,右手往左,好像在伸懶腰一樣。右邊上面寫著:“MLCEY MOUSE”。

  反面,上面有很多米老鼠都在玩耍,有的蕩秋千;有的放風(fēng)箏;有的捉迷藏……有花草樹木,有小房子,有噴泉……什么都有。

  打開里面,里面有很多各式各樣的文具,有鉛筆、鋼筆、橡皮擦等,它們?nèi)慷际切碌。里面擺放得整整齊齊。

  這個(gè)文具盒放到我的“百寶箱”里已經(jīng)有三年了,我還舍不得用,我要珍惜它。

  我心愛的文具盒作文 2

  我有一個(gè)文具盒,是去年我過生日的時(shí)候媽媽送給我的,我非常喜歡這個(gè)文具盒。

  我的文具盒是紫色的',上面還有四只狗,兩只小狗,兩只大狗。打開文具盒,就能看見淘氣又可愛的鉛筆弟弟,還有慈祥的橡皮媽媽。這個(gè)文具盒分為兩層,鉛筆弟弟和橡皮媽媽在上面住,格尺哥哥很懶,在下面住。

  鉛筆弟弟是我的好幫手,我只要寫字,它就跳出來幫助我。但它一般很馬虎,每當(dāng)它馬虎時(shí),橡皮媽媽就跳出來打它的屁股,然后,把它寫錯(cuò)的地方擦了,再狠狠地罰它。格尺哥哥很認(rèn)真,從來不犯馬虎的錯(cuò)誤,因?yàn)樗掳ご,所以在本上畫格的時(shí)候,會(huì)很認(rèn)真。

  每次我打開書包的時(shí)候,我都會(huì)看看文具盒,我喜歡我的文具盒。

  我心愛的文具盒作文 3

  我有一個(gè)心愛的文具盒,這也是一只普普通通的文具盒。這個(gè)文具盒是爸爸辛辛苦苦得來的錢給我在麥德龍買的,這只我文具盒已陪伴了我3年,雖然已經(jīng)壞了,但是,我還是把它當(dāng)成寶貝放著呢!

  我的文具盒是用鋼鐵做的,盒蓋上畫著一只黃中帶棕的小灰狗,小灰狗推著一輛滿載東西的樣子,嘴邊還有幾個(gè)英文字母,好像告訴我:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),你要好好愛惜我,你要向我一樣,頂著困難勇敢前進(jìn)。

  打開我的文具盒,盒蓋里貼著一張課程表。文具盒的第一層放著我的鋼筆,鉛筆和軟軟地像皮。下層放著“長條將軍”——尺和一些對(duì)學(xué)習(xí)有利的東西。

  筆是學(xué)習(xí)中的一桿槍,沒有了筆,我們就無法學(xué)習(xí),正是我的文具盒幫助我保管好了它們。每當(dāng)我考試成績好的'時(shí)候,我總是看著我的文具盒,因?yàn)橐菜墓凇?/p>

  我非常心愛我的文具盒,因?yàn)橛辛怂,我一天更比一天快樂。所以,我非常珍惜我的文具盒?/p>

  我心愛的文具盒作文 4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它那長方形的肉色鐵皮上,有著一只可愛的小狗,它的耳朵和爪子是黑色的,臉是白色的,是一只黑白配的小狗。瞧!它正在澡盆里盡情享受,在洗澡呢!它旁邊有許多小泡泡,可別小看這些泡泡,你用手摸一摸就知道了,這些泡泡是立體的,而且有的泡泡里面還藏著可愛的小鴨子呢!泡泡旁邊也有一個(gè)澡盆,里面有一只更小的狗,小狗旁邊也有一只小鴨子,它們倆好像在說悄悄話呢!文具盒反面也有洗澡的狗狗、鴨子、泡泡,每一個(gè)泡泡里面都有一只小鴨子,這是多么奇妙的一個(gè)世界呀!

  打開文具盒,你便會(huì)看見盒蓋上的課程表,別看這小小的.一張課程表,它的用處也大著呢!每到下課,它都會(huì)提醒我要做好課前準(zhǔn)備,這使我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)哦。文具盒是單層的,里面有幾支鉛筆和一塊橡皮、一把尺子,還有學(xué)員證。

  我很喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹朔奖悖贿^現(xiàn)在它已經(jīng)有些生銹了,但我卻舍不得扔掉,因?yàn)樗惆槲叶冗^了兩年的快樂時(shí)光!

  我心愛的文具盒作文 5

  我有一個(gè)精致的玩具盒,它是在我星期六回老家時(shí)去商店里買的.

  它穿了一件藍(lán)色的衣服,是一個(gè)長二十一厘米,寬十一厘米的長方體盒子.它的表面上有一只狗和一個(gè)人,那只狗叫史努比,那個(gè)人叫布朗. 史努比好像坐在椅子上專心致志地寫著什么,而布朗則在仔細(xì)地看著史努比寫字.布朗的嘴巴張著,似乎在對(duì)我說:”你要努力學(xué)習(xí),摘取學(xué)習(xí)的碩果.”

  打開一看,最先映入眼簾的就是一張貼在蓋子背面的.課程表,它能準(zhǔn)確無誤地告訴我該上什么課. 第一層躺著穿五彩裙的鉛筆娃娃,第二層躺著透明的園株筆姐姐和正直無私的直尺哥哥.別看它們平時(shí)沉默寡言,可是當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,它們都會(huì)很熱情地來幫助我.

  我愛我的文具盒,更會(huì)永遠(yuǎn)珍惜它!

  我心愛的文具盒作文 6

  我的文具盒的外表是藍(lán)色的,還刻著英語單詞“merry holiday”,我很喜歡這個(gè)鉛筆盒。

  我的鉛筆盒第一層里住著鉛筆哥哥、橡皮弟弟、可擦筆表哥,它們可都是我的好朋友。

  第二層住著自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)筆,這里還有鋼筆老哥,它們都任勞任怨的'為我服務(wù)著。當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮老弟就跳出來,為我擦掉錯(cuò)字。當(dāng)我的水筆油用完了,可擦筆老哥便自告奮勇,挺身而出。

  雖然它們不會(huì)說話,但我卻永遠(yuǎn)珍惜它們,如果我的鉛筆盒不見了,我肯定會(huì)拼了命地找,因?yàn)樗麄兪俏易钣H密的好朋友。

  我喜歡我的鉛筆盒。

  我心愛的文具盒作文 7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,我可喜歡它了。那天,我去文具店買文具,一進(jìn)門,我一眼便看中了它。它披著一件粉色的衣服,上面畫著一只粉紅色的小白兔,正在專心的畫畫。突然一只小熊走了過來,它的.胳膊里夾著畫冊(cè),手里提著一個(gè)小桶,桶里裝著彩色鉛筆,它正和小兔子用英語說你好呢!

  我太喜歡這個(gè)文具盒了,于是把它買回了家;氐郊依,我小心翼翼地把外包裝紙撕開,看見一個(gè)粉嘟嘟的文具盒在我眼前,我非常高興。我真恨不得馬上用它。

  第二天,到了數(shù)學(xué)期中考試的時(shí)候了,我一不小心寫錯(cuò)了字,橡皮就奮不顧身地挺身而出,雖然它變成了灰。我畫線畫出了一條又彎又粗的線,這時(shí)尺子跳了出來,還帶著生氣的口氣說:”你不喜歡我了!現(xiàn)在也不用我了!“我這時(shí)才想起還有尺子這個(gè)成員。我立刻用尺子畫了一條直線,尺子這才滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  多虧了它們,我得了優(yōu)秀的成績。所以我更喜歡它們了。

  我心愛的文具盒作文 8

  我三年級(jí)期末考試考的非常棒,爸爸送給了我一個(gè)密碼文具盒。我特別喜歡這個(gè)文具盒。就連吃飯和睡覺也都想抱著它,真是愛不釋手呀!

  它身穿粉紅色的連衣裙,盒蓋上是一個(gè)公主,留著粉紅的頭發(fā),穿著綠色的裙子,金燦燦的高跟鞋,非常討人喜愛。雖然是用硬紙做成的,但很堅(jiān)固,也非常耐用。它比普通文具盒要大三倍呢!我按開密碼一看有三層,我都不知道該擺放了,文具盒的空間實(shí)在是太大了。我決定把第一層放上學(xué)用時(shí)的筆,第二層有兩個(gè)正方形的,右邊放的是一些貼紙,左邊放的是一些汽車形狀的小橡皮,第三層放的是備用的筆芯,我的密碼文具盒你們喜歡嗎?

  我真恨不得把所有的'文具都塞進(jìn)去,擺的滿滿的,我特喜歡這個(gè)高級(jí)的密碼文具盒。

  我心愛的文具盒作文 9

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我上二年級(jí)的時(shí)候劉老師送給我的。

  它的形狀像一個(gè)賽車,是用鐵皮做的,上面有幾個(gè)圖案,前面是一個(gè)冒險(xiǎn)洛克,它好像在說:“跟我一起去大森林冒險(xiǎn)吧!說不定,還能找到寶藏呢!”后面有一個(gè)海鮮洛克,她好像在說:“來我的飯店里,品嘗一下世界獨(dú)一無二的海鮮吧!”背面還有一個(gè)小老虎,瞇著眼,正入迷地聽著美妙的音樂。

  打開文具盒,第一層住著鋼筆哥哥和橡皮姐姐。我已經(jīng)上三年級(jí)了,所以我就用鋼筆寫字。第二層住著鉛筆小弟和尺子家族。每當(dāng)數(shù)學(xué)考試畫圖時(shí),我就用尺子和鉛筆。如果一不留神畫錯(cuò)了。這時(shí)橡皮姐姐就會(huì)挺身而出在畫錯(cuò)的地方擦一擦,錯(cuò)就沒了。

  每當(dāng)我學(xué)習(xí)勞累時(shí),我就看一看文具盒的封面,假想著太空的.奧妙,不一會(huì)兒,我就又充滿了活力。

  我喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹嗽S多方便。

  我心愛的文具盒作文 10

  在我8歲生日那天,家人送了許許多多的禮物給我。媽媽送了洋娃娃,爸爸送了一套裙子,表姐送了一個(gè)文具盒。爸爸媽媽送的禮物都好。但我最喜歡的是:表姐送的文具盒。

  我那心愛的文具盒是一個(gè)長方體的。長大約是20厘米,寬約有8厘米。它的顏色很多也很美麗,有青色、粉紅色、綠色和藍(lán)色等等……它還穿著一件美麗的裙子,裙子上有一些生動(dòng)的畫面:愛美麗的小白兔,在化妝間里打扮得像公主一樣,可迷死人了!還有一只小貓?jiān)诨瘖y間門外,不在玩游戲也不在睡覺,而是在等著白兔“公主”出來。哦,原來小貓是一個(gè)侍女啊! 我的.文具盒有兩層。第一層,在我的文具盒里面有兩層。第一層,我讓鋼筆哥哥`、鉛筆姐姐、橡皮擦妹妹和修正貼弟弟住了進(jìn)去,雖然位置很擠,但他們是快樂的!第二層,我們的尺子家族加入了這個(gè)大家庭,看著它們過著快樂的日子,幸福的生活,自己的心里也美滋滋的。

  我愛你,美麗的文具盒;我更愛你,親愛的表姐。

  我心愛的文具盒作文 11

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我過“六一”兒童節(jié)時(shí)媽媽送給我的,我特別喜歡它。

  它是長方形布制的,四個(gè)角都是圓的,全身都是深藍(lán)色的`,還有兩道白色的拉鏈,文具盒頂上還有一個(gè)特別醒目的棕色的小籃球,真是“萬藍(lán)叢中一道棕”!籃球兩邊還寫著一個(gè)英文單詞“sport”意思是運(yùn)動(dòng)。

  有一天周末,我在床上不肯起床,當(dāng)我看到文具盒上的那個(gè)籃球,它似乎在對(duì)我說:“小主人,不要太懶惰,快點(diǎn)起床鍛煉身體吧!蔽伊⒖唐鸫踩ュ憻捝眢w了。

  它的身體很長,可以裝下很多文具,就連十八厘米的長尺子也能輕而易舉地裝進(jìn)去,每次我扒開它的“大嘴巴”“喂”它文具時(shí),它似乎在對(duì)我說:“小主人,快喂我文具吧,我餓了!”我從它的“嘴”里取出文具時(shí),它似乎在對(duì)我說:“小主人,文具我給你了,你一定要好好學(xué)習(xí)!”又增加了我好好學(xué)習(xí)的決心。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友、好幫手,是各樣文具溫暖的家,我在心里喜歡它。

  我心愛的文具盒作文 12

  我有一個(gè)心愛的文具盒,那是我七歲那年媽媽送我的生日禮物。

  那是一個(gè)藍(lán)色塑料文具盒,造型美觀,表面有一個(gè)非常討人喜愛的米老鼠。打開文具盒,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文具盒的設(shè)計(jì)師給文具們制作了一張很舒適的床,瘦瘦的鉛筆們整齊地躺在大床上,床上凸起一排夾子,好讓鉛筆睡覺時(shí)不滾到地上,胖胖的橡皮躺在特制的小床上,正在做著美夢(mèng)……多么和諧的.文具家庭!

  我的文具盒不但好看,而且也很實(shí)用。如果仔細(xì)看,你就能發(fā)現(xiàn)側(cè)面還有一個(gè)小小的削筆刀,中部還有一個(gè)放尺和鋼筆的夾層。翻蓋的內(nèi)側(cè)是課程表的位置。

  三年多過去了,雖然表面的米老鼠已經(jīng)失去了鮮艷的色彩,舒適雪白的鉛筆床也有些發(fā)黃,但我對(duì)這只文具盒依然有著深厚的感情。

  我喜愛我的文具盒,因?yàn)槟鞘菋寢寣?duì)我的一份愛!

  我心愛的文具盒作文 13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我上一年級(jí)的時(shí)候爸爸特意從石門買來的,我可喜歡這個(gè)文具盒了。

  文具盒是用鐵皮做的,它的底色是深綠,就像夏天綠油油的樹葉那樣綠,上面畫滿了各種顏色的花兒;里面分為兩層,第一層放著幾只圓珠筆,因?yàn)檫@是常用的文具,所以放在上面;第二層放著直尺、三角板、橡皮等,這些只在數(shù)學(xué)課上使用,不是時(shí)時(shí)刻刻在用,所以放在了下面一層,這里還有一支紅筆,是我在預(yù)習(xí)課文的時(shí)候做重點(diǎn)記號(hào)的。

  在文具盒的里面,我貼著很多貼畫,都是些我喜歡的`名人、名句、風(fēng)景畫,每當(dāng)我學(xué)累了,我就會(huì)打開文具盒,看看它們,這樣又恢復(fù)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,更激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛。

  現(xiàn)在,文具盒已經(jīng)很舊了,它的身體不再像以前那么光滑,但我仍然舍不得丟掉它,因?yàn)樗殡S我三年了,它是我學(xué)習(xí)上的好伙伴,我會(huì)永遠(yuǎn)愛著它。

  我心愛的文具盒作文 14

  我的筆袋是花花綠綠的,里面裝滿了學(xué)習(xí)知識(shí)的.好幫手,這個(gè)“功臣”幫了我不少忙。

  它是三層的,前面兩層從頂一直垂到底,而后面一層在背面,是半透明的。前面的花紋很美麗,最右邊是一個(gè)大花圓盤,花瓣是銀色的,沒有花蕊,只有像雪花一樣的小白點(diǎn)兒,襯托著一只純白的小貓,它睜著一雙迷人的大眼睛,微笑著。脖子上系著一個(gè)大蝴蝶結(jié),很可愛。最左邊有一個(gè)英文單詞“Marie”,其余部分成一個(gè)一個(gè)的菱形,里面有不同的圖案,有心形、有云朵、有小花……可惜我的“功臣”已經(jīng)“點(diǎn)綴”上了藍(lán)色的“血跡”,哎!“功臣”,你還好嗎?

  我心愛的文具盒作文 15

  我的書包里有各種各樣的文具用品:削筆刀、橡皮、鉛筆等,但在我心里份量最重的是那個(gè)陪伴我多年的文具盒。

  這個(gè)文具盒是我生日的時(shí)候爸爸送我的,它穿著一身天藍(lán)色的衣服,正方形,文具盒的正面有一只活靈活現(xiàn)的小老虎,四周是郁郁蔥蔥的樹木和起伏的山巒,小老虎就像在自己的王國里自由自在地生活著。

  別看它小巧玲瓏,用處可大著呢,文具盒分上下兩層,上層是各種筆的'‘家’,下面那層是尺子的‘休閑區(qū)’,而文具盒則是它們的守護(hù)神,天天忠于職責(zé),保護(hù)著它們。

  我與文具盒也有一段小插曲呢,有一次不小心我把文具盒摔到了地上,讓文具盒上下兩層“分了家”,文具盒一壞這可難為了這些文具用品,每當(dāng)我寫完作業(yè),它們都成了無家可歸的流浪漢一樣,到處散落的都是它們的身影,看到支離破碎的文具盒,我的心就恍惚不安,我決心要修好它。終于有一天,我攢夠了錢買了一瓶強(qiáng)力膠費(fèi)了九牛二虎之力才把文具盒修好,看到完好如初的文具盒,我心里的石頭終于落地了。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很多年,在學(xué)習(xí)上它是我的好助手,在生活中它是我的好伙伴,以后我會(huì)加倍珍惜它,我愛我的文具盒!

  我心愛的文具盒作文 16

  我有一個(gè)文具盒,這個(gè)文具盒是我過九歲生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長方形的`,顏色以紫色為主。蓋子上有一個(gè)小女孩的圖案,她有著棕色的齊肩短發(fā),圓溜溜的大眼睛,身著一件淡粉色長裙,頭上戴著一個(gè)粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個(gè)文具盒大約長15厘米,寬10厘米,2厘米左右長。

  打開文具盒就可以看見第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語文課要做筆記時(shí)我會(huì)拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時(shí),寫錯(cuò)了,我會(huì)拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時(shí),我就會(huì)拿出稿紙。

  這個(gè)文具盒幫了我許多忙,以前沒有這個(gè)文具盒的時(shí)候,筆總掉在地上摔斷了鉛芯,有了這個(gè)文具盒就再?zèng)]掉過在地上了;沒有這個(gè)文具盒之前筆、橡皮之類的東西經(jīng)常不見了,自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后,就再也沒掉過了。

  媽媽送給我的這個(gè)紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。

  我心愛的文具盒作文 17

  一天,媽媽帶我去城里的歡樂谷玩,我們玩了兩個(gè)多小時(shí),然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場(chǎng)客來多轉(zhuǎn)悠,我一眼相中了一個(gè)文具盒,央求媽媽買下,文具盒上面寫著五個(gè)大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時(shí)整天嘮叨的話一樣,真是不謀而合,很高興就給我買下了。

  這個(gè)文具盒的'表面是個(gè)熒光的,從哪面看都有一種不同的顏色,而且還點(diǎn)綴著許多小星星,擺動(dòng)文具盒的時(shí)候,星星一閃一閃的,像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪,它看著天空好像在許愿,或者在思考問題,總之是一副若有所思的樣子,對(duì)了,很像我遇到難題時(shí)的樣子,我似乎知道它在想什么了。

  每次上課無趣的時(shí)候,我就擺弄文具盒玩,可是一看到上面的大字:學(xué)習(xí)要踏實(shí),就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會(huì)做的題我就對(duì)著貓咪說:“喵喵,你最靈,幫我解開這道題!”還別說,像魔咒一樣,一會(huì)兒難題就迎刃而解了。

  文具盒上面的字是我的座右銘,小貓咪是我的做題神器,我太喜歡這個(gè)文具盒了!

  我心愛的文具盒作文 18

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,那是大舅送給我的生日禮物,我非常喜歡它。

  它一共分為兩層:上層放的是鉛筆。它們總是默默地為我服務(wù)。還有橡皮,當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就會(huì)像一個(gè)士兵一樣,站直身體,好像是在對(duì)我說: “小主人,快拿我去把錯(cuò)字干掉吧!”第二層放的是魔筆、鋼筆和中性筆。鋼筆是練字不可缺少的.,而中性筆既好用,又方便。當(dāng)橡皮解決不了的困難,那就交給魔 筆了。

  文具盒的形狀是長方體,上面的圖案是三條龍:有一條四處游動(dòng),好像是在巡邏似的;有一條從天而降,像殞石雨似的,從天空劃落下來;還有一條龍把身子拱得跟趙洲橋一樣,像正為干枯的土地降雨呢。自古以來,龍就是我國的神獸,也代表著吉祥和幸福。所以我非常喜歡這個(gè)圖案。

  文具盒就像我的一個(gè)好朋友,在我遇到困難時(shí),總能鼓勵(lì)我。記得有一次,當(dāng)我正為一道難解的奧數(shù)題冥思苦想后,正準(zhǔn)備放棄時(shí),忽然看到我的文具盒。它 上面的三條龍好像是在對(duì)我說:“小主人,我們相信你,你是最棒的,你一定會(huì)成功的!”這時(shí),我的自信心一下子恢復(fù)了!我又重新審題、思考,終于做出了這道 題。

  我愛我的文具盒,它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手,也是我形影不離的好朋友。

  我心愛的文具盒作文 19

  每個(gè)人都有心愛的東西,一只可愛的動(dòng)物,一株生機(jī)盎然的植物,但是我最心愛的東西是爸爸送給我的文具盒。

  我的'文具盒上印著一朵朵五彩繽紛的花朵,花叢中一群蝴蝶在翩翩起舞,這些與湛藍(lán)的天空組合在一起,構(gòu)成了一幅極美的畫面。

  我的文具盒不僅外觀美麗,里面也很別致,分上下兩層。上層住著鋼筆、鉛筆、圓珠筆等,下層住著橡皮、直尺等。它們可是我的好幫手,好伙伴呢!每當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮公主就拖著白裙子在我的本子上翩翩起舞,不一會(huì)兒本子就被擦得干干凈凈。當(dāng)我要畫直線時(shí),直尺哥哥連忙從文具盒里跳出來,筆直的躺在本子上讓我能畫出一條條筆直的線條。當(dāng)我寫字把鉛筆頭弄斷時(shí),刨筆機(jī)姐姐連忙竄出來,仿佛在對(duì)我說:小主人別急,還有我呢。說著,嚓嚓嚓把我的鉛筆削得尖尖的。當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鉛筆、鋼筆、圓珠筆,兄弟三人便挺身而出,高興地對(duì)我說:現(xiàn)在該用我們了。當(dāng)我要畫圖形的時(shí)候,是圓規(guī)妹妹幫助了我,使我畫得既規(guī)范又符合要求。

  聽了我的介紹,你是不是也喜愛這樣的文具盒呢?

  我心愛的文具盒作文 20

  我是一個(gè)可愛的文具盒。我是在小主人的阿姨出國離別時(shí)來到她家里的,是不是很有紀(jì)念性呀?

  我呀,是一幢長方形塑料高檔“別墅”,全身都是藍(lán)湛湛的。當(dāng)然,除了我那俏皮的圖案。哦,對(duì)了。說到圖案,我要好好的介紹一下。它就是一只身穿藍(lán)色衣服,頭戴深粉色蝴蝶結(jié)的時(shí)尚貓貓有了受大家歡迎的圖案,肯定就會(huì)有一個(gè)良好的結(jié)構(gòu)。我的正面是用來放鉛筆的,一打開盒蓋,就會(huì)發(fā)現(xiàn)有5個(gè)塞鉛筆的小洞洞,這樣,就能讓頑皮的鉛筆弟弟像士兵一樣整齊。鉛筆弟弟的旁邊是幾個(gè)有顏色的按鈕,不同顏色的按鈕有不同的作用:比如橘黃色的按鈕能讓放鉛筆的地方自動(dòng)彈出;黃色的按鈕能用來刨鉛筆……等等。按鈕下面,有一個(gè)可以彈出的`小盒子,盒子用來裝什么?用來裝橡皮。是不是很神秘呀?我的反面是用來裝鋼筆、尺子、紅筆等東西的,它們的鄰居。就是一張姓名貼了。在它的上面寫上小主人的名字,這樣就不會(huì)把我弄丟了。

  我的作用是幫助小主人管理好頑皮的鉛筆弟弟、樂于助人的橡皮姐姐,還有數(shù)學(xué)小能手——尺子等文具,讓它們住在舒適的高檔“別墅”里,我到現(xiàn)在為止還管理的很好,小主人可喜歡我啦!

  我心愛的文具盒作文 21

  我媽媽給了我一個(gè)新文具盒。這個(gè)文具盒是我和媽媽在網(wǎng)上選的。它非常漂亮,我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒不是由鐵或塑料制成的,而是由帆布制成的。它整體上是黑色的。文具盒的正面印著一個(gè)漂亮的米奇。它戴著旱冰帽,手戴帆布手套,腳穿旱冰鞋,滑得很流暢。旁邊印著“l(fā)dquomickey”字樣,看起來像是一款非常時(shí)尚的`手提包。文具盒的空間很大。有兩個(gè)大口袋,每個(gè)口袋都有一個(gè)小口袋。一個(gè)大口袋有拉鏈,另一個(gè)用ab膠帶粘在一起。在第一個(gè)大口袋里,有三個(gè)用來固定鋼筆的松緊帶。有三支鋼筆我不常用。在大口袋里,有我的尺子和修正帶,在小口袋里,有三支我經(jīng)常用的鋼筆,其中兩支是我的好朋友萬永健給我的。在另一個(gè)口袋里,我放了一個(gè)圓珠筆筆芯、兩個(gè)中性筆芯和一盒自動(dòng)鉛筆筆芯。這個(gè)小口袋是透明的。里面有兩個(gè)折疊的口袋。一張是我的名片,另一張是我記得的一張小紙條。這是我的文具管理員并使我的學(xué)習(xí)工具井然有序。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒也是我學(xué)習(xí)的小助手。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它會(huì)讓我哥哥用糾錯(cuò)帶幫我把錯(cuò)字擦掉。

  我心愛的文具盒作文 22

  我有一個(gè)新文具盒,是我和媽媽去臨汾的時(shí)候買的,它陪伴我雖然只有短短的三個(gè)多月,但我和它建立了深厚的友情。

  我的文具盒是圓柱形的.,分為左右兩邊,像一個(gè)衣柜一樣,可以打開合上。左邊可以放我的文具,右邊可以放我的眼鏡,右邊的蓋子上還有一個(gè)計(jì)算器和一面小鏡子,真是“麻雀雖小,五臟俱全”呀!我非常喜歡這個(gè)小計(jì)算器,小小的數(shù)字按鈕就像一個(gè)個(gè)士兵一樣整齊地站在那里,這樣我檢查數(shù)學(xué)時(shí)就不愁沒有幫手啦!

  說完它的功能,我就來說說我為什么選擇這個(gè)文具盒吧,因?yàn)樗耐獗砩钌畹匚宋摇K恼嬗袔字宦乖跈鸦湎侣,微風(fēng)吹來,美麗輕柔的櫻花瓣輕輕飄落下來,爛漫似霞,花香四溢。樹下,鹿王帶著它的族群悠然地散步,有兩只小鹿還在調(diào)皮地嬉戲,陽光灑落在它們身上,暖暖的,愜意極了!與這幅圖相映襯的是它背面的粉色流沙。粉色的流沙花瓣和流沙慢慢地流淌,流光溢彩。

  看著美麗的叢林、可愛的小鹿,我仿佛也變成了一只鹿,來到這個(gè)浪漫的粉色世界,自由地玩耍,奔跑。

  我超級(jí)喜歡這個(gè)文具盒!

  我心愛的文具盒作文 23

  我有一個(gè)心愛的文具盒,是我九歲生日時(shí)收到的禮物,它簡(jiǎn)單實(shí)用、精致小巧。

  它全身穿著一件烏黑亮麗的大衣,大衣上印著一位美麗動(dòng)人的小姑娘,小姑娘身穿粉色的連衣裙,棕色的卷發(fā)垂了下來,簡(jiǎn)直漂亮極了。

  我的文具盒雖然只有一間房屋,但居住的家庭成員卻有很多,雖然有些擁擠,但它們還是組成了一個(gè)和睦幸福的大家庭,每個(gè)家庭成員都任勞任怨地為它們的小主人我服務(wù)著。每當(dāng)我要畫圖案時(shí),鉛筆弟弟會(huì)立刻沖出房間,在紙上走了又走,一個(gè)新穎美觀的圖案便呈現(xiàn)在眼前。當(dāng)我要寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆妹妹就快馬加鞭地跑了出來,在紙上跳了支舞,一行行漂亮美觀的文字就出現(xiàn)在了作業(yè)本上,F(xiàn)在上三年級(jí)了,用鋼筆的'地方更多了,但勤勞的鋼筆妹妹從無怨言,當(dāng)我不小心寫錯(cuò)了字,魔力擦大叔拔刀相助,在錯(cuò)字上走一圈,錯(cuò)字就消失得無影無蹤了。要畫橫線時(shí),鉛筆弟弟和直尺大哥就手拉手跑出來,共同完成這個(gè)神圣的任務(wù)。當(dāng)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),胖乎乎的橡皮寶寶緩慢地走過來,跺了跺腳,原本有錯(cuò)字的地方,立馬變成了干干凈凈的一片。

  我喜歡我的文具盒,它像個(gè)守護(hù)神一樣精心地保護(hù)著我的文具們,無怨無悔地陪伴著我,成為我形影不離的好朋友。

  我心愛的文具盒作文 24

  我有一個(gè)心愛的文具盒,它是我十歲生日時(shí),我的同學(xué)徐雅菲送給我的。

  文具盒的材質(zhì)跟普通文具盒的材質(zhì)很不同。它身著一件粉紅色的裙子,穿著一雙綠色的鞋子。

  文具盒的.上面有一個(gè)大白,大白可是一個(gè)動(dòng)畫明星家喻戶曉,馳名中外哦!這個(gè)文具盒上的大白,手里還抱著一顆紅心呢!

  文具盒有四層,第一層住著日日辛勤耕耘的鋼筆姐姐和樸素的黑水筆哥哥;第二層住著幾個(gè)調(diào)皮的橡皮弟弟,別看橡皮弟弟平時(shí)挺調(diào)皮的,工作起來,嘖嘖嘖,那可是比誰都認(rèn)真。坏谌龑幼≈罄^有人的鉛筆芯一家和帥氣的修正帶一家;最后一層住著我最喜愛的鉛筆一家。

  每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí),鋼筆姐姐就會(huì)“跑”出來幫助我,有了鋼筆姐姐的幫助,所以我的作業(yè)都是優(yōu)。每當(dāng)我自動(dòng)鉛筆的芯用完時(shí),鉛筆芯就會(huì)不由自主的出來幫助自動(dòng)鉛筆,因?yàn)橛辛诉@兩件文具的和平相處,所以我的自動(dòng)鉛筆一次也沒有罷工過。哦,我差點(diǎn)兒把這位江湖英雄——修正帶大俠給忘了。每當(dāng)我的鋼筆字寫錯(cuò)時(shí),大俠就會(huì)悄無聲息的“飛”到我的身邊,幫我把討厭的“壞人”們給清除掉。

  它永遠(yuǎn)都是我最心愛的文具盒!

  我心愛的文具盒作文 25

  我有一個(gè)多功能的文具盒。

  它是長約25厘米,寬約10厘米,厚約3厘米的長方形的,用精致塑料做的盒子。外殼封面是戰(zhàn)神奧特曼的圖形。文具盒就像是它隨身的武器。它由兩層兩個(gè)盒子組成。第一層是用來裝鉛筆的,有五個(gè)裝鉛筆的套子,可以整齊排放鉛筆不讓它們晃動(dòng)掉落。第二層是用來裝尺子和圓規(guī)的,里面非?。旁邊有2個(gè)小盒子,其中一個(gè)是用來裝橡皮的,大的橡皮能裝一塊,小的橡皮能裝三塊,還有一個(gè)小的盒子,是用來削筆的。只要按一下按鈕,倉門就打開了,然后把鉛筆放進(jìn)洞里轉(zhuǎn)幾下,鉛筆就削好了。

  這些文具就像是奧特曼的.武器,也是我學(xué)習(xí)的好幫手。首先,就是鉛筆,它能寫出最漂亮的文字,能畫出最美的圖畫,記錄下我心里最想說的話,幫我在作業(yè)本或者試卷上留下完整的答案。接著就是橡皮,它會(huì)在我寫錯(cuò)字的時(shí)候,既能像奧特曼趕走怪獸一樣,把錯(cuò)字趕走的無影無蹤。也能像環(huán)衛(wèi)工人掃除垃圾一樣,把錯(cuò)字掃除得干干凈凈。最后就是尺子,它能畫出一條直線,它能量出一條很長很長的線段,也能量出一毫米的距離。能幫我正確分清曲直,比較長短。

  我喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的好幫手,給我人生的啟迪!

  我心愛的文具盒作文 26

  我是一個(gè)文具盒,我的主人非常喜歡我。因?yàn)樾≈魅硕昙?jí)期末考試,考得了100分,老師給考了100分的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)品,我就是小主人的獎(jiǎng)品,所以小主人非常喜歡我。

  我有長方形的身子,身穿一件米黃色的毛衣。我長約20厘米,寬約10厘米,身子正前方有一個(gè)圖案。圖案上有兩個(gè)法國的大教堂,前面還有一座橫跨兩岸的.拱橋,就像三個(gè)好兄弟。旁邊還有一句說是“Hi”。仿佛在說:“歡迎你們來法國參觀我們?nèi)值堋薄?/p>

  我不僅長得漂亮,而且還實(shí)用。我總共有兩層,你會(huì)看見這兩層一層大,一層小。小的這一層里有“貪吃”橡皮小弟和愛睡覺的膠帶兄弟。有一次,我寫錯(cuò)了字,橡皮小弟在“家”里聞到了“零食”高興地扭著胖乎乎的身子跑出來吃“零食”。膠帶兄弟睡得太熟了就沒吃到,都快急哭了。第二層里有鋼筆大叔,鉛筆小妹,尺子大哥和圓珠筆鄰居。當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆大叔和鉛筆小妹排著整齊的隊(duì)伍快速地走出來說:“哈哈,該我們倆大顯神通了”。連線時(shí),尺子大哥跳了出來,拍著胸脯說:“有我在,直線就不會(huì)畫彎了”。抄筆記時(shí),圓珠筆鄰居邊跑邊說:“還有我呢”。

  我不僅長得漂亮,還是小主人學(xué)習(xí)的好幫手。我們倆日夜不離,已經(jīng)成了形影不離的好朋友了。

  我心愛的文具盒作文 27

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。它是我九歲生日時(shí),爸爸送給我的生日禮物。我用它學(xué)習(xí)已經(jīng)半年了,我挺喜歡它的。

  我的文具盒是塑料做的。它的形狀是長方形的,它長二十多厘米,八厘米寬。上面有兩個(gè)主角,她們就是海綿寶寶和派大星。海綿寶寶全身金黃,穿著一件白襯衫,一條棕色的褲子,還帶著領(lǐng)帶呢!派大星渾身粉紅,穿了一條綠褲子,可逗人喜愛了!只見海綿寶寶手拿著水母,水母的.黑墨汁正好打在派大星的臉和身上,像一只泥巴怪獸,真嚇人!但看上去派大星并沒有生氣,它還在長大嘴巴大笑呢!

  我的鉛筆盒里的東西也不少,有白花花的尺,紫瑩瑩的橡皮,最下面還有活潑可愛的自動(dòng)鉛呢!可逗人喜愛了!我每次要寫字時(shí),自動(dòng)鉛都會(huì)自動(dòng)跳出來,幫我寫字?晌矣昧μ罅,一下子斷了。鉛筆芯好像在對(duì)我說:“小主人,小主人,你不要太粗心了,你的鉛筆芯斷一次,我的身體就會(huì)剪短一些!蔽译m然考了100分,但一想到鉛筆芯,我就很羞愧。

  我最心愛的鉛筆盒,希望你能和我一起在知識(shí)的海洋里自由自在的游泳。希望你能陪我一起度過快樂又美好的童年學(xué)習(xí)生活

  我心愛的文具盒作文 28

  我有一只心愛的鉛筆盒,這只鉛筆盒是我媽媽買牛奶送的。

  這只鉛筆盒是用鐵做的,小汽車一般的外形,顏色天藍(lán),上面畫著哆啦A夢(mèng)的圖案。造型美觀,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,就算“解體”了也可以在短時(shí)間拼回去。

  我的筆盒分為兩層,一層我放了許許多多可靠實(shí)用的鉛筆兄弟和獨(dú)一無二的水筆。碳黑色的筆芯更是這盒筆中其他筆沒有的特點(diǎn)。下一層是“改正區(qū)”,放著一塊塊4B的橡皮,雖然色彩并不鮮艷,但它仍舊是我的好幫手。還有修正貼軍團(tuán)隨時(shí)等待著我的發(fā)落。當(dāng)然,需要它們工作了,它們也會(huì)毫不含糊地投入到工作中去。我要寫字了,水筆和鉛筆個(gè)個(gè)等待著我的選擇,一不留神寫錯(cuò)了,橡皮和修正貼軍團(tuán)聽候著我的命令。每當(dāng)看到老師在作業(yè)本上的贊許,我總會(huì)在心里謝謝我的筆盒。

  你們不要以為我的`鉛筆盒是用鐵做的就很安全,它也有注意的事情。它只要一碰到水,就會(huì)生銹,只要一生銹,打開和關(guān)上時(shí),就會(huì)發(fā)出“咯吱咯吱”的“哭聲”。

  記得第一次看到這個(gè)筆盒時(shí),我懷著興奮,好奇地心情做完了作業(yè),一發(fā)下來,哇!100分!從此之后,我寫作業(yè)時(shí)都用這個(gè)筆盒中的筆寫字。

  筆盒是我學(xué)習(xí)中不可缺少的朋友,筆盒,我喜歡你。

  我心愛的文具盒作文 29

  我有一個(gè)漂亮的文具盒。這個(gè)文具盒是我姐姐給我的。

  外面是紫色的。文具盒的頂部是一座小房子和幾棵綠樹的照片。在一片開闊的綠色草地上,到處都是野花,紅、綠、黃、白、黑、黑,就像地毯上繡著五色六色的花朵。微風(fēng)吹過時(shí),成千上萬的小花似乎輕輕地點(diǎn)頭。一股淡淡的花香撲鼻而來。在草地的盡頭,兩匹馬奔馳著。附近有一只淘氣的小貓。小貓?jiān)谕嫠奈舶。樹下還有一只大貓。它正在樹下乘涼。

  當(dāng)您打開文具盒時(shí),您可以看到它是一個(gè)可折疊的三層文具盒。當(dāng)它關(guān)閉時(shí),它將自動(dòng)折疊。當(dāng)它被打開時(shí),它將自動(dòng)顯示三層,就像一座三層樓的建筑。當(dāng)我想用筆時(shí),只要稍微傾斜文具盒,我就可以輕松地取出我需要的文具。我把卷尺和尺子放在一樓的房間里。通常,他們睡在里面。當(dāng)我需要他們時(shí),他們會(huì)站出來幫助我開始工作和完成家庭作業(yè)。我的文具盒似乎是一個(gè)大家庭。鋼筆、鉛筆、尺子和橡皮擦都是這個(gè)大家庭的成員。他們互相合作,幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù)。每天跟我去學(xué)校。每天跟我回家,陪我做作業(yè)。

  文具盒是我最好的合作伙伴。它幫我保管那些文具用品。它使我的.鋼筆不被打破。讓我隨時(shí)用最好的文具。它把我的文具整齊地放在各自的位置上。我愛我的文具盒!

  我心愛的文具盒作文 30

  我有一個(gè)紅色的文具盒,雖然它沒有我的毛絨公仔那么可愛,也沒有洋娃娃那么漂亮,可是我依然很喜歡它。

  文具盒的上面有一幅美麗的圖畫,是美羊羊、喜羊羊和灰太狼。打開它,有兩層,分別是第一層和第二層。在第一層里面放著鉛筆、橡皮、黑筆和紅筆。第二層放著尺子、修正帶和筆芯。

  上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,要畫直線,需要尺子。文具盒里的尺子立刻說:“我的主人啊,你需要我,就把我拿出來吧!“上語文課的時(shí)候,我一不小心,寫了一個(gè)錯(cuò)別字。第一層的橡皮立刻出聲:”我親愛的.主人啊!快把我拿出來,消滅這個(gè)錯(cuò)別字吧!“上科學(xué)課的時(shí)候,我用黑筆寫了一句病句,非常需要修正帶,這時(shí)在第二層默默無聞的修正帶說話了:“主人啊,把拿出來,改正這句病句吧!”上英語課了,要批改聽寫,第一層的紅筆也說話了:“主人,這里只有我能幫你批改作業(yè),快點(diǎn)把我拿出來吧!”聽了紅筆這番話,我立刻把它拿出來,改起了這項(xiàng)作業(yè)。

  我的文具盒里的用品夠豐富吧!它們各有各的本領(lǐng),幫我完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的作業(yè),如果沒有了它們,那后果將是不堪設(shè)想。

  我心愛的文具盒作文 31

  我有一個(gè)既漂亮又精致的文具盒,這是我在快開學(xué)的時(shí)候獎(jiǎng)勵(lì)自己的。

  這個(gè)文具盒是長方形布制的,它和我的直尺一樣長,比我的三角尺寬,四個(gè)角都有一條弧線,它的顏色是粉粉嫩嫩的,充滿了少女心。它的外面是一個(gè)裝有水的透明帶子,在帶子里還有許多的小亮片,你只要一捏,小亮片就從下面沖到前面,可以在無聊的時(shí)候捏一捏,可以解解壓。

  拉開拉鏈,它一共分為了二層,第一層可以放五支經(jīng)常用的筆,第二層可以放一些尺子、橡皮、鉛筆……上面還有一層,這一層是我的“秘密基地”,它可以放一些自己的小秘密,這一層還可以放一個(gè)小的`課程表,不用拉開,就可以看到課程表。

  首先映入眼簾的是一群小動(dòng)物,其中有一個(gè)特別醒目的一只布朗熊,它戴著一個(gè)棒球帽,穿著一身棒球服,它好像打贏了比賽,在地上鼓掌,我也認(rèn)為它是一個(gè)不錯(cuò)的棒球運(yùn)動(dòng)員。

  文具盒的透明水帶,可以用來當(dāng)枕頭,在下課休息的時(shí)候,就可以用來補(bǔ)補(bǔ)覺,正好在剛上完一節(jié)體育課后,就能派上用場(chǎng)。

  文具盒是我學(xué)習(xí)的好朋友,好幫手。它是各種文具的一個(gè)收納箱和一個(gè)溫暖的家,我從心里喜歡它。

  我心愛的文具盒作文 32

  相信大家都有喜歡的東西,我也不例外。我喜歡的東西有很多,如:生日禮物大貓儲(chǔ)錢罐,考試獎(jiǎng)勵(lì)飛俠小鬧鐘……可我最喜歡的莫過于我的'宇宙飛船鉛筆盒了。

  在船長室住著一個(gè)帥氣的小男孩,也許他正準(zhǔn)備到宇宙里去飛翔探險(xiǎn)呢!動(dòng)力室是橡皮的家;機(jī)械室里住著“四大鉛王”;餐廳里是貪吃蟲—鉛筆刀的家……這些文具平時(shí)懶洋洋的,可一到我的手上大顯身手了,你看,鉛筆,水筆,鋼筆,自動(dòng)筆把題目打的落花流水,而橡皮和涂改帶則可憐的在那兒收拾殘局。

  關(guān)于鉛筆盒,我還鬧了一個(gè)笑話。有一次鉛筆盒放在抽屜里了,結(jié)果,一進(jìn)教室我就吵著“我的鉛筆盒丟了”直到上課我不經(jīng)意間把手放到了抽屜里,才摸到了鉛筆盒。

  有一次奧數(shù)測(cè)試,眼看我過五關(guān),斬六將,馬上被一道智力題給難住了,可當(dāng)我看到他時(shí),就仿佛被激發(fā)了勇氣,馬上寫出這道題的答案。

  鉛筆盒就像一個(gè)伙伴,又像一個(gè)朋友。它在傷心時(shí)安慰我;在我痛苦時(shí)幫我分擔(dān);又在成功時(shí)祝福我,有機(jī)會(huì)我會(huì)給你看的哦。

  我心愛的文具盒作文 33

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,這個(gè)文具盒是我讀三年級(jí)的時(shí)候媽媽給我買的。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長方形的,它的旁邊鑲嵌了漂亮的花邊,這個(gè)文具盒的中間配有一個(gè)美羊羊的圖案。我心愛的文具盒美羊羊的身上長著一雙粉紅色的,精瑩剔透的翅膀,手中拿著一個(gè)棒棒糖,嘴巴張的老大的。好像在對(duì)我說:“你看我,漂亮不?漂亮不?而且還有一雙美麗的漂亮的.翅膀伴隨著我在天空中自由自在的翱翔,最好的是,我居然拿著一個(gè)棒棒糖在天間慢慢地享用,真是爽啊!”打開這個(gè)文具盒,就可以看到1——9的乘法口決了!一個(gè)美羊羊趴在盤子上,好像在對(duì)我說:“這些可都是1到9的乘法口決,你一定背不出來的,快死了這條心吧!免得背不出來,大家可都要笑話你的!”我心愛的文具盒在文具盒的里面,在它的左下角有一個(gè)卷筆刀,只要平時(shí)鉛筆斷了,都可以早這里刨一下筆,筆就又象原來樣變尖了,可以用拉。

  這就是我的文具盒,一個(gè)我心愛的文具盒,如果你的文具盒漂亮,就來說一說你的文具盒吧!

  我心愛的文具盒作文 34

  我有一個(gè)很漂亮的鉛筆盒。它是上三年級(jí)時(shí),爸爸媽媽送我的禮物,它已經(jīng)陪我五個(gè)星期了。

  我的鉛筆盒長約20厘米,寬約8厘米。它的表面有一只喜洋洋在奔跑,動(dòng)作可真帥氣啊!旁邊的沸羊羊和懶洋洋在玩滑板車,我也好想加入其中。°U筆盒上面還寫著“喜洋洋與灰太狼”幾個(gè)小字。

  我的鉛筆盒有兩層。打開后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)第一層放著我的鉛筆、橡皮、課程表等東西。第二層只放了一把孤零零的尺。

  每當(dāng)我寫字時(shí),文具們紛紛跑出來,供我使用。比如:我寫作業(yè)時(shí),鉛筆弟弟就快樂地走了出來,對(duì)我說:“小主人,你一定要好好寫字!”當(dāng)我一不小心寫了錯(cuò)別字時(shí),橡皮哥哥就連忙跑出來,幫我把錯(cuò)別字擦干凈。當(dāng)我畫直線和曲線時(shí),尺先生就大方地走了出來。當(dāng)然,做完作業(yè)后,我會(huì)把文具整齊地放進(jìn)鉛筆盒爺爺?shù)摹岸亲印崩,讓它們美美地睡一覺。

  我的鉛筆盒不僅實(shí)用,還特別神奇。有幾次,我在做作業(yè)時(shí)遇到了難題,就盯著鉛筆盒發(fā)呆。正當(dāng)我一籌莫展時(shí),鉛筆盒上的`圖案讓我忘記了煩惱,我的腦子里靈光閃現(xiàn),突然蹦出了一個(gè)答案。

  我的鉛筆盒就是這樣美麗、實(shí)用而神奇!我愛我的鉛筆盒!

  我心愛的文具盒作文 35

  我有一個(gè)文具盒,很普通,但是我很喜歡它。文具盒是長方形的,長約20厘米,寬約7厘米,高約3厘米。它的正面上畫了三個(gè)公主像,都穿著粉紅色的裙子。在它的兩側(cè)各有一個(gè)手柄,握住它就跟提手包一樣方便。

  打開文具盒,里面三個(gè)臺(tái)階呈現(xiàn)在人們面前,每層臺(tái)階都是個(gè)獨(dú)立的小方間,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛的橡皮,有性格爽直的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,可是相處的挺和睦。

  文具盒盒蓋的側(cè)面還有乘法口決表,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴。在它的`面前站著卡戴著博士帽的小朋友,拿著教棒指著它,就跟數(shù)學(xué)老師講課一樣,每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題不會(huì)做的時(shí)候,就會(huì)找到這個(gè)小博士。于是,在他的指引下我就能順利地完成這道數(shù)學(xué)題了。

  我喜歡我的文具盒,盡管它外形簡(jiǎn)單樸素,但是它為我的學(xué)習(xí)提供了無私的幫助。我每天上學(xué)都要帶著它,它是我學(xué)習(xí)的小幫手,也是我的好伙伴,我們兩個(gè)已經(jīng)成了形影不離的好朋友。

  我心愛的文具盒作文 36

  我有一個(gè)鉛筆盒,是媽媽在新學(xué)期開學(xué)時(shí)給我買的。

  這個(gè)鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米,寬9厘米,高3厘米,外面穿著一身紫色的外套,右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著,左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。

  “啪”地一聲,鉛筆盒打開了,里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里,第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出來三下五除二地把錯(cuò)的.地方擦拭的一干二凈;尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路,讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們,它們有高有矮、有胖有瘦,整齊有序地排在一起,白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫,晚上就聚在一起說著悄悄話,談?wù)撝l的貢獻(xiàn)大。

  這些成員雖然性格和分工不同,但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著,為我學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開書包,看見了我心愛的鉛筆盒,就仿佛看見了一篇篇生動(dòng)有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業(yè)。

  它是我形影不離的好朋友,也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒!

  我心愛的文具盒作文 37

  開學(xué)時(shí),媽媽送給我一個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是藍(lán)色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動(dòng)員3”,下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個(gè)巴斯光年直直地盯著我,好像在問:“你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎?”

  文具盒是長方形的,一共有兩層:第一層可以拿出來,也可以放回去。更奇怪的是,你把蓋子打開后,按一下蓋子內(nèi)部,蓋子被按的地方就會(huì)凸起來;再按一下蓋子外部,那個(gè)地方又會(huì)凹下去。它的第一層可以放很多常用的'學(xué)習(xí)用品,如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等;第二層可以放一些必要時(shí)才拿出來的學(xué)習(xí)用具,如剪刀、削筆刀等。有時(shí)候我心情不好,就會(huì)定定地望著它,它似乎能讀懂我的心情,時(shí)常默默的安慰我。還有一次上課的時(shí)候,老師的知識(shí)像潮水一樣涌來時(shí),我卻正在玩橡皮,這時(shí)我的手碰到了文具盒,我感到它好像急壞了,說:“不要貪玩了,快進(jìn)入知識(shí)的海洋吧!”我突然覺悟了,拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。

  我愛我的文具盒。

  我心愛的文具盒作文 38

  我有一個(gè)小巧玲瓏、圖案精美的文具盒。這是上個(gè)學(xué)期期末考試時(shí)因英語考了滿分,媽媽獎(jiǎng)勵(lì)給我的,它雖然陪伴我的時(shí)間不長,但是我對(duì)它的喜歡卻無法用言語來表達(dá)。

  文具盒是銀灰色的,約十五厘米長,十厘米寬,上面印著正在做操的小朋友,他們的'身體大小各異,膚色也不同,有黑色的,也有白色的。他們穿著一致的校服,不過穿在他們大小各異的身上,顯得有些別扭。

  文具盒不但外表美麗可愛,而且居住在里面的成員也不少:有性格爽直的鋼筆,有活潑可愛的修正帶,有沉默寡言的尺子,有行動(dòng)輕快的自動(dòng)筆,有眼神明亮的鉛筆,還有散發(fā)蘋果味的橡皮,雖然成員性格不同,但他們和睦相處、親如兄弟。

  每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),各個(gè)成員便馬上開始工作,鋼筆馬上飛入我的手中,幫助我寫好每個(gè)字,老師也經(jīng)常在我的本子上打上“優(yōu)”字;每當(dāng)我寫錯(cuò)別字時(shí),橡皮便從我的文具盒里蹦出來,把錯(cuò)別字擦得干干凈凈,可是看到它一天天瘦去,我非常慚愧。

  我心愛的文具盒,謝謝你伴隨我在知識(shí)的海洋中遨游,度過每個(gè)美好的學(xué)習(xí)瞬間。

  我心愛的文具盒作文 39

  我十分喜歡我的文具盒,因?yàn)檫@是我生日時(shí)媽媽給我買的。

  一個(gè)精致的紫色的布袋上嵌著一朵淡紫色的玫瑰花,好像隨時(shí)會(huì)吐出芬芳。花的.旁邊還有一只可愛的米妮,這在和我微笑著招手呢!每次看到它,我的眼前總是浮現(xiàn)這樣的畫面:米妮走進(jìn)了一個(gè)大花園,里面到處盛開著各種各樣的花,牡丹、君子蘭、月季花、就連水里那荷花都出淤泥而不染,真是美麗至極。米妮不由自主的慢慢哼起了歌,徑直走向了一朵含苞待放的紫玫瑰旁,輕輕的將鼻子湊上去,汲取它的芬芳,讓我不得的不羨慕她起來。其實(shí),它還幫過我大忙呢!

  有一次,老師布置了一篇作文,我冥思苦想找不到素材,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在我灰心喪氣,想要放下的時(shí)候,一抬頭,就看到了我的文具盒,那玫瑰仿佛是安神劑,一見它,我躁亂的心一下子平靜了下來,這時(shí)的我早已舒展開眉頭,落落大方的開始了想象,順利的完成了作文,還得到了老師的贊揚(yáng)。

  我的文具盒不僅僅美觀,能使我努力學(xué)習(xí),還十分實(shí)用。

  它分為了兩部分,一個(gè)大口袋里放著鉛筆、尺子,橡皮,小刀和彩筆,一個(gè)小口袋里裝著我最喜歡的兩支鋼筆,他們都是我的好伙伴。

  瞧,這就是我的文具盒,我十分愛它!

  我心愛的文具盒作文 40

  一天,我在放學(xué)的路上看見了文具店里有一個(gè)非常漂亮的文具盒。我心想:我還沒有鉛筆盒呢,到現(xiàn)在還是把筆都裝在書包里。于是,我就纏著媽媽把這個(gè)文具給我買下來了。

  我的文具它是長方形的,淡淡的藍(lán)色,摸上去很光滑,仿佛像是在摸妹妹的小臉蛋一樣光滑。我的文具盒可漂亮了:文具盒上左邊有一個(gè)小黃人在吹動(dòng)著什么東西,右邊有一只小狗在鳥語花香的森林里散步;樹枝上還有幾只小鳥在唱歌;看它們那開心的樣子,我恨不得跟它們一起散步。

  我的文具盒可能“吃”了。我的文具盒一共有兩層:第一層裝滿了鉛筆先生,第二層裝著又瘦又長的尺子小姐和又白又胖的橡皮弟弟。

  我和我的文具盒感情可深了!每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,鉛筆盒就會(huì)出來,仿佛在說:“主人,你想要什么就到我這來拿,我這兒什么都有!”于是,我便從文具盒里拿出橡皮弟弟,把寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈,繼續(xù)寫字。每當(dāng)我需要幫助的時(shí)候,我的.文具盒都會(huì)準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在我的面前。

  這就是我的文具盒;它雖然現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是我仍然非常的喜歡它!

  我心愛的文具盒作文 41

  我有一個(gè)文具盒,是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的,我到現(xiàn)在還保存著它。

  文具盒的外面畫著一個(gè)個(gè)粉紅的小方格,小方格上畫著一只貓,看起來栩栩如生,可愛極了。最讓我驚喜的是,上面還用英文寫著“happy、birthday”。當(dāng)我從媽媽手中接過這個(gè)生日禮物時(shí),我高興得圍著媽媽繞起了圈,心中滿是欣喜。

  我在心愛的文具盒里放上了尺子、鉛筆、橡皮、紅筆,讓它們?cè)诶锩娣(wěn)穩(wěn)妥妥地安了家。當(dāng)我寫字時(shí),鉛筆會(huì)跳出來幫我完成任務(wù);當(dāng)我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)當(dāng)仁不讓地出來幫我糾正錯(cuò)誤;當(dāng)我要畫線時(shí),尺子就挺身而出讓我畫出一條條直線和曲線;當(dāng)我想要用紅筆的時(shí)候,紅筆也會(huì)興奮地跑出來幫我。才幾天下來,它們就已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的“好幫手”,我每天上下學(xué)都會(huì)認(rèn)真檢查一下,讓它們時(shí)時(shí)刻刻都陪著我。

  幾年過去了,這個(gè)和我朝夕相處的文具盒也破損了不少,雖然外婆又給我買了個(gè)新的,但我還是保存著它。每次我一看見這個(gè)文具盒,我就會(huì)回想起生日那天,媽媽送我這個(gè)文具盒時(shí)的`情景。它包含著媽媽對(duì)我的愛,這將成為我永久的甜蜜回憶。

  這就是我的鉛筆盒!它是世界上獨(dú)一無二的,我會(huì)永遠(yuǎn)喜歡它!

  我心愛的文具盒作文 42

  今年,我收到了一份珍貴的禮物,一個(gè)漂亮的鉛筆盒。

  拿起鉛筆盒,我第一眼看到的是一幅美麗的圖畫:一對(duì)可愛的熊爸爸和熊兒子。他們正拿著魚竿在河邊釣魚。不遠(yuǎn)處,有一棵又高又綠的松樹。樹下有一條清澈的小溪,小溪里游著成群的小魚。當(dāng)蓋子打開時(shí),它被分為兩層。上層和下層都用寶貝兩支自來水筆,一支自動(dòng)筆和一支鋼筆插在上面的袖子里。他們都靜靜地躺在那里,仿佛在酣睡,做著甜美的夢(mèng)。在一樓,有一個(gè)彩色的橡膠,一把透明的塑料尺和一個(gè)精致的日程安排。他們也在靜靜地休息,仿佛士兵們?cè)诘却,隨時(shí)參加戰(zhàn)斗。

  雖然這些“嬰兒”現(xiàn)在很安靜,但當(dāng)我開始學(xué)習(xí)時(shí),他們都是我的好幫手。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候,我可以隨時(shí)打開我的鉛筆盒,拿出我想用的各種學(xué)習(xí)工具,做中文作業(yè)。當(dāng)我做語文作業(yè)時(shí),我用我心愛的鋼筆寫漂亮的.楷書和做數(shù)學(xué)作業(yè),我用尺子畫精確的幾何圖形和計(jì)算刻度的距離。在畫畫的時(shí)候,他們可以幫我畫出我心中最新最美麗的圖畫。我的鉛筆盒真的是我學(xué)習(xí)中的好朋友和助手。它讓我喜歡它。

  我心愛的文具盒作文 43

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是我生日時(shí)媽媽送給我的小禮物。我可喜歡它了,整天愛不釋手。

  我的文具盒外觀設(shè)計(jì)非常精美。上面畫著一只可愛的小貓,它正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚;一只可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶;一個(gè)可愛的小牧童正騎在水牛背上,悠閑地吹著一支笛子,后面跟著一群模樣可愛的小牛。

  文具盒不僅外表美觀大方,而且內(nèi)部設(shè)計(jì)也十分科學(xué)。打開文具盒,第一層放著一把精致的折疊尺,折疊尺的旁邊是一款肥胖的橡皮擦,它可幫我不少忙呢。只要我一寫錯(cuò)字,它就立刻扭著那肥胖的身軀,“咚”地一聲跳到錯(cuò)字上,“噌噌”幾下,就讓錯(cuò)字跑到九霄云外去了。有了它,作業(yè)本變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐,她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的'頭發(fā),身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服,腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。

  這就是我的文具盒,我愛我的文具盒,是它為我的文具提供了一個(gè)家,一個(gè)不需要多大的家,但這個(gè)家是那么溫馨而和諧。

  我心愛的文具盒作文 44

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是我九歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我十分喜歡它。

  我的文具盒是長方形的,是用塑料制作的。上面畫著三只大老虎,看起來兇猛無比,不愧是獸中之王!它們的旁邊還有幾根翠綠的竹子。十分惹人喜愛!

  我的文具盒共有三層。第一層,裝的`是鋼筆,你可別小看它,我們老師說:“要想練好字,可離不開鋼筆!钡诙䦟友b的是鉛筆和橡皮。鉛筆有著默默無私的 奉獻(xiàn)精神。橡皮的作用可就更大了,它可是錯(cuò)別字的天敵!第三層我裝的是,格尺和魔筆。格尺的用處可大了,它是用來畫線的,做連線題時(shí),可離不開它。魔筆 是鋼筆寫錯(cuò)字時(shí)的克星。

  我的文具盒可幫了我的大忙,就像我的朋友一樣。每天伴我學(xué)習(xí)。見證了我的成長。陪我一起進(jìn)步,一起努力。當(dāng)我遇到困難時(shí),它也會(huì)給我最大的努力!

  我的文具盒猶如一個(gè)大家庭,鉛筆、橡皮、格尺……都是它的成員,它們和睦相處,從不吵架,幫助我完成每一項(xiàng)作業(yè),它不僅是我學(xué)習(xí)中的好幫手,更是我生活中的朋友。我愛我的文具盒!

  我心愛的文具盒作文 45

  大家好!從外表看,我像一只布娃娃小豬。小小的眼睛、小小的耳朵、大大的鼻子、方方的身體和紅紅的衣服,多可愛呀!可是我的名字不叫布娃娃小豬,我叫文具盒。我是一個(gè)用布做的.文具盒。你可能會(huì)好奇的問:“怎么打不開呢?”我的開口就在我的背后,那兒有個(gè)小拉鏈,你只要拉開拉鏈就能打開了。

  我的肚子里裝著許多學(xué)習(xí)用品,有鉛筆、自動(dòng)鉛筆、自動(dòng)鉛筆芯、水筆、橡皮、直尺、三角尺等等。我本來有一身雪白的皮毛,結(jié)果現(xiàn)在變成灰色了。這都是我的小主人把我弄臟的。她只有等有空的時(shí)候才會(huì)幫我洗個(gè)澡。

  當(dāng)我的小主人寫語文作業(yè)時(shí),我會(huì)立即派出水筆去幫忙;當(dāng)她寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),我會(huì)派鉛筆、直尺、三角尺和橡皮去幫忙;當(dāng)小主人做完試卷時(shí),我會(huì)提醒她:“別急著交卷,再檢查檢查,爭(zhēng)取得高分!”當(dāng)我的小主人不高興時(shí),我會(huì)陪伴在她身旁。我們已經(jīng)成為形影不離的好朋友了。不管是上學(xué)還是放學(xué),我都是小主人的貼心小寶貝,熱心小幫手。我的小主人特別地喜歡和珍惜我,我也非常地喜歡她。

  我能為小主人工作,我感到很快樂,很開心。

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