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心愛的文具盒作文集錦15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的心愛的文具盒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愛的文具盒作文1
我有一個心愛的文具盒，一年級的時候，我考在年級前三名，學(xué)校獎勵的。
這個文具盒是用布做得，長約20厘米，高約4厘米。在文具盒的外面有一只開的小狗頭像，兩只耳朵好像在偷聽著什么。文具盒有三層，最上層有兩個小布包，還有幾個放筆的'小筆套。在中層放筆的袋子中，我的小幫手們正在舒舒服服地睡大覺呢，是啊，它們已經(jīng)工作一天了，早就該休息了。你瞧，橡皮哥哥正在昂著頭，開著懷，仰天大睡呢！而鉛筆妹妹側(cè)著身子，甜甜得入睡著。轉(zhuǎn)筆刀弟弟卻舒舒服服躺在橡皮哥哥的大肚上高枕無憂地睡著大覺。再看看最下層的小幫手們，它們這里可真夠熱鬧的，尺子、木棒、熒光筆等都睡在一起了，只有那身穿粉色的熒光筆最引人注目，它那優(yōu)美的身姿讓人羨慕不已。
在文具盒的最下層，還有一層薄薄的紗布抱著，非常漂亮。我每次都會粗心的將尺子哥哥放在里面，這時，其他成員都向尺子哥哥靠攏，傾聽著他那永遠(yuǎn)都講不完的好聽故事，而且和他睡覺很有安全感。
每當(dāng)我使用它們的時候，都會爭著出現(xiàn)在我面前，好像在時時刻刻提醒著我：“小主人，你要好好學(xué)習(xí)，一定要取得好成績哦！”
我非常喜歡我的文具盒，每次臟了，都是我親自洗干凈，再接著用。以后我要好好愛惜我的文具盒。
心愛的文具盒作文2
我有一個小巧玲瓏的文具盒，它是我讀三年級的時候，奶奶送給我的六一節(jié)禮物，我非常喜歡它。
我的文具盒的外表是我最喜歡的顏色——粉紅色，上面印著美麗的白雪公主和聰明機(jī)智的米老鼠，還很有立體感呢！它們每天笑瞇瞇地看著我，好像在對我說：“你一定要好好學(xué)習(xí)，克服學(xué)習(xí)中的各種困難，天天向上！”
一打開文具盒，就能看見一張漂亮的.課程表插在一個透明的袋子里，課程表可以讓我有條不紊地安排作息時間，可以讓我提前預(yù)習(xí)課本，我的文具盒分上鋪、中鋪和下鋪。上鋪睡著各個老師獎勵給我的積分卡和小便利貼，方便我學(xué)習(xí)。中鋪的正面有四個小布圈，紅筆、黑筆、鉛筆和藍(lán)筆都插在各自的步圈中，以防掉落，它們是我學(xué)習(xí)的好幫手，幫助我做或訂正各種作業(yè)。中鋪還可以上下翻動呢！中鋪的反面睡著一把直尺“士兵”，它在邊上守衛(wèi)著整個文具盒。下鋪中分布著五六個大小不一的格子，那些格子讓我根據(jù)文具的大小分門別類地擺放著“橡皮戰(zhàn)士”、”熒光筆將軍”、“紫筆上尉”等，筆芯也被整整齊齊地擺放在另外幾個長方形的大格子里，還有許許多多的“小士兵”每天都在我的文具盒中“站崗放哨”呢！
這就是我心愛的文具盒，我非常喜歡它，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好助手，更是我生活中的好伙伴！
心愛的文具盒作文3
我有一個輕盈而漂亮的文具盒，它是我有一次考試考的好媽媽獎給我的。文具盒的外形是長方形的，主要是紅色，上面畫著兩個可愛的小熊貓，畫的栩栩如生，可愛極了。
我的文具盒像個溫暖的大家庭。打開文具盒，有兩層。第一層住著圓珠筆“大哥”、鉛筆“二哥”；第二層住著尺子“姐姐”和橡皮“妹妹”，還有卷筆刀“小弟”。
我非常喜愛我的文具盒！
只要打開文具盒，我的助手們都精神飽滿，隨時隨地的'準(zhǔn)備做無私奉獻(xiàn)。
數(shù)學(xué)課時，要畫直線的時候，尺子“姐姐”便從“房間”走出來，鼎力相助，畫完后，“姐姐”又默默無聞的回到房間。
有時候，我寫錯字，正焦急萬分時，橡皮“妹妹”出來說：“沒關(guān)系，我?guī)湍��！敝灰娝阱e字上跳了一下舞，錯字就消失了。有時候我寫字時，筆芯“咔嚓”一聲斷了。我正在想辦法時，轉(zhuǎn)筆刀“小弟”說：“看我的！”“小弟”在筆頭上轉(zhuǎn)了一下，筆頭就變尖了……我每天的功課都少不了它們的幫助。它們是我最忠實(shí)的朋友。
每當(dāng)我驕傲?xí)r，文具盒便提醒我：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！泵慨�(dāng)我取得好成績時，我就會對我心愛的文具盒說：“這軍功章里也有你的一份功勞�！痹改阌肋h(yuǎn)伴隨我，共度好時光！作文
心愛的文具盒作文4
我有一個文具盒，這個文具盒是我過九歲生日時媽媽送給我的生日禮物。我很喜歡這個文具盒。
這個文具盒是用一種特殊的硬紙做的。形狀是長方形的，顏色以紫色為主。蓋子上有一個小女孩的`圖案，她有著棕色的齊肩短發(fā)，圓溜溜的大眼睛，身著一件淡粉色長裙，頭上戴著一個粉色斑點(diǎn)的小蝴蝶。就像一位美麗的小天使。這個文具盒大約長15厘米，寬10厘米，2厘米左右長。
打開文具盒就可以看見第一層放著鉛筆、鋼筆和彩色筆。鉛筆的長度要比鋼筆短一截。而鋼筆和彩色筆的長度不相上下。第二層放著一張張方方正正的稿紙、一塊長方體的橡皮和橢圓形的修正帶。當(dāng)上語文課要做筆記時我會拿出彩色筆;當(dāng)做作業(yè)時，寫錯了，我會拿橡皮或修正帶。當(dāng)上數(shù)學(xué)課要打草稿時，我就會拿出稿紙。
這個文具盒幫了我許多忙，以前沒有這個文具盒的時候，筆總掉在地上摔斷了鉛芯，有了這個文具盒就再沒掉過在地上了;沒有這個文具盒之前筆、橡皮之類的東西經(jīng)常不見了，自從有了媽媽送給我的紫色文具盒后，就再也沒掉過了。
媽媽送給我的這個紫色文具盒是我最喜歡的文具盒。
心愛的文具盒作文5
一天，媽媽帶我去城里的歡樂谷玩，我們玩了兩個多小時，然后到歡樂谷附近的批發(fā)市場客來多轉(zhuǎn)悠，我一眼相中了一個文具盒，央求媽媽買下，文具盒上面寫著五個大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)。媽媽覺得和她平時整天嘮叨的話一樣，真是不謀而合，很高興就給我買下了。
這個文具盒的表面是個熒光的，從哪面看都有一種不同的顏色，而且還點(diǎn)綴著許多小星星，擺動文具盒的時候，星星一閃一閃的，像美麗的夜空。在夜空下有一只可愛的小貓咪，它看著天空好像在許愿，或者在思考問題，總之是一副若有所思的.樣子，對了，很像我遇到難題時的樣子，我似乎知道它在想什么了。
每次上課無趣的時候，我就擺弄文具盒玩，可是一看到上面的大字：學(xué)習(xí)要踏實(shí)，就趕緊把精力集中到學(xué)習(xí)上。一遇到不會做的題我就對著貓咪說：“喵喵，你最靈，幫我解開這道題！”還別說，像魔咒一樣，一會兒難題就迎刃而解了。
文具盒上面的字是我的座右銘，小貓咪是我的做題神器，我太喜歡這個文具盒了！
心愛的文具盒作文6
我有一個心愛的文具盒，它從我上學(xué)就一直陪伴著我。
這個文具盒形似長方體，長大約有20厘米，寬有8厘米左右，高約5厘米，裝一二十根筆不成問題。
它穿著一件黑白相間的大衣，正面是紅、白、藍(lán)三色組成的盾牌標(biāo)識，右邊印著這枚盾牌的所有者超級英雄美國隊長！只見這位美國隊長緊握雙拳，凝視前方，目光中充滿了堅毅與勇敢！
文具盒主要由人造革和化纖布制成，摸上去軟綿綿的，非常舒服。它不會像其他鐵質(zhì)文具盒一樣，一旦掉地上就會發(fā)出很大聲響，而且容易變形。只要定時清洗，它的使用壽命很長，柔軟的質(zhì)地可以抵擋大部分沖擊力，即使偶爾遇到磕碰摔打也能確保躺在里面的小寶貝們安然無恙。
文具盒分四層，可以分類放我的小寶貝們。左邊是一個大夾層，里面住著一些常用的筆，比如鉛筆、鋼筆、簽字筆之類的，拉開拉鏈一目了然，非常方便。中間是一個又扁又長的夾層，這里可是直尺的天下了。最右邊有一個可以翻開的蓋子，掀開后，只見上方是三根松緊圈，外形像三個小橋洞，用來放一些不經(jīng)常用的筆。下方還有個小夾層，可以放一些修正貼和記事貼。
別看它們平常默默無聞，一到寫作業(yè)，就是大顯身手的時候了：遇到重要的知識點(diǎn)需要標(biāo)記，熒光筆就會自告奮勇；需要繪制幾何圖形，直尺三角板們就會挺身而出；一旦出現(xiàn)錯誤需要修改的'時候，橡皮、修正貼們便會毛遂自薦
這個文具盒像一位忠誠的好朋友，時時刻刻陪伴著我，見證著我的成長，我愛我的文具盒！
心愛的文具盒作文7
我有一個心愛的文具盒，那是我8歲的時候媽媽送給我的。
文具盒穿著一件粉色的大衣和彩色長褲，它的上身顯得既明快又嬌嫩。這個文具盒是長方體，在它的上面有一只老鼠，它的名字叫“Minnie”；另外，除了滿地的甜甜圈之外，還有一些小動物藏在里面，像在跟她玩做游戲。它外表美觀，我還在文具盒的四周貼上了可愛的粘貼，看上去它們好像在一起做游戲。
打開盒蓋，只見三層豪華“別墅”展現(xiàn)在眼前，我的朋友們都住在里面。第一層是我的.一級教練員—-鉛筆，它從我入學(xué)時就陪我從a、o、e學(xué)起，1、2、3寫起，我的知識逐漸增多了，但它卻縮短了身軀，這使我從它身上懂得了無私奉獻(xiàn)的道理和生命的價值。
第二層居住的是長條將軍---直尺和那活潑可愛的橡皮妹妹。它倆對我的幫助可大了，當(dāng)我繪圖打格、計算時，是長條將軍用自己的身軀為我指路，規(guī)范我答題，但它從來不爭名。當(dāng)我寫錯字的時候，又是橡皮妹妹熱情的幫助，我的錯誤才沒有了。
最下面一層是我的暗室，里面放著我上美術(shù)課和勞動課的刻刀，因?yàn)槲遗滤鰜頁v亂，傷害其它的文具，所以把它放在了暗室。
上戰(zhàn)場，要拿槍；上學(xué)校，筆就是一桿槍。沒有筆，我們便無法學(xué)習(xí)。如果沒有文具盒，我的這些好朋友便成了無家可歸的“流浪兒”，書包也會變成大花臉，使本子面目全非。
�。∥木吆�，我感謝你！
心愛的文具盒作文8
我有一個精致的文具盒，它是我生日時媽媽送給我的小禮物。我可喜歡它了，整天愛不釋手。
我的文具盒外觀設(shè)計非常精美。上面畫著一只可愛的小貓，它正伸手逗弄魚缸里漂亮的小金魚；一只可愛的小花狗在香氣濃郁的花叢中追逐一只美麗的蝴蝶；一個可愛的小牧童正騎在水牛背上，悠閑地吹著一支笛子，后面跟著一群模樣可愛的小牛。
文具盒不僅外表美觀大方，而且內(nèi)部設(shè)計也十分科學(xué)。打開文具盒，第一層放著一把精致的折疊尺，折疊尺的旁邊是一款肥胖的`橡皮擦，它可幫我不少忙呢。只要我一寫錯字，它就立刻扭著那肥胖的身軀，“咚”地一聲跳到錯字上，“噌噌”幾下，就讓錯字跑到九霄云外去了。有了它，作業(yè)本變得更加干凈整潔。第二層的左邊是兩位身穿不同顏色衣裳的鉛筆小姐，她們梳著尖尖細(xì)細(xì)的頭發(fā)，身穿黑紅相間和渾身碧綠的高貴晚禮服，腳蹬一雙粉紅色的皮鞋。
這就是我的文具盒，我愛我的文具盒，是它為我的文具提供了一個家，一個不需要多大的家，但這個家是那么溫馨而和諧。
心愛的文具盒作文9
我10歲生日時，爸爸送了我一件禮物——文具盒，我可喜歡了。
這個文具盒長21厘米，寬8。7厘米。它是用鐵皮做的，文具盒表面是一只可愛的小白狗，小白狗趴在花籃上，花籃里有牽�；�、菊花等五顏六色的花朵。
文具盒里住著許多性格各異的成員，有活潑可愛的橡皮擦，橡皮擦上畫著的小海豚正頂著皮球玩得高興；有沉默寡言的直尺，它正欣賞銀色的月光；有默默無聞的`鉛筆和大頭圓規(guī)，它們聊得正火；還有性格直爽的鋼筆在旁邊自娛自樂！
鋼筆，幫助我寫出整齊又美觀的字，為此經(jīng)常得到我的表揚(yáng)。上美術(shù)課時，鉛筆慢吞吞地從文具盒里鉆出來，說：“主人，我?guī)湍�。”�?shù)學(xué)課時，要畫圓，大頭圓規(guī)跑了出來，說：“這種事得找我！”不一會，一個完整的圓畫出來了。畫直線時，沉默寡言的直尺出來了，用它的身軀在紙上為我開辟出一條條筆直的“道路”。當(dāng)我寫錯字時，活潑可愛的橡皮擦用它潔白的身軀幫我擦去錯誤的痕跡。
每當(dāng)我不高興一個人坐在椅子上發(fā)呆時，文具盒上的小白狗睜著大眼睛好像在說：“主人，別不高興了，沒有什么困難是克服不了的�！笨粗�，我就會有一種興奮感。
我的文具盒就像一個大本營，這個大本營里的每一個成員都是我的好幫手。我愛我的文具盒！
心愛的文具盒作文10
我有一個“長生果，”那就是我的文具盒。它是伴我五年的好伙伴，也是奶奶送給我的生日禮物。文具盒外殼上有一只瘋狂動物園的狐貍。它的毛是棕紅帶白，一對丹鳳眼鑲嵌在無奈的臉上，表現(xiàn)出鄙夷不屑的樣子。尖尖的'鼻子上穿著小花鼻環(huán)，穿著一身綠色工作服，手里還拿著手機(jī)，讓人產(chǎn)生無限的遐想。
它的質(zhì)量可說五十當(dāng)兩百。它和我共度五年，可想它是如此的堅硬。我是個不愛惜動西的人，可想而知它經(jīng)歷了多少“風(fēng)吹雨打”��！記得有一次，我拿著文具盒在樓上玩，不小心擦到了玻璃片上，“��！”“糟了，這下慘了，文具盒要缺胳膊少腿了�！蔽覒阎⒓鼻械男那榉瓉砀踩サ刈屑�(xì)看了它一番�！斑�，居然毫發(fā)無傷，它真是銅墻鐵壁！”
在我五六歲時，叔叔喜歡給我講鬼故事，因此我對鬼產(chǎn)生了恐懼。在沉寂的夜晚它總是在枕邊陪我入睡，仿佛它的表情能嚇走所有妖魔鬼怪。一次我聽到什么奇怪的聲音，便埋下頭，鉆進(jìn)被窩，一下把它抓進(jìn)被窩，看見了它的表情。好想在說：“別怕，有我呢！”馬上我信心十足，害怕的心情轉(zhuǎn)瞬即逝，慢慢地抬起了頭，漸漸地入睡了。
這個“長生果”陪我走過歡樂而充實(shí)的五年。文具盒，我會讓你一直伴我走到小學(xué)結(jié)束。
心愛的文具盒作文11
我有一個鉛筆盒，是媽媽在新學(xué)期開學(xué)時給我買的。
這個鉛筆盒可漂亮了。它長20厘米，寬9厘米，高3厘米，外面穿著一身紫色的外套，右上角有一只小白兔子在彩虹橋上快樂地玩耍著，左上角還有一只大白兔正站在彩虹上數(shù)數(shù)星星呢。
“啪”地一聲，鉛筆盒打開了，里面的文具成員都跳了出來。它們分別居住在兩層小樓里，第一層居住著橡皮大哥和尺子小弟，每當(dāng)我寫錯字的時候，它就跳出來三下五除二地把錯的地方擦拭的.一干二凈；尺子為我鋪設(shè)了一條筆直的線路，讓我能夠畫好每一條直線。第二層居住著鉛筆兄弟們，它們有高有矮、有胖有瘦，整齊有序地排在一起，白天它們不怕苦不怕累地為我寫字和畫畫，晚上就聚在一起說著悄悄話，談?wù)撝l的貢獻(xiàn)大。
這些成員雖然性格和分工不同，但彼此相處的十分和睦。它們每天都辛辛苦苦地為我工作著，為我學(xué)好科學(xué)文化知識立下了汗馬功勞。每當(dāng)我打開書包，看見了我心愛的鉛筆盒，就仿佛看見了一篇篇生動有趣的作文、一張張美麗的圖畫、一行行工整的作業(yè)。
它是我形影不離的好朋友，也是我學(xué)習(xí)的好伙伴。我喜愛我的鉛筆盒！
心愛的文具盒作文12
在小桔燈培訓(xùn)班上，我出色的表現(xiàn)贏得了“小作家”稱號和一個文具袋。
文具袋很漂亮。它是長方形的，遠(yuǎn)看像一個面包，正引誘你來吃呢！四角不是很尖，不容易傷到小學(xué)生的眼睛。它是用尼龍布做的，摸起來很光滑、很順手。筆袋是粉紅色的，一般的女生都很喜歡。正面是一只肥頭大耳的兔子圖集，旁邊有幾行英文，因?yàn)槲覜]參加過英文培訓(xùn)所以不知道是什么意思。英文上釘著一粒小扣子。我想這應(yīng)該是小兔子心愛的木色小足球吧！拉開拉鏈，敞開的是一個沒有任何阻隔的大空間，里面裝著各種各樣、五花八門的筆。
文具袋不僅很漂亮，而且非常實(shí)用。有一次，爸爸叫我去泡溫泉我高興得一蹦三尺高。一看桌子上布滿了鉛筆、橡皮、水筆……我把筆一一塞到筆袋里，但筆袋似乎運(yùn)足了氣，一股腦兒全吞下。還有一次，我的調(diào)皮弟弟，竟把我的文具袋丟在地上，又撿又丟似乎有意識的.在考驗(yàn)筆袋的肚量。我見了連忙跑過去把筆袋捧起，拍拍它身上的灰，迫不及待地拉開拉鏈，哇！一樣不缺，一樣沒壞，里面的東西居然完好無缺，我真佩服文具袋，它就像個盡職的國王，時時刻刻保護(hù)著自己的子民。
這樣的文具袋既漂亮，又實(shí)用。我真喜歡！
心愛的文具盒作文13
可能有人會問，一個文具盒有什么價值�？墒�，對于我來說，那個文具盒卻是無價的。
那個文具盒的外觀很精致。外表有許許多多美的、可愛的、帥氣的、動漫人物，有：皮卡丘、豬豬俠、喜羊羊……而且背景是一片無邊無際的銀河。乍一看，文具盒封面像一副美麗的畫。
這個文具盒不僅外表美觀，而且渾身上下都是有用的.。兩面都可以放筆；第一面放水心筆、鋼筆。把下面的一條小縫隙打開，可是會有一個暗匣哦！下面也是類似于第一面，可是并不是用來放筆的，而是用來放筆芯的。有一個長方形的盒子，里面有三根水芯筆的筆芯，一旁還有一個小圓筒，打開蓋子，里面有一瓶墨水，準(zhǔn)備的特別充分。
文具盒背面就更“厲害”了！一打開表面是只鉛筆和橡皮擦，可是萬萬沒想到，下面還有一個暗格。里面有一個平板計算器，還有一疊便簽紙，需要的時候可以充當(dāng)草稿紙呢！便簽還可以用出花樣了呢！把一小張正方形的便簽紙平均四層三片，按順序把課文的課題寫在背面，打開課本，把相應(yīng)的便簽貼上去，這就不會找不到課文了。
如果抽屜里放不下垃圾了，不用愁，我告訴你，文具盒旁邊有一個可伸縮的小抽屜，有紙團(tuán)可以放里面！
設(shè)計的獨(dú)特，給我學(xué)習(xí)帶來方便了，這樣的一個文具盒，在我心中怎么不是無價呢？
心愛的文具盒作文14
我有一個很漂亮的文具盒，那是在我生日那天媽媽送給我的，我很喜歡那個文具盒。
文具盒是粉色的，上面有一個潔白的小兔，小兔頭后面有一個拉鏈，可以拉開盛橡皮。上面還有兩個拉鏈，也都可以拉開盛東西。它的容量也很多。我很喜歡這個文具盒。
有一段時間，我把文具盒給忽略了，每天都不愛護(hù)它。每天上課聽煩了就在文具盒的身上劃一刀，就這樣過了好幾天，文具盒的身上很臟了，而且，文具盒上潔白的小兔也好像在說:小主人你真壞。我看的了很傷心，于是就給文具盒洗了個熱水澡:我先拿來一個盆子，里面倒好熱水，然后把文具盒里的東西倒出，把文具盒放到盆子里，用手搓了搓再打上肥皂洗，最后盒子就和原來一樣漂亮了，我有看到那個小白兔好像在說：小主人你真好。我開心的笑了。從那以后我對文具盒很好文具盒也很開心，我們在一起很開心。
雖然現(xiàn)在那個文具盒已經(jīng)落伍了，但是我還是舍不得把那個文具盒扔掉，因?yàn)槟鞘俏彝昝篮玫?一段回憶，也是我童年美好的見證。
我愛那個媽媽送給我的那個文具盒，同時也愛我的童年！
心愛的文具盒作文15
開學(xué)時，媽媽送給我一個文具盒。
這個文具盒是藍(lán)色的。在蓋子的左上角寫著“玩具總動員3”，下面是胡迪牛仔與宇航員巴斯光年在滿臉笑容地散步。背部有一個巴斯光年直直地盯著我，好像在問：“你今天認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？”
文具盒是長方形的，一共有兩層：第一層可以拿出來，也可以放回去。更奇怪的.是，你把蓋子打開后，按一下蓋子內(nèi)部，蓋子被按的地方就會凸起來；再按一下蓋子外部，那個地方又會凹下去。它的第一層可以放很多常用的學(xué)習(xí)用品，如尺子、鋼筆、鉛筆、橡皮等；第二層可以放一些必要時才拿出來的學(xué)習(xí)用具，如剪刀、削筆刀等。有時候我心情不好，就會定定地望著它，它似乎能讀懂我的心情，時常默默的安慰我。還有一次上課的時候，老師的知識像潮水一樣涌來時，我卻正在玩橡皮，這時我的手碰到了文具盒，我感到它好像急壞了，說：“不要貪玩了，快進(jìn)入知識的海洋吧！”我突然覺悟了，拉回思緒望著黑板專心致志地聽老師講課。
我愛我的文具盒。
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