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描寫狀物作文

時(shí)間:2023-05-03 03:10:46 狀物作文 我要投稿

【熱門】描寫狀物作文8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的描寫狀物作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】描寫狀物作文8篇

描寫狀物作文 篇1

  我家有只可愛(ài)的小烏龜,它調(diào)皮得很!

  小烏龜身披綠色鎧甲,四根尖爪,頭上還有一張大大的嘴,身體小得很,差不多和小朋友的拳頭一樣大。小烏龜身下還有一面像鏡子的肚子,屁股后還有一條和指甲殼一樣大的小尾巴,甩起來(lái)可愛(ài)極了!

  小烏龜走起路來(lái)更可愛(ài)。有一次,我把小烏龜拿出來(lái)曬太陽(yáng),曬著曬著,小烏龜向前爬去,我低頭一看:“小烏龜呢?”這時(shí),小烏龜從我的后面爬來(lái),嚇得我魂都散了。

  這天,我?guī)е觚數(shù)焦珗@里來(lái)?吹揭恢还,它的.主人抱著它。烏龜把頭往那兒伸,狗把嘴張得老大,嚇得烏龜腳一直動(dòng)。

  烏龜有個(gè)愛(ài)好,喜歡四腳朝天,嘴巴還張得老大,還把眼睛閉得很緊,好像在練什么功夫!

  我家的小烏龜喜歡睡覺(jué)。白天睡得跟死豬一樣,夜里把眼睜的老大,跟貓頭鷹一樣,真是太奇怪了!

  小烏龜喜歡吃饃,必須把嚼成碎的,才能喂它吃。有一次,我不小心,就把大塊的饃給小烏龜吃了,小烏龜半天才把吞下,真是嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  我的小烏龜,我喜歡它。

描寫狀物作文 篇2

  今年暑假,我在外公家里認(rèn)識(shí)了一個(gè)動(dòng)物朋友——一只小貓,這只小貓是我外公的一個(gè)朋友送的。

  這只小貓才兩三個(gè)月大,它的顏色是乳白色和土黃色相間的,它那“三瓣嘴”旁長(zhǎng)褶幾根細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的胡須,有一雙三角形的`耳朵,黑黑的大眼睛和一個(gè)烏黑的鼻子,因?yàn)樗拿苋彳洠晕揖徒兴叭崛帷薄?/p>

  那一天,正好下大雨,“柔柔”因?yàn)闆](méi)有家,只好到車庫(kù)里躲雨,它跑到車庫(kù)里,蹲在那里,一邊一個(gè)盡地打噴嚏,一邊用小爪子拍打自己身上的水,我看到之后,便和姐姐想出來(lái)了一個(gè)計(jì)策。

  第二天一大早,我讓媽媽把我送到外公家,找了一個(gè)紙箱,一把剪刀和一把尺子,原來(lái),我想和姐姐給“柔柔”搭一個(gè)家呀!

  我和姐姐先拿了兩片面包放在車庫(kù)前,等著“柔柔”出來(lái),不一會(huì)兒,“柔柔”輕手輕腳地走了出來(lái),它一會(huì)兒看看這邊,一會(huì)兒看看那邊,像一個(gè)鬼鬼祟祟的小偷,這時(shí),姐姐猛地飛奔過(guò)去,一把抓住了“柔柔”的肚子,讓我拿來(lái)卷尺,把卷尺圍在“柔柔”的后背上,確定“柔柔”的家寬度是多少后,我們回到屋里。

  家的寬,高都確定之后,我們拿來(lái)小刀,在“柔柔”的家上打了個(gè)窗子,放到“柔柔”面前,可“柔柔”不出來(lái),怎么辦?我絞盡腦汁地想,突然,我想到了一個(gè)好辦法,我把姐姐叫過(guò)來(lái),悄悄地說(shuō):“我們給“柔柔”唱歌把 !”“行!”姐姐和我唱起歌來(lái)!叭崛帷币埠苡幸魳(lè)天賦呢!我們一邊唱歌,“柔柔”就一邊從車庫(kù)里連蹦帶跳地跑了出來(lái),又是轉(zhuǎn)圈又是舔腳的,像個(gè)專業(yè)的舞蹈專家!姐姐又上前把“柔柔”抓了起來(lái),放進(jìn)它的新家里,沒(méi)想到“柔柔”行動(dòng)敏捷,從窗戶里爬了出去,它還轉(zhuǎn)過(guò)頭向我笑了笑,好像在說(shuō):“呵呵!意想不到吧!這可是我的新招——縮骨功!”又把“柔柔”抓進(jìn)新家里這個(gè)動(dòng)作重復(fù)了許多遍后,沒(méi)有一次成功,我灰心喪氣地回到家,覺(jué)得讓“柔柔”到新家里住是不可能的了,因?yàn)榈谌炀鸵匚錆h了。

  第三天,我?guī)е,低落的心情?lái)到了外公家,而奇妙的是,當(dāng)我在院里的紙盒里發(fā)現(xiàn)“柔柔”輕輕地拱了拱我的手,眼里閃出了淚花,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你給我做的家!再見(jiàn)!”

  出發(fā)了,“柔柔”跑到門口,望著我走向遠(yuǎn)方……

描寫狀物作文 篇3

  細(xì)而強(qiáng)烈的枝條,粉紅色和薰衣草花,纏繞在身體的香味,它是冬天的使者,它是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)和不屈不撓的代表 - 李子。

  梅花有四五個(gè)花瓣,七八個(gè)花,花很香,味道清爽。李子在樹(shù)枝之間的葉子是如此美麗,粉紅色的.臉是多么可愛(ài),多么美麗。

  李子在冰雪中,讓風(fēng)雪,總是拒絕屈服于困難。雖然咬的冷風(fēng)會(huì)讓花顫抖幾次,但在搖動(dòng)后,它會(huì)永遠(yuǎn)卷起風(fēng)自豪地直立。

  宋代詩(shī)人王安石寫了一首贊美梅花的詩(shī):知識(shí)不是雪,是香的。

  看著梅花的美麗分枝,你從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)它嗎?看著雪驕傲地站立的李子,你沒(méi)有絲毫贊賞看著堅(jiān)強(qiáng)和不屈的李子,你不認(rèn)為他們害怕紅軍士兵的困難?

  人們喜歡牡丹,因?yàn)樗母哔F;人們喜歡蓮花,因?yàn)樗悄酀舻?我喜歡梅花,不僅因?yàn)樗木袼,而且也因(yàn)樗笳髦恍┤瞬缓ε碌睦щy 伙計(jì)們!

  教師評(píng)論:每節(jié)都有新血,每一段都令人驚訝。引用了一系列古詩(shī),一系列問(wèn)題等花卉更具競(jìng)爭(zhēng)力,符號(hào)化的使用方法,使用蓬勃,公正。

描寫狀物作文 篇4

  我家陽(yáng)臺(tái)上有好幾個(gè)架子,上面擺滿了各種美麗的植物:有吊蘭、長(zhǎng)壽花、榕樹(shù)盆景……在這么多植物中,最醒目的卻是一株常春藤。

  常春藤坐落在小架子的最高處,長(zhǎng)的藤蔓向下延伸,都有一米多長(zhǎng)了,它的葉子是星形的,就像是誰(shuí)隨意留下的爪印。它的身上有我說(shuō)得出的所有綠色。最上面的葉子是墨綠色的,它綠得發(fā)亮,顯得非常渾厚;中間的葉子是翠綠色的`,讓人覺(jué)得它們很有精氣神;嫩芽是淺綠色的,綠中還透出些許粉紅。

  最近,我發(fā)現(xiàn),這株常春藤的葉子變得肥大起來(lái),并且有了光澤。是不是和我在前幾天給它澆了啤酒有關(guān)系呢?突然,我想起了爸爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話:植物也愛(ài)喝啤酒。想到這里,我好奇極了,迫不及待地翻出一本厚厚的《百科全書》尋找答案。原來(lái),啤酒中含有各種營(yíng)養(yǎng)成分和大量的二氧化碳,而二氧化碳是讓植物進(jìn)行光合作用的重要成分,是植物最需要的,能輔助植物健康成長(zhǎng)。

  爸爸說(shuō)的話看似荒唐,卻是事實(shí)。植物的確愛(ài)喝啤酒!

描寫狀物作文 篇5

  我家里養(yǎng)過(guò)一只小狗,名叫歡歡,它有一歡明亮的.眼睛,黃色色的毛可愛(ài)極了!而且,他做的事情也讓我感覺(jué)很可愛(ài)。有一次,我?guī)е鴼g歡去公園玩,我把飛盤超前一扔,小狗看見(jiàn)了飛盤,迎著飛盤跑去。不一會(huì)兒,歡歡就叼著飛盤跑了回來(lái),汪汪地叫著好像在說(shuō):“我把飛盤叼回來(lái)了!我把飛盤叼回來(lái)了!”我便接過(guò)飛盤往遠(yuǎn)處一扔,歡歡又去叼飛盤,這次,比上次還要快!我?guī)е」窔g歡回家了。你說(shuō)我的小狗歡歡是不是很可愛(ài)?

  我的小狗不僅很可愛(ài),還給我增添了許多樂(lè)趣。

描寫狀物作文 篇6

  在我們的身邊有許多的樹(shù),有:松樹(shù),樺樹(shù),柳樹(shù),椰子樹(shù),杉樹(shù),楊樹(shù),樟樹(shù),光棍樹(shù),楓樹(shù)……

  我家旁邊就有幾課不知名的野樹(shù),它們長(zhǎng)的各不相同,有的像巨人;有的像的雨傘;有的像年邁的老人;有的'像剛出生的小寶寶;有像……說(shuō)也說(shuō)不完呢!有的都不知道像什么了呢!樹(shù)不僅有許多的朋友,還有許多的孩子呢!它的孩子,有的已經(jīng)很老了;有的還很年輕;有的剛生出來(lái);有的生出還沒(méi)幾天,你知道它們是誰(shuí)了嗎?“哈哈!它們就是樹(shù)葉呀!樹(shù)葉就是大樹(shù)的寶寶了!蔽覀冞^(guò)一年四季,樹(shù)也過(guò)一年四季呀!春天,大樹(shù)們長(zhǎng)出了新的嫩芽;夏天,大樹(shù)們的樹(shù)葉茂盛;秋天,落葉紛飛;冬天,白雪一片。不過(guò)有些大樹(shù)的四季也有著不同的哦!

  大樹(shù)們,各不相同,由其是四季哦!知道了嗎?

描寫狀物作文 篇7

  我的小床上擺著一個(gè)洋娃娃。那是我五歲生日時(shí),外婆送給我的。我最喜歡這個(gè)洋娃娃了,把她當(dāng)成我的寶貝,天天抱著她哄她玩。

  別看我已經(jīng)九歲了,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生了?晌彝砩线得讓小娃娃陪著睡覺(jué)呢。除了在學(xué)校讀書的時(shí)間,我天天都離不開(kāi)這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”,就連看電視、吃飯都抱著她。媽媽總說(shuō)我沒(méi)出息,還像個(gè)三、四歲的小孩子似的`天天抱著娃娃玩。唉,這又怪誰(shuí)呢?我喜歡這個(gè)“小寶貝”。

  “小寶貝”的眼睛會(huì)一眨一眨的,她十分聽(tīng)話。每當(dāng)我將她放在小床上,她便會(huì)閉上眼睛悄悄地入睡,從來(lái)不哭不鬧;每當(dāng)我輕輕抱起她時(shí),她便會(huì)微微睜開(kāi)眼睛,又會(huì)起來(lái)和我玩了。她從不貪睡,我叫她就醒了,這不是很聽(tīng)我的話嗎?

  這個(gè)不會(huì)說(shuō)話的“小寶貝”很善解人意。有一次,我獲得了“小靈童作文之星”的稱號(hào)。我拿著證書回到家里,抱起“小寶貝”高興地一連親了好幾下。她那櫻桃小嘴沖我微笑著,似乎向我表示祝賀又好像在提醒我不要驕傲。

  啊,“小寶貝”呀“小寶貝”,你已伴我度過(guò)五個(gè)春秋了,你帶給我無(wú)限的幸福和歡樂(lè)。

描寫狀物作文 篇8

  公園里的菊花真美啊!它們爭(zhēng)奇斗艷,白的如雪、紅的似火、黃的如金、紫的如霞。它們形態(tài)各異,小的如拳頭,大的如足球。它們千姿百態(tài),有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)像媽媽的頭發(fā),有的垂下來(lái)像一縷縷噴泉,還有的細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根根銀針。有的含苞待放,有的盛開(kāi)花瓣,還有的才展開(kāi)幾縷花瓣。湊近聞一聞,能聞到一股清香的味道,真的讓我心曠神怡啊!菊花真美啊!有了菊花我們的公園就能更美麗,我愛(ài)這美麗漂亮的`菊花。

  人們喜愛(ài)菊花,不僅僅因?yàn)樗母邼、雅致、色彩斑斕,更是欣賞“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風(fēng)中”的不屈不撓的精神,那凌寒不凋。傲霜挺立的可貴品質(zhì),鼓舞著我們,譜寫了一曲曲浩然正氣之歌。

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