文具盒里的悄悄話作文(精選15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的文具盒里的悄悄話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文具盒里的悄悄話作文1
文具們的主人是麗麗，麗麗這次考試得了一百分，它們?yōu)檎f(shuō)誰(shuí)的本領(lǐng)大，在夜里爭(zhēng)吵起來(lái)了。
首先發(fā)話的.是鉛筆：“你們誰(shuí)的用處比我大？要是沒有我，主人連字也寫不好，還怎么得一百分？”。
橡皮不服氣了：“哼！要是沒有我，主人寫錯(cuò)了，沒法改，分都扣完啦！還是我的本領(lǐng)大�！�。
聽它們振振有詞，直尺也坐不住了：“考試畫直線，要是沒有我，主人畫不直，被批卷老師誤以為是波浪線怎么辦？還是我最重要�！薄�
嘰里咕�！�..文具們爭(zhēng)吵起來(lái)。最后，他們一直決定：罷工。
第二天，麗麗上學(xué)去了。英語(yǔ)卷子錯(cuò)了，讓改，結(jié)果橡皮擦不掉，麗麗急得滿頭大汗。老師過(guò)來(lái)問怎么不改卷，麗麗沒的說(shuō)，只好站起來(lái)。
下節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師讓用直尺畫線。直尺彎成了圓，鉛筆寫不出來(lái)。結(jié)果，麗麗用老師的筆和尺子畫了十遍線。
語(yǔ)文課到了，語(yǔ)文老師讓組詞。結(jié)果麗麗寫不出，她就多加了一項(xiàng)作業(yè)。
最后，麗麗卷子只好考了零分。
文具們意識(shí)到危害，趕緊恢復(fù)成原來(lái)的工作。它們意識(shí)到團(tuán)結(jié)友愛多么重要，于是一切又如初了。
文具盒里的悄悄話作文2
有一天，文具盒里傳出了一些奇怪的聲音，我就豎耳靜聽，原來(lái)文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話，文具盒里的悄悄話。
鉛筆先說(shuō)：“我最偉大！”橡皮問：“為什么呢？”鉛筆說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅藢懽�。”橡皮說(shuō)：“哼！我才是最偉大的！因?yàn)槲夷芟麥缒銓懙腻e(cuò)別字。哈哈！……”直尺說(shuō)：“你們都別爭(zhēng)了，我才是最偉大的`！”鉛筆和橡皮異口同聲地問：“為什么？”直尺說(shuō)：“因?yàn)槲夷軒椭魅水嬛本�，而你們卻不能！”鉛筆大聲說(shuō)：“如果沒有我，你一個(gè)人能畫直線嗎？”橡皮也著急了，大聲說(shuō)：“如果沒有我，你們做錯(cuò)了，怎么幫主人消滅錯(cuò)的地方？”它們就吵起來(lái)了，爭(zhēng)得面紅耳赤，也沒有分出個(gè)高下。這時(shí)，一直默不作聲的小刀發(fā)話了：“大家別吵了，你們都很能干，但你們想一想，主人離開了我們?nèi)魏我粋�(gè)，能行嗎？我們都有自己的作用，但是同時(shí)，我們也應(yīng)該互相學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，這樣才會(huì)做到物盡其能，主人才會(huì)不斷進(jìn)步！”鉛筆、橡皮、直尺都不說(shuō)話了，文具盒里的悄悄話。它們互相承認(rèn)了錯(cuò)誤，并下決心：今后同心同德為主人服務(wù)，絕不再爭(zhēng)高低了！
文具盒里的悄悄話作文3
在一個(gè)深黑的夜晚，文具們正在悄悄的談話。
鉛筆小弟弟說(shuō)：“我的`主人在上課的時(shí)候經(jīng)常拿我在課桌上畫來(lái)畫去，一個(gè)學(xué)期，起碼要用掉100枝，平均每天要0。27枝。哎，誰(shuí)知道主人家有多少錢呢??”
橡皮爺爺也開話了：“我的主人十分窮，所以他十分節(jié)約。我記得又一次，他的鉛筆沒了，他要媽媽買，可是他媽不買。于是，他就去學(xué)校撿易拉罐，去攢錢買鉛筆�！闭f(shuō)完，就哭了起來(lái)�！皢鑶鑶鑶鑶鑶琛�
直尺姐姐也加入了他們的團(tuán)隊(duì)：“我的主人屬于不窮也不富，雖然這樣，但她還是很節(jié)約，每次上課認(rèn)真聽講，從來(lái)不做小動(dòng)作，所以文具用的時(shí)間也很長(zhǎng)，這些我都是看在眼里。”
最后這些文具一起發(fā)誓：“我們從此一定要造福人類，為主人造福！”
文具盒里的悄悄話作文4
我的書包里有一個(gè)文具盒，它是紫色的。與其說(shuō)文具盒，還不如說(shuō)是紫色的筆袋呢。因?yàn)槟翘彀滋煳宜嗔艘还P的筆尖，所以一直都記著那支筆。晚上，我想著想著就睡著了。還做了一個(gè)關(guān)于文具的夢(mèng)。
夢(mèng)里是這樣的。自動(dòng)鉛筆對(duì)朋友們說(shuō)：“主人可真狠，讓我的腳一直把筆芯夾著，只要把我的頭一按，夾著的筆芯就會(huì)向下一點(diǎn)。這是我最害怕的了，因?yàn)楣P芯一旦變短，就會(huì)插一些小的給我，特別疼�！惫P芯聽了，說(shuō)：“我還不是一樣，主人每次寫字的時(shí)候都把我放的長(zhǎng)長(zhǎng)的，害得我的身體每次都被折斷，我的好多伙伴就是因?yàn)檫@樣都只剩頭了。
直尺也來(lái)湊熱鬧：“我的身體本來(lái)是白色的，主人用你們把我畫的黑乎乎的。現(xiàn)在，主人都不喜歡我了�！比前鍋�(lái)訴苦了：“上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，主人用我的手和腿來(lái)畫直角，下課的時(shí)候主人把我套在筆上轉(zhuǎn)，我好昏！而且當(dāng)筆固定不住時(shí)，我就會(huì)被摔在地上，好多處都腫了，有時(shí)還會(huì)被踩著，我被撿起來(lái)時(shí)，那真是腰酸背痛！”橡皮擦含著眼淚說(shuō)：“你們那點(diǎn)痛算的.了什么，我以前又白又胖，可是每次你們被寫錯(cuò)了的時(shí)候就把我的皮膚緊緊地貼在紙上擦�，F(xiàn)在，我都變成一個(gè)又黑又瘦的小不點(diǎn)了�！�
正當(dāng)文具們七嘴八舌的訴苦時(shí)，我打了一個(gè)噴嚏，他們連忙躺了下來(lái)。
醒來(lái)后就給我了一個(gè)啟示：每個(gè)東西都是有生命的，我們要好好愛惜它。
文具盒里的悄悄話作文5
夜深了，月亮困得打哈欠，悄悄地躲進(jìn)云彩里打盹；星星也困得眨著它那像寶石一樣的眼睛，周圍一片寂靜，就連一根針掉在地上都能聽得見。小明進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這時(shí)，小明書桌上的文具盒里時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣熱烈的討論聲，打破了這寧?kù)o的夜晚。這是為什么呢？原來(lái)小明期中考試考了雙百，文具盒里的文具正在爭(zhēng)論誰(shuí)的功勞大呢！
鉛筆第一個(gè)跳了出來(lái)，它理直氣壯地說(shuō)：“要說(shuō)功勞，你們誰(shuí)也沒我大，如果不是我，小主人要怎么能寫出工整的字、算出正確的`得數(shù)呢？”
橡皮扭著身子，從文具盒里走了出來(lái)，惱怒地喊：“憑什么你的功勞最大？如果你寫錯(cuò)了，誰(shuí)來(lái)更正呀？當(dāng)然是我的功勞最大！”
就在這時(shí)，平常不愛說(shuō)話的尺子也從文具盒里跳了出來(lái)，輕蔑地說(shuō)：“你們都給我閉嘴！如果不是我，小主人怎么能畫出直線呢？我的功勞最大！”
它們你一言，我一語(yǔ)，你一句，我一句，吵得不可開交，不分勝負(fù)。它們的爭(zhēng)吵聲驚醒了正在睡夢(mèng)中的文具盒爺爺。文具盒爺爺輕輕地咳嗽了幾聲，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們的功勞都很大，只要你們齊心協(xié)力，一定會(huì)讓小主人取得更優(yōu)異的成績(jī)！”
鉛筆、橡皮和尺子堅(jiān)定地說(shuō)：“我們一定會(huì)和睦相處，好好為小主人服務(wù)！”
文具盒里的悄悄話作文6
在一個(gè)月色朦朧的夜晚，小軍剛剛寫完作業(yè)，他把文具都整理好，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在他睡得最香的時(shí)候，文具盒里的文具動(dòng)了起來(lái)。
鉛筆哥哥睡不著，就把一邊的橡皮妹妹叫醒了，最后文具們?nèi)夹蚜耍U筆哥哥自豪地說(shuō)我的本領(lǐng)最大，我可以幫小主人寫好字，小主人的老師就會(huì)夸獎(jiǎng)他，橡皮妹妹不服氣的說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，你寫錯(cuò)了，還不得我擦嗎？”大家聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。鉛筆刀弟弟跳了出來(lái)拍拍胸脯說(shuō)：“我的本領(lǐng)大，鉛筆哥哥的芯粗了，還不得用我來(lái)削�！弊詣�(dòng)筆姐姐跳了出來(lái)，無(wú)奈的說(shuō)：“哎，你們都不對(duì)，我就不用鉛筆刀，我的芯用完了，小主人一換就又可以用了�！蔽木邆兌计咦彀蜕嗟模骸拔业谋绢I(lǐng)大，我的本領(lǐng)大……”最后文具盒爺爺張開了大嘴說(shuō)：“孩子們，你們的.本領(lǐng)都大，但是，你們一定要謙虛，不要驕傲，這才能為小主人做好事。”文具們聽了都慚愧地低下了頭。文具盒爺爺心平氣和的說(shuō)：“快睡吧，明天還要為小主人服務(wù)呢！”
到了明天，小軍開開心心的去上學(xué)，到了教室，小軍把它們?nèi)紲?zhǔn)備出來(lái)。文具們都靜靜的躺著，期待著小軍用它們呢。
文具盒里的悄悄話作文7
夜深了，人們都睡著了聽著，聽著，聲音在哪里？原來(lái)嘉嘉文具盒里的文具在小主人睡著的時(shí)候低語(yǔ)。
只有一支筆說(shuō)：“哦，我真可憐！小師傅在我做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)常咬我，這不僅讓我的疼痛難忍，也讓小師傅難忍，因?yàn)樾煾蛋盐疑砩系募?xì)菌吃進(jìn)肚子里。更何況，我受不了小師傅經(jīng)常給我的臟水！”
“你的痛苦是什么？”一支鉛筆接著說(shuō)：“小主人經(jīng)常用我當(dāng)飛鏢，我的頭已經(jīng)斷了很多次。小主人看到我骨折了，就不理我，把我扔到垃圾桶里。是小主人的母親把我抱起來(lái)剃了光頭。”
“你沒有我那么痛苦！”下層的統(tǒng)治者也說(shuō)：“小主人經(jīng)常用我敲桌子，用我和她的`小朋友當(dāng)武器來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。因?yàn)檫@個(gè)，我這里少了一塊，那里少了一塊。唉，真對(duì)不起……”
“什么，什么？你也這么說(shuō)嗎？”被他們的聲音吵醒的小橡皮并沒有等統(tǒng)治者說(shuō)完，所以他說(shuō)出了自己的經(jīng)歷�！碑�(dāng)小主人感到無(wú)聊時(shí)，他經(jīng)常用刀把我的肉一塊一塊地切下來(lái)。別提他心里的痛苦！”
“是的，是的！小師傅經(jīng)常……”我和你討論了文具盒里所有的文具直到第二天早上
第二天，佳佳發(fā)現(xiàn)了一張紙條。昨晚是用鋼筆和鉛筆寫的。上面說(shuō)：
“小主人：
請(qǐng)不要再折磨我們了！
你的文具”
這時(shí)，佳佳才意識(shí)到自己當(dāng)初有多殘忍。她發(fā)誓將來(lái)要好好保護(hù)她的文具。
文具盒里的悄悄話作文8
夜深了，人們?cè)缫堰M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小紅的文具盒里卻傳出了輕輕的談話聲。
“唉……”
“嘆什么氣呀？紅圓珠筆老弟！”水筆哥哥奇怪地問道�！皠e提了，主人天天把我拿出去批改作業(yè)和訂正作業(yè)，不會(huì)訂正的就把我擰在手上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，把我轉(zhuǎn)得頭昏眼花，還有的時(shí)候，把我的帽子擰下來(lái)，咬在嘴里，我的帽子都被主人給咬壞了�！奔t圓珠筆老弟邊哭邊說(shuō)�！皠e哭了，你不知道我比你還慘呢，主人把我的帽子都弄沒了。”黑水筆老哥說(shuō)�！捌鋵�(shí)各位兄弟，我的日子也并不好過(guò)。”綠圓珠筆說(shuō)，“我的.日子也并不好過(guò)，因?yàn)槲也粦?yīng)該出去的時(shí)候，我也要出動(dòng)；應(yīng)該出去的時(shí)候也要出去，休息的時(shí)間很少，看我的身子都瘦成這樣了。我那小主人把我肚子里的油都快榨沒了�！�
“唉，要是我們都在應(yīng)該出去的時(shí)候出去，該休息的時(shí)候休息那有多好呀！這樣我們也舒服，小主人也樂意�！贝蠹耶惪谕暤卣f(shuō)。鋼筆小弟好像很開朗似的，眼睛一閃一閃的，勸大家說(shuō)：“說(shuō)不定明天就這樣！明天有美術(shù)課和英語(yǔ)課，鉛筆和鋼筆二位老弟 一定會(huì)有用武之地的！”
不知不覺天亮了，文具盒里的悄悄話停止了。
文具盒里的悄悄話作文9
主人睡著了，他的書包里傳出了一陣雜亂的聲音，原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話。
鉛筆一張口就抱怨：“我好累呀，早上寫字，中午寫字，晚上寫字，每天只能休息很少的時(shí)間……”橡皮爺爺打斷他：“我更累呢，小主人總寫錯(cuò)別字，可把我忙壞了，弄得渾身都是鉛沫，主人也不給我清洗，真不愛護(hù)我。”
“你們那算什么，”直尺不屑地說(shuō)，“我的身體不能彎，主人生氣的時(shí)候就把我劈成兩半，無(wú)聊的時(shí)候還在我臉上作畫，哼！”
鋼筆也訴苦：“我的情況更糟，每次主人不想寫作業(yè)，都把我狠狠地摔在地上，摔得我渾身都是傷疤�！钡�'確，鋼筆身上到處坑坑洼洼，沒有一點(diǎn)昔日的光澤。
沉默了半天的圓珠筆說(shuō)：“主人每次寫不出字的時(shí)候，都用力地甩我，唉！要不，我們不要為他服務(wù)了，我們逃跑吧？”
文具們一致同意這個(gè)建議，他們團(tuán)結(jié)協(xié)作，橡皮頂開文具盒的蓋子，直尺搭起了梯子，大家順著直尺梯子爬出了文具盒�？赡苁浅鋈サ臅r(shí)候太興奮了，所以弄出了很大的動(dòng)靜，結(jié)果把主人給驚醒了，他吃驚地問：“你們?yōu)槭裁匆优埽俊蔽木邆凖R聲說(shuō)：“因?yàn)槟闾粣圩o(hù)我們了。”主人慚愧地低下了頭，向文具們道歉：“對(duì)不起，小伙伴，我今后一定會(huì)愛護(hù)你們的，請(qǐng)你們不要離開�！�
從那以后，主人就非常愛護(hù)文具，文具們每天晚上在一起說(shuō)著開心的事，主人睡得特別香甜，再也沒有被驚醒過(guò)。
文具盒里的悄悄話作文10
今天星期三，沒家庭作業(yè)，小主人放學(xué)回家把書包一放就出去玩了，文具盒里，文具們講起了悄悄話。
最先開口的是綠衣服的橡皮，它說(shuō)：“小主人可喜歡用我了，每天要用我十幾次，我的`身材越來(lái)越苗條了�！毙⌒苣拥男拚龓б舱f(shuō)：“是啊是啊，小主人總寫錯(cuò)別字，還總要我用舌頭去舔掉，我吃了太多的臟東西，我的腸胃都一卷一卷地壞掉了，作業(yè)本也搞得象個(gè)大花臉�！�
鉛筆有點(diǎn)悶悶不樂，它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)小主人好象不喜歡我了，現(xiàn)在都不怎么用我了�！彼{(lán)筆安慰鉛筆說(shuō)：“你不用傷心，小主人長(zhǎng)大了，她現(xiàn)在多用藍(lán)筆了。她經(jīng)常寫錯(cuò)別字確實(shí)是個(gè)壞習(xí)慣，浪費(fèi)橡皮、修正帶，還浪費(fèi)了時(shí)間。”
文具盒也說(shuō)話了，它說(shuō)：“對(duì)呀對(duì)呀，讓我們一起祝愿小主人早日改掉壞習(xí)慣，寫字、做作業(yè)又快又對(duì)，學(xué)習(xí)也越來(lái)越好�！�
文具盒里的悄悄話作文11
我有一個(gè)精美的文具盒，里面住著四個(gè)鄰居：鋼筆、橡皮、尺子和鉛筆，它們天天為我服務(wù)。
夜深了，人們都入睡了，文具開始了一場(chǎng)“爭(zhēng)斗會(huì)”。第一個(gè)站出來(lái)的鋼筆生氣地說(shuō)：“我們的主人真是太壞了，用完就不知道給我戴帽子，害得我的.‘血’都干了�！薄笆前�！是�。 � 鉛筆憤怒地說(shuō)，“主人每次用完我，都把我在桌子上磨了磨，看我變黑了，就把我扔進(jìn)了垃圾桶里，每次還是小明的媽媽把我撿出來(lái)的。”“切！你們都沒有我慘！”橡皮氣呼呼地說(shuō)：“主人每次用完我時(shí)，都用尺子把我的皮給割掉了，我都快沒命了！”尺子聽了它們的話說(shuō)：“我比你們都慘，我都快被主人給摔骨折了！”文具盒爺爺說(shuō)：“你們都別吵了，聽我說(shuō)，要不我們?cè)俳o主人一次改錯(cuò)的機(jī)會(huì)，給他寫張紙條，放在桌子上，好嗎？”大家都同意了文具盒爺爺?shù)南敕ǎ籍惪谕暤卣f(shuō)：“好的。”
第二天一早，主人起床后看見桌子上的紙條，上面寫著：“親愛的小主人，你要愛惜我們，如果你再不愛惜，我們就會(huì)悄悄地離開你了�！�
小明看了羞紅了臉，心想，我以后再也不亂用文具了，一定好好地愛惜你們！
文具盒里的悄悄話作文12
在夜深人靜的時(shí)候，小主人和爸爸媽媽都睡了，但是在小主人的鉛筆盒里，文具開了個(gè)“爭(zhēng)吵會(huì)”。
苗條的鉛筆姐生氣的說(shuō)：“你們的本領(lǐng)都沒我大。如果沒有我，小主人就無(wú)法鞋子，無(wú)法寫字的話就不能完成作業(yè)，完不成作業(yè)就會(huì)被老師罵！”胖乎乎橡皮走過(guò)來(lái)，不服的說(shuō)：“你敢說(shuō)你本領(lǐng)大，要我說(shuō)的.話，我的本領(lǐng)才最大的，如果鉛筆寫出錯(cuò)了，只有我才能把錯(cuò)字弄掉，而且你每天都會(huì)寫錯(cuò)，你沒寫錯(cuò)一個(gè)字，就會(huì)消耗我的一點(diǎn)生命�！背咦勇牭剿鼈兊恼f(shuō)話火冒三丈的說(shuō)：“像你們倆說(shuō)的都不對(duì)，其實(shí)我的本領(lǐng)才是最大的小主人每次上數(shù)學(xué)課要兩長(zhǎng)度時(shí)候都需要我，而且我還可以幫小主人畫筆直筆直的直線呢！”恰閉合爺爺聽了它們的談話后，嘆了口氣說(shuō)：“你們不要吵了，其實(shí)你們本領(lǐng)一樣大，你們要相互配合，相互幫助，這樣才能幫助到小主人。”可是它們還是不停，在當(dāng)天晚上，任性的橡皮就離家出走了，第二天，小主人沒見到橡皮，一下子就怒發(fā)沖天，小主人拿起鉛筆就把它重重的扔到地上，扔后再踩了幾腳，在鉛筆盒里的尺子呢？就覺得萬(wàn)分后悔。
我們可不能向文具們一樣，我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛才行。
指導(dǎo)老師:孫老師
評(píng)語(yǔ)：選材新穎，以輕松愉快的預(yù)期，講故事向我們娓娓道來(lái)，注意字體工整哦！
文具盒里的悄悄話作文13
新學(xué)期的第一天，媽媽給我準(zhǔn)備了一個(gè)嶄新的文具盒，里面裝著鋼筆、鉛筆、尺子……從此，它們每天與我相伴。它們竭盡所能，各負(fù)其責(zé)，和睦相處，平靜地生活在一起。突然有一天，文具盒里騷動(dòng)起來(lái)，里面?zhèn)鞒霾缓椭C的`聲音，原來(lái)是文具們?cè)谡f(shuō)話。鋼筆居功自傲，它總覺得自己的功勞最大，因此不把其它兄弟姐妹放在眼里：“在這個(gè)家里，我的用途最大！主人每天都要用我來(lái)完成各項(xiàng)作業(yè)。有一次主人忘記帶我了。結(jié)果挨了老師的批評(píng)，可見我有多重要！”鉛筆哥哥聽了不服氣地說(shuō)：“你雖然肚子大，喝的墨水多，但還是沒我功勞大。從主人上學(xué)起，我就陪著他又寫又畫。橡皮弟弟撇著嘴，說(shuō)：“你們倆不要在吵了。論功勞，誰(shuí)能比上我？我能把你們身上的一切痕跡消滅得干干凈凈�！边@時(shí)，一直保持沉默的尺子妹妹開口了說(shuō)：“大家都別吵了。我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們每一個(gè)人要團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，這樣才能更好的為主人服務(wù)�！甭犃顺咦用妹玫脑挘X得有道理，紛紛低下了頭。從此以后，文具盒里的文具互相幫助默默奉獻(xiàn)，再也不爭(zhēng)吵了。文具盒里也恢復(fù)了往日的平靜。
文具盒里的悄悄話作文14
夜靜靜的，一縷清幽的月光照進(jìn)我的房間，照在我沒有放進(jìn)文具盒的文具上。
過(guò)了一會(huì)，突然一陣喧鬧打破了安靜。原來(lái)文具盒里的文具在開會(huì)呢，我屏著呼吸靜靜的聽著。
帶著花朵圖案、發(fā)著清香的自動(dòng)鉛筆說(shuō)話了：“大家好嗎？我最受主人的愛撫呀！小主人寫什么都用我，每次我都可以寫出清晰的字來(lái)�！北晃宜合铝税雺K的橡皮委屈的說(shuō)：“我的外表雖然不太好看，但你寫錯(cuò)字，也不得用我擦嗎？”尺子提出抗議：“就是嗎！你還得靠我才能畫出一條條直線，畫出美麗的'圖案呢，我也功不可沒呀！”“你可不能把功勞全都?xì)w于自己�！毕鹌そ舆^(guò)尺子的話茬說(shuō)。就這樣，它們你一言我一語(yǔ)的爭(zhēng)吵起來(lái)。
在一旁一直微笑的，也是它們當(dāng)中最年邁的鋼筆爺爺，在這次爭(zhēng)論鐘做了最后的總結(jié)，它和顏悅色的說(shuō)：“孩子們，不要吵了，在我們這個(gè)大家庭里，每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用，大家不用相互攀比，各自都要做好自己的工作，更好的為主人服務(wù)……”
夜，又那么靜。
文具盒里的悄悄話作文15
我上學(xué)的時(shí)候，坐在教室聽課，聽見鉛筆盒里的文具們?cè)谡f(shuō)悄悄話。
我的鉛筆盒里東西滿滿的，有鉛筆、鋼筆、中性筆、尺子、橡皮和一個(gè)書簽……鉛筆盒外面印著幾只小動(dòng)物的圖案。
它們的`談話很熱烈。中性筆對(duì)橡皮說(shuō)：“橡皮，我寫出來(lái)的字你為什么擦不掉？”橡皮回答：“我只能擦掉鉛筆寫的字。”中性筆接著說(shuō)：“可是小主人每天都會(huì)用到我，而且他總是寫錯(cuò)字，你不擦掉的話，他的本子上就會(huì)很亂，老師都批評(píng)過(guò)她好多次了�！毕鹌o(wú)奈地回答：“我也很想擦掉她的錯(cuò)字，但我沒這個(gè)本領(lǐng)啊。”這時(shí)，鉛筆湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“以前小主人上二年級(jí)的時(shí)候，總是用我寫字，橡皮總是把她的錯(cuò)字擦得干干凈凈。”鋼筆輕輕哼了一聲，說(shuō)：“我來(lái)說(shuō)，最好的辦法就是讓小主人少寫錯(cuò)字，或者不寫錯(cuò)字。”中性筆說(shuō)：“那誰(shuí)去提醒小主人呢？”
文具盒里突然安靜下來(lái)，因?yàn)樗鼈兌疾粫?huì)和我說(shuō)話。我聽了它們的話，不好意思地低下了頭。原來(lái)我自己寫錯(cuò)了字，它們都替我擔(dān)心呢，以后我要認(rèn)真寫字，少寫錯(cuò)字，或者不寫錯(cuò)字。
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