文具伙伴作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的文具伙伴作文，希望能夠幫助到大家。
文具伙伴作文1
我的書(shū)包里有許多文具，哎呀！你們聽(tīng)，他們又吵起來(lái)了，這次他們又在吵什么呢？哦！原來(lái)是他們要參加選美比賽。
比賽的日子到了，橡皮公公是裁判，橡皮公公說(shuō)：現(xiàn)在，第一個(gè)出場(chǎng)的選手水筆，看她跳著優(yōu)雅的舞姿，他的身體大約15厘米，穿著紅色的衣服，頭上還帶著一只小蛋糕。
橡皮公公說(shuō)：現(xiàn)在為第一次選手亮分嗖！嗖！嗖！臺(tái)下的觀眾都亮起了牌子，有的打十分。有的打八分、九分，我猜觀眾們一定是被水筆的舞蹈迷住了。
第二名選手到場(chǎng)！話音未落，比和姐姐就出現(xiàn)了，全身粉嘟嘟的，上面有許多黃色的小花，顯得可有氣勢(shì)和精神了，他帶來(lái)的是魔術(shù)表演，只見(jiàn)他的嘴巴一張一合，變出了許多水比寶寶，最后他們一起唱了一首歌，那嗓音是多么的動(dòng)聽(tīng)。
觀眾亮分！11分、10分、9分。
下一個(gè)觀眾出場(chǎng)，是大家最喜歡的橡皮泥弟弟，他帶來(lái)的是變形表演，只見(jiàn)黑的一團(tuán)軟肉，一會(huì)兒變個(gè)樣、一會(huì)兒變個(gè)樣，發(fā)出噴出聲聲贊嘆聲，好神奇呀！
觀眾亮分，10、11、13。
全部選手表演完畢，現(xiàn)在激動(dòng)人心的一刻到了，宣布冠軍，橡皮泥小弟95分！亞軍筆盒姐姐85分！季軍水筆70分！現(xiàn)在給選手頒獎(jiǎng)，每位選手臉上洋溢著燦爛的笑容。
友誼第一，比賽第二，雖然水筆沒(méi)有取得好成績(jī)，但他只要付出了就不怕失敗。
當(dāng)然，她回家一定會(huì)加倍變得更好，期待下一次比賽，相信他一定能擁有好成績(jī)！
比賽就是這樣，比出自己的不足，補(bǔ)充自己的不足，讓自己變得更好，同時(shí)也讓這個(gè)書(shū)包小鎮(zhèn)充滿歡聲笑語(yǔ)。讓每個(gè)文具伙伴變得更加強(qiáng)大。
文具伙伴作文2
我有一個(gè)穿著粉紅色衣服的文具盒。粉紅色衣服上有一個(gè)超級(jí)可愛(ài)的hellokitty和一些五彩斑斕的小點(diǎn)點(diǎn)。文具盒的一個(gè)角上有一個(gè)小巧玲瓏的刨筆刀，刨筆刀旁有一些花花綠綠的小按鈕。每個(gè)不同顏色的按鈕有不同的功能，有些按下去出來(lái)溫度計(jì)；有的按下去出來(lái)橡皮盒；有的按下去出來(lái)裝筆的盒子。文具盒的懷里是一個(gè)溫暖，舒適的家，里面有鉛筆，橡皮尺子，水筆，修正帶等文具。
有一天，我的文具盒里的'橡皮大哥悄悄的打開(kāi)“大門”，在“門口”東張西望，直到我睡著了，才回“家”。過(guò)了一會(huì)，文具們小聲地說(shuō)起話來(lái)。鉛筆弟弟嘆了口氣，說(shuō)：“唉！主人在很小的時(shí)候我就陪著她，那時(shí)她可喜歡我了！”可現(xiàn)在她有了自動(dòng)筆和水筆后，就再也不理睬我了。有時(shí)我掉在地上，主人不但不管我，還用腳踩我，讓我又臟又痛……。“我比你更慘，主人天天在我身上畫(huà)畫(huà)，把我畫(huà)成白臉大圓貓，難看死了！”尺子姐姐難過(guò)地抱怨道。我被文具們的聲音吵醒了，在一旁偷偷地聽(tīng)它們的對(duì)話。這時(shí)橡皮大哥流著眼淚說(shuō)：“唉！你們都比我好，我辛辛苦苦地為主人工作，她卻用筆在我的身上畫(huà)畫(huà)，還用剪刀把我剪成碎片，痛死我了！”其它文具聽(tīng)了也開(kāi)始抱怨起來(lái)：“這個(gè)主人怎么能這樣對(duì)我們呢？……”我聽(tīng)了文具們的話，頓時(shí)滿臉通紅，感到非常慚愧。
從那天以后，我不再拋棄鉛筆，不再用筆在尺子上畫(huà)畫(huà)，不再把橡皮切成碎片，……開(kāi)始愛(ài)惜所有的文具。又有一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)文具們的說(shuō)話，它們夸獎(jiǎng)道：“主人的變化好大呀！開(kāi)始愛(ài)惜我們了……”。我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
文具們是我最好的朋友，也是最好的學(xué)習(xí)幫手！
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